STRATÉGIE

6. STRATÉGIE

1ENJEU 1 RÉSULTATS ATTENDUS

Un lieu d’innovation et d’expertise reconnu et inspiré Au terme des cinq ans, Écofaune boréale sera composé d’une par les meilleures pratiques technologiques et sociales équipe pérenne, multidisciplinaire et multiculturelle regroupant des expertises scientifiques, technologiques et sociales. D’ici ORIENTATION 2022, la maîtrise des équipements sera reconnue autant à Poursuivre et accroître le développement de l’expertise en l’interne qu’à l’externe et contribuera significativement au recherche au sein de la mission propre du CCTT Écofaune développement du secteur de la valorisation des produits boréale. animaux. AXES DE DÉVELOPPEMENT Annuellement, des avancées technologiques, sociales et Le développement des ressources humaines (scientifiques durables probantes en matière de valorisation de la fourrure et et sociales), l’acquisition des connaissances propres aux du cuir naturels ainsi que de l’ensemble de l’animal généreront équipements techniques et technologiques et un des impacts socio-économiques positifs auprès de nos développement organisationnel innovant. partenaires.

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

ACTIONS INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

POURSUIVRE LE DÉVELOPPEMENT DE L’EXPERTISE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

1. Réalisation de projets de recherche sur la fourrure, le cuir et les sous-produits de l’animal. 1.1 Nombre de projets de recherche

2. Réalisation d’aides techniques auprès des entreprises

3. Réalisation de partenariats avec des experts internationaux (bidirectionnels) 2.1 Nombre de projets sur les procédés 2.2 Nombre de projets sur les équipements

3.1 Nombre d’ententes de partenariat à caractère international 1.1 Trois projets de recherche parannéeauseindessecteurs potentiels suivants : fourrure terrestre, fourrure aquatique, cuir de poisson, cuir agricole, sous-produits animaux

2.1 Deux projets sur les procédés parannée 2.2 Deux projets utilisant les équipements d’ici cinq ans

3.1 Un projet d’entente par année portant sur la fourrure, le cuir ou les poissons

4. Accueil de projets de maîtrise ou de doctorat 4.1 Nombre de projets de recherche soutenus par des chercheurs universitaires 4.1 Un projet de recherche subventionné par année

5. Réalisation de projets avec des CCTT et des universités 5.1 Nombre de projets avec des centres de transfert collégiaux 5.2 Nombre de projets avec des universités 5.1 Cinq projets de collaboration

5.2 Deux projets de collaboration

6. Intégration du personnel du CCTT aux différents comités institutionnels de la recherche du cégep

7. Évaluation du potentiel d’une chaire de recherche du CRSNG sur le tannage végétal 6.1 Nombre de personnes actives au sein des comités portant sur la recherche institutionnelle

7.1 Probabilité découlant d’une recension des écrits tenant compte du volet qualitatif et des retombées financières à long terme 6.1 Un membre au comité d’éthique de la recherche 6.2 Un membre au comité d’analyse de la recherche

7.1 Un rapport d’évaluation du potentiel de recherche portant sur une chaire collégiale spécifique dans le domaine du tannage végétal 1.1 À partir de 2021

2.1 À partir de 2021

2.2 À partir de 2021

3.1 À partir de 2021

4.1 À partir de 2023 pour les projets de maîtrise et à partir de 2024pourlesprojetsdedoctorat

5.1 À partir de 2021

5.2 À partir de 2024

6.1 À partir de 2023

6.2 À partir de 2022

7.1 D’ici 2025

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

ACTIONS INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

POURSUIVRE LE DÉVELOPPEMENT DE L’ÉQUIPE DE RECHERCHE ET D’AIDE TECHNIQUE, NOTAMMENT PAR L’ÉLARGISSEMENT DE SES ACTIVITÉS CONNEXES 1. Recrutement de nouveaux experts dans les domaines de l’économie circulaire et de la valorisation écoresponsable

2. Acquisition de connaissances sur l’écores- ponsabilité et l’acceptabilité sociale de l’industrie de la fourrure et du cuir

