Editorial ¡¡COMIENZAN LAS VA-
SUMARIO
CACIONES!!!
Portada
1
Editorial
2
Cajón desastre
3
Infantil 3 años
4
Infantil 4 años
6
Infantil 5 años
8
Apoyo infantil
10
Primero
12
Segundo
14
Tercero
16
Cuarto
18
Orla Infantil 5
20
Orla 6ºSexto
21
Quintos
22
Sextos
24
Música
26
Inglés
28
Equipo apoyo
30
Ed. Física
32
Biblioteca
34
Trabalenguas
35
Humor
36
Pasatiempos
37
Poesía
38
AMPA
39
Contraportada
40
Nos encontramos en la antesala de las vacaciones de verano que tan merecidas tenemos. Y con las vacaciones comienza un proceso en el cual algunos alumnos y profesores nos dejan, bien porque acaban su etapa de Primaria para pasar al Instituto (se nos han hecho mayores), bien porque se termina el contrato y tienen que ir a otros lugares o bien porque han cambiado de domicilio. Pero por otro lado tendremos nuevos alumnos, nuevos profesores, nuevas situaciones y nuevos proyectos. Iremos a por un espectacular curso 2018/19. A la hora de escribir estas líneas no sabemos si se desdoblará el aula de Infantil 3 años, de ser así ningún niñ@ se quedaría sin plaza y podríamos atender a todas las demandas sin renunciar a la calidad de la enseñanza por la que apostamos el profesorado de este centro. A su vez se desdoblará el aula de 1º, quedando así sólo un aula de infantil para conseguir la línea 2. ¡A ver si lo conseguimos!
II Presupuestos participativos
También cuando salga a la luz las presentes líneas se habrá realizado
los Presupuestos Participativos. Este colegio presenta una propuesta para arreglar diversos aspectos para su mejora (Techado patio de infantil, almacén para el AMPA y puerta de acceso al colegio. Ésta y otras propuestas presentadas por los miembros de la Asociación de Vecinos del Quiñón, esperamos que sean aprobados y puedan realizarse al principio del próximo curso, consiguiéndose unas importantes mejoras tanto en el colegio como en la vida del barrio. Cambiando de tema, tenemos que hacer una mención especial a la estupenda implicación, cada vez más, de las
cantidad de días de lluvia que ha imposibilitado tenerlo más limpio y dedicarle mas tiempo.
Se ha definido la línea pedagógica del centro, dando especial hincapié en los proyectos educativos, el trabajo por rincones y en la metodología cooperativa.
Las actividades extraescolares se han realizado relacionadas con los proyectos. Se ha creado el taller de ajedrez en horario de tarde.
familias, tanto en “las fiestas” como en el Día de la Familia, carrozas en Navidad, las fiestas de San Marcos, etc. Destacar la respuesta dada en la realización de jornadas sobre mascotas, gastronómicas y cuantas demandas se han realizado. Ha terminado un curso en el que ha habido importantes cambios en materia educativa: Se ha potenciado aún más el huerto escolar, el problema ha sido la
Ha aumentado considerablemente el número de comensales del comedor y empezó a funcionar “los primeros el cole”, la pena es que por falta de demanda ha habido que cerrarlo, pero se volverá a abrir en cuanto exista esa demanda. Se nos acaba el espacio y no queríamos despedirnos sin desearos unas felices vacaciones de verano. Nos veremos en septiembre.
3 AÑOS: DÍA DEL LIBRO
A LO LARGO DE ESTE TERCER TRIMESTRE NOS ESTÁN PASANDO COSAS MUY INTERESANTES Y DIVERTIDAS: CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO CON UNA GYMKANA QUE NOS LLEVÓ AL MEJOR TESORO QUE SE PUEDE ENCONTRAR: ¡UN CUENTO!
...Y COMENZAMOS EL PROYECTO DE CHINA ESTAMOS APRENDIENDO MUCHAS COSAS CHULAS ¡HASTA A COMER EN CHINO!
EN LA SEMANA DE LAS FAMILIAS FUIMOS MUY FELICES CUANDO LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS NOS HICIERON UNOS TALLERES DONDE DISFRUTAMOS MUCHO DE SU COMPAÑÍA.
