Juggling Magazine #22 - march 2004

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A tuttiauguriamo unapiacevole ln/tolmazione ettuE,ri(ordandovi(he unvoAipsc,Cipas/tnas, ErC2004 rro conlributo direno, anròve60 'adsione Progetti,Evenfie Corsi allA$o.iaz one,e úna pa.ione vorraialiivapartec alle atlivilaa$ocialive 5onosenza-

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f 28"FeslivaldiMonte carlopass€ra allastoia: in 50 anni divita non era mai successo che sui tre scalinidel podio più prestigioso del oanoramacircensesaliss€rotre afisti provenienti da una med€simanazione,I fratellicuido e lvlavcol Erranilformatiallîccademiadel circodi cesenaticoda EuSenio Lariblee AntonioRandols)hannoentusiasmato Ia plateamoneSasca che,dopoavertributato al loro numerodigiochi icarianinumerosee sentitestandingovation,gli haconferitounosplendido clownd'oro.

I FratelliErnanisi eranogiàagSiudicati n€I2003iìteEo postoai F€stival di crenobleewuqao,in cina,móquesto iconoscimento èpaticolarmente rilevante, oltrech€per la lorogiovane€ta (I5 e l8 anni),ancheperchénessun numeroacrobatico italianosieramaiaggiudicato il pimo premioa lvlontecao. A rallegra re la lestasi sonoaggiunti il clown dîrgento andatoa st€fanoodei Nones(il figliodellaMoiraNazionale) perilsuo numeroditigri,e Ia statuettadi Bronzocheha pr€miatoilventriloquoWiller Nicolodi.

LaDresenza italianaen rafforzata dalnumerodi tessutidiAnnaciurintano(chesiesibivaaldisopradella SabbiadelletigÍ) e da unaparatadianimali€soticipropostada Alfr€doPerís,ancheluiprov€ni€nt€ dalcircodi Moira.Tral€ novitapiù interessanti di quest'annola troupe svizzera D'Holm'kersche ha propostounavivacecoreografia comicadi gruppoalleparallelee Bli immancabili cinesiallepreseconunafortunata contaminazionetfa manoa mano,equilibrismo conpagodee sahiinbanchina.

P€rgli arnantidel rischiola troupewallenda ha riportatoin vitasulfiloa grande altezzala piramid€di7 persone, figurain cuialcuna membridellamedesima famigliaunaquarantina d'annifaperserolavitain seguítoaduntfagicoincÈ dente, Puòmancare a MonteCaounatroupedibasculeproveniente dallaRussia?

Ecosìeccoa voiuna seriedi stupefacenti saltitra cuiunquadruploin plancia, un doppioe un fiplo conun trampolo,un doppioconawitamento,untriploconar vo in poltrona€ perfinireun tfiploconarivo suunapoltronasost€nuta da un porteurin equilìb o con itlampoli su una barrasostenutada du€ porteur...l Lamanifelazìone monegasca nel corsod€llasualungaesistenza ha laureatoi piùgrandinomidellagiocoleria circense, da KdsKremo a Sergueilgnatov,fino a DickFranco.Da una decina d'anniè consuetudine il passaggio di giocolieri di gfossocalibro,soventepremiaticonriconoscimenti importanti, messi talvoltain contrapposizione con altrigiocolieri, ciascuno esponente didisciplin€differenti.

Dal 1994ad oSgiabbiam vistoPepitoAlvarez, [figuel Herera,l'"Adecchino Rosso"Alexander TsarkovJuriBozikine (giocolier€ sulglobo)e Octavjo Alegria(giocolierecon sombferieclave),St€phan Cruss(con duenumeri,a tera e a cavallo), Ma o Berousek e OistinaKoko na,i Teslenko e l'inarivabil€ AnthonyCatto,ShirleyDean(cilindrie scatoledisigari),Picasso JunioreiBondarenko, nella scolsa€dizioneViktor K€€€ quesfannosisonofronteggiati Claudius Spechte ilgiovanissimo Alansulc.Dremiato conilclown diBronzo. _ 1É!

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crAUil|J$ sPtcilt Sonodi Basilea(Svizzera) e pur non provenendodalcirco prestoa praho iniziato ticarela Siocoleria.

A soli 7 annividiuno spettacoloper bambinidello JugendcircusBasilisk di Basileae ne rimasiaffasci nato,al puntodi cominciarea frequenta rc la scuoladi circo quandofinivodi fare i compiti.In quelpiccolocir diacrobati€a, ma aftisti giocolare cohinciaia pro-

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e bicchiednellamiacameretta.

Daalloranonho più smesso!Mi aggr€gavo a quel circodurante [,,lichiamoAlan Sulc€ ho 13anl'estatepercircatre mesienelghodialcunestani. tvliopadre da giovanepregioniebbimododiprovarele pallinepiccole, sentava un numeroaglianelli,la quellepjù Erandi,le scatol€di sigari,le clave,il suafamigliaè nel circoda 5 gefionociclo.Provavoditutto, ma sempree solo nerazionienellaRepubblica Ceperdivertimento.

I mi€igenitorinonmiostacolaca gestisceil CircoHumberto, vanoperchév€devanochefacevoouel che mi che è ancorapiuttostoimporpiaceva, gli studiin ingegneria senzatrascurare tantein quellanazione_ Avevo7 meccanica (chemihannoanchepefmessodicostruirmil'attrezzo radio, anniquando ho iniziato a giococomandato concuioralavoro€ chemílanciale claveaI momentopiusto). lare.Dagliotto aidodicianni ho I mieicapivanocheattraverlola grocoleria aweipotutorealizzar;i miei dovutoanchestudiare, e ilpoco sogni:eroelettrìzzato dall'ideadiavereunamacchina mia.la miacarovatempochemidmaneva lo dedina,misentivolibefo.Dopol'esperienza da bambinoiniziaia prenderclecavointeramente agli allenazionidafvlaxWilliman, cheda giovaneera pdma statoun buongiocolieie, menti.Primadifare ilgiocoliere dídivenireun importanteimDrcsario in Svizzera.

Fului a trcvami il mio avevoiniziatoad esercitarmialle primocontrattoalCircoFlicFlac,in Cermania doveímasidueanniprima poiun giornovidiin tev€rticali, dilavorarealKronedi[,lona€o,alCOPVarieté,alCír€oKnie,alTivolidiCo, levisione un numeroin partesipenhagen, al CircoFumagalli in cermania,in ciappone,al Cirqued'Hiver mile al mio attuale,del qual€ diPa Si,negliStatiUnitial BigAppleCircus, in Svizzera da Conellieadesperò non mi piacevala coreosoquial\Iont€ Carlo. fideadilavorare coniconimeralli€ivennealmio ingrafia.Ein quelpe odo€hemi lascia i affascinasegnante chesi ricordava di un giocolieie delpassato ch€giali adoperava. re dalla"riverdance" (danzairland€se) al punto Trale altresoddisfazioni quelladi averraggiuntoiì recorddei tO coni da pensare di introdurne alcuni pèssinelnume, quandonessunone avevalanciaticosltanti.In pistapresentoun numero ro chemi a€cingevo a costruire.

Da quandoho tecnicamente moltoforte,anchesemiaccorgo chespessoilpobbliconon compiutol2 annìho iniziatoad esibimi.fanno è in gradodicoglier€la realedífficoha peròilmio di certipassaggi.

Adesso sco6oho partecipato al F€stival di Wiesbaden obìettivononè piùquellodilavorarecon piùogg€ttieponSomaggiofe (in Cermania) ate successivamente allapremìere tenzioneagliefementi€oreografici e dicontomochepossano farrisalrare Rampe,prop o qui a MonteCarlo,che mi ha ilmio lavoro.All'iniziodellacarriera avevocostumipiùclassicie ilnumero permesso oggidiprenderepartea questofestipuntavamoltosullatecnica,oggiinveceho datospazioancheal mio caval.Al momentoil mio recordpersonale è di 9 rattere,allamia natura.Conl'abitonerocheusocercodicatalizzare pallinein bouncing l'ate prevedo di arivarea to. principalmente tenzione delpubblico sulmioviso e suciòchefaccio con OSnivoltachesi aggiunge unapallinaè un trale mani:non mi piacciono abitiluccicanti o foppo vistosichedistolgono enormel Suardo glispettatodalmiolavoro.Nonsoancora cosami riseruiilmiofuturo,ma preferirei sepotessisceglìere lavorare nelvaieta,aiSala,n€iteatri,piuttostocheintraprendere lunghetoulnée itineranti. fideadi viaggifrequentie sPostam€nti mi entusiasma sempremeno:quandograziea contrattilunghímiabituoa starein un postopfef€fteifermarmi li conimieiamiciela mìa ragazza, primadi tutto comeami€o,"pe6ona", ch€ti considerano piuttostochecomeartistao giocoliere.

