SECUENCIA DIDﾃ，TICA
PROFESORA: Joanne Sﾃ｡nchez H.
LIBROS ANIMADOS CON ETOYS TEMA : Prevenimos la gripe estacional CICLO AL QUE VA DIRIGIDO : V CICLO TIEMPO : 90 MINUTOS MATERIALES : PC convencional para cada estudiante o por equipos Laptop XO primaria Acceso a Internet Ficha de lectura
PROPÓSITO DIDÁCTICO COMPRENSIÓN ESCRITA Competencia: Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante proceso de interpretación y reflexión.
Capacidad: Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito
PROPÓSITO DIDÁCTICO PRODUCCIÓN ESCRITA Competencia: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las correcciones del lenguaje escrito mediante procesos de planificación, textualización y revisión, con la finalidad de usarlos en diversos contextos.
Capacidades: Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando las correcciones del lenguaje escrito.
PROPÓSITO SOCIAL
Reconocer la importancia de la higiene en la salud. Organizar información y presentarla utilizando herramientas TIC.
DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA CON LA INTEGRACIÓN DE LIBROS ANIMADOS
En el aula de sexto grado se ha observado, en las últimas semanas, que muchos de los alumnos faltan a clases a causa de la gripe estacional por lo que se les propone, investigar las causas y prevención de esta enfermedad para evitar contagios y otras complicaciones. Como actividades de animación a la lectura, los alumnos colorean imágenes seleccionadas de Internet, relacionadas a la salud. Luego dialogan sobre la importancia de mantenernos sano. Con ayuda del proyector, observan el libro animado “La gripe ataca” y con lluvia de ideas expresan la importancia de la prevención. Se propone a los alumnos formar equipos de trabajo para investigar sobre cómo prevenir la gripe estacional e individualmente, elaborar un libro animado con las causas y prevención de esta enfermedad, para lo cual se les proporcionará enlaces sobre el tema y una ficha de recolección de datos que pueden llenar con ayuda de sus compañeros de equipo.
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Antes de leer comparten con su equipo lo que saben de la enfermedad; luego se realiza la lectura silenciosa y la lectura compartida por párrafos completando la ficha de datos que será el insumo para su producción en Etoys. Con la guía de la profesora y la información obtenida se disponen a elaborar su libro en Etoys Finalmente, comparten los libros animados y reflexionan sobre la importancia de prevenir para no enfermarnos. Valoran su trabajo y el de sus compañeros.
PANTALLAZOS DEL LIBRO ANIMADO EN ETOYS