PUBLIER DES INNOVATIONS SOCIALES ET TECHNOLOGIQUES ÉCORESPONSABLES

1. Publication d’articles concernant les innovations sociales de l’industrie de la fourrure et du cuir

2. Publication d’articles concernant les innovations technologiques de l’industrie de la fourrure et du cuir

1. Appropriation, maîtrise et amélioration continue des équipements actuels et futurs du laboratoire

OFFRIR LE MEILLEUR PARCD’ÉQUIPEMENTS DE VALORISATION DE LA FOURRURE ET DU CUIR AU CANADA

2. Implantation et développement du laboratoire délocalisé à Kuujjuaq pour la région du Nunavik

3. Lancement d’un laboratoire mobile destiné aux Premières Nations

4. Évaluation du potentiel de construction du pavillon de recherche Écofaune boréale 1.1 Nombre de contrats de travail enseignantschercheurs, consultants ou chercheurs-partenaires 1.1 Un nouveau contrat dechercheurparannée 1.1 À partir de 2021

2.1 Nombre de formations de l’équipe de recherche en matière de développement durable 2.1 Un rapport d’étude ou une publication au terme des cinq ansportantsurl’économiecircu- laireenvalorisationde l’animal 2.1 À partir de 2021

1.1 Nombre d’articles scientifiques publiés en innovation sociale 1.2 Nombre de parutions non scientifiques en innovation sociale 1.1 Deux articles scientifiques autermedescinqans

1.2 Trois parutions non scienti- fiquesautermedescinqans

2.1 Nombre d’articles scien- tifiques publiés en innovation technologique 2.2 Nombre de parutions non scientifiques en innovation technologique 2.1 Trois articles scientifiques autermedescinqans

2.2 Quatreparutions non scientifiques au terme descinqans

1.1 Nombre de chercheurs qui utilisent efficacement les équipements technologiques

1.2 Suivi des acquisitions prévues au plan directeur des investissements en recherche (PDIR) 2020-2025

2.1 Nombre de laboratoires installés 1.1 Chaque nouveau chercheur démontre des aptitudes à utiliser les outils technologiques propres à son champ d’expertise au terme des cinq ans 1.2 Les équipements acquis permettent de répondre aux besoins signifiés par les partenaires externes et les chercheurs

2.1 Un laboratoire installé au terme des cinq ans 1.1 À partir de 2024

1.2 À partir de 2023

2.1 À partir de 2023

2.2 À partir de 2022

1.1 À partir de 2021

1.2 D’ici 2026

2,1 À partir de 2022

3.1 Nombre de laboratoires aménagés 3.1 Un laboratoire aménagé au terme des cinq ans 3.1 À partir de 2023

4.1 Taux de satisfaction des usagers (chercheurs, partenaires externes et gestionnaires) du bâtiment actuel en location 4.1 Réflexion réalisée sur l’acquisition ou la poursuite d’une location d’un bâtiment permettant d’accueillir les chercheurs et les équipe- ments technologiques 4.1 D’ici 2026

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

CONSOLIDER LA VOCATION D’ACCOMPA GNEMENT DES PREMIÈRES NATIONS ET INUIT (PNI)

ACTIONS INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

1. Réalisation de projets de recherche avec les PNI 1.1 Nombre de projets de recherche impliquant les communautés autochtones

2. Réalisation de projets d’aides techniques pour les PNI

3. Recrutement et maintien d’employés issus des PNI au sein d’Écofaune boréale 2.1 Nombre de projets sur les procédés

2.2 Nombre de projets sur les équipements

3.1 Nombre d’employés is- sus des PNI travaillant chez Écofaune boréale 3.2 Nombre de projets du CCTT impliquant un consul- tant ou un sous-traitant membre des PNI

4. Tenue d’un forum provincial sur la fourrure 4.1 Taux de réponses favorables des Premiers Peuples à latenued’unpremier forum dans ce domaine

5. Formation auprès des PNI en territoire avec le laboratoire mobile 5.1 Nombre de formations sur mesure

6. Implication dans les projets de chaînes d’approvisionnement direct des PNI vers les manufacturiers

7. Développement géographique des collaborations avec les autres PNI du Canada 6.1 Nombre de projets concrets entre des PNI et des manufacturiers

7.1 Nombre de partenaires potentiels à l’échelle cana- dienne

7.2 Secteur géographique des partenariats établis 1.1 Dix projets de recherche d’ici cinq ans par les cher- cheurs du CCTT au sein des secteurs potentiels suivants : fourrure terrestre, fourrure aquatique, cuir de poisson, cuir agricole, sous-produits animaux 1.2 Deux projets d’ici cinq ans parles enseignants-chercheurs

