3. SINIFLAR BÜLTEN
1
DOĞAL SAYILAR Üç basamaklı doğal sayıları okuma –yazma, Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtme, 20’ye kadar olan Romen rakalmlarını okuma-yazma, 1000’den küçük iki doğal sayıyı karşılaştırma ve aralarındaki ilişkiyi sembol kullanarak belirtme, 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralama Tek ve çift doğal sayıları belirtme çalışmaları yapıldı. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemler çözüldü ve kuruldu.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER Bir örüntüdeki ilişki açıklandı. Bir örüntüde eksik bırakılan öğeler belirlenerek tamamlandı.
01
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
02
DOĞAL SAYILAR Toplamları 100’ü geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplama, En çok üç basamaklı sayıları en yakın onluğa yuvarlama, İki doğal sayının toplamını tahmin etme ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırma, Paralarımızla ilgili problemleri çözme ve kurma çalışmaları yapıldı. En çok üç basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemi yapıldı.
Üç basamaklı sayılarla
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim
sayı kartları oluşturduk.
03
Dinledikleriyle ilgili çıkarımlar yapmayı, Dinlediklerini anlamlandırmada ön bilgilerini kullanmayı, Bilgi edinmek için haber, sunu, belgesel vb. dinlemeyi ve izlemeyi, Dinlerken vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat etmeyi, Dinlediği şiirin ana duygusunu belirlemeyi, Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırmayı, Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygulamayı, Dinlediklerinde sebep-sonuç ilişkileri kurmayı, Dinlediklerinin konusunu belirlemeyi, Başlıktan hareketle dinleyeceği konunun içeriğini tahmin etmeyi öğrendik. KONUŞMADA; Konu dışına çıkmadan konuşmayı, Grup çalışmalarında duygu ve düşüncelerini paylaşmayı, Sesine duygu tonu katmayı, Konuşmalarında beden dilini kullanmayı, Konuşmasında önemsediği bilgileri vurgulamayı, Konuşması, konuşma içeriği ve konuşma ortamı hakkında düşünce belirtmeyi, Kendine güvenerek konuşmayı,
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
DİNLEMEDE;
05
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
06
Dinleyicilerle göz teması kurmayı, Görgü kurallarına ve değerlere (millî, manevi, kültürel, ahlakî, sosyal vb.) uygun konuşmayı, Konuşmalarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) ögelerini vurgulamayı, Konuşma sırasında gereksiz hareketlerden kaçınmayı, Konuşmasında önemsediği bilgileri vurgulamayı, Konuşmalarda betimlemeler yapmayı öğrendik. OKUMADA; Görsel okumada duygu, düşünce, bilgi ve izlenimlerini resim, şekil ve sembol e renkleri kullanarak görselleştirmeyi, Resim ve fotoğrafları yorumlamayı, Görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazmayı, Sesli okumada vurgu ve tonlamalara dikkat etmeyi, Ekleri kullanarak kelimeler türetmeyi, Noktalama işaretlerine dikkat ederek okumayı, Okuduklarında gerçek olanla hayal ürününü ayırt etmeyi, Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz etmeyi, Kurallarına uygun sessiz okumayı,
YAZMADA; Yazmak için hazırlık yapmayı, Yazma amacını belirlemeyi, Yazısına uygun başlık belirlemeyi, Anlamlı ve kurallı cümleler yazmayı, Mektup, günlük, anı vb. yazmayı, Şiir yazmayı, Özet çıkarmayı, Yazılarında sözlük ve imlâ kılavuzundan yararlanmayı, Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun yazmayı, Yeni öğrendiği kelimeleri anlamlarına uygun kullanmayı, Yazılarında günlük yaşamdan örnekler vermeyi, Açıklayıcı ve bilgilendirici yazılar yazmayı, Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat etmeyi, Yazılarında yazım kurallarını uygulamayı, Kendisine ilginç ve çekici gelen karakter, olay, yer, an ile ilgili görüş ve düşüncelerini yazmayı öğrendik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Dikkatini okuduğuna yoğunlaştırmayı, Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırmayı, Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirlemeyi ve sorgulamayı, Okuduklarında karşılaştırmalar yapmayı, Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurmayı, Okuduklarının konusunu belirlemeyi, Önem belirten ifadeleri dikkate alarak okumayı, Okuduklarında “hikâye unsurları”nı belirlemeyi, öğrendik.