SEMANA DE LAS FAMILIAS
LO ÚNICO UN POCO TRISTE ES QUE SE FUE MERIAM; TRISTE PORQUE NO LA VAMOS A VER, PEO MUY CONTENTOS PORQUE ESTAMOS SEGUROS QUE NUNCA OLVIDARÁ LA FIESTA DE DESPEDIDA QUE LE HICIMOS Y TODO EL AMOR QUE LE DIMOS.
Y DESPEDIDA DE MERIAM
SIEPRE SERÁ UN RAYO DE LA CLASE SOL
4 AÑOS A Y B: CHINA LLEGA A NUESTRAS CLASES CONSTRUYENDO MURALLAS TIENDA CHINA
CREANDO PAI-PAIS PRACTICANDO CON PALILLOS
LO QUE APRENDEMOS EN CASA LO COMPARTIMOS CON LOS AMIGOS EN EL COLE
A TOD@S LOS QUE DESDE DENTRO Y FUERA DEL CENTRO HACÉIS TODO ESTO POSIBLE, NO NOS QUEDAN PALABRAS… SOLO PODEMOS DECIROS UNA VEZ MÁS ¡¡¡GRACIAS!!!
TALLER DE YOGA
TEATRO EN FAMILIA
TALLER DE COCINA
NUESTRO AMPA CHINO
KARATE: DEFENSA SIN ATAQUE
5 años: “NOS VAMOS A CHINA” DEJANDO ATRÁS EGIPTO HEMOS LLEGADO A CHINA!!! HEMOS DESCUBIERTO QUE ES UN PÁIS ENORME DE ASIA, CON COSTUMBRES, ANIMALES Y LUGARES MARAVILLOSOS. EN NUESTRO RINCÓN DE INVESTIGACIÓN HEMOS DESCUBIERTO QUE VIVEN EN “PAGODAS”
PRACTICAMOS JUEGOS CHINOS COMO EL MIKADO O EL TANGRAM Y POR SU PUESTO, NO PODÍA FALTAR UNA CLASE ESTUPENDA DE ARTES MARCIALES ORIENTALES
UN AÑO MÁS HEMOS ABIERTO LAS PUERTAS A NUESTAS FAMILIAS PARA QUE DISFRUTEMOS JUNTOS.
ESTE AÑO NO HA FALTADO LAS MANUALIDADES
SEMANA DE LAS FAMILIAS
LA MÚSICA
Y... UN POQUITO DE RELAX.
¡¡¡¡¡¡ A TOD@S MUCHÍIIIISIMAS GRACIAS !!!!!
UN DÍA EN LA GRANJA “EL RODEO ”
EL 28 DE MAYO PASAMOS UN DIA ESTUPENDO Y MUY ESPECIAL :FUIMOS A LA GRANJA. ALLÍ HICIMOS JUEGOS, VI-
MOS UN TEATRO, Y PUDIMOS ACERCARNOS A MUCHOS ANIMALES. VIMOS CONEJOS, TORTUGAS, OVEJAS, CABRAS, CABALLOS, PATOS, OCAS, UN FAISÁN, LA VACA “ MILKA ”…
EN
Aprovechamos lo que hemos aprendido sobre China para dramatizar un viaje en aviรณn en el aula de Psicomotricidad
GRUPOS INTERACTIVOS CON LAS FAMILIAS Este curso contamos con la presencia de las familias en el aula, que nos acompañan en la realización de talleres lúdicos y manipulativos de los cuales todos disfrutamos mucho, especialmente los niños, que les encanta que su mamás o papás vengan al cole.
TEATRO EN EL AUDITORIO Los alumnos disfrutaron de una magnífica obra teatral donde aprendieron la gran importancia de los cuentos y de usar la imaginación.
CONOCEMOS EL UNIVERSO Durante este trimestre hemos estado realizando diferentes actividades para trabajar el universo y conocer nuestro planeta Tierra. Como punto final terminamos con una divertida excursión al planetario de Madrid.
¡NUESTRO ENTORNO! ¡NUESTRAS MASCOTAS!