2.1 Un projet sur les procédés par année

2.2 Un projet par année utilisant les équipements

3.1 Au moins une personne des Premiers Peuples au sein de l’équipe du CCTT 3.2 Un projet par année qui implique un membre des PNI 1.1 Deux par année à partir de 2021

1.2 Aux deux ans à partir de 2023

2.1 À partir de 2021

2.2 Aux deux ans, à partir de 2023

3.1 À partir de 2021

3.2 À partir de 2021

4.1 Tenue du forum des Premières Nations et Inuit (au moins cinq PNI) 4.1 En 2024

5.1 Deux formations courtes et surmesure offertes annuel- lement 5.1 À partir de 2021

6.1 Un projet de maillage par année 6.1 À partir de 2021

7.1 Cinq projets de collaboration avec des

Premiers Peuples des autresprovinces canadiennes 7.2 Provinces ou territoires de réalisation 7.1 En 2023

7.2 Par année à partir de 2024

2ENJEU 2 La transmission du savoir, le renouvellement et le développement des pratiques RÉSULTATS ATTENDUS

Au terme des cinq ans, Écofaune boréale aura contribué au ORIENTATION développement d’un bassin de nouveaux experts dans le Créer et maximiser des liens durables de collaboration interne domaine de la fourrure et du cuir au Québec (technologique et au cégep (enseignement, transfert, autres retombées internes social). et / ou sur l’enseignement collégial) à valeur ajoutée au sein de la mission propre du CCTT et nécessaires au Au terme des cinq ans, des projets de fin d’études et des positionnement du cégep vis-à-vis le développement durable, projets de recherche auront vu le jour avec la communauté le développement pédagogique, la valorisation animale et collégiale. l’accompagnement des Premières Nations et Inuit (PNI). D’ici cinq ans, une contribution des chercheurs au Collaborer avec le réseau de partenaires externes et développement entrepreneurial et à la valorisation de la accompagner les PNI dans la relance et l’adaptation, le cas fourrure et du cuir chez les Premiers Peuples. échéant, des savoirs traditionnels. D’ici trois à cinq ans, les acteurs du milieu de la fourrure seront Soutenir et maintenir le développement d’une industrie reconnus comme facilitateurs ou catalyseurs lors de projets de québécoise et canadienne durable de la fourrure et du cuir. partenariats entre les industries et les Premiers Peuples. D’ici 2026, Écofaune boréale aura favorisé l’exportation du AXES DE DÉVELOPPEMENT savoir-faire et aura participé à la conception d’au moins un La consolidation et le développement de nouvelles expertises procédé et un produit durable innovant écoresponsable au au sein des manufactures québécoises et des Premières profit de ses partenaires allochtones et autochtones. Nations et Inuit.

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

DÉVELOPPER LES HABILETÉS PÉDAGOGIQUES AU SEIN DU CCTT ACTIONS

1. Développement des contenus de formation et de transfert

2. Création d’une communauté de pratique CCTT / cégep

3. Développement d’outils à caractère pédagogique

INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

1.1 Nombre de préparations de contenu de formation et de transfert

2.1 Taux de participation et taux de satisfaction des participants

3.1 Nombre de trousses et d’outils de transfert d’expertise(fiches techniques) 1.1 Au moins trois trousses pédagogiques d’ici cinq ans 1.1 Un en 2021, un en 2023, un en 2025

2.1 Rencontre deux fois par année d’un groupe de personnes intéresséespar le domaine d’expertise

3.1 Autour de 20 fiches techniques réalisées au terme des cinq ans 2.1 À partir de 2022

3.1 À partir de 2021 selon les besoins et en continu

ASSURER L’IMPLANTATION D’UN PROJET INSTITUTIONNEL EN DÉVELOPPEMENT DURABLE : FAIRE DISPARAÎTRE L’ENFOUISSEMENT DE CENTAINES DE MILLIERS DE PEAUX VALORISABLES 1. Poursuite du projet d’envergure provinciale sur la récupération des peaux d’orignaux

2. Transfert du modèle pour le chevreuil

3. Poursuite du projet « Cuir du Québec » avec l’industrie agricole

4. Poursuite des projets de valorisation du cuir de poisson 1 à 4.a Nombre de projets de recherche 1 à 4.b Nombre de projets étudiants en développement durable (DD)

