KULÜP LER SOSYA L ET KİN LİKLER LİSE FEN LİSE Sİ Sosyal Etkinlik Çalışmaları, öğrencide kendine güven ve sorumluluk duygusu geliştirmeye, yeni ilgi alanları yaratmaya, var olan becerileri oryaya çıkarmaya ve geliştirmeye yönelik bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlardaki etkinlikleri ve uygulamalı olarak çeşitli toplum hizmeti çalışmalarını kapsar. Bu çalışmalar öğrencilerimize yönelik olarak Cuma günleri son iki ders saatinde yapılmaktadır.
Öğrenci Kulüpleri 2012-2013 Öğrenci Kulüpleri 2012-2013 Sorumlu Müdür Yardımcısı: AKİF SÖZERİ 0216 355 22 07 3215 (DAHİLİ) http://www.fmvisikokullari.k12.tr/ web/24-164-1-1/anasayfa/ kampusler/
Kulüp Tanıtımları Dan ışman Öğretmenleri Kulüp Ba şka nları Çalışma Alanları
ASL (ART, SOCIETY AND LITERATURE) STE (SANAT, TOPLUM V E EDEBIYAT)
Sanat, Toplum ve Edebiyat Kulübünün temel amacı
Ayrıca öğrenciler, Londra’da bulunan Tate Modern
yaratıcılığın ve yaratıcı düşünmenin keşfidir. Öğrencil-
Sanatlar Galerisi ile yürütülen proje yoluyla
er, dünya gündemini oluşturan güncel olayları ve
Avrupa’daki bir okulla internet üzerinden tartışmalara
günümüz dünyasını etkileyen tarihsel olayları içeren
katılmakta ve ortak sanatsal çalışmalarda yer almak-
geniş bir konu ağını içeren İngilize konuşma ak-
tadırlar. Bunların yanı sıra Sanat, Toplum ve Edebiyat
tivitelerine katılmaktadır. Sanat ve medyadaki son
Kulübü olarak gönüllü toplum hizmetlerinde ve yaratıcı
gelişmeler üzerine tartışma; sinema, film, video,
düşünme konulu projelerde yer alınmaktadır.
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Matthew HAUGHN Burcu DURHAN
fotoğrafçılık ve resim gibi farklı sanat alanlarında kendi sanat
çalışmalarını
ortaya
koyma
kulüp
ak-
E T K İN L İK Y E R İ
tivitelerindendir.
K A T EG O R İ
GÖRSEL SANATLAR
YARATICILIK
İNGİLİZCE
Kulübün temel amacı yaratıcılığın keşfidir.
Görsel Sanatlar Atölyesi
ASL CLUB ( A R T , S O C IE T Y AN D L IT E R A T U R E)
K Ü L T Ü R S A N A T T E M A L I G E Z İL E R
C R E AT IN G W O R K S O F A R T
Kulüp öğrencileri ayrıca, Avrupa’daki dünyaca ünlü müze
The Art, Society, and Literature Club is an extremely
ve sanat galerilerini ziyaret edebilme, kültürel ve
special group of creative students that explore human
sanatsal bilgilerini zenginleştirme fırsatına da sahip
interactions while using various technology and media to
olmaktadırlar. Geçtiğimiz yıl İtalya’ya düzenlenen kültür
create works of art.
ve sanat temalı gezinin ardından bu yıl nisan ayında İspanya gezisi ile kulüp faaliyetleri sürdürülecektir.
TA TE Turbine Generation Projec t The ASL club’s primary focus throughout the year is to complete the TATE Turbine Generation Projects. Turbinegeneration helps schools from across the globe form international partnerships and work together. In pairs, schools create artwork inspired by themes taken from the Unilever Series that are relevant to young people’s experiences and cultures. These partnerships between young people are developed through an online exchange of artwork and ideas of artwork and ideas esse foras sin aptentillum.
T h e A S L c l u b w o r k s o n T A T E tu r b in e g e n e r a ti o n p r o j e c ts , S o c i e ty p r o j e c ts , a n d e x p l o r e s l i te r a tu r e i n a c r e a ti v e w a y th r o u g h v a r i o u s m e d i a . The ASL club also creates photography and video artworks for its final end of the school year showcase. Works are developed about society and our students place within their own community and the city of Istanbul. Literature works are discussed and explored through artistic reflection exercises. Field trips to museums and meetings for art production and reflection are taken throughout Istanbul. Futhermore, field trips abroad into Europe with our club members, absorbing the wealth of art museums and culture within those particular countries, has had profound impact on our club members. It is our hope to share our experiences and artwork from these trips and showcases throughout our entire Işik school community.
K U L Ü P BA Ş K AN I Öykü GEYİK
TİYATRO VE PERDE...