Salida al cerro pa-
Estos pequeños gusanos de se-
ra investigar sobre
da nos acompañan día a día y
el paisaje
nos encargamos de su cuidado.
DIA DEL LIBRO
El 23 de Abril celebramos el Día del Libro con actividades especiales. Hicimos marcapáginas en forma de cohete, pequeñas libritos con citas sobre la lectura y leímos y representamos a nuestros compis cuentos muy divertidos. Contamos con la colaboración de familias para ayudarnos, y además pudimos ver un espectáculo de teatro de teatro de títeres del El Mago de Oz.
PLANETARIO DE MADRID
Para aprender más sobre el Universo y los planetas el 24 de abril visitamos el Planetario. Todo nos despertaba curiosidad y nos parecía alucinante, vimos la exposición y la proyección de “El cielo de Cloe”.
COMIDA EN FAMILIA
Como novedad este año, hemos celebrado el Día de la Familia con una comilona en la clase con nuestras familias, el resultado FANTÁSTICO. Nuestros papis y mamis han cocinado en casa sus “platos estrella” y lo han traído al cole para compartirlo con los demás compañeros y sus familias. Hemos gozado de un ambiente espectacular y degustado comida muy variada, estaba todo riquísimo. La experiencia ha sido muy enriquecedora y repetiremos seguro. ¡GRACIAS FAMILIAS!
JULIO VERNE
Este gran autor nos ha acompañado durante todo este curso gracias al Proyecto del cole sobre los cuentos. Hemos tenido la oportunidad de conocer algunas de sus obras, un poco de su vida, sumergirnos en sus aventuras, alimentar nuestra imaginación, disfrutar de su lectura ,...y esperamos que no se nos olvide lo que él decía...
TERCER TRIMESTRE 2017/2018
¡YA ESTÁ AQUÍ EL FINAL DE CURSO! Y PARA TERMINAR UN POCO DE RELAX El día 29 de mayo los alumnos de tercero recibieron a cargo del equipo de apoyo del cole, en concreto de nuestras compañeras Violeta (PT) y Ruth (AL), un taller de Mindfulness. Los chavales pasaron un rato muy agradable descubriéndose a ellos mismos por dentro, relajándose y aprendiendo a experimentar emociones. Aquí os dejamos una fotitos que muestran algunas de las actividades que hicieron.
¿Qué es el Mindfulness? Mindfulness es experimentar el sol en tu piel, es sentir las gotas de agua caer, es percibir el beso de despedida que te da tu hijo antes de ir al colegio. Es experimentar las emociones en el momento que suceden, la alegría, la tristeza, la sorpresa, la rabia
Y nos tenemos que separar….ohhhhhh Parece que fue ayer cuando nuestros chilindrines comenzaban primero de Primaria. Pues aquí estamos ya en tercero y terminando curso. Este año ya es el último que los profes estamos con vosotros. Pasáis de tramo y empieza otra pequeña etapa
para vosotros. Estamos muy contentos de haber tenido unos grupos tan “guays”,seguir así. También dar las gracias a las familias porque cada vez que las hemos necesitado , ahí han
estado para cualquier cosa, desde hacer disfraces, ayudarnos en talleres, leer cuentos, hacer títeres y pintar caras. Bueno pues hasta aquí nuestra etapa con ellos , aunque por aquí seguiremos dando guerra jejej
¡¡ESTO ES TODO AMIGOS!
El Mago de Oz Teatro de títeres NOS VISITAN NUESTRAS FAMILIAS El pasado día 23 de abril nos visitaron 6 madres de tercero para traer al Clara Campoamor una actividad muy especial: un teatrillo de títeres. Con motivo de la temática elegida por los alumnos de una de las dos clases de tercero, quisieron amenizarnos la mañana con la representación del cuento popular “El Mago de Oz”.
fabricaron tanto los personajes, como el decorado que era necesario para tan fabuloso evento. Además, habían elaborado el guión personalmente y se habían repartido los papeles para dar voz a nuestros queridos amigos, los cuales nos han acompañado este tercer trimestre como parte importante dentro de nuestro proyecto
anual: los cuentos. Los niños disfrutaron muchísimo, como no podía ser de otra forma, al ver que escuela y familia van de la mano en el camino de su aprendizaje. Desde tercero, queremos darles las gracias y pedirles que sigan tan implicadas en la educación de sus hijos e hijas en colaboración con el colegio.
