CO N FERENCIA
del Cardenal Peter Turkson sobre Ciudadanía Ecológica
Martes 14 de febrero de 2017
Auditorio Alfonso Quintana Cárdenas, S.J. Edificio Jorge Hoyos Vásquez, S.J.
P. Arturo Sosa Abascal, S.J. Gran Canciller de la Universidad
Director P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J.
P. Carlos Eduardo Correa Jaramillo, S.J. Vice-Gran Canciller de la Universidad
Subdirector Jairo Humberto Cifuentes Madrid
P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector de la Universidad
Comité Asesor Julio Carrizosa Umaña Ernesto Guhl Nannetti Margarita Marino de Botero Manuel Rodríguez Becerra Francisco González Ladrón de Guevara María Adelaida Farah Quijano Pablo Leyva Franco Andrés Rosas Wulfers P. Luis Guillermo Sarasa Gallego, S.J.
Luis David Prieto Martínez Vicerrector Académico P. Luis Alfonso Castellanos Ramírez, S.J. Vicerrector del Medio Universitario Luis Miguel Renjifo Martínez Vicerrector de Investigación P. Luis Fernando Álvarez Londoño, S.J. Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales
Coordinadora Martha Juliana Díaz León
Catalina Martínez de Rozo Vicerrectora Administrativa Jairo Humberto Cifuentes Madrid Secretario General
SIMPOSIO Objetivo
Divulgar y facilitar la comprensión, el análisis e impacto de las ideas expresadas por el Papa Francisco en su Encíclica LAUDATO SI`, enmarcándolas en la problemática mundial y en la coyuntura actual de nuestro país y en la forma en que las ideas expresadas aportan a la construcción de la paz y de un nuevo país.
Pregunta General
¿De qué forma la encíclica Laudato SI` aporta a la transformación del país hacia la paz y el desarrollo sostenible integral?
Preguntas Específicas
¿Cómo educar para el reconocimiento de la complejidad y en una ética sobre el cuidado de la casa común?
¿Cómo trasformar el pensamiento de los tomadores de decisiones hacia la comprensión del desarrollo sostenible integral? ¿Cuáles son los elementos fundamentales que permitirían crear una propuesta de nueva sociedad? ¿Puede hacerse coherente la política económica y el desarrollo social y ambiental, en Colombia?
Agenda 9:30 a.m.
Apertura
Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J.
Rector de la Pontificia Universidad Javeriana
9:40 a.m.
Conferencia Central - Ciudadanía Ecológica
Cardenal Peter Turkson
Prefecto del Dicasterio para el Servicio del
Desarrollo Humano Integral de la Santa Sede
10:40 a.m. Comentarios sobre la conferencia Central
Dr. Julio Carrizosa Umaña
Ambientalista
P. Luis Guillermo Sarasa Gallego, S.J.
Decano Facultad de Teología
Dr. Andrés Etter Rothlisberger
Profesor Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
P. Vicente Durán Casas, S.J. - Moderador
Profesor Facultad de Filosofía
11:40 a.m. Clausura del Evento
P. Luis Alfonso Castellanos Ramírez, S.J.
Vicerrector del Medio Universitario
Cardenal Peter Kodwo Appiah Turkson Licenciado en Sagradas Escrituras del Pontificio Instituto Bíblico de Roma; y doctorado en la misma materia. Creado cardenal por el papa Juan Pablo II en octubre de 2003 con el título de San Liborio, se convirtió en el primer cardenal ghanés. Fue nombrado por el papa Benedicto XVI como presidente del Pontificio Consejo para la Justicia y la Paz. El 31 de agosto de 2016 fue nombrado prefecto del Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral por el papa Francisco.
Sin embargo, esta educación, llamada a crear una « ciudadanía ecológica », a veces se limita a informar y no logra desarrollar hábitos. La existencia de leyes y normas no es suficiente a largo plazo para limitar los malos comportamientos, aun cuando exista un control efectivo. Para que la norma jurídica produzca efectos importantes y duraderos, es necesario que la mayor parte de los miembros de la sociedad la haya aceptado a partir de motivaciones adecuadas, y que reaccione desde una transformación personal. Sólo a partir del cultivo de sólidas virtudes es posible la donación de sí en un compromiso ecológico. (N° 211).
El papel de este Folleto está hecho 100% con fibra de caña de azúcar y totalmente libre de químicos blanqueadores.
impresión :::: javegraf.com.co
La educación ambiental debería disponernos a dar ese salto hacia el Misterio, desde donde una ética ecológica adquiere su sentido más hondo. Por otra parte, hay educadores capaces de replantear los itinerarios pedagógicos de una ética ecológica, de manera que ayuden efectivamente a crecer en la solidaridad, la responsabilidad y el cuidado basado en la compasión. (N° 210).