07
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
08
GÖRSEL OKUMA VE GÖRSEL SUNUDA; Resim ve fotoğraf yorumlamayı, Metin-görsel ilişkisini sorgulamayı, Sunuma hazırlık yapmayı, Sunularında içeriğe uygun görseller seçmeyi ve kullanmayı, Sunuları değerlendirmeyi, Duygu, düşünce ve izlenimlerini drama, tiyatro vb yollarla sunmayı, Duygu, düşünce, bilgi ve izlenimlerini resim, şekil, sembol ve renkleri kullanarak görselleştirmeyi, Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını, Grafik ve tablo ile verilenleri yorumlamayı öğrendik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
«Atatürk» isimli akrostiş çalışması ve «Alev Saçlı Çocuk» isimli hikaye kitabımızın değerlendirmesini yaptık.
09
1. Hafta: Okula niçin hazırlıklı gelmesi gerektiğini, Öğrenciler arasındaki benzerliklerin ve farklılıkların doğal olduğunu kabul etmeyi, Arkadaş seçerken ve kişisel tercihlerde bulunurken olumlu değerler gözetmeyi, Öğretmeni ve arkadaşları ile etkileşimde bulunurken ve iletişim kurarken uygun davranışlar göstermeyi öğrendik. 2. Hafta: Arkadaşlarıyla ve başkalarıyla ilişkilerinde duygularını uygun biçimde ifade etmeyi, Başkalarının duyarlılıklarına saygı göstererek kendi ihtiyaçlarını, isteklerini ve görüşlerini ifade etmeyi, Demokratik uygulamaların üstünlüklerini okul yaşantısındaki örneklerden hareketle tartışmayı, Arkadaşlarının yanlı davranışlarını fark ederek yanlılık içermeyen davranışlar sergilemeyi öğrendik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
11
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
12
3. Hafta: Öğretmeni, okul çalışanları ve arkadaşları ile ilişkilerinde gerektiğinde sorun çözme becerisini kullanmayı, Okulunun ve sınıfının krokisini çizmeyi, Okulunun tarihi hakkında araştırma yapıp ve sunmayı öğrendik. Okul ve sınıf eşyalarını özenli kullanmadığında ortaya çıkabilecek sorunları çözmek için alternatifler ürettik. EKİM 1. Hafta: Oyun sonucunda kazanmanın ve kaybetmenin doğal olduğunu kabul ettik. Okulda kurallara uyulmadığında ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili çözüm yolları ürettik ve en uygun çözüm yolunu uyguladık. Okul yaşamıyla ilgili iyimser bir bakış açısı geliştiridik. 2. Hafta: Kişisel bakımını yaparken kaynakları tutumlu kullanmayı Dengeli ve düzenli beslenmek için doğal ve sağlıklı ürünleri tüketmenin önemini öğrendik.
4. Hafta: Millî bayramları kutlama nedenlerini açıkladık ve bayramları daha etkili kutlamak amacıyla ürettiğimiz fikirleri sorguladık.. Cumhuriyetimizi korumak, güçlendirmek ve geliştirmek için yapılması gerekenler hakkında fikirler ürettik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
3. Hafta: Kendi sağlığı kadar, arkadaşlarının sağlığını da korumaktan sorumlu olduğumuzu öğrendik. Okulda bir kaza ya da acil durum meydana geldiğinde neler yapılması gerektiğini ifade ettik. Özel günlerin toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu kabul edeip kutlamalar için alternatifler ürettik.
13
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
14
KASIM 1. Hafta: Atatürk’ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yaparak edindiğimiz bilgileri yazılı, sözlü ve görsel yollarla ifade ettik. Tüketici olarak sahip olduğu hakları öğrenip bilinçli tüketici davranışları sergilemeyi öğrendik. 2. Hafta: Nasıl daha iyi öğrendiğini açıklayarak kendisine uygun öğrenme tekniklerini seçip kullandık. Yönergeleri takip ederek okuldaki bilgi teknolojilerinden yararlandık.
Dengeli ve düzenli beslenme konumuzla ilişkili olarak velilerimizden diyetisyen Ayşe Korkmaz’ın sunumunu izledik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı törenimizi coşkuyla kutladık.
