Revista Intervalo Unilasalle

Publicação Acadêmica do Unilasalle Canoas • Ano 6 | Nº 10 | 2016/1

40 Anos no Ensino Superior

Leia+ notícias

Cultura e Convivência • Pág. 16 O que você tem a ver com o ENADE • Pág. 9 Novo posicionamento de portfólio de cursos • Pág. 6

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Editorial PREZADOS ACADÊMICOS,

A celebração de 40 anos de nossa atuação no ensino superior é o tema central desta edição da Revista Intervalo, publicação criada e direcionada para vocês. Em uma história como a do Unilasalle Canoas, muitos fatos, histórias, evolução e desafios foram vivenciados por acadêmicos, pesquisadores e demais membros da comunidade. Resgatar e celebrar esta caminhada, através de depoimentos de pessoas que estavam aqui nos primeiros anos de nossa Instituição, é uma forma de marcar o

Centro Universitário La Salle • Unilasalle Av. Victor Barreto, 2288 Centro - Canoas/RS

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início da programação de eventos que acontecerão no decorrer deste ano.

Nossa publicação traz também matérias que nos fazem refletir sobre a importância da convivência na Instituição, fazendo dela um espaço de bem viver além das salas de aula.

Informações importantes sobre o Enade - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e os resultados da última avaliação do PROAVI - Programa de Avaliação Institucional, que traz indicativos de melhorias através da CPA - Comissão Própria de Avaliação para nossa Instituição, também são alguns dos temas desta edição.

Esperamos que 2016 seja um ano frutífero, onde tenhamos crescimento pessoal e profissional, vivendo o ambiente universitário, compartilhando conhecimento com nossos colegas e mestres e construindo um futuro promissor para nosso projeto de vida.

Tenham um abençoado ano letivo!

Prof. Dr. Paulo Fossatti, fsc Reitor do Unilasalle Canoas

Reitor: Paulo Fossatti Vice-Reitor e Pró-Reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão: Cledes Antônio Casagrande Pró-Reitor de Administração: Renaldo Vieira de Souza Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Ramirez Diretora de Marketing: Claudia Paim Reportagens: Clarissa Bandeira, Lisiane Machado (RMTb 17089) e Darwin Nascimento Jornalista Responsável: Clarissa Bandeira - RMTb 12688 Projeto Gráfico e Diagramação: Núcleo de Criação Unilasalle Revisão: Blásio Hillebrand Contato: imprensa@unilasalle.edu.br

Destaque PORTAL DE VAGAS APROXIMA ACADÊMICOS E DIPLOMADOS DO MERCADO DE TRABALHO O acadêmico do Unilasalle Canoas conta agora com um serviço exclusivo para garantir um lugar no mercado de trabalho: o UNIJOBS. Com o portal UNIJOBS o aluno e o diplomado pelo Unilasalle Canoas, até dois anos depois da formatura, têm acesso a oportunidades de estágio e vagas efetivas exclusivas, podendo cadastrar seu currículo no sistema e ser visto por empresas que buscam talentos no mercado. Além disso, poderá realizar todos os encaminhamentos referentes aos trâmites de estágio de forma online, “Tive conhecimento do UNIJOBS através das redes sociais e do próprio site do Unilasalle. Atualmente, estava estagiando no Conselho Regional de Medicina pelo CIEE, mas como o meu contrato estava ativo, eu não podia olhar vagas no site do CIEE e estava cumprindo o prazo do contrato que era de dois anos. O estágio que estava fazendo, não tinha chance de efetivação e como o meu contrato encerrava em maio, decidi buscar uma nova oportunidade de estágio, quando acessei pela primeira vez o UNIJOBS.

mediante login e senha cadastrados no momento de sua matrícula no Unilasalle Canoas.

No Portal UNIJOBS o aluno tem acesso a todos os documentos e leis que regulam os estágios, assim como informações sobre programas de estágios e de trainee.

Acesse o portal unijobs.unilasalle. edu.br ou visite o guichê do UNIJOBS - Setor de Estágios na Central de Atendimento ao Acadêmico (CAC) - no saguão do Prédio 1 de segunda a sextafeira das 8h às 12h e das 13h às 21h.

O acesso é muito fácil, porque só são necessários o número de matrícula e a senha de acesso à Biblioteca. Em torno de dez dias, eu vi a oferta da vaga, fiz a entrevista, fui aprovado pela empresa MAXIFORJA para estagiar na área de Pensamento Estratégico, encerrei o meu contrato que estava ativo com o CIEE e encaminhei a documentação para a empresa e para o Unilasalle, conforme os procedimentos necessários. O UNIJOBS foi fundamental na minha caminhada para uma nova oportunidade, pois foi um processo rápido para o conhecimento da vaga e um serviço menos burocrático, porque a relação de estágio fica somente entre estagiário, empresa e faculdade”.

