CV DESARROLLO DE CURSOS VIRTUALES
PROF: JOANNE SÁNCHEZ
CV DESARROLLO DE CURSOS VIRTUALES
DISEÑO INSTRUCCIONAL DEL CURSO VIRTUAL
“Manejando información de la Web”
Nombre del curso “Manejando información de la Web”
I.
Temática Estrategias de búsqueda, selección, análisis y uso de la información de Internet
DATOS GENERALES a. Horas de estudio: Inducción
: 5 horas
Aprestamiento
: 5 horas
Actividades presenciales
: 20 horas
Estudio independiente
: 40 horas (10 por cada módulo)
Trabajos por módulo
: 40 horas (10 por cada trabajo)
Actividades en foros
: 20 horas
Trabajo final
: 20 horas
b. Duración: 150 horas II.
PRESENTACIÓN Uno de los problemas álgidos al que se enfrentan nuestros estudiantes por el desencadenado avance de las TIC y el Internet, es la explosión de información que se multiplica día a día y que requiere la adquisición de nuevas competencias y habilidades que van más allá de operar computadoras y diferentes programas, sino que le permitan acceder, analizar y organizar la información en entornos digitales, relacionarla con sus saberes previos y ser capaz de transformarla para crear nuevo conocimiento y participar de forma eficaz como ciudadanos en la era digital. El presente curso busca orientar a los estudiantes en el uso de estrategias de búsqueda, selección, análisis y uso de la información en Internet.
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III.
OBJETIVOS 3.1.
OBJETIVO PRINCIPAL Desarrollar en los estudiantes, habilidades de búsqueda, selección, organización y transformación de la información en entornos digitales.
3.2.
OBJETIVOS SECUNDARIOS 3.2.1.
Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la información en la sociedad actual y de conocer procesos de manejo de la información.
3.2.2.
Conocer estrategias para definir el problema de información y plan de investigación necesarios para búsquedas eficaces de información.
3.2.3.
Aplicar estrategias para identificar, seleccionar y acceder a fuentes de información más adecuadas de Internet
IV.
3.2.4.
Analizar y evaluar la información seleccionada de Internet.
3.2.5.
Sintetizar y utilizar la información de Internet.
PLAN DE ESTUDIOS Módulo
INDUCCIÓN
APRESTAMIENTO
MÓDULO I
Capacidades Conoce la plataforma virtual donde se desarrollará el curso virtual Conoce la importancia de la información en la sociedad actual y de los procesos de manejo de la información.
Define el problema de información y plan de investigación necesarios para búsquedas eficaces.
Contenidos Conociendo la plataforma Moodle Herramientas básicas para el trabajo en red LA INFORMACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL: - ¿Qué es la información? - ¿Por qué es importante la información? ¿De dónde proviene la información? ¿Qué características tiene la información? - ¿Qué es la cmi y en qué consiste un modelo para resolver problemas de información? MANEJO DE INFORMACIÓN: - Plantear una Pregunta Inicial. - Analizar la Pregunta Inicial. - Construir un Plan de Investigación. - Formular Preguntas Secundarias. - PRODUCTO: Mapa mental Xmind
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MÓDULO II
Identifica, selecciona y accede a fuentes de información más adecuadas de Internet
MÓDULO III
Analiza y evalúa información seleccionada.
MÓDULO IV
Sintetiza
y
utiliza
información
TRABAJO FINAL
Aplica estrategias de manejo de
información
producto final.
en
un
- Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas. - Acceder a las fuentes de información seleccionadas · - Evaluar las fuentes encontradas. - PRODUCTO: Documento Google Drive - Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias. - Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada. - Responder las Preguntas Secundarias - PRODUCTO: Diapositivas Prezi - Resolver la Pregunta Inicial. - Elaborar un producto concreto. - Comunicar los resultados de la investigación. - PRODUCTO: Infografía Easelly - Investigación - Estrategias de manejo de información. - PRODUCTO: Investigación (elige herramienta)
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V.
METODOLOGÍA -
El curso se dará en la modalidad b learning con tutoría,
-
Cada módulo se inicia con una actividad presencial para el desarrollo guiado de las estrategias de manejo de información y concluirá con actividades e learning para la presentación de productos poniendo en práctica las estrategias aprendidas.
-
Para las actividades e learning, se pondrá a disposición del participante un conjunto de materiales como guías para cada módulo, tutoriales de cada herramienta digital, videos; etc. para fomentar el aprendizaje autónomo.
-
La evaluación será del proceso realizado tanto en las actividades presenciales como de las virtuales.
-
Al término de los módulos los participantes presentan productos que serán evaluados
VI.
EVALUACIÓN Por la presentación de productos de cada módulo según la estrategia trabajada Módulo I Define el problema de información y plan de investigación con la elaboración de un Mapa mental Xmind Módulo II Identifica, selecciona y accede a fuentes de información más adecuadas de Internet elaborando una investigación en un documento Google Drive Módulo III Analiza y evalúa información seleccionada y realiza diapositivas en Prezi. Módulo IV Sintetiza y utiliza información en una Infografía en Easelly Trabajo final Investigación Final (elige herramienta)
VII.
MEDIOS Y MATERIALES 1.
Medios:
-
Plataforma Moodle para actividades e learning
-
Foros y otras actividades
2.
Materiales:
-
Material digital: guías, lecturas, videos; etc.
Porcentaje 15% 15% 15% 15% 40%