“Dünyayı kaplayan görüntü selleri içinde kendini
Tiyatro Kulübü, 2011-2012 senesi güz döneminde kurulmuştur. Kulüp, kuruluş senesi olmasına rağmen
ve köklerini hatırlayarak var olmak…
ekibin özverili çalışmaları ve öğrencilerin yoğun katılımı sayesinde birçok başarılı etkinliğe imzasını atmıştır.
Kendi altın zincirinin halkalarına sadık kalmak,
“Yedi Kocalı Hürmüz” adlı oyun, Profilo Alışveriş Merkezi’nde, Kartal Hasan Ali Yücel Sahnesi’nde ve oku-
değişimin içinde yer alırken kendine ve her şeye
lumuzda sahnelenmiştir.
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Cengiz ÇEVİK Demet ÖZDABAKOĞLU
dışarıdan bakabilme yeteneğini korumak… O yekpare geniş ânın parçalanmaz akışını duyumsamak… Uçsuz bucaksız uzayın sonsuzluğu içinde narin, minik, mavi bir nokta…
E T K İN L İK Y E R İ
Bir yüzü karanlıkta…
Oditoryum
O karanlığın içinde bir yerlerde ışıklar yanıyor birden, Ve perde...” K A T EG O R İ
GÖSTERİ SANATLARI
Ödüllerimiz G E Ç T İĞ İM İZ S E N E “ 7 K O C A L I H Ü R M Ü Z ” O Y U N U S A H N E L EN D İ
G E L E C E Ğ İN PR O F ES Y O N E L O Y U N C U LA R I Y E T İŞ İY O R K U L Ü P BA Ş K AN I
*İstanbul Mizah Tiyatrosu, 8. Liseler Arası Tiyatro Festi-
*İstek Drama Fest. 3. Liseler Arası Tiyatro Festivali Ödülleri
vali ödül töreninde tiyatro ekibi çok sayıda ödül ka-
En İyi Kostüm Tasarımı Ödülü
zanmıştır. Öğrenciler, ''Haldun Dormen En İyi Oyun
En İyi Dekor Tasarımı Ödülü
Ödülü'' nü bizzat Haldun Dormen'den almışlardır.
En İyi Yönetmen - Cengiz ÇEVİK
Nihal Kaplangı En İyi Giysi Tasarımı Ödülü
*Profilo Alışveriş Merkezi 11. Liseler Arası Tiyatro
Rıfkı Demirelli En İyi Sahne Tasarımı Ödülü
Yarışması Ödülleri En İyi Kostüm Tasarımı Ödülü
Jüri Özel Ödülü - Begüm TOKEL (İlköğretim 1. sınıf
Jüri Özel Ödülü
öğrencisi) Jüri Özel Ödülü - Ayşegül Berfin TEZCAN (İlköğretim
*Servodata Progress Bilişim Şirketi- 2012 Çağdaş
2.sınıf öğrencisi)
Tiyatro Destek Ödülleri
Şebnem Sönmez En İyi Aktris Ödülü - Nagehan GÜLER
Yılın Oyunu - “7 Kocalı Hürmüz”
Funda Köseoğlu Doğan En İyi Aktris Ödülü - Beste
Yılın Yönetmeni - Cengiz ÇEVİK
BEKTAŞ
Yılın Aktrisi Ödülü - Nagehan GÜLER
Haldun Dormen En İyi Yönetmen Ödülü - Cengiz ÇEVİK
Yılın Aktrisi Ödülü - Beste BEKTAŞ
Haldun Dormen En İyi Oyun Ödülü -
A M A Ç L A R IM IZ Tiyatro özelinde bütün sanat disiplinlerinin hayatımıza olan katkılarını göstermek, Olaylara daha geniş açıdan bakmamızı sağlamak, farklı görme ve düşünme becerileri geliştirmek, Öğrencilerimizin yeteneklerini ve hayal gücünü geliştirmesini sağlamak, Öz güven, grup çalışmasına uyum sağlama, topluluk önünde konuşma vb. kişisel gelişimlerine katkıda bulunmaktır.
Nagehan GÜLER
MUN CLUB (MODEL UNITED NATIONS) MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER KULÜBÜ Model Birleşmiş Milletler Kulübü’nde öğrenciler diplo-
Her yıl Türkiye’de ve yurt dışında uluslararası kon-
mat olmanın ve dünya sorunlarına çözüm aramanın
feranslara katılan kulüp, bu yıl Londra’da Kasım ayın-
heyecanını yaşarlar. Katıldıkları yurtiçi ve yurtdışı kon-
da düzenlenen Royal Russel Society School MUN
feranslarda, Birleşmiş Milletler’de gelişen süreçleri
Konferansı’na 6 öğrenci ile katılmış ve bir öğrenci
aynen uygularken temsil ettikleri ülkenin penceresin-
“Main Submitter” (Baş Delege) seçilerek kürsüde grub-
den bakarak farklı dünyaları keşfetmektedirler. MUN
unu temsil etme hakkını kazanmıştır. Aralık ayında
kulübü öğrencilere ingilizceyi etkin olarak kullanabil-
Üsküdar Amerikan Lisesi’nde düzenlenen TIMUN
me, yeni bakış açıları kazanma, yurtiçi ve yurtdışından
konferansına bu yıl 5 öğrenci ile katılınmıştır.
yeni arkadaşlar edinme, problem çözme ve araştırma becerilerinin gelişmesi gibi sayısız fayda sağlamaktadır.