Para llevarlo a cabo,
Las mamás teatralizando su obra.
CUARTO PRIMARIA
CUARTO PRIMARIA
V
Monumentos que visitamos:
Puente de Londres.
La sirenita.
Puerta de Branderburgo.
Torre de Belén.
Torre Eiffel.
Teatro griego
Fontana de Trevi.
David de Miguel Angel.
Manneken Pis.
Atomiun
...y muchos mas
I
S
I
T
A
A
L
T e r c e r o
P
A
R
Q
CUARTO PRIMARIA
CUARTO PRIMARIA
CUARTO PRIMARIA
U
E
E
U
R
O
P
A
y c u a r t o v i s i t a m o s p a r q u e e u r o p a
Los alumnos de tercero y cuarto de primaria visitamos el Parque Europa en Torrejón de Ardoz.
e l
Los chicos y chicas de tercero y cuarto lo hicieron fenomenal: los que exponían nos
Lo más interesante de esta actividad es que fueron los mismos alumnos los que la prepararon. Para ello, se hicieron pequeños grupos y se encargó a cada uno de ellos que buscara información sobre un monumento del parque. Los profesores preparamos una ruta en la que, al llegar a cada monumento, el grupo que lo había preparado, exponía al resto de sus compañeros toda la información que habían buscado.
P I N T U R A S R U P E S T R E S
H a c e m o s
p i n t u r a s
dieron muchísima información y los que oían se portaron fenomenal, escucharon y aprendieron muchas cosas.
r u p e s t r e s
Aprovechamos el tema de historia y prehistoria para que los chicos y chicas de cuarto hicieran en clase pinturas rupestres en piedras. Incluso fuimos de paseo con ellos por el campo a buscar piedras para pintar.
El pasado 11 de abril y como introducción al nuevo tema de Ciencias Sociales, nuestros osados exploradores se enfundaron sus ropas de trabajo y salieron a la calle a investigar. En esta ocasión aparecimos en Somosaguas, en las inmediaciones de la Universidad de ciencias Políticas de Madrid, donde cerca de los edificios y con ayuda de los monitores
Un año más el centro abrió sus puertas a todos los padres y madres que quisieron participar en este día tan especial.
Un día cargado de emociones donde los padres de los alumnos pudieron disfrutar con sus hijos de los distintos talleres y pintacaras que se organizaron, así como de un suculento desayuno. Actividad que reafirma aún más el trabajo conjunto que lleva el colegio con las fami-
encontrados. pudieron investigar la procedencia de algunos huesos y dentaduras de animales. Debido al mal tiempo no pudimos participar en las excavaciones que por allí había, pero aprendimos todo el proceso de cómo se lleva a cabo una excavación paleontológica y los pasos a seguir; Desde la preparación del terreno hasta la clasificación de los huesos
lias tanto en la organización como en la realización de talleres a lo largo del curso, formando parte activa de la educación de sus hijos
Pero como se suele decir, al mal tiempo buena cara, pues el hecho de que no pudiéramos participar en esta actividad nos dio la oportunidad de descubrir algo inesperado. LA UNIVERSIDAD. Pudimos entrar dentro y ver como es un día normal en ese lugar tan desconocido y a la vez tan ansiado por nuestros alumnos, ya que algún día muchos acabarán allí.
5 AÑOS
Milagros
Esther
María
Jorge
Sandra
Jesús
CEIP Clara Campoamor San Martín de la Vega
Adrián
Álex
Antonio B
Antonio M
Carlos
David S
Ruth
Maroane
David L
Gianni
Janette
Mª Carmen
Raúl
Ulises
Rafael
Gael
María
Florín
Yanira
Abel
Álvaro
Chaimae
Christian
Esther
Guillermo
Hajar
Alexandra
Hoda
Marius
Mohamed
Omar
Oussama
Raúl
Salma
Jesús
Yeray
LOS QUINTOS
Este trimestre hemos descubierto la parte más divertida de la ciencia. Hemos trabajado la luz y el calor y, después de ver las nociones teóricas, nos hemos adentrado en el método científico: hemos planteado hipótesis, las hemos comprobado y finalmente hemos sacado conclusiones. ¡Ha sido divertido! Compartimos con vosotros una pequeña muestra de nuestros resultados.
