CONTEXTO Y PERSPECTIVA JUEGO PROPUESTAS
INDICE
Contexto y perspectiva
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Desarrollo de diseño del Juego
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Juego Final
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Ideas para propuesta Final
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- Conceptualización - Estado del Arte - Esctructura Conceptual
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Primeros prototipos Diagnóstico Último prototipo Diagnostico
Qué, Cómo, para que y por qué Fotos Analisis/Insights Observaciones y conclusiones finales
- Propuesta de Valor - Propuestas de Solución
CONTEXTO PERSPECTIVA
Conceptualización Nos dimos a la tarea de generar un concepto que pusiera el dilema en términos de un juego. De esta manera, los miembros de la comunidad podrían arrojarnos información valiosa acerca de su carácter como individuos uniandinos, mediante una dinámica de entretenimiento. El objetivo del juego, sería probar diferentes maneras de romper el hielo entre un grupo de personas y analizar cómo reaccionan dichos individuos a estos estímulos y a las dinámicas que los relacionan con los demás jugadores. Posteriormente, los comportamientos de los jugadores, se pueden traducir en aspectos de los individuos en la comunidad uniandina. Los siguientes gráficos representan dicho concepto:
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Dificultad para romper el hielo
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Estado del Arte JUEGOS TRADICIONALES PARA ROMPER EL HIELO
PENGÜINOS PILE-UP
JENGA 42
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL JUEGO En la búsqueda de dinámicas y referentes para romper el hielo entre un grupo de individuos, desarrollamos una hipótesis: El rompimiento del hielo debe ser gradual, pasando por los diferentes tipos de contacto que se realizan al momento de empezar una interacción con otra(s) persona(s): 1. contacto visual 2. intercambio verbal y 3. contacto físico. En teoría, la dinámica del juego podría lograr el rompimiento del hielo entre las personas, cuando hayan pasado por cada etapa de contacto, mediante una dinámica que provocara la desinhibición de los jugadores en cada una de estas. Si la hipótesis llegase a ser correcta, se podría tomar esta estructura conceptual como base para lograr el rompimiento del hielo en una masa de individuos más grande (la comunidad uniandina).
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DESARROLLO DE DISEﾃ前
PRIMEROS PROTOTIPOS Juego:
Dentro de una piramide de hielo (material que fue prototipado, al igual que gelatina industrial) se escondieron unas misiones que debian ser cumplidas en grupo. Una vez cumplida la misión podian seguir rompiendo el hielo para conseguir la siguiente misión, hasta conseguir un premio
Misiones
Teniendo en cuenta que el hielo se rompe comenzando por el contacto visual y termina por el físico, se crean unas misiones donde se evidencie esa evolución
Los jugadores deben dibujarse unos a otros y luego reconocerse en sus dibujos (contacto visual)
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Cada integrante debe escribir 2 verdades y 2 mentiras suyas en un papel, el resto deben identificar las mentiras con preguntas indirectas. (intercambio verbal)
Cada jugador debia decir un adjetivo suyo que comenzara por la letra de su nombre, luego buscar adjetivos del resto. (verbal)
Se usan unas baldosas para delimitar el espacio donde pueden pararse todos durante 10 segundos. Primero tienen 3 baldosas, al final 1. (contacto físico)
Prototipo RompeHielo #1 Unicamente “MiniJuegos”
Mision 2 : 3 Verdades/1Mentira
Los estudiantes rompen el hielo preguntandose cosas personales que aluden a la lista que hicieron. Por ejemplo: “Trabajas?”,”estudia admon?”. Al enterarse de las mentiras rompen el hielo riendose, ademas ya conocen minimo 3 cosas de cada uno.
Mision 1 : Dibujos Los estudiantes hacen contacto visual, pero no hablan. Se preguntan sus nombres para identificarse al final de la actividad. Algunos hacen chistes y rompen un poco el hielo.
Mision 4 : Islas Los integrantes rompen el hielo del contacto fisico con la actividad. Hablan entre ellos para hacer estrategias y ganar. Se divierten haciendolo ya que se rien al perder el equilibrio
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