15
2. Hafta: “Sınıf ve okul kuralları üzerinde duruldu.Konuyla ilgili yeni kelimeler öğrenildi, sorular cevaplandırıldı. Power point sunumları izlendi ve konu pekiştirildi. Sınıf kuralları ile ilgili projeler hazırlandı ve sınıf duvarlarında sergilendi. Öğrenciler kendileri ile ilgili (ad, yaş, sevdiği renk, takım, spor ve hobileri vs…) belirten bir proje yaptılar ve sınıfta sundular. Yaz ödevi kontrol edildi ,konu tekrarı yapıldı. 3. Hafta: Selections Kitabından «My Funny Cousin» adlı hikaye işlendi. Öğrenciler kendileri ve üçüncü şahıslarla ilgili (dış görünüş, yaş, isim vs…) ile ilgili kısa paragraf çalışmaları yaptılar. Konuyla ilgili kelimeler, oyunlar ve ppt sunumlarıyla pekiştirildi. Öğrenciler magazinlerden alıp yapıştırdıkları resimleri paragraflarla tamamlayarak projeler haline getirdiler. Sevdikleri bir ünlüyü projelerinde tanıttılar. Daisy’s Dancing Lesson kitabı işlendi. »My Favourite Dance Style» isimli proje yapıldı.
3.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
EYLÜL
17
3.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
18
EYLÜL 4. Hafta: Spotlight Kitabı «Fun at school « adlı parça işlendi. Adını, hangi sınıfta olduğunu söyleyebilme, ders arac ve gerecleri, okuldaki ders çeşitleri, okulda çalışan kişiler ve çalıştıkları yerler işlendi. Konu şarkılar ve projelerle pekiştirildi.»Daisy and the Dentist»hikayesine giriş yapıldı.»Tooth care» adlı proje yapıldı.
EKİM 1.Hafta: Spotlight Kitabındaki My School Ünitesindeki «Fun at School» parçasının kelimeleri ve yapıları üzerinde duruldu. My school supplies adlı proje ile okul arac gereçleri konusu pekiştirildi.Öğrenciler kendilerii hakkında kişisel profil başlığı altında paragraf çalışması yaptılar.»Sun ,Cloud,Stone « kitabı tanıtıldı.Hikayedeki aktiviteler yapıldı ve dinlendi. Oyunlar ve interaktif etkinlikler yapılarak kelimeler tekrar edildi,hikaye anlatıldı.
2. Hafta: “Kurban Bayramı Tatili 3.Hafta: Spotlight Kitabındaki «My Friends and I « ünitesindeki «Lost» hikayesine giriş yapıldı. Aynı zamanda 1.tekil ve 3.tekil kişilerin günlük rutinleri işlendi. Hikayenin kelimeleri ve içindeki yapılar çeşitli oyun ve soru cevaplarla pekiştirildi.»Sun ,Cloud,Stone kitabı tekrar edildi.Zıt anlamlar şarkısı öğrenildi ve bununla ilgili poster yapıldı.
4.Hafta: «Lost» hikayesi tekrar edildi ve konu günlük rutin konusuyla örtüştürülerek bitirildi. Öğrencilerin kendi günlük rutinlerini anlatan proje hazırlamaları sağlanarak konu pekiştirildi.»Jump,Stick Jump» kitabı ve kelimeleri tanıtıldı.Okuması ve aktiviteleri yapıldı. Hikayenin kelimeleri ve okuması ve anlatılması oyun ve çeşitli aktivitelerle pekiştirildi. »Magic» adlı sunum gerçekleştirildi.
3.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
EKİM
19
3.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
KASIM
20
1.Hafta: Kişilerin dış görünüşleri ve duygular «heyecanlı, mutlu, yalnız, korkmuş gibi duygular işlendi. Selections kitabımızdan «Anna’s First Day» adlı hikaye işlendi. Günlük rutinler de tekrar edildi. « 10 Kasım Atatürk’ün Ölüm Yıldönümü» ile ilgili power point sunum izlendi ve günün öneminden bahsedildi. «Pirate Jack»isimli kitap tanıtıldı. Hikayenin kelimeleri ve içindeki yapılar çeşitli oyun ve soru cevaplarla pekiştirildi.»
2.Hafta: Selections Kitabı» Look at the Sky and Windy Street» adlı parça işlendi. Hava durumu ve mevsimlere giriş yapıldı.
