HAZIRLAYANLAR MELEK KÖKSALAN ESİN ALPER ŞULE SAVAŞ
EDİTÖR ZEYNEP ENGİN
OCAK 2013
OCAK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR BRANŞ ETKİNLİKLERİ İngilizce Müzik - Orff Beden Eğitimi Görsel Sanatlar Bale /Modern Dans 1 SORU 1000 CEVAP PORTAGE ÇALIŞMALARI KİTAP ÖNERİLERİ SEVGİ MENÜSÜ DOĞUM GÜNLERİMİZ FMV | Ocak 2013 |
KAVRAMLAR
FEN & MATEMATİK
Renk Kavramı
Geri Dönüşüm
Şekil Kavramı
Ayrımlaştırma
Sayı Kavramı Kızgın Mutlu Dün, Bugün, Yarın
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK
Hızlı-Yavaş
İ-N-O-R-M sesleri
Önce-Sonra
Kelimenin başındaki
Büyük-Küçük
sesi tanıma
Açık-Kapalı
çalışmaları
İnce-Kalın
Çizgi Çalışmaları
Geniş-Dar
Görsel Okuma
Az-çok
Çalışmaları Banka oyunu Toplama kavramı
YAŞAYAN DEĞERLER
GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK
Çatışma Çözümü Posterleri
OYUNLARI
GELİŞİMSEL ARŞİV (PORTFOLYO) Ayın Sorusu Aile Katılımı
Ebe Tura 1-2-3
EĞİTİM RUTİNLERİ 100 Gün Etkinliği Özel Gün Etkinlikleri (Oyuncak günü, Kitap Günü, Göster Anlat Günü, Haber Günü, Enstrüman-Dans günü) Duygu Panoları
AYIN PARTİSİ Çılgın Çoraplar
GEZİ GÖZLEM ETKİNLİKLERİ Sakıp Sabancı Müzesi Monet’ in Bahçesi Papağan Pafin Gezici Kitap Evi
MUTFAK ETKİNLİĞİ Krep Yapımı
Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası)
During the month of January our students will be focusing;
Fruit Vegetables Food related vocabulary Songs Stories
S-A-N-T-A Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. S-A-N-T-A (3X) And Santa is his name-o. Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. *-A-N-T-A /3X) And Santa is his name-o. Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. *-*-N-T-A (3X) And Santa is his name-o. Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. *-*-*-T-A (3X) And Santa is his name-o. . Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. *-*-*-*-A (3X) And Santa is his name-o. Red hat, white beard, twinkle in his eye. Santa is his name-o. *-*-*-*-* (3X) And Santa is his name-o. S-A-N-T-A (3X) And Santa is his name-o
This month the children really enjoyed learning the following songs (Bu ay çocuklar aşağıdaki şarkıları öğrenirken çok eğlendiler)
Hickory Dickory Dock Hickory dickory dock. The mouse went up the clock. The clock struck one. The mouse went down. Hickory dickory dock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. A snake. Hickory dickory dock. The snake went up the clock. The clock struck two. The snake went down. Hickory dickory dock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. A squirrel. Hickory dickory dock. The squirrel went up the clock. The clock struck three. The squirrel went down. Hickory dickory dock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. Tick tock.
A cat. Hickory dickory dock. The cat went up the clock. The clock struck four. The cat went down. Hickory dickory dock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. A monkey. Hickory dickory dock. The monkey went up the clock. The clock struck five. The monkey went down. Hickory dickory dock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. Tick tock. An elephant?! Oh no! Hickory dickory dock The elephant went up the clock. Oh no! Hickory dickory dock
Let’s Play!