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Susan BULDAN Sinan SEDEN
OCAK 2013 Y A L E Ü N İ VE R S İT ES İ’ N E 1 8 Ö Ğ R EN C İ 2 R E H B ER Ö Ğ R E T M E N
E T K İN L İK Y E R İ 9B sınıfı
E Ş L İĞ İ N D E G E Z İ
Y U R T İÇ İ V E Y U R T D IŞ I K O N F ER AN S L A R K A T EG O R İ
Ocak 2013’te Yale Üniversitesi’nin organize ettiği YMUN Konferansı’na 18 öğrenci ile gidilmiş ve burada da aktif bir katılım gösterilmiştir. Mart ayında Koç
KİŞİSEL GELİŞİM
ETKİLİ KONUŞMA
İNGİLİZCE
ARAŞTIRMA
Okulları MUNDP’ye katılım 8 öğrenci ile olmuş yine bir öğrencimiz “Baş Delege ve En İyi Delege“ seçilerek okulumuzu gururlandırmıştır.
K U L Ü P BA Ş K AN I Celil Aktaş
Nisan ayında, yine her yıl katılımda bulunduğumuz Türkiye’nin en prestijli iki konferansından biri olan Robert Koleji MUN konferansına 5 öğrenci ile katılınması planlanmaktadır. 2012-2013 eğitim öğretim yılında son olarak kulüp, Kadıköy Anadolu Lisesi’nin düzenlediği MUN konferansına katılacaktır.
Dünya sorunlarına çözüm arayan gençler
ESU CLUB (ENGLISH SPEAKING UNION) İNGİLİZCE KONUŞANLAR BİRLİĞİ KULÜBÜ ESU Kulübünde öğrenciler, belirli aralıklarla düzen-
Toplum
lenen
münaza-
öğrencinin bireysel bir sunum üzerinden çalışmasını
ra yarışmalarına hazırlanmakta ve bu alanlarda temel
içeren bir çalışmadır. Münazara çalışma takımı;
oluşturan farklı becerileri geliştirme fırsatı yakala-
başkan, konuşmacı ve soru yönelten bir kişinin içinde
maktadırlar. ESU'nun düzenlediği yarışmaların yanı
bulunduğu 3 kişiden oluşur. Bu format, ESU okulların-
sıra okullararası düzenlenen eğitim programlarına da
da gerçekleştirilen toplum önünde konuşma yarışma-
katılmaktadır. ESU, 2004 yılından bu yana dünyanın
larında kullanılmaktadır. Bireysel format ise hem top-
çeşitli ülkelerinden 10.000 ‘e yakın öğrenci ile çalışma-
lum önünde konuşma, hem de diğer yarışmalarda
lar yürütmektedir. ESU eğitmen ekibi düzenli aralıklar-
uygulanabilir. Kapsamı çok çeşitli olan bu eğitimler,
la okulumuza gelerek kulüp öğrencilerimize eğitim
hem keyifli hem de tüm konuşma aktivitelerine destek
vermektedir.
olacak nitelikte bir yapıya sahiptir.
toplum
önünde
konuşma
Düzenlenen
ve
eğitimlerin
amacı,
önünde
konuşma
eğitim
programı,
her
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Bahar ESGİN Michael HARDERN
OCAK 2013 Y A L E Ü N İ VE R S İT ES İ’ N E 1 8 Ö Ğ R EN C İ
katılımcıların çalışmalarda aktif rol alarak toplum önünde konuşmalarına fırsat vermektedir. Eğitim sürecinde kazandırılan becerilerin yanı sıra, çalışmalarda yer verilen oyunlarla bu sürecin çok daha zevkli geçmesi sağlanır.
E T K İN L İK Y E R İ 9C sınıfı
ÖDÜL KAZANDILAR ESU
tarafından
düzenlenen
“Public
Speak-
ing” (Topluluk Önünde Konuşma) yarışmasının ulusal finallerinde Fen Lisesi 10. Sınıf öğrencisi Kaan UNUTMAZLAR üçüncülük ödülü almaya hak kazanmıştır.