3..SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
3. Sınıflarda İngilizce derslerinde yapılan çalışmalardan örnekler.
21
2. Hafta: Bilgisayar Dersliğinde dikkat edilmesi gereken kuralları belirledik, günlük hayatta kullanılan teknolojik aletler sunumunu izledik ve tartıştık . 3. Hafta: Teknolojik aletlerin tarihlerini ve teknolojik gelişmelerin insan hayatına olan etkisini tartıştık. 4. Hafta: Teknolojinin günlük hayattaki genel kullanımına ilişkin avantaj ve dezavantajları sunumunu izledik ve tartıştık.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
23
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
24
1. Hafta: Yazılım ve Donanım konusunu tartıştık, internetten istenilen özelliklere uygun bilgisayar araştırdık ve tartıştık. 2. Hafta: Kişisel tanıtım sunumunu hazırladık ve dosyaların güvenliği için taşınabilir ortamlarda yedeklenmesi uygulamasını yaptık. 4. Hafta: Flash disk ve disket kullanımında dikkat edilmesi gerekenleri tartıştık ve yedekleme uygulaması yaptık. 5. Hafta: Bilgileri düzenli bir şekilde kaydetmek için dosya ve klasörleri düzenleme uygulaması yaptık ve Atatürk ile ilgili akrostiş çalışması yaptık.
KASIM
2. Hafta: Kendimizi tanıyalım konulu anket çalışması yaptık.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
1. Hafta: Bilgisayardaki dosyaların depolanması için kopyala, taşı ve yapıştır işlemlerini uyguladık.
25
26 3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
İnternetten özelliklerini belirlediğimiz bilgisayar araştırması yaptık, microsoft power point’de kişisel tanıtım sunumu hazırladık, dosya ve klasörleri oluşturma çalışması yaptık ve Atatürk ile ilgili akrostiş çalışması yaptık.
27
1. Hafta: Görsel Sanatlar Dersinde, öğrencilerimizle tanışılıp araç-gereç kullanımı ve atölye kuralları anlatıldıktan sonra zıp zıp hamuruyla çalışmalar yapıldı. 2.Hafta: Ana ve ara renkler konusu anlatılarak bu konu çizgi çalışmasıyla birleştirildi. Öğrencilerden değişik çizgileri farklı renklerde çizerek bir kompozisyon oluşturmaları istendi. 3. Hafta: ‘‘29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’’ konulu resim çalışmasına başlandı. Öncelikle konu ile ilgili sınıf ortamında konuşuldu. Konu ile ilgili duygularını nasıl ifade edecekleri ile ilgili fikirler ortaya kondu. Daha sonra kurguyu kağıda çizgisel olarak aktarmaları istendi. Yapılan kompozisyonlar öğretmen tarafından onaylandıktan sonra renklendirmeye başlamaları istendi.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
29
EKİM
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
1. Hafta: "29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’’ konulu resme devam edildi. Renklendirme sırasında dikkat edilmesi gereken hususlar konusunda bilgi verildi. Teknik konularda yol gösterildi. Yapılan çalışmalar büyük ölçüde tamamlandı
30
2. Hafta: Cumhuriyet Bayramı konulu resimler tamamlandı ve sergilenmeye hazır hale getirildi. 4. Hafta: Enerji verimliliği konusu tartışıldı ve öğrencilerden bu konudaki fikirlerini paylaşmaları istendi. Öğrencilerin enerjiyi doğru kullanmaları konusundaki duyarlılığı arttırılarak bu konuda pastel boya ve sulu boya kullanarak renkli bir çalışma yapmaları istendi. 5. Hafta: Dünyamız ve geleceğimiz konusunda öğrencilere bilgi verildi. Dünyamızın kaynaklarını nasıl daha dikkatli kullanmamız gerektiği konusunda konuşuldu. Daha sonra öğrencilerden hayal güçlerini kullanarak bu konuda renkli bir çalışma yapmaları istendi. KASIM 1. Hafta: Kolaj Tekniği çalışması , ‘’10 Kasım Atatürk’ü anma günü ‘’konulu çalışma yapıldı. Atatürk’ün hayatı ve ülkemiz için önemi konuşuldu. Öğrenciler kolaj tekniğini kullanarak Atatürk konulu çalışmalar yaptılar.. 2. Hafta: Öğrencilere baskı ve baskı teknikleri konusunda bilgi verildikten sonra bu tekniği kullanarak öğretmenler günü konulu renkli çalışma yapıldı.
3.SINIF BÜLTENİ eylül-ekim-kasım
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kapsamında yapılan renkli resim çalışmaları ve sınıf içinde yapılan diğer çalışmalarda öğrencilerimiz kendilerini istedikleri gibi ifade edebilmişlerdir.