Henrique Rey Scherer

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Se Liga!

VOCÊ CONECTADO AO UNILASALLE

Que tal acessar suas notas, consultar os horários das aulas e até mesmo se localizar dentro da Instituição através do seu celular? Pois estas e outras funcionalidades estarão disponíveis até o final do primeiro semestre do ano na palma da sua mão. A novidade é o Aplicativo do Unilasalle que está sendo desenvolvido de forma colaborativa entre a Equipe de Sistemas do Unilasalle e a empresa 7 Taps. Além dos alunos, visitantes e professores também terão acesso à ferramenta que pretende estreitar o relacionamento de forma simples e rápida com a Instituição.

VENHA MOSTRAR O SEU TALENTO NO PALCO ABERTO

Todo início de semestre letivo o Unilasalle dá espaço para que alunos e egressos mostrem seu talento. O Palco Aberto faz parte das atividades do College Week, projeto que dá boas-vindas aos acadêmicos e está inserido no calendário do Unilasalle Cultural. Para participar basta inscrever a sua atração de música, dança, teatro ou stand-up através do formulário disponível na página unilasalle.edu.br/canoas/college. O Palco Aberto deve acontecer na última semana de março e se você ficar de fora dessa se prepare para a próxima edição que deverá acontecer no início do próximo semestre.

CURSO GRÁTIS PARA VOCÊ SE PREPARAR PARA O ENADE

A partir deste ano o Enade sofrerá mudanças para aperfeiçoar suas avaliações. A mais significativa envolverá todos os cursos da Instituição, uma vez que todos farão o simulado da avaliação anualmente através de seus alunos concluintes. E para te dar uma mão nessa preparação, o Unilasalle disponibiliza gratuitamente, na ferramenta Moodle, o Curso de Extensão em Formação Geral. O curso tem duração de 40h e emite certificado de horas complementares. Aproveite!

TO HECIMEN O RECON ZAÇÃO E A VALORI

E VOCÊ NDEM D E P E D Ó S

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Institucional DESIGN ESTRATÉGICO PARA REDESENHAR A GESTÃO UNILASALLE CANOAS PASSA POR UMA REORGANIZAÇÃO DE SEU PORTFÓLIO QUE REDIRECIONA ESTRATÉGIAS DE AÇÃO E FORMAÇÃO DE ALUNOS Nossa primeira forma de comunicação e expressão é o desenho.

Traduzindo em formas e cores nossa percepção do mundo transmitimos nosso conhecimento e também compartilhamos saberes. “Nós aprendemos a desenhar antes de escrever. Essa é nossa forma mais primária de comunicação”, comenta o Diretor de Graduação do Unilasalle Canoas, Prof. Me. Daniel Quintana Sperb, designer e especialista em gestão educacional.

Segundo Sperb, um dos grandes desafios das organizações atuais são os processos falhos de comunicação. A perda financeira proveniente de projetos fracassados pelas dificuldades de compreensão podem ser superadas com a implementação do

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design como ferramenta de gestão. Desenhando infográficos os gestores potencializam a compreensão das informações tornando-as mais digeríveis e efetivas.

Esta é a transformação que acontece no Unilasalle Canoas, com a ressignificação de seu portfólio de cursos. Com o conceito de Design Thinking for Educators, a inovação e a criatividade estão sendo exercitadas, construindo padrões comportamentais criativos para a geração de rotinas de inovação.

“Por meio de uma gestão inovadora de portfólio, os diversos projetos de cada curso são potencializados por meio de Catalisadores de Valor, pontos de encontro onde os projetos assumem formatos interdisciplinares, permitindo formação

integral de nossos acadêmicos”, comenta Sperb, que enfatiza também o envolvimento de todo o quadro técnico-administrativo, capacitando as pessoas a operar com ferramentas para a inovação. “Além de desenvolver processos robustos de Gestão Educacional Criativa, estamos gerando soluções disruptivas em tecnologias de diagnóstico e gestão pedagógica” explica o professor e gestor.

Na prática, os cursos, antes concentrados em seus próprios currículos, passam a ter uma visão sistêmica em uma plataforma híbrida composta por competências das diferentes formações que compõem a área.

Os cursos e projetos se concentram nas áreas

de Educação e Cultura, Gestão e Negócios, Inovação e Tecnologia e Saúde e Qualidade de Vida. Cada uma das áreas passa a ter um Coordenador, responsável por articular ações conjuntas e por promover aos acadêmicos, práticas que exploram a interdisciplinaridade e a realidade encontrada no mercado de trabalho atual.