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20" 00tDHll clRclJ$ In ltalia,dovel'unicamanifestdzione cheduraneltempo è Sanremo, arivar€ allaXXedizione del Goldencircusha il Golden circus, delmiracoloso.

Inoltre finanziamento chericeveun modesto dalcompet€nte l\rìin istero,viveessenzialmentegrazieal successo di pubblico e alleriprese ielevisive chepoivengono riirasmesse in 56 paesidel mondo.In occasione dellaXXedizioneavevopreparatoun enormefestaalTenddstisce, sottoi cuichapiteau èstatoospitatofìn quedallaprimaedizione.

Purtroppo st'annosiamostatiperseguitati dall'Vlll di Romache,per pal Cjrcoscrizìone ci ha chiucheggioinsuff;ciente addirittura soil teatro,facendolo piantonare munici dallapolizia le ProPe pale.lmmaginate il putiferioche messoa disposizione Abbi.moavutochiarasi è scatenèto, con tuite le aÍì strutture. basciatechemi telefonavano e menteproblemiad informare persinovenivano a ùovarmìdi all'ultimo momentoil pubblÌco persona percapirecosastesse delcambiamento di luogo.Tece logisticamente è succedendo e dovefosseroliniti nicamenie chì€sto statoun veromassacro, ma ho ipropridrtisti.

Abbidmo ma nonè arìva- un teanìeccezional," ch€è riu' aiutod Veltroni, chiaramente scitocomunquead am.lgam.re td dlcunarisposta. da laquestione è oraìn manoaìle questi80 adi5tiprovenientj gali,maitempisaranno lunghi e tuttoil mondo,cias.unoconil talentoe le ProPrie ne' nonostante duedeliberefavore proprio pmducendo un volìdelcomunee dellacirco cessità tecniche, spettacolo.

A molti scrizione,le auiorità hanno bellissimo rirovarsi mantenuto i5igilliallastruìtura. poi nonè dispiaciuto abb;a- nell'atmosfera intimae raccolta Cosìall'ultimo momento al di un tradizionale tendoneda mo dovutochi€dere ospitalità Formisano, cheha circo;per noièstatocomeun rr circoCurdtola Deglisoa iinterottola suatournèe ci ha tornoalleorigini... sti scritturati solo i coreani al trapeziononhannopotutoesibirsi, pre perchéil loronomerostraordinario vedeva unasequen?a in lineadidueùipli e avevabisognodi sPazìma8giori.Inoltrenessuno degliartistì ha fatto dei problemi,dinìosrra.1do d eqsere dersrdndrpro que Jessionisti, ma chiaramenie .l st'annoè mancatala maestosità di unastruttura comeilTenda strisce, alta23 metrie unga75, nellaquaLecontianìo di poier tornare a lavorare alpiùpresto.

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Canadese, di l\Iontreal, 2l anni.

Ho cominciatoa giocolarea scuola,quandoavevo1l annie dopotre mesigià debuttavoal sagSiodellascuola:3pallin€,j foulard,3 cerchie granfinale con 3 uova!Ho prcstofrequentatoilclubdeigiocolierja Montreal(wwwjaq.qc.ca), imparando moltoe in seguito,a t2 anni, sonoandatoallaEcoleNational du Cirque a [rlontreal.Lì ho completatoanchei miei studi tendo giocaresulladuratad€l superiori e a 19 anniavevo un Ímbalzo,suidoppi mbalziesu oa unaramfplla lzf' of anlsîrcrrclrìsr I contrattoconilBigAppleCircut rimbalziaki. Portosemprecon e perquestJavevo I eiada oioto- I presentando in pistain dueanni meunalastrapergliallenamenben 350 spettacoli.

In preceden- ti, ma in pistaci sono sempre |,dLom'ud,odP,ov","*-"e. lIEí za avevolavoratoin coppiacon dei problemiperchénon trovi " un Siocoliere dici8arbotfacen- mai unó situazioneideale.À{i potevoscesliereanchedi stu- -lL=Nt'L do spettacoliin stradaper due muovomoltosullascena,vado I drareetrovarmiunravoromeno jFr' I anni.Mi è piaciutomoltoe non avantie indietro,anchein zone duro. tntrapresiglistudi, ma il escludodi lavorareancorain d'ombra.Perfoftuna riescoa I Écrrcomr ariascrnava morto,cog F coppiao in un gruppo.Profes- sentirmia mio agioin qualsiasi I ho smesso distudiar€ea t4 anSlonatmente sono un situazione,anche quóndo il I niho debuttato;i miei istruttori giocoliere di ballboun- suoloè t€ribile,oppureho Ie I eranomio padree mio fratello costumi,musicae perc,ng,e nongiocolocon lucipuntatein faccia.OgnispetI maggiore, conil qualeabbiómo sonaggio.Orasto imaltriattrezzise non per tacolo è per me una sfida e I messosu unospettacolo digio- parandomolti nuovi divenimento. quantopegSiorisono I le condicoleriain coppi.,portatoin giro trick ransizionida un Nonho unagrandetec- zioniminodsonoi miei sbaSli. I per quattroanni in molti circhi rick all'alrroe in pista naca come Antonio laltro giornola pedanasu cui I russi.Sonomolto contentadi presentoancheun numerodi Bucci,non osonefl|menocom- mi esibivoera rotta e sapevodi I quellochefóccioed ora,dopo multjplexcon8 palline.Cisono paÉÍnia lui,maav€ndocomin- nonpotedaus6rein quelpunto, I cinqueannidi lavoroin coppia, moltigrandicirchi in Russia, do- ciato quasi contempofanea- ma lo sp€ttacolo è andato I (omincioad €sibimisolo. ve mipiacemoltolavorareedo- mentea giocolare€d esibhmi, uBUalmente I benissimo.

QueOgnigiornomi allenoalmeno ve ho incontrato moltibraviSio- la performance e il personaggio sfannoho un nuovocostumee I 3,4 ore e devo gran parte di colieri,comeSergeitgnarov, op- sonodiventatisubitoper me le nuoveDubèda 2,75pollici.PriI quelo mionuovospettacolo al- pure AlexanderSavin,che ha cosepincipaìi.Quellochemi ma usavole 2,50e la ditfefenza I la mia registadel MoscowCir- partecipato l'annoscoEoal Col- interessa pro- e enorm€,soPfattuttoquando è s€mplicemente I cLrs, chemi ha suggeritoditfa- den Circuse con il quale ho pore dellebelleperformance I e miesibiscocon6 palline.l\ra ho sformarele pallinein bocciolidi completato la miaformazione e fasmettereal pubblicoIa Sioia dovutocambiareperchéquanI rosee dilavorare su coreosrafia, lavoratoinsiemenel tL,loscowch€provonelgiocolare.

I do haiunaplateadi2000/3ooo I circus.

Vengodalle lJA doveho vinto personequ€llein fondorischiadue meda8lie d'argentonella no di non ved€rlebene,e d'alcate8oía.,uniores e quellad'o- tronde le rnie mani sono crero pefla categoda Numberscon sciuteun po' rispettoa quando le ímbalzine.

A Kalsfuhenei eroraSazzino, raree diveÍirmi.euestoè 2000 ho partecipatoalla mia Mipiacesuonare,curinare,balt I?II ilmio primofestivalall'eprimaUC e mi ha sorpresol'e- lare,far€editinSaudioe video, f -stero e miè piaciuro molto normenum€rodi partecipanti I IIì-.E e mi piacemolto legg€r€,incone rrinse- l'atmosferanon competitiva, trarcgliamici,starecon la mia I l:ryll . poterincontiare ma mi piaccionoentrambele rcgazza;è la prima volta che manifefazioni. vengoin ltaliae da altriPaesi.

Ho fatto i miei durianni diforqui al colden I f&mazione,ma oÉ sonosempr€ Circusho troin giroperSlisp€ttacolie non escoad allenarmipiù di 6t diartistidiotore a settimana,inoltre mi timo livello, piaceanchesuonaree fare altrecos€.ira quandoplg. diventati tuttiamici.

Paroun nuovo numeto riprendosempread allenarmi con maggiore assiduità.

Conle dmbalzine è piùfacrlePtovatecosenuove, perché hai molto più t€mpoa disposizione, po-

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City € Vancouver. f\,,lontr€al, grandi nell€ metropoli.