310
2. Hafta: Müzik dersinde, öğrencilerimizin müzikal gelişimlerinin farkına varmaları amacıyla ses, nefes, melodi ritm çalışmaları yapıldı. Sınıf kuralları ve ders etkinlikleri hakkında bilgi verildi. İstiklal Marşı ve Işık Marşı en güzel ve doğru şekilde ,anlamına uygun olarak piyano eşliğinde söylendi. 3. Hafta: Konuşurken ve şarkı söylerken sesini nasıl doğru kullanmaları gerektiği, şarkı söylerken doğru pozisyonda durma, fazla bağırmamaları gerektiği açıklandı. Sevinç bize adlı marş anlamına uygun bir şekilde coşkuyla piyano eşliğinde söylendi. 4. Hafta: Birlikte çalma ve söyleme kuralları öğrenildi. Müziklere birlikte başlama ve bitirmenin önemi örneklerle açıklandı.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
Atatürk Marşı öğrenildi. Piyano eşliğinde söylendi.
33
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
34
1. Hafta: Müzik dersinde, öğrencilerimize bayrak törenlerinde ve diğer törenlerimizde, İstiklal Marşı’nı dinlerken ya da söylerken nasıl davranmaları gerektiği örneklerle gösterildi. 2. Hafta: ‘29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nedeniyle «Unutmadık Unutturmayız» adlı marş öğretildi piyano eşliğinde söylendi. 3. Hafta: KURBAN BAYRAMI 4.Hafta: 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nedeniyle Atatürk ile ilgili düzeyine uygun öğrenilen şarkılar doğru ve etkili bir şekilde söylenildi. Öğrenilen marşların videoları izlendi. Sınıfça coşkulu bir şekilde söylendi. 5. Hafta: «Cumhuriyet Marşı», «Sevinç Bize», «Unutmadık Unutturmayız» adlı marşlar tekrarlandı.
KASIM 1. Hafta: Müzik dersinde, 10 kasım Atatürk’ü anma töreni ile ilgili çalışmalara başlandı. Atatürk’ü anlatan düzeyine uygun marşlar dinletildi. «Türk’üz Atatürkçüyüz» adlı marş öğretildi. 2. Hafta: Müzikleri uygun hız ve gürlükte seslendirmenin önemi açıklandı. Marşların gür ve coşkuyla söylenmesi gerektiği belirtildi. «Dersimiz Atatürk» adlı filmin müziği videodan izletildi. 3.hafta: 1. ARA TATİL
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Müzik derslerimizin temel amacı, müzik dersini sevdirmek, çocuklarımızın derslere etkin katılımını sağlamaktır. Biz biliyoruz ki; her çocuk müzik yapma yetisiyle doğar.
35
2. Hafta: Beden eğitimi dersimizde kullanılacak olan ve okulumuzda bulunan etkinlik alanları tanıtıldı. Fiziksel etkinliklerde kullanacağı kişisel malzemeleri için hazırlayacağı çanta gereken malzemeler hakkında bilgilendirmeler yapıldı. 3. Hafta: Beden eğitimi derslerine ait kuralları ve yönergelerin gerekliliğini fark ederek takip etmeyi benimseyerek etkinliklere katılmaya istekli olması sağlanır. Etkinlik sonrasında kişisel bakımı ve temizliğini gerekliliği sebepleri ile anlatıldı. 4. Hafta: Fiziksel etkinliklerde ısınma ve soğuma hareketlerini kılavuz olacak arkadaşı eşliğinde yaparak etkinliğe hazırladı. Etkinliklerle ilgili düşüncelerini ifade edildi. Vücut alan farkındalığını arttırıcı, yer değiştirme, dengeleme ve nesne kontrolü gerektiren hareketler yaparak gelişimi attırdık.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim-kasım
EYLÜL
37
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim-kasım
EKİM
38
1. Hafta: Fiziksel etkinliklerde eşli ve grup çalışmalarına isteyerek katılıp bu etkinlikler sırasında kendimize güven duymayı öğrendik. 2. Hafta: Sağlığımızı korumak için vücudumuz nasıl korumamız gerektiğini konuştuk. Yer değiştirme , dengeleme ve nesne kontrolü gerektiren hareketleri farklı yön ,hız ve kuvvetlerde yaptık. 3. Hafta: Fiziksel etkinliklerde ısınma ve soğuma hareketlerini kılavuz olacak arkadaşı eşliğinde yaparak etkinliğe hazırlandık Vücut alan farkındalığını arttırıcı ,yer değiştirme , dengeleme ve nesne kontrolü gerektiren hareketleri pekiştirerek gelişimi attırdık. 4. Hafta: Kas ve eklemlere yönelik cimnastik ısınma hareketleri ile etkinliğe hazırlandık. Yuvarlanmalar, dayanmalı aşmalar, sıçrama çalışmaları yaptık.