1 à 4.c Nombre de stages

1 à 4.d Nombre d’enseignants impliqués activement 1 à 4.a Un projet de recherche par année 1 à 4.b Un projet en DD par année retenu par les étudiants de Saint-Félicien ou de Chibougamau 1 à 4.c Un stage étudiant par année 1 à 4.d Création d’un comité en développement durable / CCTT 1 à 4.e Un événement avec des partenaires CCTT (Centre des métiers et du cuir, écoles demode, Groupe CTT, Vestechpro) 1 à 4.a À partir de 2023

1 à 4.b À partir de 2023

1 à 4.c À partir de 2023

1 à 4.d À partir de 2021

1 à 4.e En 2024

OBJECTIFS

(LE COMMENT)

ACTIONS INDICATEURS CIBLES ÉCHÉANCIER

DÉVELOPPER DES PROJETS ÉQUIPE « COLLÈGE – CCTT »

MAINTENIR ET ENTRETENIR LA COMMUNICATION AVEC LE MILIEU INTERNE ET EXTERNE

1. Réalisation d’activités conjointes pour la mise en place de projets avec les enseignants et les étudiants 1.1 Taux de participation et de satisfaction de la communauté collégiale 1.2 Taux de participation et de satisfaction des cadres 1.3 Taux de participation et de satisfaction des enseignants 1.1 Un lac-à-l’épaule pour le lancement des activités 1.2 Une demi-journée annuelle à l’intention des cadres de la régie élargie 1.3 Une demi-journée annuelle à l’intention des enseignants des sites de Saint-Félicien et de Chibougamau

2. Instauration d’une vitrine éducative dans les sites de Saint-Félicien et de Chibougamau

3. Organisation de visites au CCTT pour le person- nel du cégep 1.1 En 2021

1.2 À partir de 2021

1.3 À partir de 2021

2.1 Nombre d’expositions sur la fourrure et ses dérivés sur chacun des sites desservispar le cégep

3.1 Nombre de visites effectuées annuellement 2.1 Une vitrine au site de Saint-Félicien, au Complexe Vinette et à Holy Family 2.1 À partir de 2022

3.1 Une visite d’une demijournée annuelle pour les enseignants, une visite d’une demi-journée aux deux ans pour le personnel de soutien et les professionnels (total de 40 personnes accueillies) 3.1 À partir de 2021

1. Offre de rencontres d’échange virtuelles 1.1 Nombre de rencontres virtuelles ou de webinaires auprès des allochtones

1.2 Nombre de rencontres virtuelles ou de webinaires auprès des PNI

2. Participation à des événements nationaux et internationaux 2.1 Nombre de participations par année

3. Développement de projets avec le Conseil canadien de la fourrure et l’Institut de la fourrure du Canada

4. Poursuite des projets avec la grappe indus- trielle MMODE 3.1 Nombre de projets de collaboration

4.1 Nombre de concours soutenus par et / ou avec le CCTT

5. Réalisation du premier colloque provincial – Fourrure nordique et valorisation animale 5.1 Taux de participation et de satisfaction d’un événement dans ce domaine d’activité

6. Organisation de rencontres entre les acteurs internes et externes du CCTT 6.1 Nombre de rencontres réalisées 6.1 Tenue d’au moins deux rencontres par année 6.1 À partir de 2021

1.1 Trois rencontres virtuelles en français et deux rencontres en anglais auprès des alloch- tones d’ici cinq ans 1.2 Trois rencontres virtuelles en français et deux rencontres en anglais auprès des PNI d’ici cinq ans

2.1 Participation à des salons, colloques et forums à raison de un à deux événements par année

3.1 Au terme des cinq ans, avoir réussi à obtenir trois projets de collaboration avec au moins une des deux entités

4.1 Au terme des cinq ans, avoir un projet d’envergure internationale et deux projets au Canada en collaboration avec MMODE

5.1 Tenue d’un premier colloque provincial en fourrure nordique organisé par le CCTT, en collaboration avec le cégep 1.1 À partir de 2021

1.2 À partir de 2021

2.1 À partir de 2021

3.1 À partir de 2022

4.1 À partir de 2021

5.1 En 2023