Quebec opportunitàperla coopesul progetto,intito' unameravigliosa cirquedu lúondeèoggiunod€gliottopro- t996 un documentario 'l dialogoe l'azionea beneficiodei grammi di azionesocialecheilCdShadedi- lato"Quandoil circo aíivò in citta"venne razione, catoallacausadei giovaniin difficoltà,Per prodottoe dir€ttoda AdobeFounal- dation.Nel l99Z la Oxfam-Queagirein modotangibilee responsabile impegnata e da citbec,un'organizzazione della comunita, da arlista l'interno ! internazionale, il programma or- nellacooperazione ìadino.ln terminiconcreti divennepartnerdelCirquedu lúonde,offrendosidi inserìre diecivolontariall'annonel settofe. PfogrammÌfurono fatti partirea LasVegase nel di Mon_ distrettoSan-Michel treal,areadovesitrovaanche la sede centrale del cds.

MexicoCity,e B€loHorizonte in Brasile,venneroaggiunti nel 1998.fanno all'agenda successivo Cirquedu À/londe debb€ in modo sostanziale: giovanida Dakar(Senegal), Abidian (costa dAvorio), Durban Douala(Cameron), (SudAfrica),erth e [,'lelbourlllaanne (Australia),Singapore, e dagli6borigebaatar(À4ongolia) ni dellaAtikamekwNation(Que-

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giovani, dalmomentocherappresentanti di quasiognisettoredellasocietàsonocoinvolti:ONGimpegnate nellacooperazione internazionale, organizzazioni comunitarie, università, cosìcomei settoripubblÌcie pri vati.Altripartner, comprendonoÌstituti bancari,agenzieperlo sviluppointernazionafe, dípaltimentigovernativi, consolati,amba sciatee comunichesupportanoCirquedu 1\londein variomodo,menfe istitutiuniversiiaridi ricercas; sonouniti al progetto conil propositodi concentrarsi sull'impatto ch€cirquedu llonde ha sui giovani,le or coinvoltee il milieusociale.

Al sanizzazioni cuoredelCiquedu [.4onde,circa 40 padner rddicati nellecomunità chelavorano con giovania rischio hannoilcompito difarfun zionareiworkshopdi arti cicensie di portare unanotdpositivanelquotidiano dicentj na d di siovaniemarginati nel mondo.

Cirquedu Mondenonvuoleessereunapaperidisa8isociali, nacea né unsemplice diversivoperdistoSliere le mentideiSiovania rlschio dallalorosituazione reale,ma solo un mezzopera8evolare illoro pienosviluppo € consolidare ileSamicon la comuniià. si vuoiefornneai giovanipartecipanti, siano a N4ontreaf, Rioo in altrÌpostì,un trampoli no vefsoun nuovostadiodellalorovita. riconciliazione conla Qu€stopuòsignificare fdmislia, ammissione ad un programma di disintossicazione, o ancheun crescente interessevefsoun occupazione o professio ne.Laformazione di professionisti noné uno deSliobiettivieducatividelprogramma culturale.

Laarti circensirichiedono solidad cirquedu [,,lond€ eppurealcunideigio' rietàe confrontosu risorsee talentiindivivanipartecipanti al programmamanifesta- duali,aiutando igiovaniasviluppare ilsen no il desiderio diguadagnarsi la prop a vita so di appartenenza ad un gruppo.

Proprio in campocircense, diventareartistidi stra- perchérichiedonolibertàe creatività, e al da,formare unaproprÌacompagnia, o conti- tempostessopefsevefanza e disciplina, le nLrare la formazionepressoscuoleprores- articircensi dannoai giovania rischiola sionalidiarticircensi. [,4ail programma è possíbilirà di sbocciare, di espfimere se perun'esperÌen- stessie di usareil lorostatussocialecome soprattutto un'opportunità zd peGonalepositivachefunzionida cata' basepercreare nuovilegamiin unasocietà lizzdtore in terminidi autostima e identità . h e l i h ' ( n é < < ^ r i o a E r r i

'o.

DUSOrErr_ CTRQUE /egid Franco Dragofe

M i l a n o d a r2 9 a p r i l e 2 0 0 4 a r e as p e t t a c o l(i p i a z z a l €c u o c o ) 5 4 9 1 1 1 0 3 9 2 8 2 1 4 0 5| 0 6 4 s 4 3 8 8 0 0| 8 9 2 4 2 4 www.cÍquedusoleil..onlitalia

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tutto questo. To Palazzo diCittà. lappun- g i l i ! r b a n i t r a s f o r m a r o nl oe n o no peffnesso f E u r o p e aJnu g g l i n C g o n v e n t i o n o p.zza ' e 7 a l o r i n o d a lamento le 8'and pomeriggio,s t r es e r a t ei n c o n c i i a t i " m o m e n rino ha evidenziato delsabato o r g a n i z z a tnae l possibilità questa cittàpuò per quale Milo si awenturò adt ì d i r a c c o g l i m e n t o d " i c l a v e " che F u r n a . e i d . l l A s s o c i a z i o il Bruno neipalazzoni comunali p a l l i n ee i n u n a b b a n d o n of o r ofiriree chesiamobenlelicid ne Justfor Joy è stato uno degli dirittura Oggia Torjno di un qualcheper- zato del posto d a lenamento. . pot€rapprezzdre. e v e n t l c h e h a m a g g i o r m e n t e allaricerca q!ella m a s i a m o s e m p f e c a P a f b i a esistono 2 scuole diarticir.ens. c o n t r i b u i t oa l l a n a s c i t ad i u n messocheufficjalizzasse è possibile esibilsi liberam€nte si spostòben pfesto mente tornati e doPo un Po'ia movimentodi "giovaniSiocolie- Presenza, passano ri" e alla diffusionedella cultura al martedìsera,per favorirei c i l a n r e n t ea c c e t t a l iO. g n u n od i in piazza, srandicom di circocontemporaneo notturni n o i h d p o i c o l t e m p o l a f t ol e s u e pagnìe del jugglingin tutt'ltaTia. Sull'on- bioritmidecisamente Li dÌ person€ che scelte,qualcunoè partito,qual (dalcirquePlumealCirque d a d i q u e s t o € n t u s i a s m ou n diquelladecina decisodi condivid€rec u n o è r i m a s t o ,a l c u n i h a n n o dileromeThorias. ) e c'ègran s r u p p o d i " p i o n i e r i ' r1d i q u a l i avevano passione. fatto di una passioneun lavoro, de fermenro intornoa manife Raoul€ l\4ilo,.i quali rli aggre- unanascente ed eventiculturall.

Sl gai presto anch'io (letteralmen- uinizio fu diUcil€, nonsolop€r ma la Piazzettaha continuatoa stazioni adallenarsi neipar improwisato e c r e s c e r ea, l i m e n t a t ad a i t a n t i puòandare i e f u l m i n a t od a u n m i l l ' sm e s sa l'apprendimento a notteinol. l i o a Í i v o a l l al l c o n - autodidailalasciato spessoalle a p p a s s i o n act hi e c o n t i n u a m e n - chierimaner.ìlino s p a l l i n e am "geniali" di alcuni, ma t e s i a w i c i n a v a n oa l j u S g l i n g . fata perdei b€imomentid'ag v e n i i o n i i a l i a n a )d i e d e v i t a a l intuizioni perla normale"diffi- oggi la piazzenaconta in estate Sregazione, mentre in alife p r i m o i n c o n ù ot o r ì n e s ed i g i o - sopraitutto colieri.La centralità,bellezza€d denza"che una "cosastrana" 5 ( J - 6 uS r o c o r e nu, n n u m e r oo l grandiciilà,a soli lo0 km dè prePoste g r a n d er í Ì i e v op e r u n ' a 8 8 r e s a noi,iparchivengonochiusl. i f a s c i n od é l l u o g o ,f a c i l m e n t e suscita nellepersone Le z i o n es p o n t a n e da i p e r s o n eI.n mezzanotte €d entranoin fun r a g g i u n g i b i l ec,i f e c e r oo p t a r e al controllodelld"norrn.lità". p e r l a " p i a z z e t t da e l m u n i c i p i o ' visitedi polizia,carabinieri e vi t e f f o g a r s i s u l lrea g i o nci h e h a n

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Ff 5î0ge gio- tabiblioteca lorn€se,28 anni,da9 annisono in possesso dilllarcotorinlenrividi ì5 orelle ln"'sefiimon0. coliere e misonolormalo ìngiroper niamoinler€ssdnli spunlibibliogrdlici l'Europd lrequentando colsie stage al a luitigliascoltato ri intereslati a riceF ReolsSorield' Crrcus Space, Chapilò e allîccdemiach€sucirco,Jreak, anedistada,CitaVro /,logenro ll .l0l?8Tùino delCrrco diCesenatico.