Comenzamos 5º enfrentándonos a un reto: “¡ser buenos conductores y excelentes peatones!” El curso ya casi está llegando a su fin, y ahora tenemos que demostrar lo que hemos aprendido . Para ello, hemos visitado el parque de Educación Vial de San Martín de la Vega, que por cierto, ¡¡lo estrenamos este año!! Os dejamos algunas imágenes del día tan maravillosos que pasamos
PALEONTÓLOGOS POR UN DÍA Este trimestre hemos visitado el yacimiento paleontológico de Somosaguas. Es muy interesante porque pudimos descubrir especies que vivieron aquí hace muchos muchos años. Primero, nos enseñaron los nombres de los animales, vimos un mural fantástico de cómo era la zona en esa época. Y, por último, nos pusimos a trabajar. Como el suelo estaba húmedo por la lluvia no pudimos excavar, pero nos dieron unos fósiles y descubrimos a qué animal pertenecían.
A lo largo del curso, los alumnos y las alumnas de 5ºA, dedicamos un tiempo con la ayuda de Susana a trabajar las habilidades sociales con vídeos y juegos. Hemos aprendido a reconocer nuestras emociones, ¡no sabíamos que había tantas! También hemos trabajado la empatía. A veces es difícil ponerse en el lugar de los demás, pero eso nos ayuda a llevarnos mejor. Y, también, hemos aprendido la diferencia entre aptitud y actitud. Es muy divertido y estamos aprendiendo a tener en cuenta los sentimientos de los demás.
MÚSICA EN EL CLARA Este trimestre en el colegio Clara Campoamor han pasado muchas cosas relacionadas con la música.
Comenzamos con nuestro maravilloso coro, que este curso ha tenido por primera vez a alumn@s de infantil entre sus miembros. El día de 20 de abril participó en el XIV Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid, que tuvo lugar en el Conservatorio de Getafe. Aunque este año no hemos ganado ninguna mención estamos muy orgullosos de tod@s sus componentes porque hacen un gran trabajo durante el año, además de disfrutar aprendiendo muchas canciones. Os animo a que el curso que viene os apuntéis. Es una actividad gratuita.
¿Dónde puedo aprender a tocar estos instrumentos?
En clase de música aprendemos a tocar la flauta dulce soprano, pero si lo que quieres es aprender alguno de los otros instrumentos de viento apúntate a la Escuela Municipal de música, elige el que más te gusta y disfruta haciendo música.
El 24 de abril los alumn@s de 4º a 6º de primaria participaron por segundo año consecutivo en Musiqueando, junto con los alumn@s del IES Anselmo Lorenzo. Fue un concierto al aire libre, en el parque V Centenario, lleno de ritmo, melodías y armonía.
El 23 de mayo los alumn@s de 1º a 4º de primaria fueron al Auditorio al concierto .. didáctico del grupo BRUNA SONORA. Un concierto lleno de instrumentos y de buena música, en el que los alumn@s descubrieron las canciones (El Vito, La Tarara, etc) y los instrumentos que hemos estado trabajando en clase y también algunos nuevos como el mandol, udu, bendir, fliscorno, bombardino y djembé. Además aprendimos que existen tres tamaños de saxofón: alto, tenor y barítono...
y que con una caracola marina se puede hacer música.
UDU
BENDIR MANDOL FLISCORNO DJEMBÉ
ALTO TENOR
BARÍTONO
Después del concierto hemos repasado lo que vimos y escuchamos, y Akram y Samir nos han enseñado un instrumento de percusión parecido al djembé que se llama darbuka.
El 25 de mayo fue el turno de los alumn@s de 5º y 6º, que participaron en los VII Encuentros musicales. En estos encuentros participaron también el resto de colegios públicos de la localidad. Nuestros alumn@s nos demostraron sus dotes artísticos con las obras Bombolero y la fabulosa batucada con instrumentos reciclados.
