Prototipo RompeHielo #2 Juego Completo Se prototipo el juego completo con 4 perso nas extrañas entre ellos usando la piramide de gelatina industrial.
Los integrantes del grupo se miran unos a otros y se rien reconociendo sus “caricaturas”
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Los estudiantes se comnocen unos a otros haciendo preguntas que no harian normalmente conociendo a alguien, entran en confianza. Un integrante inclusive le coquetea a otra
No es clara la misión, dura muy poco. Se divierten un poco al momento de pensar en el adjetivo, pero no se rompe mucho el hielo
No es clara la misión, dura muy poco. Se divierten un poco al momento de pensar en el adjetivo, pero no se rompe mucho el hielo
Prototipo RompeHielo #3
Juego Completo Se prototipo el juego completo con 4 personas extrañas entre ellos usando el prototipo de gaseosa congelada.
Se rompe el hielo visual, se saludan y comienzan a dibujarse unas a otras. Se explican como se dibujaron y se reconocieron.
Los estudiantes rompen el hielo preguntandose cosas personales que aluden a la lista que hicieron. Por ejemplo: “De donde eres?”,”te gusta dibujar?”. Al enterarse de las mentiras rompen el hielo riendose, ademas ya conocen minimo 3 cosas de cada uno.
Rompen el hielo buscando adjetivos que comienzen con la inicial. Sin embargo no siempre fueron cosas reales.
Se rompe el hielo y se rien intentando hacer equilibrio y creando estrategia.
Instrucciones y Raspada forma del iceberg no era del Hielo La piramidal como estaba planeado. Sin embargo las estudiantes les llamo la atencion y les gustaba raspar el hielo. Encontraron las instrucciones pero fue necesaria la ayuda de un facilitador para entender. Los comentarios del juego fueron buenos, les gusto la idea de conocer a alguien asi (entrevista final)
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DIAGNÓSTICO Material: La gelatina fue descartada ya que se rompe muy rapido,
huele feo, y no llama la atención del usuario. Por el contrario, el hielo fue algo que llamo la atencion de los estudiantes. Les gustaba la actividad de partir el hielo.
Dinamica de juego: Debe ser repensada ya que es complicado
encontrar las misiones dentro de los bloques de hielo. Fue necesario buscar un nuevo generador de misiones.
Misiones: las misiones no se entendían bien, los estudiantes no aplicaban
las reglas lo cual dañaba por completo la dinamica del juego y la información que se queria obtener.
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ULTIMO PROTOTIPO
Juego:
Se esconde una mision en cada piramide de hielo (4). Una vez cumplica la mision pueden cavar en el siguiente para encontrar la siguiente. Si se cumplen las 4 misiones, el equipo obtiene un premio.
Misiones
Fueron mejoradas las instrucciones de las misiones para que fueran mas faciles de entender. Se pusieron limites de tiempo para ciertos momentos de las misiones (dibujo de integrantes del grupo, escribir verdades, etc.)
Experiencia
Para volver el juego una experiencia mas envolvente en la cual los integrantes estuvieran concentrados en el juego, delimitamos el espacio donde este seria llevado a cabo, De esta manera el rompimiento del hielo se da en un entorno especifico e inolvidable para el jugador. 50
Prototipo #4 Mision1:Dibujos
Los integrantes del equipo rompen el hielo del contacto visual analizandose unos a otros. Una vez terminan los dibujos, se preguntan sus nombres. Un integrante pide disculpas de antemano por si ofenede a alguien con su dibujo. Todos se rien de los resultados finales
Mision 2:Verdades El orden en el cual se deben hacer las preguntas no es claro. Se rompe el hielo y entran en confianza hablando y preguntandose de temas como el estilo de sus pijamas, cada cuanto lava el carro, gustos musicales, etc.
Mision 3:Adjetivos No era claro si los adejtivos debian ser palabras al azar que comenzaran con las iniciales de los nombres de cada uno o si tenian que significar algo. No se adquirio ninguno informacion y se acabo muy rapido.