This month the children listen to a story Rocket, Star, twig and Melody are in the playground. Let’s about the adventure Rocket and his friends had in the playground. Bu ay çocuklar Rocket ve arkadaşlarının parktaki maceralarını anlatan bir hikaye dinlediler.
play says Rocket. ‘Yes! Yes! Yes!’ say Star, Twig, and Melody. First Rocket sees the slide. ‘Let’s climb up!’ says Rocket. ‘Oof! Oof! Oof!’ say Star, Twig and Melody. ‘Let’s slide down! Says Rocket. ‘Wheeeee!’ ‘Wheeeee!’ say Star, Twig and Melody. Then Rocket wants to go on the roundabout. ‘Let’s go round and round!’ says Rocket. ‘OhOOOooooh!’ ‘OhOOOooooh!’ say Star, Twig and Melody. Now Rocket wants to cross the brigde. ‘Let’s run!’ says Rocket. ‘Whoooaaa!’ ‘Whoooaaa!’ say Star, Twig and Melody. Rocket wants to jump down. ‘Let’s jump down!’ says Rocket. ‘No, Rocket, no!’ ‘Oh! Aaaaah!’ Oh dear! Look at Rocket! He’s fallen down. ‘Ow! Ow! Ow! Says Rocket. ‘I can help!’ says Star. Star puts a band-aid on Rocket’s knee. ‘That’s better!’ says Rocket. ‘Thank you, Star! Says Rocket. ‘Thank you, Star! Now let’s play again!’ ‘Hurray!’ say the children. ‘Let’s play!’
Toys
We have learned lots of new vocabulary
•Car
(Pek çok yeni kelime öğrendik.)
•Teddy bear •Puzzle •Doll •Train
Let’s Play story •Climb •Jump •Run •Play
New Year
•Slide
•Santa
•Roundabout
•Reindeer
•Bridge
•White beard •Red suit •Happy new year! •Snowman
BEDEN EĞİTİMİ Yuvarlanmalar (Ters beşik, düz beşik yuvarlanışı) Basketbol topunu sektirme Basketbol (eşli top çalışmaları) Basketbol pas çeşitleri 'Mantar' oyunu
MÜZİK & ORFF Düzgün nefes alma-verme davranışını geliştirebilme, Can’ın müzik aletleri ile müzik aletlerini tanıma, Sesini işittiğimiz müzik aleti ile ses çıkaralım, Şarkı öncesi nefes açma ve rahatlama hareketleri ile şarkıya hazırlanabilme, Şarkı öğrenimi.
BALE & MODERN DANS Farklı ritimleri kavrayabilme Koreografi bölümlerinin çalışılması Farklı ritimlere uygun, gruptakilerle uyumlu dans edebilme Eşli danslar ve tutuşlar
GÖRSEL SANATLAR Oyun Hamuru ile Çalışmalar Renkli Çalışmalar (Kış Resmi)
H SINIFI Özge TÜMEN: Yeni yıla geldiği için teşekkür ederim. Can Özçetin: Yeni yıldan araba gibi hediyeler dilerim. Poyraz GÜLLÜ: Yeni yıl çok güzel bir yıldır. Efe OĞAN: Yeni yıla geldiği için teşekkür ederim. Enis KONUK: Yeni yıldan bir kar topu dilerdim. Sarp DARBAZ: Yeni yıl çok güzel geçsin. Alisa Şenel EŞME: Yaşasın Noel Baba arkadaşım! Seni çok seviyorum. Ceylin DENİZ: Evcil hayvan kedime bir ev dilerim. Renk HAZARDAĞLI: Yeni yıl sen benim en iyi arkadaşımsın! Noel Baba’dan bana hediyeler isterim. Şan KURT: Yeni yıl ne kadar çabuk geldin. Seni çok seviyorum. Lidya ÖZTÜRK: Yeni yıl seni çok seviyorum. İyi ki varsın! Ege AVDEL: Yeni yıldan ip atan eldiven istiyorum. Demir SARIMADEN: Seni seviyorum Yeni yıl! Bana bir sürü hediyeler getir. Rüya ENGİN: Noel Baba bana hediyeler getirsin.