Na área de Inovação e Tecnologia, os currículos dos cursos e as demandas mercadológicas são alinhados, possibilitando a entrega de projetos, produtos e serviços com foco em resultados. O mais novo curso da área, o de Engenharia Mecânica, chegou com uma abordagem totalmente diferenciada no mercado. “O aluno estará envolvido em projetos de

automobilismo ao longo de todo o curso, porém, desfrutando de forma prazerosa os seus aprendizados através de desenvolvimento de veículos automotores e participação em competições automobilísticas, sem esquecer a ligação com o lazer e o entretenimento”, comenta o coordenador da área de Inovação e Tecnologia, Prof. Me. Alexandre Andreoli.

Mesmo com os desafios trazidos pela crise nacional, que hoje afeta diversos aspectos, desde a situação financeira dos estudantes, até a situação financeira de parceiros (governo, agências de fomento à pesquisa e à inovação), a ideia é ampliar o número e a qualidade dos laboratórios, com renovação de ambientes, aquisição

Inovação e Tecnologia é a área que reúne pesquisa e desenvolvimento aplicados de forma inovadora com o uso de tecnologias de ponta e abordagem interdisciplinar.

Além de congregar os cursos de Engenharia de Computação, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Engenharia Química, Engenharia Mecânica, Ciência da Computação, Arquitetura e

de equipamentos e reformulação de espaços.

“O Design Thinking sugere que, em vez de analisar alternativas existentes, é melhor desenhar futuros alternativos que façam sentido, que tragam algum significado para as pessoas, que sejam válidos e relevantes”, comenta Sperb. É um processo de inovação, cocriação, visualização, prototipação e modelagem de uma educação transformadora.

“Paulo Freire já dizia que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.

Tornar o acadêmico um protagonista da sua formação é o resultado da gestão inovadora no Unilasalle”, finaliza Sperb.

CONHEÇA MELHOR CADA UMA DAS ÁREAS:

Urbanismo, Química, Design Gráfico e Design de Produto, Redes de Computadores e Sistemas para Internet, a área tem cursos de Extensão e Pós-Graduação. Por meio da La Salle Innovation, os currículos dos cursos e as demandas mercadológicas são alinhados, possibilitando que a área de Inovação e Tecnologia do Unilasalle Canoas entregue projetos, produtos e serviços com foco em resultados.

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Saúde e Qualidade de Vida é a área que apresenta como grande diferencial para a comunidade a interdisciplinaridade entre os cursos de Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia, Psicologia, Psicopedagogia, Educação Física e Estética e Cosmética, além de cursos de Extensão e Pós-Graduação, caracterizando-se como uma Unidade de Saúde, o La Salle HealthCare. A partir da integração dos cursos de graduação

e dos projetos elaborados na Instituição, o acadêmico vivencia a prática do seu curso desde o primeiro semestre, o que lhe oportuniza o diferencial competitivo no mercado de trabalho. Essa unidade está pautada na inter-relação de três frentes de atuação: a formação acadêmica, a tecnologia e, pela filosofia institucional comunitária, a prestação de serviços na área da saúde e do esporte.

Gestão e Negócios é a área responsável por promover o desenvolvimento econômico, social e ambiental aos diferentes setores produtivos da área de abrangência institucional, ampliar a qualificação profissional e a gestão pública, privada e ONGs, consolidando continuamente a vocação comunitária do Unilasalle Canoas.

A área congrega os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas,

Direito, Turismo, Relações Internacionais, Gestão Comercial, Gestão Financeira, Gestão de Recursos Humanos, Logística, Marketing, Processos Gerenciais e Eventos e ainda dispõe de cursos de Extensão e Pós-Graduação.

Por meio da La Salle SharedBusiness, a área de Gestão e Negócios dá vazão para toda expertise desenvolvida nos cursos pertencentes a área e permite aos acadêmicos vivências reais logo nos primeiros semestres.

Educação e Cultura é a área que promove, por meio das ações de Ensino, Pesquisa e Extensão, os saberes e pilares necessários à Educação do Futuro. Deste modo, os currículos dos cursos permitem a vivência da interdisciplinaridade ao longo do processo de formação.

A área de Educação e Cultura congrega cursos de Pedagogia, Letras, Matemática, Geografia, Teologia, Ciências Biológicas e História, oferta

cursos de Extensão e Pós-Graduação e ainda gerencia um macro projeto institucional, o La Salle Cult, catalisador de Metodologias Ativas e de experiências significativas de aprendizagem sob a perspectiva da Educação por Competências. Esta visão de educação faz do Unilasalle Canoas um universo de experiências significativas de aprendizagem, onde a vivência determina a excelência do saber.