Da7 annimi n i ,c i n e mlae g a taol c i r c oe a l c l o w n .

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I perl'ltalia e inEuropa€ dir€cente, ta- te conlatlarci atlraverso la chalprepel cendo il di in unlocale di unamkoè sentesu wwwradiodigilal€.inlo ndtal'ideadiunatrasmissione radio l'inviodimessagsiin direlia,o p€rteonlin€ suwww.radìodigitale.inf 0 dedi l e l o n o a l l o 02l 6l 2 9 0 8 9 1 1 (alaalleafticîcensie al vari€gatoP€rchivol€sse puntaseguirc lenostre mondo d€ll'arte dislrada.

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La sioni,trovar€radi0circus, cliccare su p o l i n e ,d o v e ,d o b o l ì ,k l w d o , Finolrnenle o lorino prlma punlaladi (peras(oltoonlin€)o !carica Radio Circusèandata ascolta giochidifuoco punro e ronîoo rro. un wndira onlineill3 novembre2003 edaallora (perdownl0ad).

Chihalalvsatellira' (on lo più' vcsro sommd luttii giovedì abbiamo ttasmesso dalle repuòinoltretrovar€ le norrepunta' d i d n r e r t ip è rg i . < o l i è vr iE N I T E A V l S l T A R C l ! ! ! pomeriSgio 20all€ 22.Andar€tutli i giovedìalla ra- teÍ Clobahadio il sabalo più d o è cheallro undivenimento, passare un alle14.Chiinvece volesse di quesloin quefi persona in radiol'indirizz0 è "ElBar 8io.o,nonoetanle mesi abbiamo cercato dislruttu€re le rio frada CourSnè 8l Torino.Buon ^ttENlloNl puniate in modo temalico: il circo ogDiskibùrorcProioÈi"agi e' gi,quanto cieiamodiveni a cappello presoSliedilcidi n gir0perl'ltalia,le donne nelcico, Laradioè ospilala V i a S . C h i a r a ,3 0 - f o r i n o - T e l 0 l I 4 J 6 2 5 3 2 Fondazione Parada, Progetli di Cico unaerscúoLa elementdre, ddtdn 8€ n€llescuole, eddltroancora. ll pro- f i o n e d dCl o m u n eIdo r i n o dddk u n e alterna nostriinlerventi, ru' d550(iaz oniculluraLi nìoto ! vaciche Sramma briche oinieruiste amomentidipiac€' lahannorasfornata nel"Bar o",.envolemusica e abbiamo lnlenzione di rad aggregarione c|lturale 8 ovanile. consefvaf eanche inf!iuroquerofoF T r al e t a n tien i z i a r vc eh €s i t e n g o naol muld,creando un momenlo di con Bùrio,ollr€d radjodiSta e nfo,ri(or fronlo,crilica e dibatlito sultema. ln diamounarassegna cinemalografica, reallà, dalnomento cheil cico per mostre,.orsi, spetla!oli, con(ert,e a antonomasia mettein pistaditutio, pa'irredall0 aprlleancheopefdage po' diIocoleriiì.r'!a\,!.rad anche discipline apparenlemente odgilaLe.info è colegale lfa di loro,noivoÍemmo u n dw e br a do i r d p e n d e n l e c h e l r a giàin 5mette spaziaredncheollre edabbiamo suinlernel da4 ann perilfÍon pmgramma readins di poesie e mini- iere muscaefareinformazioielra liveacustici instudio. donre' Ajj'inlerno della ,mettein d;etladdllùnedÌdlla trasmissione .uriamo una!ubrica di n c ad a e 1 8a l e2 4 ,È p r o S r a m m i r appuntamenti, ev€nli € spettacoli di m a i s o ndoi s p o n b jnl in r e d mf 8 l n o q graziealla articircensiin ltalia forni-

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sialternano insegnamenti di Di Abbiamocominciatoqueslanno unavoltaalmeseun palcoaper-samento: nonci restdche scipline Aeree(Francesca caro- di corsocon ls ragazzi iscrittial to presso il Cab 4l aspettare gli sviluppi.

Die i ne),Acrobatica e Preparazionel " a n n oe l 7 a l 2 ' a n n e o d o p oi (wu^v.cab4l.it), un locaÌedi ca- tro richiesta deglístessial Fisica(MatteoLo Prete,Fabio pími mesidi inizi,focal;zzati sul- bdret, perdareaglidllievila pos- lievi,stiamoinoltfevalu Nicolinie DoraCortigiani), Dan la verifica delpianodidanìco, i sibilità di sperimentare numeri tando la possibilità di zae coreografia (Crìsiina Viotti), corsiprocedono a pienoregime. di4l7 minuti;n fasedisviluppo-inaugu rareancheunterzo @ Ciocoleiaed Equilibrismo (Paul ta nostGè Perquest'announa Regisriamo unagrandeafiluen- annoper i ragazzi chein 'Carbanzo"Huderte Andrea scuolaè PaSamento, il che ci zadi pubblicoe stìamocercando tendonodareúaggiore Olivo),Musicaapplicdtaal Mo- Portaallievimotivatia crescere giàun localep'ii ampioper pre, continuità allèloroforma vim€nto(lsabellaScursatone). professionalm€nte ed entrare sentare ancheesibizioni di arti zione,o almenousufruire Lezioni infoduttive vengono nelmondo EE dellavoro, e nonsolo circensi cherichiedono maggior degìispazied esserese anchèdedicatea costumi,sce- in quelJocîcense.Organizziamospdzioscenico, Perassicurare in- 8ui$nellediscipline speci notecnica, luci,régolamentazio-dÌmosirazioni di lavoropresso veceuno scambioartifico con fiche.Infìne,conil proponedellavoro€ aspeltifiscalisul- altrerealiàe invitiamopersone le altrerealtàeuropeeabbiamo sitodi dareuno sboccoa la fiSuradell'artista.

Crazìealla del mondodellospellacolo e contattatola Federazione delle tuttel€ richiestedi sernpligrande dispon ibilitàdispazi, ol- delleistituzionia visitare la no- ScuolecicensiEuropee peren- ci appassiondti checi arritre allaprogrammazione didat- strascuola,questoancheper trdrenel circuitodellescuole vdnoe cfearedl temPo ticadiroutine, abbiamo inserito procufafecontdttilavorarivi pet preparatorie riconosciute, otte- siessoun bdcÍnodi utenpergliallievisstagesettimanali gli allievi.

InoltreorganizzÌamonendoun graditissimo interes- zaperi corsiprofessionali, d i 3 o r ea l S i o m od,a l l u n e ddìl già l'annoscorsosono peril lanno, venerdl, almattino partiticorsidi cnco-bim bi, per il ll anno. nel pomerig8io all'interno dei corsipiù tradizioAbbjamotenutostagedi Filo nalisullapsico-motricità e que(Andreas Heck€r/novembre), st'annoabbianrofatto partire Trap€rio(Cathy canaye/gen corsiper adultidi giocoleria e naio),Equilibrismo (r\4ilo scot equilibrismo, affiancandoli a ton/ebbraio),giocoleria(lris quelligiàesìstenti di acrobatica.

Ziordia)e AdagioAcrobatico (Williame Louise/marzo), ai FLIC qLrali seguianno Tessuti e Cor Reale Società cinnasticd Torino da. Inoltregli artisti,quando Vialvlagenta, I I - lOl28 Torino si trattengono anche Possono, 0r r 530217 peril week-ende ienSonost.ge flic@realeginnastica.it r ^dwrealeginnast ica.it

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P o . L e n o s t r €e n e r g€ , . o m c o r S . n i r z a t o rsi i, r . n n o [4ale cosestannocambdndo,e dopoavercontagiaro ta citràc ' : . : . t p . r . l e l a m e n t ec o n l o g l i a f d on u n p r o g e t l o i r m e d i or . g g i o 'ammrnistlazione coni nostroentusiasmo, Inosro avoroe ori r . . D i r ' rm p o r t . n t e : l ai L r o v as e d e . h e . i C o m ! n ed T o r i n oc i coinvolg€re tulligliatr enrlperla ristr!tturazione deltostabie. . i j s . g n . t o € c h e o s p j t - è r.à s c u o l .p c r i p r o s s i m i v e n a t in i . U n ! . . o d ! i e x s L a biim c n r oi i d L r s rdf l ei n c u r r n s f erfe m o . s c l o Scuoladi cirko . c i r c ! i t a z i o nde s p e r t a c io P € rl a r r f u t r L r . z o n e ViaPetrella,40 . : l i a Í ì b e n l c i s i . m o a l f d . t i i i . h e a l l a p r . z o s a c o n s l l e n z dd i l0l28 Torino i r r ' ! p e H a c n e fd r e t t o r ed c l ' E S A Cr l,n o m r t . s c u oò d a r t ic i r c e n iel.Ol1.5171292 (óriareme$aggio.se8rerera) ; . B n r x e l l e sN. e l . f u o v n o c a i o n . t 6 0 0 m e r i q ! . d r . i i d e d i . . t i info@scuoladicirko.it e . r t l c r . e n s .n s e m e a r . l c p r o v a d. l a n z . , t € . t r o e m ! s c a , u n avn ^ /.scuo ladicirko.it