K A T EG O R İ
KİŞİSEL GELİŞİM
ETKİLİ KONUŞMA
İNGİLİZCE
ARAŞTIRMA
ESU Public Speaking Yarışması’nda kulübümüz
ÖDÜL KAZANDI Ö Ğ R E T İL E N B EC E R İL ER
Bu yıl ayrıca tüm Işık Liseleri arasında düzenlenen yarışmaya katılım sağlanmış, hazırlık öğrencisi Ceren
Düşünceleri net olarak ifade etme
Eleştirel düşünme
Etkin dinleme ve cevap verme
Heyecanı kontrol altına alma
ARPACI ikincilik, 9. sınıf öğrencisi Yeşim TIRPAN birincilik ödülü almaya hak kazanmıştır.
K U L Ü P BA Ş K AN I Celil Aktaş
İNGİLİZCE MÜZİKAL GEÇTİĞİ MİZ YIL “HAIRSPRAY” MÜZİKALİ SAHNELENDİ
PREP ku
YILSONUNDAKİ OYUNUMUZ: “ALICE I N IŞIKLAND“
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
Hazırlık, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerden oluşan
Prep sınıfı öğrencilerinden oluşan bu kulübün kurulma
Müzikal kulübü, dünyaca ünlü müzikalleri sahneye
amacı, öğrencilerin sene içinde yabancı dil derslerinde
taşımakta ve büyük beğeni toplamaktadır. Geçtiğimiz
kazandıkları becerileri sergileme imkanı tanımaktır.
Katja MATTHIAS
yıl “Hairspray” müzikalini sahnelemiş olan kulüp
Şeyda BAHAROĞLU
öğrencileri bu yıl da “Mamma Mia” müzikalini sahneye
Öğrenciler yıl sonundaki PREP SHOW’da kendilerinin
koyacaktır. Kulüp, öğrencilere müzikallerin sahnelen-
yazıp yönettikleri “Alice In Işıkland” adlı oyunu ser-
me
vermesi
gileyecekler. Oyun, öğrencilerimizin yine kendi hazırla-
bakımından öğrenci merkezli bir sistemle çalışmak-
dıkları dans ve videolarla renklenirken, FMV Erenköy
tadır.
Işık Lisesi öğrencisi Alice’in benliğini ararken yaşadığı
aşamasında
görev
ve
sorumluluk
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Sinem ÖZGÖZ Işılay ALBAYRAK
maceraları anlatıyor. Öğrencilerimiz, tamamı kendi Metin uyarlama, koreografi, kostüm & dekor ve yönet-
E T K İN L İK Y E R İ
ürünleri olan sene sonu gösterileri ile İngilizce düşün-
menlik görevleri öğrencilere aittir.
Oditoryum -
menin, üretmenin ve gelişmenin farkına varmakta ve takım çalışması yapmayı öğrenmektedirler.
Böylelikle öğrenciler, hem yıl boyu yaptıkları çalışma-
Amfi Derslik
E T K İN L İK Y E R İ Hazırlık Sınıfları-Oditoryum
larla İngilizce pratik yapma imkanını bulmakta hem de sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmektedirler.
K A T EG O R İ
K U L Ü P BA Ş K AN I Hilal BIÇAKÇI
GÖSTERİ SANATLARI
İNGİLİZCE
MÜZİK
LİDERLİK
MAMMA MIA Provaları tüm hızıyla
devam ediyor.
D E V E LO P IN G L E A D ER S H IP S K IL L S This year the English department has an English musical theatre club. The aim is to perform the musical, Mamma Mia for the High School & Science High School, parents and grade 7 & 8 in the Primary school. All students involved have different responsibilities such as, directing, costume design, technical specifics, and choreography and script changes. The students range from Prep through to Grade 11. There is a lot of enthusiasm and motivation from the cast and stage crew. Every week during club hours they rehearse, as well as after school and at the weekends. We are hoping for a great performance night
K A T EG O R İ
GÖSTERİ SANATLARI
İNGİLİZCE
K U L Ü P BA Ş K AN I Pelin DOĞDAŞ
LEGO ROBOTİK
DI CLUB (DESTINATION
Lego Robotik Kulübü, First Lego League Turnuvası’na öğrencilerin
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
IMAGINATION)
Özgür ÖZDEMİR
DI, ABD’DE GERÇEKLEŞTİRİLEN “GLOBAL FINALS” ETKİNLİĞİNE KATILACAK
Teoman HEKİMOĞLU
ile belirlenen bir tema çerçevesinde verilen görevleri
M. Kemal YAVUZ
tamamlamaya çalışmaktadırlar. FLL turnuvalarında robot
Ömer KILIÇSAL
Kulüp öğrencileri; bilim ve teknolojiye olan merakın artması, yaşam becerilerinin kazanılması amacıyla kurulan
ileri kazandırmak için kimi sözel ve teknik oyunlar oyproblemlere
bu turnuva organizasyonu sayesinde hem proje hem de
çözümler
robot performansı alanında çalışmalar yürütmektedirler.
geliştirilmeye çalışılmaktadır. "150 gr spagetti ile 120
E T K İN L İK Y E R İ
Logo Mindstorms setlerini kullanarak tasarladıkları robot
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
maya uygun olarak proje geliştirmeleri de beklenmektedir.