MINDFULNESS EN LAS AULAS
ESTE TRIMESTRE, EL EQUIPO DE APOYO HA REALIZADO UN TALLER DE MINDFULNESS EN EL QUE HA PARTICIPADO TODO EL ALUMNADO DEL CENTRO Y QUE HA RESULTADO SER UNA GRATA EXPERIENCIA.
¿QUÉ ES EL MINDFULNESS? La práctica de la Atención Plena o Mindfulness, más que un conjunto de técnicas para estar en el momento presente, es una actitud ante la vida. Se trata de un estilo de afrontamiento que impulsa las fortalezas personales, y dentro del aula, aporta beneficios tanto para los alumnos como para los maestros.
BENEFICIOS DEL MINDFULNESS EN LAS AULAS El objetivo del Mindfulness en el contexto educativo es que los participantes adquieran un estado de consciencia y calma que les ayude a autorregular su comportamiento y a conocerse mejor, además de crear un ambiente propicio para el aprendizaje. Entre los múltiples beneficios del Mindfulness en los alumnos destacan los siguientes: - Mejora el autoconcepto. - Reduce la agresividad y la violencia. - Aumenta la creatividad.
MATERIALES Algunos de los libros consultados para la realización de este taller han sido: “Tranquilos y atentos como una rana”. ElineSnel. Kairós. “Mis primeras actividades de calma y concentración”. Editorial Edebé. Juego Eduyoga
CÓMO PONERLO EN PRÁCTICA
Algunas de las actividades que hemos realizado con los alumnos han sido: Relajación con sonidos de la naturaleza. Los alumnos ponen la atención en los sonidos que van escuchando. Después de la audición van mencionando los sonidos que han reconocido.
Laberinto para fortalecer el cuerpo calloso. Diferentes técnicas de respiración como la técnica de la abeja y escuchar nuestra respiración. Masaje
Técnicas de conocimiento de grupo y autoestima como “Te veo” y “Qué me gusta de ti”. Ejercicios de concentración y conciencia sonora con cuencos tibetanos.
Ejercicios de yoga centrándonos principalmente en la respiración.
Test del espagueti: Se colocan en círculo. Realizan ejercicios que consisten en tensionar y relajar los músculos.
Encuentros deportivos Un año mas, el Clara Campoamor participa en los Encuentros junto Campoamor con otrosparticipa en los Encuentros UnDeportivos año mas, el Clara colegios de la localidad, se de la localidad, donde se Deportivos junto con otrosdonde colegios persigue el fomento deporte persigue el fomento del del deporte de una forma lúdica. Nuestros de unadisfrutan forma participando lúdica. Nuestros alumnos con otros compañeros de otros alumnos disfrutan participando centros. Este año las fechas de celebración son: con otros compañeros de otros centros. Este año las fechas de celebración son: 6, 7 y 8 de junio.
El día 21 de junio nuestro centro vuelve a participar en la carrera solidaria SAVE THE CHILDREN. Proyecto que nos permite promover los derechos de la infancia, favorecer la inteligencia interpersonal implicando a toda la comunidad educativa y fomentar la educación en valores como la solidaridad.
GLOBOS DE AGUA Para este juego solo nos harían falta unos globos y ganas de pasarlo bien. Lo que tenemos que hacer, es llenar los globos de agua y pasarlo entre los niños evitando que este caiga al suelo. En el momento en que se rompa, nos mojaremos y estaremos súper fresquitos. Para añadirle dificultad, introduce dos o más globos en el círculo.
LOS LIBROS DEL CLARA Os informo que la biblioteca permanecerá abierta durante el mes de
miércoles y jueves de 14:00 a 16:00h.