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Lo scotsonovemble, Ilflilll oopolatournenel Majeure ognuno sottoi tendonigialli e blu 2ool di False srada,an_ haseguitola ProPria della Scuolodi CirKo, chesedopotantolavoroinsiemedispiacè Larce Comíllo,alios TeottoGlimt, semprechevadaperdutociò che si è co_ e lo stilechesi è raggiuntonel modue ortisti professionìsti struito lo e Larscì mentoin cuiil grupposi dìssolve. già noti ol pubblicoitolíano, siamoaccorticheIavoravamo beneinsieme honnoimpegnotopet due e cosìsiamoandatiin SudAmerìca,Perse_ Tornatiin guireunascuoladi circoin Brasile.

'TeatroCIimf' settimonei25 ollíevidellascuala Danimarca abbiamo fondato teattaledov€ con lezioni su cordo molle, realizzando ono spettacolo In sele tecnich€ circensi. usavamo anche 6ion ísmo vertícolismo,conto con guitoabbiamomoniatounospettacolo e tessuf/ un gÌocolieremusicista, l'ltalia nelSirando deÌ2005.

Ne obbiamo opptofittoto l'estate per farcírcccontore ad uno spetta[a l$ ora stiamopensando gli ultini sviluppi colosoloconnoi due,doveraccontiamo la Lil'$ rerapprenderelearticirc€nsiocco tutto sem' retantafati€ae moltaPazienza, le vicende dei itinerante e storia di un bar petco60 artístico. del lora proprietari, le lorogelosiee iraPporticonla clientela.Questonuovoassettoè per entrambi moltostimolante,perchéfacciamo Dar a Duîaî'Il d úo.n ai cosiumi.ciinteres, d u r . a n t l @ l i b e r o . i ttutto,dallaproduzione al lavorodirisaaverepiùtempodadedicare polÈ a dareun maggÌorsenso cercae riuscire di"dircÈ ticoal nostrolavoro.Direqualcosa maio in tamente"polìticopuòesserenoioso, di comuquelo momentosentol'esiSenza Nel mondoawertomofto nicarequalcosa, viol€nza e mipiacerebbe egoismo, PoterveÌche sottile,sotterraneo colareun messaggio mostrichesi puòagiredÌveÉamente.

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ma bra più difficilese non si ha pazienza, soprattuttovolontà.OgnicofPoè diverso, ognimenteè unica,cosìcomeimodi di muoversi.Perquestobisognaprovaretan prìmadi trovarequeflaPiu te discipline confacente al propriocorpoe allaProPria un mente,cheti permettadi elaborare propriostileespressivo.

Eisognaallenarea lungoilfisicopernonaverelimitiespress; vi,ma quellofisicononsaràmaiunlavorc e la quaìità fine a se stesso.E ìa sequenza qualco_ portano adesprimere deigestiche questa è creativita, sa,

I Nl|lillf ruttoquello chetiinteressafdre,se daweroti pia ce,lo puòfdrechiunque,se hai Ia vogliae la pazienza di lavo raretuttiigiorni p€ralmeno5 o 4 ore, eseguendotutti gli esercizÌ.

Si imparasempreed io dal200ladoggìhoìmparaio tanto,e ancorastoirnparando.llmiostage è sulledis€ipÌine deree, ma8ÌiallievidioSSi per cui af sonoprincipianti frontiamoproprioÌe pdmeco se,cioèla preparazione fisica ed un'inùoduzione allacredzionedelnumerc.ll rapporto congliallie perché viè buono, siamoqudsicoetanei e mívedono comeunadiloro,

lals roup s e g n oa g l i a l l i e

diarei movimenti,la storiadi un movi m€nto.E poi mi piacemettergli allievi in condizione di crearequalcosa.

In qu€stostagepartiamodallatecnicapura,ve icalÌecordamolle,le miespecialità,e spiegoloroqualisonole basie comepraticarle.

Usodiversiesercizidi per aprireun po'la improwisàzione rnente,poi lavoriamosuglíoSgetti e sui p€r"sentire" movimenti; inizialmente 'oSgetto e lesuediversequalita (èdufo,morbido,largo, ll.sÍbrle...).

Andiano (o5id conkontare le drmer<ronl de l'oggeftocon le diversepartidel corpoper "andare oltre"l'oggettoe nonIimitarsia vederlo,arrivando a sentirlo,a farloproprioconil cofpo.Infinepassiamo ad per.rearenuovimovrmenn €sercizi di improwisazìone (un gestopuò cambiare € nuoviut'lizzidefl'oggetto completamente la percezione e il sensodi un oggetto perilpubblico). sipuòfaresingolarmenQuerolavoro ie ma anchein Sruppo, lavorando tuttiinsieme su un medesimo portano oggetto.

Cisonopoieserciziche alla comprcnsione delfunzionamento delcorpoperrendersi contodi dovesiapossibileappoggiare ìl peso,doveè possibile mettereforzae quali s o n oi n v e ciep u n t i i nc u i s i èp i i id e b o l i o lragili, cosìda pfendere coscienza deilimìti e dellecapacità delproprio corpo.

Altermi nediquestapartei ragazzi raccolgonoque steesperienze e montanounapiccola se' q!enzachemostranoai compagni. ìn uno stage diquestotipo è importante cheglialievimosrinoaglialtricompagni ldsequen zasucuihanno lavorato echecidscuno dica quelchepensadellavoro delcompagno. È l'unico modoperappienderedagli altfi.

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Philippe p.rir tD PoNIEATLECRAZ! Pa8.294, € r4,50rS8N33.7e23 6404

llfunambololrancese Philipp€Pctit noneranuov0 a simililmvelsate € dvevd8iàcamminato su un filO reso tra l€ toÍi d Notf€Dame(1971)e lra i piloni d e lp 0 n t ed e lp 0 r t od i S y d n e(yÌ e 7 l ) ,s e n z a l c u n perm€sso delleauiorilàc0mpet€nti.

[1aall'albddel 7 dgo5l01974Philippe Petit,all0ravenliquallrenne, c a m m i n d n ds o ! d i u n c a v od ' a c c i a it oe r oi l l e s a l m€nlela noltepre.ed€nl€, percorreva lo spaziochereparava le cimedellelwin Towe6.fimpresalenn€ìnc0llatic0i il na!oall insir c e n t o m inl ae w y o r k e€soìc c u plòep r i m €p a g i nd€l t u t t i l q u o t i d i a n i a m e " rkanl.Dopoil crollodelleTwinT0wers PhilippeP€tit,a ventisette dnni dallala sua1eg8€nddria queigiorniperoffrirela iraversata, harivissuto l o r on a r r a z i o cnoem e0 m a S gai ol l e s u e l o r i ed l l e v i t l ì mceo i n v o lfteel l'attentalolerroristicod€llîrs€tttembre200Ì.Ududacid,ldtecn sislicd,ldpr€pararjoneeilrischioln!itonellesrdndilid€dell'uo e 8 8 i d e l l-dd t u r ds o _ o0 a$ m p r em a r F l aa f . r n . n t ep e rr 0 L o m u n Í ì o r t a l i . Q u a n d oIpi m o ip r e snao n c i m i n o s a s fai dndc h e l e l e g g i d e l l ' u 0 m oi l t a l e n teoI ' a s l u zdi ae i p r o l a g o n i s t i r a c c osl g eo mnporlee s i m p a tei e i f a v 0 rdi e lp u b b l j . op,e r l o f t ì €dnioq u e l l o s e n s i b i l ebael L l al e zdz€al l e 8 e s t ae d € g l i e s ai Ur t i s t k i d i q u e s t i m o d e r n E i €mr oi vi .i e ndeap e n s d r e c o n u n s o r r s o ar ai S a zczhi e 0 g n i n o tdt eo,p oa t l e r ìer in e l i c o l ops ri e p a r a t i v i , lidano l€ autorilàp€rlasciare suivagonldellemelrop0litane dj mezzo m o n d ou n ar d c c i dc o l o r a d t ae l l al o r o! o g l i ae s j o i ad i v i v € r € .H . . ol e n o quero awincente didriotuttod'urìfato, incahatodalrjlmoverliginoso deglieventiedellascrittufa, ddllaqual€rrasparc, olle dd un ottim0ld v o r od l e d i t i n st ,u t l aI e n € r 8 i aI ',e n t u r i a s ml aoI,o l l i dl,d s € n s i b i l i t à , l a poesia,il romdnticismo e la genialità di PhilippePetll" proseltich€ m a t u r a n o rlde n u v o l eD.€ s i d edr lib i m bci h e ù a s c o Í 0 ni lop o m e r i g g i o quasinconsdamente, suglialberi.Sogni."Na!ceva cosìquela impresa, a g l i n i z i d € l sl au a c a r r i € r a d i f u n a mpbeorl po o, r t a rpl oo ln € lg € ' ì n a i o d e l Ì974a la5Ciare PariSie volareversola Crand€À4ela.