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Comportamento ENADE O QUE ELE TEM A VER COM VOCÊ Muitos alunos torcem para não verem seus nomes naquela grande lista do ENADE. Alguns querem fugir de um dia exaustivo de provas; outros acreditam que fazer a prova não muda em nada seu desempenho e futuro profissional.

Mas a verdade é que o ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudante, por mais criticado que seja, dá uma nota para a sua Instituição, e seu currículo poderá ser avaliado também por este ranking quando for a hora de buscar uma colocação no mercado.

“O conteúdo integrado ao ENADE está alinhado ao conteúdo previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, que, por sua vez, são formatados com base na plena execução das suas respectivas atividades profissionais. Cada vez mais o mercado de trabalho irá reconhecer o ENADE como um selo de qualidade, por mais que a prova cabal da qualidade do aluno e da IES seja sua boa empregabilidade”, comenta o Diretor de Graduação Prof.

Dr. Daniel Sperb, que ao lado de uma equipe de profissionais acompanha os alunos que farão o ENADE, realizando atividades simuladas e acompanhamento das atividades pedagógicas docentes e discentes durante o ano todo.

As ações programadas buscam gerar a consciência coletiva da importância do processo do ENADE por meio de gestores, professores e acadêmicos.

O trabalho é realizado diretamente com os alunos selecionados, como

e apoio da Instituição Engajamento de alunos ltados no exame. é a fórmula para bons resu

forma de manter um relacionamento durante o ano. “Infelizmente, grande parte dos alunos não têm consciência da importância do exame e acabam por prejudicar as IES. Ao prever a nota no diploma do aluno, está se gerando um compromisso que representa uma via de mão dupla. Ambos passam a se comprometer com um bom resultado”, finaliza Sperb.

Este ano os alunos dos cursos da área de Saúde e Qualidade de Vida, que tiverem 80% ou mais do curso concluído, farão a prova do ENADE. Acadêmicos dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição e Educação Física Bacharelado terão o acompanhamento dos coordenadores para realizarem a prova no final do ano. Fique atento à programação e toda divulgação que será realizada durante o ano. Participe, tire suas dúvidas e prepare-se!

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PARA QUE SERVE O ENADE? Os resultados do Enade são utilizados no cálculo dos indicadores de qualidade da educação superior brasileira - um grupo representado, além do Enade, pelo Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos (IGC). Enquanto os últimos dois avaliam a universidade e o curso, o Enade avalia os estudantes - e responde por boa parte da nota das instituições.

Esses indicadores contribuem para o desenvolvimento dos cursos e das instituições e auxiliam o Ministério da Educação a atuar na supervisão da educação superior brasileira.

Entre as medidas que podem ser adotadas para cursos com resultado insatisfatório está a suspensão da oferta de bolsas de estudo, a suspensão de novas entradas de estudantes e até o fechamento do curso.

QUEM NÃO FAZ ENADE NÃO SE FORMA? Os estudantes que não comparecerem ou não assinarem a lista de presença, liberada uma

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hora depois do início da aplicação das provas, serão considerados ausentes e ficarão em situação irregular no Enade. Assim, não poderão colar grau.

COMO É A PROVA DO ENADE? A prova é constituída de duas partes: a primeira, de formação geral, conta com 10 questões; a outra, referente aos componentes específicos, tem 30 questões, sendo 27 de múltipla escolha e três discursivas.

Dentro da formação geral, é cobrado dos universitários que mostrem perspectivas críticas sobre a realidade brasileira e mundial. Com isso, espera-se que os graduandos demonstrem a compreensão de temas que vão além de seu curso.

Nas questões da formação específica, são levadas em conta as particularidades de cada área. É quando se avalia se o aluno compreendeu os conteúdos abordados em sua graduação, incluindo as habilidades esperadas da formação profissional.

Capa MARCAS FORTES NO PASSADO E OLHOS ATENTOS PARA O FUTURO UNILASALLE CANOAS COMPLETA 40 ANOS NO ENSINO SUPERIOR GAÚCHO

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uando íamos imaginar que o trem definiu a existência do Unilasalle Canoas? Até hoje a linha férrea traz inúmeras pessoas à Instituição, mas poucos sabem que esse foi o fator decisivo para a instalação dos Lassalistas em Canoas. Em 1907 os irmãos, ainda indecisos sobre instalar-se em Canoas ou Taquara, decidiram por esta cidade pela proximidade do trem, inaugurado em 1874. Aqui tudo começou com o Instituto São José – instalado em um antigo Hotel em março de 1908 e começando suas atividades com seis alunos externos. Já em dezembro do mesmo ano, o hotel não foi suficiente: com o crescimento do número de alunos internos começou a construção do primeiro prédio.