öğrencilere kazandırmayı hedeflemektedir. Bu becerverilen
E T K İN L İK Y E R İ
kilogramı nasıl taşırsınız?" gibi sorularla karşılaşan
9C Sınıfı
çalışmalar
görevlerinin yanı sıra takımlardan her yıl belirlenen te-
hızlı ve akılcı çözümler geliştirebilme becerilerini
anlık
konusunda
yürütmektedir. Bu turnuvada 9-16 yaş arası çocuklar,
Kulüp, karşılaştıkları problemler karşısında yaratıcı,
nanmakta,
hazırlanması
12A Sınıfı
öğrenciler verilen problem durumu hakkında grup olarak düşünüp çözüm üreterek kollektif düşünebilmeyi ve çalışmayı öğrenmektedirler. Şubat ve Mart
.
aylarında gerçekleşen turnuvalarda dereceye giren
K A T EG O R İ
takımlar Mayıs ayında ABD'de gerçekleşen "Global
K A T EG O R İ
Finals" etkinliğine katılmaktadırlar.
K U L Ü P BA Ş K AN I Ece GÜNGÖR
YARATICILIK
ARAŞTIRMA
MATEMATİK
FEN BİLİMLERİ
SOSYAL BİLİMLER
İNGİLİZCE
TAKIM ÇALIŞMASI
150 GR SPAGETTİ İLE 120 KİLOGRAMI NASIL TAŞIRSINIZ? Y A R IŞ M A K Y ER İN E Y A R A T IC I Ç Ö Z Ü M L ER G E L İŞ T İR M E Öğrenciler geliştirdikleri problem çözümlerini yabancı dil becerilerini kullanarak ve tiyatral oyunlarla sunmaktadırlar. Böylelikle problem çözümünde yaratıcılıklarını zorlayan öğrenciler sunum sırasında da yabancı dil ve tiyatro yeteneklerini sergileyebilmektedirler. Verilen problemlerle başa çıkmaya çalışan öğrenciler sürecin sonunda amacın sadece yarışmak olmadığını önemli olanın verilen probleme en yaratıcı çözümü geliştirmek olduğunu görmektedirler. 2013 Asya Bölgesel Turnuvasına ilk defa katılan
kulübümüz
bölge
ikinciliği
ederek önemli bir başarı kazanmıştır.
elde
YARATICILIK
ARAŞTIRMA
MATEMATİK
FEN BİLİMLERİ
TAKIM ÇALIŞMASI
K U L Ü P BA Ş K AN I Koray OTRU
SAT (SCHOLASTIC APTITUDE TEST)
PROJE BİLİMİN IŞIĞINDA, BİLİM İNSANLARININ İZİNDE
SAT Kulübüne öğretim hayatlarına Amerikan üniver-
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
Deney ve proje çalışmaları fen derslerinin vazgeçilmez
sitelerinde lisans eğitimi alarak devam etmek isteyen
metodlarındandır. Amacı araştıran, sorgulayan, bilgiyi
öğrenciler katılmaktadır. Kulübün amacı, öğrencilerin
yorumlayabilen, bilgiyi doğru kullanabilen, yeni
sözel ve sayısal yeteneklerini test eden bir sınav olan
Huseyin KOSE
teknoloji ve uygulamaları kullanabilen, öğrendiği bilg-
SAT sınavına hazırlanmalarına yardımcı olmaktır.
Ayten Ö.OKCUOGLU
ileri yeni projeler üretmekte kullanabilen bireyler
Öğrencilere girecekleri sınavın niteliği anlatılır, soruları
Muge TURESIN YUCEL
yetiştirmek olan kulüp, yıllardır TÜBITAK başta olmak
çözmelerini kolaylaştıracak ipuçları verilir ve konularla
Burcak TUGLU GEC
üzere ulusal ve uluslararası proje yarışmalarına
ilgili sınava paralel sorulardan oluşan testler uygulanır.
katılmaktadır. Yıl boyunca projelerle ilgili deneysel
Yapılmış örnek sınavlar da zaman zaman incelenir.