1. Hafta: ‘Adım al sek’ ve ‘koşarak sıçrama ‘ gibi karmaşık yer değiştirme hareketlerini yaptık. Hareket ederken vücut alan farkındalığını geliştirdik. 2. Hafta: Hareket ederken vücut alan farkındalığını geliştirirken fiziksel etkinliklerin eğlendirici yönünü fark ettik.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim-kasım
KASIM
39
YAZARI : BEHİÇ AK YAYINLAYAN : GÜNIŞIĞI KİTAPLIĞI Aydın’ın yeni sınıfında herkesin bir takma adı vardı. Hiç normal davranamayan Tuhaf, burnu kocaman Patates, atasözlerini bile tersyüz eden Ters, çevresindeki her şeyi kendine çeken Karadelik, sürekli saati soran Saat Kaç ve öbürleri… Yalnızca öğrencilere değil, sınıflara, koridorlara, hatta tuvaletlere de ad takılmıştı. Kendisine ad takılmasından hiç hoşlanmayan Aydın, ilginç sıra arkadaşı Patates’in çizdiği “Patates’in Maceraları” adlı karikatürler sayesinde, sınıf arkadaşlarını anlamaya başladı. Patates’in beklenmedik bir karar vermek zorunda kalması, sınıfı karıştıracaktı…
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
PAT KARİKATÜR OKULU
41
FENERDEN TAŞINAN IŞIK
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
YAZARI : İREM UŞAR YAYINLAYAN : GÜNIŞIĞI KİTAPLIĞI
42
Yaralı bereli, yaramaz oğlan, ailesiyle birlikte, kayalıklardaki deniz fenerinde yaşıyordu. En iyi oyun arkadaşları, köstebeği Arpacık’la yılanı Zilli’ydi. Oğlanın babası, aile geleneğini sürdürüyor, gemilere yol göstermek için, her gece aynı saatte fenerin ışığını yakıyordu. Fenerin ışığı, yaramaz oğlanın en sevdiği şeydi. Ama bir gün postacı kapıya öyle bir zarf getirdi ki, ailenin dünyası allak bullak oldu. Yaramaz oğlan, fenerin ışığına ne diyeceğini şaşırdı!..
ÇOCUK VE DERS
Anne baba olarak çocuklarımıza iyi bir gelecek hazırlamak istiyoruz ve bunun da ancak iyi bir eğitimle mümkün olduğunu biliyoruz. Her işte başarı onu severek yapmaktan geçer. Çocuğunuza küçük yaşta ders çalışmayı sevdirip başarıyı tattırırsanız, gelecek için onlara sağlam bir zemin hazırlamış olursunuz. Elinizdeki bu kitapta çocukların derslerden korkup sıkılmadan çalışmaya nasıl istekli hale gelecekleri, ders çalışmayı çocuklara sevdirmenin yolları, öğrenmeyi ve akılda tutmayı kolaylaştırma teknikleri, anne babanın çocukla kurması gereken sağlıklı iletişim biçimi ve okulun öğrenme sürecindeki etkisi ele alınmıştır. Özellikle okul öncesi ve ilköğretim öğrencileri için yararlı olduğunu düşündüğümüz "Çocuk ve Ders" kitabı, anne babalara yardımcı olmak için hazırlanmış bir rehber kitaptır.
3.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
YAZAR : BEYHAN SOYDAN ÇÖREKÇİ YAYINLAYAN : SİSTEM YAYINCILIK
43
Bülten sorumluları Sınıf Öğretmenleri Tuğçe AKIN
Branş Öğretmenleri Aylin BAŞAR Murat AKBULUT Hafize TEZCAN Burcu DURHAN Nurşen ABDİOĞLU Gülşen ELİBOL Julie RİCHARDS Didem KILINÇ İpek KANBUROĞLU Yonca İŞLEK Bahar BİRİMOĞLU Z. Gaye GÜLERYÜZ Tülay ÖZGÜL
Kütüphane Sorumlusu Sezi ARI