Le200paglneche s e p a r a nqou e s t o m o m e n id o a l l ar e a l i z z a z i odne€l" c o u p d" i s p i e g a n o u n ad o p ol a h r dL a n d d ed rd , f i c o l t ar n u n r . I r p e í o n rp r d n r' r n vr e i m p r è v i r t i c h e a c c o m p d S n e r a n n o f i n o a l l ' u l t i m i sp sr oi m t aogmo inni u- t o i sti di queslairìpresa.QuandoallafinePhilìppe Pelitpos€rài suoipiedi s u l c a vto€ s o t f la€T o r r i v i s e m b rd€ireàs s e rl ies u l l a c i m ad € l l e l o r rni ,e l l2lb€ggiar€ dlunamattinad'agot0,a4t2 metrjd'alt€za,spossali e an coraincred!li cheluttoquestolia su(edendo,chetùttoquestosiasuc

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Ne a Scuola dí "Cit.o Mediteftdneo"con uís.ono da un onno duè Ioborotorí de Assessorato Atlívità Sociolí del conune di Polen o (centrc Aggrcgatívi Rid Laborutoio Ríuniti alùove onlus e prcgetfo ''M ognolíe" de Associazione Acunonototó deI consotzio soli). Dal lunedì ot venedi, da e15,50o e t9, i due laboratoi sí oltenono e sí íntegftno o vícendaneí locolí dí p.za Tovola Tondae ne o spazío Iudí.o ontistonte denoninoto "Giddino dí TavoloTondo". vi poÌtecipono uno nedia di 10-55 rcgozzí/e, dí età .onprcsatoi6ediIs onnÍ, nolti dei quotí provengono do coìdizíoní dí degrcdo socÍolee disogio famílíore. I rugozzí non sono vincoloti do olcun obbtigo dí frcquenzd, da quí lo ne.essítà di uno conduzione dei coÉi moko eldttica, che olinenti íl contdtto e fínteresse dei rcgozzi nonostdnte I4 sporcdícitò delle prcsenze.

a nuovola sedefissa tecnichediversediutilizzoe avRimessa èllagiocoleria. ciocan- unafìguratrop di p.zalavolafonda e datoin;- vicinarli della so- do si vienea conoscenza diintervento zioalproSetto Faciale nel quartiefe,abbiamo loro vita,si stringeun primo autoritaria. ll cevail giro due prestoawedito la necessitàdi rapportostrettocon i ragazzi. il nostroraggiod'azio- secondointeruentovìenefatto volteIasettimaallargare chesiinforma nel nostro conla psicologa, ne, introducendo scolastica, della si era rìuscìtoa progettola figuradel Cammi- dellaf requenza 0n raPnante.Incaricatodi perlustrare situazionefamiliaree delle stabilife problematiche fami- portodi fiducia il eventuali Ie varierealtàdel territorio, percorre viene a piedile liari.tl terzo passaggio camminante quartieri che ancheconi ge' limitrofi, falto con un ingegnere, stradedei il quartiere cercando nitori,tanto chesi era già pas ciascunodei qualiè un piccolo ispeziona fasedell'inter' delle strutture satiallaseconda microcosmo. llsuoscopononè di individuare psi e dove poteragiredirettamente ventoconilpassaggiodella reclutare bambinie ragazzi cologa.

La figura del camm pofarlia Tavola Tonda, anche peril no- nantesi è rivelatoun grande per€hédilficilmentei ragazzidi llprimoCamminante alpuntochecisiarno si mischiano con stro progettoè stato Ciovanni successo, un quaftiere il quartie- vistiarrivareallascuoladi circo quellidiunalro,maindividua- Riccio.AttraveEando bambinichenon(o re le varieareedi giocoe ripro- re perandareda casasuaalla tantissimi e chevenivano da porvi le attivitàsvoltea Tavola sededellascuola di circoporta- noscevamo Tonda.Quesiaè la primapade va sempreun attrezzoe, incon- quaitìerìdiversicon l'approva Conla morte in- zionedeigenitorì. un intervento trandoibambiniincuriositi, dell'intervento, delcamloro semplicielementi di ciovanni il progetto molto leggero,dolce,senza segnava I mieiinteruen- minanteha subitounapau5a. portaretroppiatlezzi digioco dellagiocoleria. gli attrezzidei ti comeCamminante si limíia- vogliamoperòriattivare al piu leria.Utilizzando lorostessigiochi,senzacosìco no a tfe, quattrooscrte,lnve€e prestoquestointervento,indi. criìicheneì string€rliacomprarnedi nuovi, ciovanniha avutola possibilità viduaresituazioni più quartieri, ìntervenire conpsico' giochi di sperimentare a lungo nei loro e ci inseriamo socialie cercare diguadagnare la lo- questanuovafigura.sembrava logie a5sistentí cerchiamo perlui,glida di cosfuireuno spazioperrnasumisura ro fiducia.Spessobastaun pal- tagliata di insegnare nenteneiva quartieri.

Ione per mostrareloro varie va la possibilità

Sdrola clrao Medit€rraneo iO916090310 info@acunamatata.it

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ireaSouca d ArtC'(_.,-r,a I ||||f [| | I ERRA lllt f| ]

Scrivere unarelazione sulleatii- ti conflitti all'intemo delgruppo lacendone emergere larkchezua e lepoten, (onvinzione vitàdellaruoladicirco è unaotti- zialitapurnell'illusoria e lrettolosa delSruppo chetalidinami, perlermarsiun po- chesiano maoccasione indetinatarnente risolvibili.lo nons0nodiquetoawiso.Sono del, (chepoironodìventati I'awisotuttavia meriggjo chequesto lavoro riamoltoutilenellempoperdelineare l'i, tanti)aífletterc suquanio è acca' deniità (nondeisingoli delgruppo edeisingoli nelgruppo rispetto aisingoli dltoinquesli mesietirarelefiladi o tantomenodeisinSoli rhpetto a sestessi, cosapermepersonale € di cui puòoccuparsi unaesperienza lavorativa cheè ri' l'a5rociazione soloindirettamente), sultataessere riccadi rirvoltisu fidèa dl truppo come €ntità osmotlca e non statica: tlgrupmoltilivelli(poliiico, percompetenz€ emoljvo, arli- poreaShce all'inleÉzione conl'ambiente. fesistenza stko,umano).

Prima diaffrontaredl r€larlonl storiche.ol teritorlo: diquetomisonoaccorto conschematicameni€ le riflessionifrontando l'esperienza maturata coniragazziditavola Tonda conquella speciliche voÍeianalizzare brcve- pressolaScuolaFerrara.lhastrutt(ra nodulaledi intervento: ll mente i livellichequesto lavoro ha,conmaggiore o minore consapevolezza lavorc èscandito daEventi-spettacolarizzazioni-mostre cheaiutano il 8ruppo jlllussotemporale dapartemia,coinvollo.

Afineluglioin occasione dell'arreto diunodein- edìltenitorio a rompere dellaquolidianita, a compiere gazzid€lquartiereche partecipava allavitadellhssociazione misono chiestoi deisaltinellaqualità dellacomunicazione, come5e,nellasuaaccezione ri come mailavorastia Tavola Tonda,-come maimilrovassia Palermo alavora- tuale,awenisse unattodi morte\rinascita, di'îilondazione" dellospazio reópoche cenlinaia dimekjdove hovissulo lamiainfanzia. a ri-farel'operatempo e dellerelazioni. quanlo toresociale, diluttoquerto avessisc€lto equanto inv€c€ fos5e arriva- È manoto ln questi mesi: Laconoscenza dell'associazione, dellasua - Laconoscenza t0per'caso", dadovenareva perunarrerto sto a,dellasuastfunura lasensazione didirperazione organizzativa dellediverse realtà probabile, ldtitticdnenle come ioedalmioJare sirekzionavano a problema-cheallinterno dell'associazione o sfetlamente legate ad€e5a operano sul piiigrandidime perchéstorkhe, tichecomplesse cheerano perché profonda-territorio, unospazio di c0ndivisione melodologica, maancorprimadisemmente radkate nelteritorioin cuiawenivano.