A la biblioteca puedes venir a leer,
a consultar o hacer préstamo de libros, a estudiar o a hacer deberes. Además de 14:00 a 15:00 puedes venir a pintar y a divertirte con los juegos educati-
FERIA DEL LIBRO: “Leer para saber, leer para imaginar” Este año se se ha celebrado la 77ª Feria del Libro, situada en Paseo del Duque de Fernán Núñez, ubicada en los Jardines del Buen Retiro. En ella además de comprar libros, habíaun pabellón infantil en el que se organizaban muchas actividades para los niñ@s. Así que para el año que viene recordad que a finales de mayo y las primeras semanas de junio tenéis una cita muy recomendable en la Feria del Libro. Además en el periódico digital el Asombrario&Co, podéis consultar trece títulos para crecer en tolerancia y diversidad, recomen-
Os proponemos un divertido juego de cara a este verano: AprĂŠndete algunos de estos divertidos trabalenguas y sorprende a tus amigos y familiares usĂĄndolos. ÂĄEs muy divertido!
Tres estudiantes de teología van a hacer un examen oral: - A ver, hábleme sobre el pueblo de Israel. + Maticemos: ¿antes o después del Éxodo? - Vaya. Usted conoce el temario. ¡Aprobado! Llega el segundo: - Veamos, hábleme sobre los milagros bíblicos. + Maticemos: ¿los milagros del Antiguo Testamento o del Nuevo? - Caramba. Usted s¡ que sabe. ¡Aprobado! El tercero estaba muy preocupado porque no tenía idea y los otros dos le aconsejan: + Mira, tú cuando te pregunte algo, empieza la respuesta con "Maticemos" y luego dices algo lógico que se te ocurra. Llega el examinador y le pregunta: - Vamos a ver, hábleme sobre el Padre Nuestro. + Maticemos: ¿el suyo o el mío?
SOPA DE LETRAS: Localiza las siguientes palabras
Cรกlculo matemรกtico.
Sudoku.
DIFERENCIAS: Localiza las
10 diferencias
Llevo una luz encendida dentro de mi corazón se esconde dentro del alma pero brilla como el sol. Nunca se puede ocultar, ese color tan hermoso cinco farolas alumbran cinco nietos que a mí me llenan de gozo. Hoy vivimos en las nubes, pasando y sin pensar, se van haciendo mayores y nos van dejando atrás. Vivimos en este mundo, tan difícil de explicar, se te ilumina la vida pensando por los demás Caminando por los senderos cargaditos de tropiezos abrojos y margaritas brotan aquí en tu lecho. ¡Cómo se pasa la vida sin apenas darte cuenta! Y somos tan inocentes que jamás, jamás daremos la vuelta. Son muchos años, muchos años de pasión que los llevarás contigo mientras vivas con amor. Todos, todos estarán contigo en lo bueno y en lo malo, para eso es la familia, para ser grandes hermanos. Grandes, grandes son las raíces y no pararán de crecer el amor es infinito entre el hombre y la mujer Por eso todo sigue y sigue en la vida como siguen las raíces del amor y la alegría. Fdo.: Victoria Belinchón.
ASOCIACION DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
¿Qué ha hecho el A.M.P.A en el Cole? (y fuera de él) Este año las vacaciones de Semana Santa ha sido muy pronto con lo que el tercer trimestre va a ser algo más amplio. Pero como siempre apasionante. Otro año más, nuestro cole participó en el desfile de las Fiestas de San Marcos. Esta vez fuimos Orientales del Lejano Oriente, con una coreografia que fue muy meritoria y con una CarrozaPagoda totalmente preparada por los padres y madres del AMPA. MUCHAS GRACIAS CHIC@S POR VUESTRO GRAN TRABAJO. Aquí tenéis como un poquito de como quedó nuestra actuación en desfile:
El día 18 de Mayo se celebró en el Colegio el Día de la Familia y una vez más el AMPA colaboró en la realización de los diferentes talleres. Agradecemos a todos los que colaboraron este día para conseguir una jornada especial para Tod@s
El pasado día 30 de Mayo tuvimos la fiesta de Fin de la Actividades Extraescolares. Este año solamente Ajedrez y Bailes quedaron con participantes. Esperamos que el próximo curso sea más provechoso. TOD@S TUVIERON SU RECOMPENSA
El próximo curso 2018-2019 SERÁ... Más Divertido. Con más Actividades Y por supuesto Desde el AMPA seguiremos trabajando para tod@s
Desde el AMPA os deseamos un Feliz Fin de Curso.
A tod@s Felices Vacaciones