J SINIFI Levent Poyraz ONAR: Hediyeler bekliyorum. Oyuncaklar arabalar falan... Dağhan KURT: Ben 10 bekliyorum. Can DÖNMEZ: Hediye bekliyorum, arabadır. Osman Emir YENİ: Thomas'ın trenlerinden bekliyorum Deniz ÇAVUŞOĞLU: Hello Kitty bekliyorum. Fulya SİSNELİ: Yılbaşı CD'si bekliyorum. Rüya ERŞAYLI: Tik tak ve pelikan , leylek bekliyorum. Naz ATILCAN: Hediye bekliyorum. Yiğit GÜLTEKİN: Monster bekliyorum. Atilla Kaan DİNÇER: Oyuncak bekliyorum. Rüzgar SAĞLAM: Noel babayı bekliyorum. Hira Can ÇOLAK: Lego olabilir. Boran Semi ALTINTAŞ: Thomas oyuncak seti olur. Deniz YAKAR: Noel babadan oyuncak bekliyorum. Zehra Gül ÖZER: Ada ve Duru’yu bekliyorum.
K SINIFI Belen AKBALIK : Hediyeler istiyorum. Duru ALTIOK: Babamın Noel Baba olup komik olmasını istiyorum. Naz ARIKAN: Hediyeler istiyorum. Eylül ERTUĞRUL: Hediye Paketi istiyorum. Tuncay HEPHIZ: Hediye istiyorum. Efe TÜMBAY: Bir şey… Çağan DALBUDAK: Süs istiyorum. A.Mert ÖNDER: Çok seviyorum yeni yılı… Beliz KESKİN: Hiç düşünmedim. Nil YAZGAN: Kayak kaymayı istiyorum. Deniz UZUNER: Lego istiyorum ben. Efe OKYAY: Yılbaşı oyuncağı istiyorum. Zeynep Naz ALTUĞ: Oyuncak istiyorum Zehra GÜLMEZ: Kedi istiyorum. Maya ÖLEK: Geyik oyuncağı istiyorum. Çınar ILGAZ: Gülen yüz istiyorum. Cem BAHAR: Kay kay istiyorum.
N SINIFI Eren EZİK: Yeni yılda beni oyuncak araba mutlu eder. Ege SAĞINDA: Yılbaşı ağacı süslemek istiyorum. Demir BURSALIOĞLU: Yeni yılda Spiderman oyuncağı istiyorum. Mehmet P. HEPHIZ: Yeni yılda yemek isterim. Erkek köpek isterim. Defne YÜCEDAL: Yeni yılda gerçek bir kız köpeğim olsun istiyorum. İrem Leyla KAYAHAN: Yeni yılda gerçek bir köpeğim olsun istiyorum. Zeynep KÜÇÜKHÜSEYİN: Öğretmenim gibi mutfak önlüğü dikmek istiyorum. Tuna YAPICI: Yeni yılda arabalar istiyorum. Eren YÜCE: Yeni yılda Spiderman olmak istiyorum. Ömer BAKIR: Yeni yılda yeni oyuncaklarım olsun. Ela KADIOĞLU: Yeni yıldan oyuncak robot ve savaş uçağı bekliyorum. Eda ÇETİNKOL: Yeni yılı sevmek istiyorum. Alisa ÇIRPICI: Yeni yılda gerçek kedi istiyorum. Alya ÖĞÜT: Dans, müzik, atkı ve oyuncak bebek bekliyorum. Tuana GÜNDÜZ: Yeni yıldan oyuncak servis otobüsü istiyorum. Derin Alp ARIKAN: Evde yılbaşı ağacımı süslemek istiyorum rengarenk. Çok mutlu günler geçirmek istiyorum hem de çok.
Ocak ayı boyunca öğretmenlerimiz çocuklarımızı gözlemleyerek, Portage Gelişim Ölçeği kriterlerine uygun olarak kayıtlarını tutacaklar ve ay sonunda sizlere öğrenci gelişim raporlarını eposta yoluyla ileteceklerdir. Aşağıda belirttiğimiz maddeler ise okul ortamı dışında sizlerin de katkı sağlayıp, destekleyebileceğiniz önerileri içermektedir. Sosyal Gelişim Alanı Hedef Davranış: Sorulduğunda bir tercih yapabiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1-İki içecek, iki oyuncak veya iki yiyecek bulundurun. Çocuğun tercih yapmasını sağlamak için ‘Süt mü meyve suyu mu ‘?, ‘Araba mı gemi mi’? vs. gibi sorular sorun. Adını söylediğiniz her nesneyi ona doğru uzatarak iki nesneden birini alması gerektiğini anlamasına yardım edin. Seçebilmesi için ona yeterli zamanı tanıyın. Eğer seçim yapmazsa iki nesneyi de kaldırın ve daha sonra aynı etkinliği tekrarlayın. 2-Çocuğun mümkün oldukça seçim yapmasına olanak tanıyın. Örneğin, ‘ Kırmızı gömleği mi mavi gömleği mi giymek istiyorsun’?, ‘Köpekli kitabı mı oyuncaklı kitabı mı okumak istiyorsun’?, ‘Ayıcığı mı bebeği mi yatağına götürmek istiyorsun’?.