Mas foi só em 1937 que as

primeiras tentativas de ensino superior lassalistas começaram, com o Curso de Administração e Finanças em Pelotas.

Em Canoas, em 1949, foi criado o Instituto Geobiológico La Salle, mas que teve suas atividades descontinuadas.

As informações são registradas pelo Ir. Norberto Nesello, em seu livro 1908 – La Salle – 2008: cem anos de presença em Canoas, publicado em 2011.

A próxima e definitiva tentativa foi a criação do Centro Educacional La Salle de Ensino Superior, o CELES, hoje Unilasalle Canoas. A resolução provincial que atesta sua criação data de 1972. No entanto, as primeiras aulas dos cursos de Estudos Sociais, Letras e Pedagogia datam de agosto de 1976. Com um público formado em sua maioria por professores da rede

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estadual e municipal que tinham somente o Curso Normal, o Unilasalle Canoas nasceu muito ligado às licenciaturas, tornando-se em poucos anos de atuação uma referência na formação de professores. A Pró-Reitora de Graduação do Unilasalle Canoas, Prof. Dr. Vera Ramirez conta que ingressou no CELES em 1977. “Na época acabamos formando um grupo de professoras de Esteio, que trabalhávamos juntas, para fazermos nossa formação no CELES. As salas de aula, coordenação, sala de professores e serviços estavam concentrados no atual Prédio 8. Todos se conheciam e convivíamos de maneira muito próxima, pois a Instituição era pequena e estava no início de sua implantação” comenta Vera, que em 1979 foi convidada a trabalhar no Centro Educacional La Salle - CEL (atualmente Colégio La Salle) como professora e supervisora de estágio do Curso Magistério iniciando uma trajetória que continua até hoje, à frente da PróReitoria de Graduação.

O selo comemorativo aos 40 anos do Unilasalle Canoas irá marcar todos os materiais e eventos relacionados ao aniversário da instituição.

Presente no brasão da família La Salle e representada na forma do “castelinho”, a torre é símbolo de luta, força, perseverança, fortaleza e persistência. Os círculos

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Com o passar dos anos, novos cursos foram sendo criados, ampliando a oferta e trazendo cada vez mais alunos à Instituição. Em 1986 a atuação se estendeu à pós-graduação lato sensu, com cursos de especialização que formaram em uma década mais de 1.373 acadêmicos. A pós-graduação stricto sensu iniciou em 2007 com o Mestrado em Educação. Depois de 40 anos são mais de 40 cursos de graduação, mais de 15 de pós-graduação lato sensu, cinco mestrados e dois doutorados, além de cursos de extensão e serviços do Poliesportivo La Salle. São aproximadamente 8 mil alunos de toda a região metropolitana, convivendo dia a dia em busca de conhecimento e aperfeiçoamento, construindo uma Instituição com compromisso de atuação na comunidade e que forma profissionais preparados para o mercado de trabalho sem descuidar de sua essência humanitária.

estilizados são a releitura de um lacre de cera, que é utilizado para selar envelopes geralmente de caráter comemorativo.

O selo visa um futuro mantendo a tradição e que com fluidez está aberto a novos desafios.

Confira na matéria da pág. 15 os eventos que estão programados para o aniversário do Unilasalle Canoas!

O PRIMEIRO PROFESSOR E A PRIMEIRA ALUNA Prof. Balduíno Andreolla se emociona ao falar de um passado de 40 anos de história. A primeira disciplina lecionada foi Introdução à Metodologia Científica. “Foi a primeira instituição de ensino superior na qual entrei como profissional contratado. Sempre me dei bem com professores, colegas e alunos”, comenta o professor octogenário, que agora ensina os mestrandos e doutorados do Programa de Pós-Graduação em Educação do Unilasalle Canoas. De 1976 até 2016, Balduíno se ausentou por alguns anos para realizar seu Doutorado na Bélgica e depois retornou, no ano de 2006, para iniciar, ao lado de outros pesquisadores, o Mestrado em Educação.

A lembrança mais gratificante é ter participado e orientado acadêmicos na primeira pesquisa científica no então CELES e hoje Unilasalle Canoas. “Ainda tenho os arquivos daquela que foi a primeira pesquisa nesta Instituição: uma análise das cartilhas de educação sob a ótica de Paulo Freire. Cada aluna fazia colunas em papel almaço com os títulos das cartilhas utilizadas nas periferias de Esteio, Canoas, Sapucaia e Porto Alegre, cidade de onde vinham. A partir desse levantamento do universo vocabular das crianças, elas puderam relativizar a importância das cartilhas estarem inseridas dentro da cultura e saberes das crianças”, comenta.

