MISE EN ŒUVRE ET SUIVI DU PLAN

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

EN COLLABORATION AVEC LE CÉGEP, CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION EN LIEN AVEC LE DOMAINE DELA FOURRURE ACTIONS INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

1. Offre de l’attestation d’études collégiales (AEC) en valorisation de la fourrure nordique 1.1 Nombre de cohortes formées avec l’implication du CCTT 1.1 D’ici cinq ans, avoir réussi à former une première cohorte dans le nord du Québec et une première cohorte dans le sud du Québec

2. Implication de l’expertise du CCTT dans l’offre de cours de l’AEC Eeyou-Ituun et de l’AEC

Protection de la faune d’un territoire cri

3. Réalisation de projets avec le Centre des métiers du cuir de Montréal (Cégep du Vieux Montréal)

4. Réalisation de projets avec les écoles de de- sign de mode du Québec (Cégep Marie-Victorin) 2.1 Nombre de chercheurs- enseignants du CCTT impliqués dans les offres de cours

3 et 4 Nombre de projets réalisés avec des partenaires du réseau des cégeps 2.1 Deux enseignants chercheurs du CCTT impliqués dans un ou plusieurs cours desAEC

3 et 4 Deuxprojets de partenariats structurants avec chacun des cégeps permettant le rayonnement etle positionnement de chacun 1.1 D’ici 2026

2.1 Selon le calendrier de réalisation des AEC du Service aux entrepriseset aux collectivités

3 et 4 À partir de 2022