Dil Gelişimi Hedef Davranış : ‘Nasıl’ kelimesini içeren sorulara cevap verebiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1-Günlük işlerinizi yaparken çocuğa, ‘Dükkana nasıl gideceğiz’? veya ‘Kapıyı nasıl açacaksın’? diye sorun. Cevap vermezse veya hareketlerle anlatırsa cevabı siz söyleyin. 2-Sorulan soruların zamanla zorluğunu arttırın ve az karşılaşılan örnekler kullanın. 3-Çocukla resimli hikayeler okuyun. Okurken bazı yerlerde durun ve ‘Kız köpeği nasıl buldu’? veya ‘Tekrar evine nasıl dönecek’? gibi sorular sorun. Cevabı gösteren resimlere işaret ederek çocuğa ipuçları verin. Özbakım Alanı Hedef Davranış : Palto, kazak ve gömleğimi giyebiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1-Oyun için çocuğa kısa kollu gömlekler bulun. Resim veya başka sanat etkinliğini yaparken giymesi için kendi bedeninden bir ve iki beden daha büyük belli bir gömlek kullanın. 2- Çocuğun ilk önce bir kolunu paltonun koluna sokmasını sonra arkaya uzanıp diğer kolunu ikinci kol evine sokmasını sağlayın. Başlangıçta paltosunu tutun, yavaş yavaş yardımlarınızı azaltın. 3-Paltoyu alçak bir masa üstüne veya yere önü açık olacak yaka tarafı çocuğa doğru gelecek şekilde koyun. Çocuğun kollarını paltonun kol evlerine sokarak başından aşağı geçirin.
Bilişsel Alan Hedef Davranış: Sözel direktif verildiğinde 10 vücut kısmını gösterebiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1-Giyinip soyunma oynarken veya gün içerisinde giyinip, soyunurken çocukla beraber boy aynasının önünde durun. Onunla sizin isminizi söylediğiniz vücut kısmını oynatma veya gösterme oyunu oynayın. ‘Dizine dokun, burnunu oynat vs’. gibi. Onun da size aynı oyunu uygulaması için fırsat verin. 2-Oyuncak bebek yıkarken bebeğin üzerinde vücut kısımlarını gösterebilecek mi , bakın. 3-Banyo zamanı, çocuk vücudunu yıkarken her vücut kısmının adını söylemesi için onu teşvik edin. Fiziksel Alan Hedef Davranış: Kalemi orta parmağım ile destekleyip, baş ve işaret parmaklarımla tutabiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1-Kalemi çocuğun parmağına doğru şekilde yerleştirin. Kağıt üzerine yazması için elini yönlendirin. Etkinliği daha eğlenceli yapabilmek için renkli kalem ve kağıt kullanın. 2-Çocuğun kalemi doğru tutabilmesi için çarşıdan kalem tutacakları alın. Ayrıca kalemin etrafına lolipop sopaları sararak kalem üzerinde üçgen tutma zemini oluşturabilir ve çocuğun kolay tutmasını sağlayabilirsiniz. 3-Kalın yazı kalemi veya yeni başlayanlar için kalemler daha kolay tutulur. 4-Buzdolabının üstü veya bütün ailenin görebileceği başka bir yere çocuğun yaptıklarını asın. Çocuk yaptığı şeylerin sergilendiğini görünce kendisini başarılı hissedecektir.