Sobre as turmas o professor comenta: “As turmas em geral eram numerosas. A maioria das meninas que cursavam Pedagogia, Letras, História e Geografia na minha época e já atuavam como professoras e estavam complementando os estudos depois de ter feito o curso Normal.

Elas enfrentavam dificuldades: uma aluna pedia para sair mais cedo, pois voltava para Porto Alegre e passava o dia lecionando em duas escolas de Barra do Ribeiro. Elas cursavam Pedagogia em uma situação quase de heroísmo”, recorda Balduíno, que hoje cursa seu Pós-Doutorado com o tema “Emotividade x Razão: por uma pedagogia do coração”.

Aluna da primeira turma de Licenciatura em Estudos Sociais, Mirtis Correa da Silva diz que suas lembranças são muito boas. “As colegas, mesmo distantes hoje, continuam em nosso coração. As aulas eram divertidas, havia muita união. Todos se ajudavam. A rotina de trabalhar o dia inteiro e com aulas à noite era puxada, mas foi um aprendizado para toda vida”, comenta a professora, que escolheu cursar a graduação no Unilasalle Canoas devido à proximidade, pois trabalhava no Colégio La Salle Canoas. “Sempre soube do comprometimento do Unilasalle com a educação. Hoje continuo frequentando o Centro Universitário como aluna de musculação do Poliesportivo”, finaliza.

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Acontece O QUE SEU PROFESSOR FAZ NAS FÉRIAS? Se para os alunos o período de férias é momento de descanso e de dar um tempo nos estudos, para os professores do Unilasalle o período de férias é a hora de se aperfeiçoar para poder elaborar aulas ainda mais interessantes durante o semestre letivo. Entre os meses de dezembro e fevereiro, mais de 200 professores da Graduação e Pós-Graduação participaram de uma série de oficinas de capacitação e atualização. No total foram mais de 900 participações em oficinas. Como a ideia foi de compartilhamento de experiências, a formação foi toda realizada pelos próprios professores da casa que puderam falar sobre temas como Enade, Criatividade e Inovação, Lego Education, PPT Storytelling, (inter)disciplinaridade,

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Metodologias ativas, Educação Lassalista e Inclusão na sala de aula.

Responsável pela oficina de PPT Storytelling, o Coordenador do curso de Pedagogia do Unilasalle, Prof. Me. Augusto Niche, conta que a atividade procurou levar atualização aos colegas para que façam de uma ferramenta já muito utilizada uma real aliada durante as aulas. Mais do que isso, as oficinas foram elaboradas levando em conta o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e as estratégias institucionais, como tornarse Universidade, internacionalização, as metodologias ativas nas salas de aula e a inclusão. O resultado de todo este trabalho é levar para você, aluno, a excelência acadêmica que faz parte do DNA do Unilasalle desde sua origem.

Acontece DCE NASCE PARA SER A VOZ ATIVA DOS ALUNOS

Com o objetivo de representar e ser um canal de comunicação entre os alunos e a Instituição de Ensino, foi inaugurado no final de 2015 o Diretório Central dos Estudantes (DCE) do Unilasalle. Com sua sala localizada próximo à entrada da Av. Victor Barreto, no corredor que dá acesso ao Salão de Atos, o DCE deverá “multiplicar aquilo que a Instituição faz pelos alunos e ser espaço para a reflexão e comunicação entre todos os estudantes”. Este é o desejo do Assessor Jurídico e professor do Unilasalle, Prof. Me. Miguel do Nascimento Costa, que acompanhou a implantação e está dando apoio jurídico para o Diretório.

Oito alunos deram o pontapé inicial e formaram a primeira comissão do DCE: Adriane Cordonet, Ariel Vargas, Cláudio Daniel de Souza, Débora Schaff, Gabriela Silva, Monir Saldanha, Taís Oliveira e

Rômulo Silveira. Cláudio conta sobre o significado deste momento: “É uma conquista muito grande para nós. Agora os estudantes, realmente, terão uma voz ativa nas decisões da Instituição. O espaço será muito bem aproveitado”, comentou o aluno do curso de Direito do Unilasalle.

O próximo passo será a convocação de uma assembleia geral para a realização das eleições que devem definir os cargos para presidente, vice-presidente, diretores, secretários e tesoureiro do DCE. Os Diretórios Acadêmicos (DAs) também vêm ganhando espaço no Unilasalle e são canais para alunos interferirem em seus próprios cursos. Em dezembro de 2015 o curso de Engenharia Civil fundou o seu e definiu o grupo de alunos que passa a representar o curso, como o Presidente do DA, o aluno Monir Silva Saldanha.