çalışmalar okulumuz laboratuvarlarında
Kulüp saatlerinde İngilizce konuşulması öğrencilerin
gerçekleştirilmektedir.
konuşma pratiği yapmaları açısından oldukça etkili
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Simten OĞUZ Sevilay EROĞLU
olmaktadır. Özetle SAT kulübü, öğrencilere sayısal
E T K İN L İK Y E R İ
Biyoloji, Kimya Fizik ve Bilgisayar dallarında proje
yeteneklerini kullandırarak sınav konularının anlatımını
Laboratuvar
çalışmalarını sürdüren kulüp öğrencileri çeşitli
ve tekrarını yaptırır, soruların daha iyi anlaşılmasını
başarılara imza atmıştır.
sağlayıp çeldirici leri eleyerek, test çalışmaları uygu-
E T K İN L İK Y E R İ 10D Sınıfı
layarak pratik yaptırır.
K A T EG O R İ
K U L Ü P BA Ş K AN I Ozan Kaan KONAK
YARATICILIK
KEŞFETMEK İÇİN
ARAŞTIRMAK
K A T EG O R İ
KIŞİSEL GELİŞİM
ARAŞTIRMA
MATEMATİK
MATEMATİK
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
İNGİLİZCE
T Ü B İT A K PR O J E LE R İ
Deniz GENÇ
2012- 2013 Eğitim Öğretim yılında 2 Fizik, 1 kimya, 1 Biyoloji, 1 Bilgisayar dalında olmak üzere toplam 5 proje ile Tübitak Proje yarışmasına başvurulmuş, Fizik ve Kimya dalındaki projelerimiz sergilenmeye layık bulunmuştur.
K U L Ü P BA Ş K AN I
Bu şekilde öğrenciler, matematik alanındaki soruları hızlı ve doğru cevaplamayı hedeflemektedirler. Bu çalışmada kaynak kitap olarak Kaplan Yayınları’nın “SAT Strategies, Practice and Review 2013” adlı kitabı ve konulara göre başka ilgili yerlerden kaynaklar kullanılmaktadır.
COĞRAFYA
LYS (LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI)
"Coğrafya”nın, hayatın her alanında etkin olabileceği ilkesi ile KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
yola çıkan kulüp, yaşayarak, araştırarak yaşadığı coğrafyayı
Ü N İV E R S İT E G İR İŞ S IN A V LA R IN A H A Z IR L IK
tanıyan, değer veren ve gelecek nesillere aktarabilen bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir.
K U L Ü P D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Tülin BABAL KOÇAK
Uğur KÖYLÜER Funda AKBULUT
Coğrafya, Dünya'ya ya da onun bir kıtasına, bir ülkesine ait
Servet BATTAL
beşeri ve fiziki bilgilerin sıralanarak öğrenilmesi veya ezberlenKulübü
öğrencilerimizin
üniversite
mesi de değildir. Coğrafya, araştırma sonuçlarının harita, şekil,
Esra ÜSTÜN
LYS
giriş
Alkım KÖKSAL
sınavlarına en yüksek motivasyonla hazırlanabilmeleri
grafik, fotoğraf gibi araç-gereçlerle akılda sürekli kalacak şekilde
için kurulmuştur. LYS kulübü ile öğrencilere,
öğrenilmesi ve öğretilmesi gereken bir bilimdir. Coğrafya bir sentez bilimidir.
uzun ve zorlu süreçte ihtiyaçlarının ne olduğu
E T K İN L İK Y E R İ
gösterilmekte,
E T K İN L İK Y E R İ 12. Sınıf Derslikleri
10C sınıfı ihtiyaçları doğrultusunda uygun programlar hazırlanmakta,
K A T EG O R İ
K U L Ü P BA Ş K AN I
uygulanan programa göre alınan sonuçların geri bildirimi verilmektedir.
AKADEMİK
K U L Ü P BA Ş K AN I
Zeki Kaan KELEŞ
Cansu Öztürk
K A T EG O R İ
SOSYAL BİLİMLER
ARAŞTIRMA
Y A Ş A YA R AK Ö Ğ R E N İYO R U Z
FMV Özel Erenköy Işık Lisesi ve Fen Lisesi’nde Coğrafya Kulübü'nde üyeler: • Arazi çalışmaları sırasında yaparak yaşayarak öğrenirler. • Eğitsel alanda; coğrafi araştırmalar, bilimsel toplantılar düzenlerler. • Çeşitli panolar hazırlayarak okul toplumunda çevre bilincinin oluşmasına katkıda bulunurlar. • Çalışmaları yaparak yakın çevrelerinden başlayarak ortamlarının çevre kirliliği hakkında bilgi toplarlar. Özellikle okulda başlattıkları çeşitli kampanyalarla çevreyi temiz tutmak için çalışırlar.