Mision 4 Islas El juego divierte a los integrantes y hace que se rian, sin embargo una vez solo quedan 1 o 2 baldiosas, el contacto fisico es incomodo para una de las integrantes y se detiene el juego. Sin embago se acabo el juego y los integrantes se conocen m谩s y se han divertido
Dinamica de juego Se hace mucho desorden con las piramides de hielo, los papeles se mojan, las personas se ensucian y no les gusta. Los utensilios para romper el hielo son muy debiles. La actividad de romper el hielo le llama mucho la atenci贸n a una integrante, aunque al cabo del tiempo a todos les aburre hacer lo mismo otra vez. 51
DIAGNOSTICO Material: Picar el hielo repetidas veces resulta aburrido y genera
desorden lo cual hace que la experiencia pierda valor y todo se vea sucio.
Dinamica
de
juego:
El generador de misiones debia ser reconsiderado, sin embargo no era necesario desechar el hielo, sino hacerlo la parte del juego (e irrepetible)
Misiones: La tercera misi贸n debia ser cambiada ya que no daba
informaci贸n que se quer铆a encontrar y se acaba rapido. Los integrantes no lo entienden muy bien y termina siendo un juego de adjetivos al azar con la inicial de sus nombres.
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CONCLUSIONES
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La risa es la manera m谩s acertada de romper el hielo ya que las personas se relajan y se abren a los otros, por ejemplo la manera en como se plasman mutuamente por medio de dibujos caricaturescos hacen que pierdan un poco la timidez, comenten y se r铆an. Sin embargo las gente sigue siendo individualista, hacen su parte de la misi贸n y no le ayudan a los otros a cumplir con la misi贸n colectiva, nisiquiera les dan animo para poder seguir adelante.
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JUEGO FINAL
QUÉ? Es un juego para cuatro jugadores (preferiblemente desconocidos entre ellos) donde deberån cumplir misiones colectivas para romper el hielo que existe entre ellos.
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COMO? Consta de una caja llena de agua en cuyo interior hay 8 mini-icebergs, que los participantes deberán pescar con unas cañas, cada uno enganchando una de las 4 esquinas de las plataformas de los mismos. Una vez enganchadas las 4 esquinas, los jugadores levantarán el iceberg para mirar la inscripción que se encuentra debajo de estos (misión 1 a 4 y Siga Intentando (x4)). Ellos deberán sacar las misiones en orden numérico. Una vez pescada la misión correcta, destapan el iceberg, leen la misión y la cumplen. Al completar satisfactoriamente las 4 misiones, pasaran a romper un iceberg de hielo con unas espátulas. Dentro del iceberg se encuentra el premio final para los 4 jugadores (Reclamar 4 paletas de Pauletas en frente del SD)
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MISIONES 1. Cada integrante debe dibujar todos los integrantes del grupo (incluyendo él/ella).
2. Deben rotar a la derecha los dibujos e identificar a cada integrante.
3. Revisen si la identificacion si corresponde a los dibujos, si no, vuelvan a comenzar.
1. Por tunos, en la hoja deben escribir un frase dejando las ultimas dos palabras en la siguiente casilla (la de la derecha) luego se debe tapar lo que se escribio y rotar a la izquierda, para que el siguiente jugador comience su frase con las ultimas dos palabras que escribió el ultimo.(Cadaver exquisito). LAS FRASES DEBEN INCLUIR EL NOMBRE DE ALGUN INTEGRANTE DEL GRUPO. La misión se acaba al haber escrito y leido entre todos las 5 frases. (mirar el ejemplo en la hoja)
1. Cada integrante debe escribir 2 verdades y 2 mentiras acerca de él en el papel.
1. Los cuatro integrantes del grupo deben pararse en 3 baldosas durante 10 segundos
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2. Por turnos, cada integrante debe mostrar su lista mientas que los otros con preguntas indirectas o de respuesta “si/no” deben averiguar las 2 mentiras. Una vez descubiertas toda las mentiras se acaba la misión.
2. Hacer lo mismo pero con 2 baldosas
3. Hacer lo mismo pero con 1 baldosa
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