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Comunidade UNILASALLE: ESPAÇO DE CULTURA E CONVIVÊNCIA Quantas vezes você chegou ao Unilasalle antes da aula começar?

Geralmente é aquela correria: sai do trabalho, pega os livros, entra no carro ou no transporte público e chega quase atrasado. Mas as coisas estão mudando no Unilasalle Canoas. A programação de atividades por volta das 18 horas começa a atrair um público de alunos que está se beneficiando ao desenvolver competências que vão além da sala de aula: a sociabilidade e a cultura.

“Atualmente se multiplicam espaços e horários na Instituição para a convivência e a vivência de atividades culturais. Nossos alunos são diferentes.

Gostam de coisas diversas, e quando se cria variedade de programações, as pessoas começam a participar. Acredito que as pessoas se interessam quando têm opções que são condizentes com suas práticas”, comenta a Prof. Dr. Lucas Graeff, coordenador adjunto do Mestrado em Memória Social e Bens Culturais e membro da equipe do Unilasalle Cultural, um projeto que reúne anualmente uma programação diversa que traz a cultura para o cotidiano da Instituição. Com apenas um ano de existência, as ações já provocaram mudanças na rotina do Unilasalle. “O ano de 2015 foi uma grande experiência do projeto. Para este ano, a agenda está repleta de atividades com as comemorações dos 40 anos da

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Instituição”, comenta a Coordenadora do projeto, a Diretora de Marketing, Cláudia Paim.

Uma das atividades do Unilasalle Cultural, através do curso de Letras, é a promoção de Saraus Literários no espaço multicultural da Biblioteca, onde acadêmicos e professores mesclam poesias e canções em vários idiomas para trazer a cultura à pauta da Instituição. “Como acadêmico do curso de Letras, este projeto me motiva a pensar na educação de língua e literatura de maneira diferenciada, porque expomos uma obra antiga ou recente, de uma maneira nova. Isso me inspira e me traz novas perspectivas de ensino quando eu estiver trabalhando em uma escola. Celebrar a literatura é algo magnífico. Precisamos incentivar a arte. Tenho oportunidade de conversar sobre literatura, compartilhar meus conhecimentos e aprender mais”, comenta um dos participantes do grupo Com todas as Letras, Rafael Gomes.

O acadêmico de Letras percebe a diferença no ambiente: “Os colegas se sentem mais motivados a ler e celebrar a arte. Percebo que eles gostam dessas atividades diferenciadas, pois elas trazem novas vivências, tanto para os que participam dos projetos quanto para os que observam”, comenta.

CONVIVER E COMPARTILHAR CONHECIMENTO Na mesma onda de promoção de momentos em que a cultura seja vivida no local de estudo, a Instituição também investe fortemente em novos espaços de convivência. Em conformidade aos indicadores do Eixo 5 do Instrumento de Avaliação Institucional do MEC e ao Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI que tratam das questões de infraestrutura, em especial das áreas de lazer, convivência e acessibilidade, há investimentos significativos para atender os requisitos de qualidade exigidos para uma IES de excelência.

“Dentro dos objetivos estratégicos do Unilasalle, além da visão de tornarse Universidade de excelência, estamos constantemente aprimorando as áreas de convivência da Instituição para tornar nossa Instituição um ambiente acolhedor tanto para o público acadêmico quanto para comunidade onde estamos inseridos e em consonância com os princípios filosóficos da educação Lassalista”, comenta o Pró-Reitor de Administração, Prof. Me. Renaldo Vieira de Souza.

Com foco na convivência e conveniência, novos serviços foram trazidos para o Unilasalle no andar térreo da nova Biblioteca, além da criação e ampliação de áreas de convivência entre os prédios 14 e 15, saguão do prédio 8, em frente à Biblioteca, espaços internos do prédio 1 e corredores do prédio 5.

“Priorizamos o mobiliário móvel, para que seja adaptado à vontade dos alunos e funcionários. Já percebemos que muitos modificam as configurações, para trabalhos em grupo, para ficar mais perto da sombra, do sol...”, comenta a Assessora de Projetos, Maria Luiza Feistauer, que complementa: “Nosso público vai perceber novas mudanças durante o ano: mais áreas de convivência e paisagismo”.

Acadêmico de Letras, Rafael Gomes, em um dos Saraus Literários.