GASTRONOMİ
KADIN ARAŞTIRMALARI
Gastronomi Kulübü gastronomi bilimiyle, tarihçesiyle ilgilenen ve
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
ÜNİVERSİTE GİRİŞ SINAVLARINA HA ZIRLIK
dünya mutfak kültürlerini tanımayı hedefleyen Işıklı gençleri bir araya getirmektedir. Öğrenciler, gastronomi bilimini tanyarak
Arzu TOPRAK Müşerref YILMAZ Yağmur CERAN
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
Kadın araştırmaları alanında uzun yıllar çalışmalar
dünya
çalışmalar
yürüten Boğaziçi Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi
Zeynep TEKBAŞ
gerçekleştirmektedirler. Aynı zamanda seçilen bir mutfakla ilgili
Kadın Araştırmaları Kulüpleri bu alanda faaliyete
Başak HASKÖSE
gezi-gözlem yapılmakta ve her yıl tüm çalışmaların sergilendiği
başlayan kulübümüze iyi birer rehber oldular. Kulübün
bir “Gastronomi Günü” düzenlenmektedir. Günün adı o yıl
amacı,
çalışılan ülke mutfaklarıyla belirlenmektedir. Bu yıl Akdeniz
kadın
araştırmaları
alanında
geliştirmek, toplumsal farkındalığı
duyarlılık
artırmaktır. Bu
mutfakları
üzerine
teorik
ve
pratik
mutfakları üzerine çalışıldığı için günün adı
hedefleri desteklemek için kitap okuma atölyeleri, film gösterimleri, söyleşiler düzenlenmektedir.
E T K İN L İK Y E R İ
olarak belirlenmiştir. sunumlarının ardından Okul Aile Birliği
“Toplumsal
işbirliği ile gerçekleşen “lezzet şöleninde” satışa sunulan dünya
Cinsiyet” adlı kitabı üzerinden bir tartışma ve yazma
mutfağı ürünlerinden elde edilen gelir, sosyal yardım projesi
etkinliği, kadına yönelik şiddet üzerine çalışmalar ya-
kapsamında
pan sergilere gezi düzenlenmiştir. Kulüp etkinlikleri
yaşamının vazgeçilmez bir parçası olduğunu düşünüldüğünde
okuma, yazma çalışmaları ve söyleşilerle devam et-
öğrencilerin bu alandaki kişisel gelişimi kulübün önemli bir
mektedir.
hedefidir.
8
Mart
gerçekleştirilmiştir.
K A T EG O R İ
Tuğçe RÜKUN
etkinlik
alanlarında
10A Sınıfı
K U L Ü P BA Ş K AN I
B IR S O F R A D A Ü Ç K IT A , A K D E N İZ M U T F A Ğ I
Kadına
yönelik şiddet, medyanın cinsiyeti ve kadın istihdamı
KİŞİSEL GELİŞİM
SOSYAL BİLİMLER
ETKİLİ KONUŞMA
AKADEMİK
haftasında
Khamla
bir
Bhasin’in
dizi
değerlendirilmektedir.
K A T EG O R İ
Gastronominin
E T K İN L İK YERİ 9A sınıfı
insan
K U L Ü P BA Ş K AN I Bengisu ÖZTÜRK
Kadın Hakları
üzerine tartışıyoruz
KİŞİSEL GELİŞİM
YARATCILIK
HOBİ
BİLARDO
ORKESTRA
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
COME AND PLAY WITH U S... Bilardo sporu ile öğrencilerde konsantrasyon, motivasyon, ana-
Orkestra Kulübünün amacı, istekli olan ve enstrüman
Saadettin
malarını
Fethi ENGİN
sağlamak,
takım
çalışmasının
gelişmesi
Murat TEKER
hedeflenmektedir. Kulüp etkinlikleri ile bilardo sporunun gerek-
Sema OKTAY
liz
çalan öğrencileri bir araya getirip beraber müzik yap-
ADEMOĞLU
önemini
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
ve
doğru
karar
verme
gibi
yeteneklerin
tirdiği matematik ve fizik hesaplamaları gibi bir çok öğe de
vurgulamaktır. Yeterli derecede bir enstrümanı çalmak
öğrencilerin
veya sesini kullanabilmek Orkestra kulübüne katılım
gelişiminde
katkı
sağlamaktadır.
Çalışmalar
kulübün danışman öğretmeni uzman bir antrenör eşliğinde
şartlarından bazılarıdır. Eksiksiz olarak çalışmalara
yürütülmektedir.
katılmak ve çalışmaları zamanında tamamlamak kulüp önceliklerindendir. Kulüp faaliyetleri öğrencilerin kültürel ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunmaktadır.
E T K İN L İK Y E R İ
DİKKAT DAĞITICI ŞEYLERİ ELEMEK VE ELDEKİ GÖREVE ODAKLANMAK
Orkestra Odası
E T K İN L İK YERİ Lise 1. Kat Bilardo Alanı
K U L Ü P BA Ş K AN I Berk AYBEY
K A T EG O R İ
K A T EG O R İ
GÖSTERİ SANATLARI
SPOR
HOBİ
HOBİ
KULÜP B A Ş K AN I İsmail ERZİNCANLI
ÇOK Seslilik...