Coldialogo edil confrontopljcescambio-Laformarion€,chedovrebbeessere.ontinua quelavicenda, (noneraunodeira- salepossibile soloindirettamente legata almiolavoro all'interno dei5ingoligruppiche operano nell'associazione gazzi dellascuola di circoil soSgetto dell'evento), mihaportat0 ariflettere su Perquefopenso moltoutiìeunlavoro di primolivellocheforniraunlinqualefosseil mio"volere", la mia"intenzione", la mia"aspetlaliva", quali guaggio semplice pe!metterliin e comunea luttigliasso.iati, gradodiint€qualiÍalomazjoniedinchescala cambiamenti, temporale pervolta. mistessiaspetraBirevolla (appena tandodalmioagiredi sangolo (chedaanni Sono arivalo)in ungruppo insintesisoddislatto dellavoro svolto.

Daunpuntodivistauman0 senagivdnelleritorio).

Un bilancio dèl l.voro svolto p.rte dalla lo diavereun buonrapporlo conibambini\e, coningazzi\e, e congliadutti seísazlonedl tlovarmi ir un conte3lodl lavotu molto cet. delterilorioDaunoartiltico stonutrendo ilmioimmaginado di pomeriggi tivo e slfunolante,dove aonsapevolmenteylene yalorizzata ticchidi dscolto edosleryazione diciòcheaccadeper lanradadelluogo do, l'lndlvldualttà nel gruppo.la crè6tlvltà e I'immaginado det vesono nalo,e questo miemoz,ona molto. ^,lifasenljredilare conoscendo rlnSolo. Hanno favorito il nascerc eil radicarsi diquesta piccole perlemoltopreziose. sen5azione alcune lentament€ Daunpuntodivislatecnkoil tavoro impostazioni del lavororlJna chlar. e veroe propriosento chedeve ancora cominciaÉ manellostessotempo che struttuiat. metodoloSla del l.voio: dei semi stanno partecipata, Programmazione azione\osservaaspeltando il sole zione, ve fkae quindjprogrammazioneperl'aSiustop€r germozionea venireecoslvia.

Hoinpassato usato una gliarenÍrili dalla medesima metodologia nelsociale eritrovarla è conlinuilAdell'in' statopermemollopaacevole e natural€. lt4iha datomollaliducia lapresenza diunlaboratoÍo gliadi giocare, di discenotecnica e di per5one moltocompetenti perché mihapermesso dinonsentire diagire ve.Neitempia vesolosull'idea maparallelament€ sullasuarea- nle mi piacerebbe lizrazione langibile; di errerein ungruppo che o.cuParmi Piùinglilrumenti, aveva reala emetaf orici,peropera- tensam€nte della fe unpfocesso di "sperimentazione-trasfofmaformazione, dell'orzione-apprendimenlo-conoscenza". ganirzazione di millimportanza e l'atl€nzione alpianorelazionalecroeventi artistica e edinlerpersonale tramate unlavoro svoltocon di azionipoliliche frumentieprofessionaliúscelteeleSalelori, nellerritorio. camente al terilorioe all'associazione: quelo mihapermesso diIavorare nelladkezione della ) 5 . 0 9 . , 0 0 1 sin.elaedellaverilà;didistinguereilivellidef in I e,lè larelazione daquellidel lavor0, ditentare di chiatedoveiniziasse efinisse lo spazio diuna amiciziaedovequellodiunacollaborazionelaRilengo óe questo abbiasmosso mol,;;,i vorativa,

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ltf{[0tIl{[[[$ wwavjanSoedwards.€om ejango@hotmail.com

tongo Edwords & PeterEcolano honno concepito WFUN. BADIO I2I, fi nuovo originole show; ne evestídiDtteDlP mostrano Ie dindmiche dí un progtummo rddÍolonÍco in díretto dove tuttí Í genert musí.oli icevono Io loro spietoto critico.

Conquesto speltocolo sono în tounè in girc per il mondo; od Ambùgo ho avuto lbnorc dÍ incontrorc questí due mottocchioni e darc un'occhioto dÍetro i loro nosi dd clown,

ll mio primonasorosso€ra molto Erande, dove [ho compratoin un neSozio a Londra, ine durantei mieiprimispettacoli studiavo, pantalonia striscebianch€e nefe, dossavo unat-shi4 ungfossonasofosso€un piacolo caDDello buffo.I nasirossisonocaini,ma un solop€Eonaggio, allafineripropongono tutta un'alfa cosìneglianniho sviluppato e di nasida down origi- comeuna risolsapositivae, per esempio, se e di personaS8i un ditoio canto!Patch eranatoneglianni'70 un quandomischiaccio nali.InGermania un interc movimento,definito clownPower, Adamsè un grandged io ho sviluppato simiìeal suop€ri partitodalFoolgarden di formazione TheaterdiHannelvlo' programma gler,Short'sRoadshow e tantealtrerealtà. clown dottori "Doctorswith Red Noses', ll lavoroè universitaria.

MaCeranopochissimi maelri, e micisono un'organizzazione molto difiicile,perché vofutil6 anniperdiventare un €lown.Oggiè molto specialistico, tutto divelso,€sistonomolte opportunìtà devistaremoltoattentoquandohaiachefain un reparto perapprendere quesfanee spessomi trovo re con un bambinoricoverato addiritturaa fare corsi per insegnantidi terminale.Le idee per i miei sp€ttacolimi la gente.Io non sono clown.EppureI'immagine del clownè stata vengonoosservando com- buffo,sono le p€fsonead esserlo.I clown rovinata dai clichèe dallepromozioni e sonoun riflessodellavita€ noifacciamoin merciali, ed ora è un termineinflazionato Perme il Clownè il piir modo chela Sent€ridadi se stessasenza usatoa sproposito. gEndeattorealmondo,ed io mi tengoun accorgersene, Le p€6oneridonoe ridono, grandeattore.ÀIoltotempo fa il Foolo it finoa quandorealizzano checiòdicuistanclown eranoanchei consiglieridei Re e no rid€ndonon è buffo,matraSico,perché qualchevolta,quandoesageravano, ci ri- il mondoè tragico;ed è per questochec'è mettevano la Delle.lo sonostatoDortatoin bisognod€i clown. per i mi€ispettacoli, perseSuitatoun down è qualcunochepuò esibirsidapTribunale a qualsiasi di pertutto,per qualsiasiPersona, dal covernoper la mia interpretazion€ qualsiasi pa per ll lcoscenico è esibito nudo, ora, in situazione. cesit,affestato essermi Nonmi il postomeno importante.fra amanti,tra diticatoviolentemente dalpubblico. pongolimiti,ma ho imparatoneglianniche amici,in famiSlia.

Lepelsonepiù impoftanti sonoquellech€non ognipubblicoha un suolimite.Deviacqui- perle qualimi esibisco perchénon hannoaspettati- AttuolmenteJongo tiene te live i di core tarc s€nsibilita versoil pubblico;provocare miconoscono, senzadearecaotsenzaperdereilcontrollo. ve. Questorendetutto menoInteressante di clown teotrale e classi ovonzate pq Deviimpararca Biocarecol pubblico,devi perme.cosìannifa,quandoeroall'apice clown prcfessionisti.Questeultime a Conla sce- ne, ín giugno,in occosionedi un grcsso{aguardai negliocchi,e se nonvoglionogio- delsuccesso in c€mania,ho lasciato di successo, Epof- livol. Petnoggíori ínfomozíonípotete visí carc,nongiocare!| Clown,quelliveri,sono na,Nonè unaquestione persone torc il suo sito. VisitaEonche uvuvw.clownun m€ssaggio, Diveftirsi, oriSinari appadvatare alle moltosaggi.cli sciamani l'amore plonet.it.o suoporcrcil niglior sitomondi un clown,e l'archeti- godeFilavita;farespettacoliefarc no nellesembianze po delclownhaqualcosa di religioso, di spi- sonole duecosechemipiacefare. rituale.lo non credonel poter€tercpeutico E unamedellarisata.lo l'ho sperimentato! dicinamolto potente,€ ho vistotanti casi nellamia vita.sarebbeb€llodedicareuna giornata perchéla risata mondiale allarisata, In questi35 anniho imè €nergiapositiva. paratochequandomi facciofisicamente del dienergia male,ido. Usoognitrasmissione