PROGRAMAÇÃO DO UNILASALLE CULTURAL 2016 Exposição FUNDARTE/SESC de Arte 10x10

29 de fevereiro a 30 de março

College Week

Última semana de fevereiro a primeira semana de março

Universos Paralelos

8 e 9 de abril

Unilasalle/SESC na praça

23 de Abril

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PROGRAMAÇÃO DO UNILASALLE CULTURAL 2016

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Dia de La Salle

15 de maio

Exposição 40 anos Unilasalle

2 de maio a 2 de junho

Fora dos trilhos

30 de maio a 10 de junho

Escola de Inverno

11 de julho a 15 de julho

College Week

Última semana de julho e primeira semana de agosto

Exposição “Gustavo e Minuzzi: suas memórias, nossa herança”

18 de julho a 26 de agosto

Semana da Responsabilidade Social

Última semana de agosto ou primeira segunda semana de setembro

Semana Farroupilha

19 a 23 de setembro

Exposição Farroupilha

5 a 22 de setembro

Setembro Azul

23 a 30 de setembro

Família Lassalista

Entre 12 e 15 de outubro

SEFIC

Terceira semana de outubro

Exposição Unilasalle Move o Mundo

10 de outubro a 10 de novembro

Semana da Música

14 a 18 de novembro

Semana da Consciência Negra

21 a 25 de novembro

TRANSFORME CONHECIMENTO EM QUALIFICAÇÃO. CURSOS DE EXTENSÃO UNILASALLE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA Nutrição Esportiva: Máximo de Rendimento através da Alimentação | 05 e 12 de março, 02, 09 e 16 de abril - 20h Atualização em Boas Práticas de Manipulação de Alimentos | 09 de abril - 8h Culinária Japonesa: Sushi e Sashimi | 28 de abril - 5h Alimentação para Dietas Especiais: Restrições, Intolerâncias e Obesidade | 04, 11, 18 e 25 de maio - 16h Mestre Cervejeiro: Aprenda a Fazer a Melhor Cerveja, a sua! | 14 de maio - 8h Make Up: Automaquiagem para o Ambiente Profissional | 12 de março - 4h

EDUCAÇÃO E CULTURA Libras para Iniciantes - Semipresencial | 5, 12 e 19 de março, 02, 09, 16, 23 e 30 de abril, 07 e 14 de maio - 60h Atendimento Educacional Especializado com Ênfase em Deficiência Intelectual - Semipresencial | início em 12 de março - 360h Fonética e Pronúncia da Língua Inglesa | 2 de abril a 4 de junho - 40h Audiodescrição: Acessibilidade através da Comunicação | 16, 23 e 30 de abril e 07 de maio - 16h Espanhol: Leituras Orientadas | 23 e 30 de abril e 07 de maio - 12h Capacitação para Tradutor e Intérprete de LIBRAS | início das aulas em 30 de abril - 400h Inglês: Preparação para Proficiência | 6, 13, 20, 27 de maio e 03 de junho - 20h

INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Arquitetura Comercial: O Luxo Como Conceito | 12 e 19 de março - 8h Lego Seryous Play - Melhore a Inovação e o Desempenho de Seus Negócios | 19 de março - 5h - Educação Corporativa Sistemas de Informações Geográficas com ArGIS Desktop 10 - Módulo I | 16, 23 e 30 de abril, 7 e 14 de maio - 20h Fotografia Digital: Captura e Tratamento de Imagens | 21 de maio - 10h Gestão de Resíduos Sólidos | 28 de maio - 8h

GESTÃO E NEGÓCIOS O Empreendedor de Startups | 19 de março - 8h - Educação Corporativa Dicção, Desinibição e Oratória | 23 e 30 de abril, 7, 14 e 21 de maio - 20h Gerenciando Projetos em Crise: Como Obter Sucesso Quando Tudo Dá Errado | 6 e 13 de abril - 16h - Educação Corporativa Atualização do Código de Processo Civil | 5, 12, 19 e 26 de abril - 14h Apresentações de Sucesso: Powerpoint e Prezzi | 7, 14, 21 e 28 de abril - 16h Capacitação e Certificação em Ouvidoria | 10, 11 e 12 de maio - 24h - Educação Corporativa Facebook para Negócios | 14, 21 e 28 de maio - 12h - Educação Corporativa Projetos para Inovação em Produtos, Serviços e Modelos de Negócio | 16 a 24 de maio - 24h - Educação Corporativa

INSCRIÇÕES ABERTAS 51 34768738 | 51 34768569 | ecorporativa@unilasalle.edu.br unilasalle.edu.br/canoas/ecorporativa

URSOS DE

EXTENSÃO Transforme conhecimento em qualificação.

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