Especificaciones Técnicas Tamaño
1.70 m
2.20 m
94
Material Fibra de Vidrio
Con capas de Pizarr贸n Lousa chalkboard
Forma
Textura
95
Especificaciones Dinámicas Lugar “Las Monas” es el lugar planetado para la escultura de Seneca debido a que es un punto central de la universidad y de alto flujo de personas. Como resultado de la cartografía se obtuvo que este es el espacio en el cual se vive un ambiente hostil en el cual las “escaneadas visuales” intimidan a la gente y fortalecen el hielo generado entre estudiantes. Es por esto que queremos intervenir este espacio con la escultura que tiene el objetivo de romper el hielo y estrechar vínculos entre desconocidos.
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Actividades de Intervención
Día del Estudiante Inducción a Primíparos FOPRE Semanas de Finales
Cumpleaños de la Universidad
La mejor foto creativa con Séneca se gana un premio Primiparos comparten sus expectativas y aspiraciones Los uniandinos donan los billetes FOPRE sobrantes para los becados Los uniandinos se desahogan escribiendo el motivo de su estrés Se hace un concurso donde gana el grupo de personas que logra montar mas integrantes en Séneca
Tomate una foto creativa con Seneca
Cuales son tus aspiraciones
¿Le sobro plata fopre? Desela a Seneca
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
¿Cuantos sobre Seneca?
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Usuario Atraído por la vida social Frenada por
Individualismo Orgullo Pena Miedo etc.
HIELO Romper el Hielo
Solución SENECA:
ESTUDIANTE UNIANDINO
Elemento tangible común que comparten todos los uniandinos donde se podrán compartir memorias. Se rompe el hielo por medio de actividades donde se creen vivencias relacionadas con la universidad y con Séneca, elemento pertenieciente a los estudiantes y creador de una identidad.
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IMPLEMENTACIÓN
Storyboards de Dinámica En finales Monas- Uniandes
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Los estudiantes pasan y observan a Seneca
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Los estudiantes se acercan y escriben sobre Seneca
100
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Cuéntale a Seneca cuál es tu estrés
Los estudiantes se retiran despues de compartir su memoria
En Fopre Monas- Uniandes
¿Le sobro plata fopre? Desela a Seneca.
¿Le sobro plata Fopre? Desela a Seneca
Los estudiantes pasan y observan a Seneca en días Fopre
¿Le sobro plata fopre? Desela a Seneca
¿Le sobro plata Fopre? Desela a Seneca
Seneca se convierte en alcancía, fondos destinados para los becados.
¿Le sobro plata Fopre? desela a Seneca
¿Le sobro plata Fopre? Desela a Seneca
Los estudiantes sienten que hacen una contibución para los becados.
101
DĂa del estudiante Monas- Uniandes
Tomate una foto creativa con Seneca
Tomate una foto creativa con Seneca
Los estudiantes pasan y observan a Seneca
Tomate una foto creativa con Seneca
Tomate una Tomate una foto foto creativa creativa con con Seneca Seneca
Tomate una foto creativa con Seneca
La idea es que los estudiantes se tomen la mejor foto creativa con Seneca, tendran como incentivo un premio.
102
Tomate una foto creativa con Seneca
Los estudiantes sienten un incentivo de unirse con los demĂĄs para hacer la foto y ganar el premio.
Introducción Monas- Uniandes
Tomate una foto creativa con Seneca
Cuéntale a Seneca tus aspiraciones en la universidad
Los estudiantes pasan y observan a Seneca, durante los días de intruducción.
Cuales son tus aspiraciones
Cuéntale a Seneca tus aspiraciones en la universidad
La idea es escribir en Seneca las aspiraciones que se tienen en la universidad.
Tomate una Tomate una foto foto creativa creativa con con Seneca Seneca
Cuéntale a Seneca tus aspiraciones en la universidad
Las personas pueden compartir estas aspiraciones y esperctativas.
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Cumpleaños de la universidad Monas- Uniandes
Tomate una foto creativa con Seneca
Subete en Seneca
Los estudiantes pasan y observan a Seneca
¿Cuantos sobre Seneca?
Tomate una Tomate una foto foto creativa creativa con con Seneca Seneca
Es un concurso en el que los ganadores son aquellos que tengan más personas sobre Seneca, es una forma de interactuar con la cabra y con otros estudiantes para obtener el premio.
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Subete en Seneca
Los estudiantes sienten como interactuan con estudiantes.
Modelo de Negocio Taller de diseño + Diseñadores/ Trabajadores
Aprueban propuesta e invierten recursos
Rector y Gerencia del Campus Administración de recursos y personal
Generar comunidad: Romper el hielo Generar memorias colectivas Generar identidad
$ Permiten propuesta para aprobación Venta de la propuesta
Educación Superior
Estudiantes
Decanatura de Estudiantes
Investigan bienestar de la comunidad
Estudiantes de Diseño: Ricardo Suárez Andrea Sanz Juan Diego Santos Angéica Alarcón
entregan propuesta de diseño para el bienestar de la comunidad uniandina
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Costos Molde (Estructura) Láminas de cartón doble corrugado
$100’000.oo
Corte a Láser
$150’000.oo
Bóxer, tornilo, tuercas
$30’000.oo
Resina
$200’000.oo
Fibra de Vidrio
$800’000.oo
Pizarrón Lousa chalkboard
$150’000.oo
COP $1’430’000.oo
106
FOTOS RESULTADO
Forma y tama単o
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109
110
Material para escribir con tiza
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