OKUL GÜNLERİ LOUISE COMFORT & MAGGIE BATESON Yaratıcı çocuklar için 3 boyutlu okul şatosu, karton oyuncaklar ve eğlenceli bir öykü. Bu yıl okullar arası bilgi yarışması en gözde okulunda yapılacak. Ülkedeki her çocuk bu okulu görmek istiyor. Kahramanlarımız okullarını temsil edecek takıma katılmayı başardılar. Onları harika bir macera bekliyor. Yüksek tepelerin arasına kurulmuş görkemli bir şatodaki Kristal Şato Okulu’nun öğrencilerinden biri olun. Kulelerdeki yatakhane sohbetlerine, büyük sınıftaki derse, avludaki teneffüse katılın.
KÜÇÜK İNSANLARDAN BÜYÜK SORULAR HAYLİ MÜHİM İNSANLARDAN BASİT CEVAPLAR ÖNCE ÇOCUKLAR en iyi oldukları şeyi yaptılar ve yetişkinleri şaşkına çeviren akıl ve hayal gücü dolu sorularını sıraladılar: Deniz neden tuzludur? Neden kendimi gıdıklayamıyorum? Solucan yemek normal mi? Nasıl aşık oluruz? Tanrı kimdir? Neden uçamıyoruz? Çişimiz neden sarı? Uzay ne kadar uzak? Rüyalar neden yapılmıştır? Hepimiz akraba mıyız? Neden bazı insanlar kötüdür? Dünya neden yuvarlak? Zamanda yolculuk mümkün mü? Arı arıyı sokar mı? Ve daha onlarca soru... SONRA dünyaca ünlü bilim insanları, yazarlar, filozoflar, sanatçılar her soruyor, sanki kendi çocuklarına anlatırmış gibi basit ve keyifli bir dille yanıtladılar.
Çocuğunuzu ödüllendirmek için büyük başarılar beklemeyin. Küçük çabalar bile ödüllendirilmesi için yeterlidir.
Anne baba olarak çocuğunuzun en beğendiğiniz özelliklerini yazın, ona okuyun ve evinizin en çok kullanılan bir yerine asın.
Size ve çevrenizdekilere (akraba, komşu vb.) gelen yeni yıl kartlarını toplayın anaokuluna gönderin. Yapacağımız Bir sürpriz proje var.
Zaman zaman size ait bir sorumluluğu yerine getirmesini isteyin. “Benim için… yaparsan çok mutlu olacağım” diyerek yetişkin gibi olma gereksinimini giderin.
Çiçek tohumu alın beraber saksıya ekin. Bakım sorumluluğunu çocuğunuza verin, nasıl bir çiçek çıkacağını tahmin edin, sürprizle bekleyin.
Banyoda kendisini ve oyuncaklarını yıkama fırsatı verin.
Banyo, mutfak vb. gibi evin en çok kullanılan bir bölümüne mutlaka, çocuğunuzun seçtiği bir aile fotoğrafınızı koyun.
Çocuğunuza duyduğunuz sevgiyi sözel olduğu kadar fiziksel olarak da ifade edin. Öpün, kucağınıza alın, sizi hissetsin.
Çocuğunuzu dinlemek için mutlaka zamanınız olmalıdır. Çocuğunuz sizin kendisini dinlediğinizi hissettiğinde, size olan sevgisi ve saygısı artacak ve kendisi de başkalarını dinlemek için örnek alacaktır.
Hediyelik paket kağıtlarını biriktirin. Üzerine çeşitli büyüklüklerde üçgenler, kareler, daireler çizin. Çocuğunuz bunları kesip anaokuluna getirsin.
Gece yatarken mutlaka bir öykü anlatmaya çalışın.
Çocuğunuz sizin okuduğunuzu gözlemlerse, okuma alışkanlığının gelişmesi için iyi bir temel atmış olursunuz. Gazete ve dergilerden çocuğunuz için haberler seçin ve ona okuyun, tartışın.
OCAK AYINDA DOĞANLAR DEMİR SARIMADEN ALİSA ŞENEL EŞME GÜLİN LİDYA ÖZTÜRK RENK HAZARDAĞLI ŞAN KURT YİĞİT GÜLTEKİN NAZ ATILCAN RÜYA ERŞAYLI DAĞHAN KURT FULYA SİSNELİ