YÜZME
FUTBOL
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Ekrem BUĞDAYPINARI Arif AVCI
Futbol ruhsal ve eğitsel yönden sağlıklı, dengeli
Okulumuzun yarı olimpik yüzme havuzunda öğrencilerimiz
bireylerin oluşmasında etkili bir spor çeşidi, aynı
insanın temel hareket güdüsü olan yüzme sporu hakkında
zamanda bir eğitim aracıdır. Geniş bir oyun alanın-
teknik açıdan eğitilmektedir. Kulüp çalışmalarına yeni
da, çeşitli ve kendine has kuralları ile çok sayıda
başlayan
sporcunun katılımı ile oynanır. Günümüzde “çağın
stillerde yüzme teknikleri gibi konularda tüm yıl boyunca
oyunu” diye bahsedilen futbol; oyun alanının
teknik eğitimden geçerler. Bu alanda yapılan tüm çalışmalar
genişliği, oyuncu sayısının fazlalığı ve mücadele
yüzme antrenörleri rehberliğinde yapılmaktadır.
öğrencilerimiz
suda
can
güvenliği,
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ Tülay ÖZGÜL
değişik
gerektiren özelliğiyle diğer spor branşları içinde özel bir yer bulmuştur. Kulüp çalışmalarına yeni
E T K İN L İK Y E R İ
E T K İN L İK YERİ
başlayan öğrencilerimiz futbolun temel tekniklerini
Tenis Kortları
öğrenirken okul dışında futbol aktivitesi yapanlar da
öğrendikleri
manslarını temsil
teknikleri
pekiştirerek
artırmaktadırlar.
etmek ve heyecanlı
Ayrıca
Havuz
perfor-
okulumuzu
maç tecrübesiyle .
tanışmak isteyen tüm öğrencilerimizle keyifli bir yıl
K A T EG O R İ
K U L Ü P BA Ş K AN I
geçirmekteyiz.
SPOR
Görkem ÇAĞLAYAN
K A T EG O R İ
SPOR
HOBİ
KULÜP B A Ş AN I Doruk YILMAZ
TAKIM
Olmak...
BASKETBOL
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
VOLEYBOL
KULÜP D A N IŞ M A N ÖĞRETMENİ
Öğrencilere dostluğu, yarışma duygusunu, kurallara
Hüseyin CAFOĞLU Hale FIRINCI
E T K İN L İK Y E R İ Spor Salonu
Aysun AS ÇETİN
uymayı öğretmek; sosyal gelişimlerine katkıda bulun-
Öğrencilerimize, sportif becerilerini geliştirmenin yanı
mak kulübün amaçları arasındadır. Kulübün diğer
sıra arkadaşlarıyla birlikte kaliteli bir zaman sunmayı
hedefleri arasında öğrencilerin yeteneklerini göstere-
hedefleyerek
bilecekleri ortamlar yaratarak özgüven duygularını
Bizim amacımız fiziksel gelişmenin yanında, takım
geliştirmek yer almaktadır.
olma bilinciyle de gelişen, kendine güvenen, paylaşan,
Kulüp çalışmalarına yeni başlayan öğrenciler basket-
yılmayan, beraber çalışmaktan zevk alan, sağlıklı ve
bolun temel tekniklerini öğrenirken okul dışında bas-
mutlu bireyler olmak ve bu özellikleri hayata yansıta-
ketbol aktivitesi yapanlar da öğrendikleri teknikleri
bilmektir.Ayrıca okulumuzu temsil etmek ve bu hey-
E T K İN L İK Y E R İ
pekiştirerek performanslarını artırmaktadırlar.
ecanlı maç tecrübesiyle tanışmak isteyen tüm öğren-
Lise Spor Salonu
Basketbol külübü, nitelikli ve çok yönlü bireylerin
cilerimizle keyifli bir yıl geçirmekteyiz.
çalışmalarımızı
sürdürmekteyiz.
yetişmesine katkıda bulunmaktadır.
K A T EG O R İ
K U L Ü P BA Ş K AN I Adil Onur PARLAK
SPOR
K A T EG O R İ
HÜCUM savunma
TAKTİK Sistem...
SPOR
K U L Ü P BA Ş K AN I Beğüm ÖZUĞURLU
2012-2013 kul üp listesi ASL (ART, SOCIETY AND LITERATURE) MUN (MODEL UNITED NATIONS) ESU (ENGLISH SPEAKING UNION) İNGİLİZCE MÜZİKAL PREP DI (DESTINATION IMAGINATION) LEGO ROBOTİK PROJE SAT (SCHOLASTIC APTITUDE TEST) LYS TİYATRO COĞRAFYA KADIN ARAŞTIRMALARI GASTRONOMİ ORKESTRA BİLARDO FUTBOL YÜZME BASKETBOL