fùsglins PtîtfitRc0tÀ|l][ jbero.it peter.ercolano@l

Ho 45 anni,genitoriitalianìe sononato€ vissutoper i primi 15anniinUSA. Hofattoditutto nellafiiavita e hocomìnciato a Iavorarein teafo proponendo le commediedi EduardoDeFi lippo.Poila pantomima, iltea perar vareal tro sperimentale, t€atrodistradae allagiocoleria, ma tutto conunavenacomical perchémi è piaciutofin da piccolofar riderele peÉone,farìe sentirebene,A 20 anniho cominciatoa lavorarein un'ag€nziadispedizioni e dopoventi annidi lavoroero diventatoun manager, con l5 personeda dirigere.Continuavoperò a fare l'attoree ilclown,ma a 40 anni ormai non potevopiù fareentrambele cose.Aiworkshopdi clownchetenevodicevoa tutti chedovevanofarc la cosacheli rendessefelici,perchési vive unasolavolta.Ma poimiguardavoallospecchio e míchiedequello vo se io stessifacendo chechiedevoa tuttidì farc.Così un giornoho decisodilasciarcil lavoroin ufficio,ed ora sonouna peEonafelìce.Conos€o Jangoda più di l0 annìe lavoriamoinsieme da moltotempo.Negliultimi 15 annilangoè statauna parte mohoimportantenellastoriamondialedel €lown.Primala figura del clownera rclegataal mondodel círco,e iì clowndel circoera moko bello,ma soffrivadel periododi decadenza in cuiv€rsavail qualcosa circo.Cosìi clownsi sonoaccortiche dovevacambiare, comefeceroiColombaioni, chelasciarono perpo(ala pistdcircense rc consuccesso i loro personaSSi sul palcoscenico, senzatrucco€ s€nzanasirossi. portan Unulteriorepassoin avantilo opeÈ Jango, do il clown più a contattodellagente,del pubblico.Edora tutto questoè dìventatoun b€l movimento,con tantepersonegiovani dìe sonointeressate a diventareclown.Ma essereun clownnonè tacile.Deviessere sìncero,questa è la cosapiùimportante.

Lepersone nonridonopiù perché non hannopiù r€lazioni sincere e t€ dilofo,ma Pfofonde l'umanitaè la cosapiii bellacheabbiamoe un soffrsoè unacosameravigliosa.

Old roun r.1 Od rÒ!r, ilPbden8.a..

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$tll|l Inougu omo su questo nunerc uno rubri.a bibliogrofico e tenatica speftocolo nonade do Morco Poppotello lbùîp.

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gura Lafr delClownè senza rielaborate daigrandiClown dubbiola piiriírportant€ nella delpassalo. grare biblio8rdlia cic€nse, allimpodanza purtroppo ch€ilClown ha indrsp€nsabile, avutoiellalo adelcico;per | Ímanefe impresso n€lla Clownl',dapocorútampalo per e quindiintraccEbile nenoriadeSli spetlatori, nelle es!€re unaflistacompleto librerie intemazionali. (sopratluto nelpdssdto) e Pr€senla lasioriadelClown infineper ess€re us.ito ad dallesu€originicom€ grazie acrobata entrare anche neltealro, a .alalloe poia piedi,lapantomima, ddaíislicometò, i la Colombaioni, Dimitri, nascila dell'augusto, sinoa Lebreton, Bdssi, quelkcheluidefinisce i Lic€dei e la Fellinìperilcinema. morleartilicadelClown. [loltiautori poilabioSrafia hanno rrifto Presenia d€i op€r€ sulClown, maTflstan grandiClowndelpasftoda R€my èsenza dubbio ilprimo Foottite Chocolat, Antonele dasegnalare. olùead Beby, Crock, I Fratellini e altri, "l apparire nelfilmdiFellini c o nl u n i c d s s € ndai C h d l i e clown" harcrittovarilibri, Ía Rivel(p€rmotivianasralici). cu'Arrivano iClown " -ed.ll Daleggere.

- incui Formichiere, r974 Sempr€ infdnc€se trovidmo 'di sono fedelmente lrascritle 60 "Lapldnele desClown

Librononfaclledatrovare e dalprezovariabile in base allalibre a o mercalinoin cui sihalatortuna di incontrar o.

Buonafortuna.

principaìmente commercio, in lrancese, autobiograf e moho interessanli sullaviladi sinSoli arlfi comeRivel, Popov, Crock, Fratellini, Zavalta, Dimitrie mohialt approfondisce lhspetlo "Sloria delClown" di Artisti chehannoldttola guardando A.Cervellalisocial€ e cultural€ 1946-operadel storiadelcrrcoracconlano a i C l o w n a n c h e n e l l e ( U h !malsimo re studioso e 5Crittor€ piccoli detlagli dellalorovita indiane e africane.

Tornando all'ilaljano voÍeìs€gnalare îi(e delclown"ed.c€mese andando indietro n€ltempo - r984' iltero in iraLianocheanch€ di unsecolo; libriulili "Cuida almimoe alclown"di coneiglio vivamente. percon05( €fe dall'inlerno le BakimellieNegri ed.Rizzoli,Un'opera completa sianelld almoleredelcir.opassato.

1982.

Librofaciledalrovaree parteîoricasiain quella Nondimenticate infineche dalprezocontenuto che bioSrafica suBliartisti d€l pfopone passalo unapanoramica queli libri e delpresente Scritta complarli, sp€sso s u g l i a n ,i rl e s c u oel €i a p i i rm a n i daau l o r ì d e l sitrovano nellebibliot€che piùimponanli festival degli calibro diFò,Fellini, A.5allè, anni60 70.

Dimitri, lVedrano, CEtaix, "Nasirossi"diA.Viganò Chivolesse consultnte ed.DelCrifo, r985' inollreloloverdmente belle. dei testi sulla stotia del Spiesd del circo, I'arte di sttodo, 8listilidifferenti reperibìlità, contiene lrucco, i Clownn€lcinema Írcok, zingorí, o ovesse (daChaplin uninteressante f ilmograf ia a B.K€aton),le sulClown. differerìti tradizioni delClown sconbíore e/o vendete "lClowndiF.Fellini (t ; c..), :a!a, rnc | |:.. russ0, rnSlese, amea.an0 0 - mollo perfinire ed.Cdppelli, 1970 francese, conuna iit!í) può contoftomi bello,riccodiloto€ arllcoli inleres!anle croiologia ol52A 2195OO2oppurc del interessaf ti,nonf acileda .ircodalls00ai8iorninostri.

Artùohper la,Sbcolatn

MISÍER,@AEAGHE' Inyossoodc{taglìt

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Tel"U71 97 6529 - Eu<0,t7197 92 72

TOBY ||l|A I.I(IR Ho 25 annied ho cominciatoa danzae nontrovando l,occasio- idee,ispirazioni, e quandovedi grocorarc quandone avevoI t, negiustaho approfondito aspe! quatcosa dinuovo chetiDiaceti insiemead alcunimieiamiciche ti piùrecnicidellagiocol€ria, ma ci dedichiconpiù facitita.

Anche avevano 8ià imPafatoquafcosa. nonstsamar.,.

A l8 anni,nel95, allenarsi insiemead altri,scam_ Ho cosltrascorso i miei anni di no Íequentatoperseimesiuna biandosi tecniche € consiSli, può scuolagiocolandodu€ ore al scuoladi arti circensi, e l,anno arutaft a crescere,Perdiventaré giomo,perhobby,neiparchlop_ successivo ho lavoratoin una un bravo hai peròinSiocoliere pulea vottein unapafetragio_ Srandeprodrjzione chcense, ma nanzituttobisognodi moltoen_ co[efla scuota,nel calles,dove era un rmpeSno tropPoduro e tusiasmoperchéa volteci si la_ sononato.lerminate le superiod non retfibuitobene...Nel99 ho scia tentaredai proFressiras_ sonoandatoal Collegee in se_ ravoratoin coPpia con un altro giuntiecisiferma.t; quei(a;i guitoho cominciato a farelavod giocoliere e l,annosu€cessivo so_ avereforti ispirazioni è la cosa o(cdsionali.

Comela maggior no lato ingagSiato per gli spet_ paùimportante per contjnuare a partedeigiocolieri i mieiprimi tacolial lvlillennium Dome.Inse_ tarepfoSressi.

Il tivellode a qio_ |anctsono awenuticon le palli- Suitomisonotrasferito ad Oslo, coledasi sta alzandonoteiolne,e conquestemisonoallena_ rn Noruegia,dove vivo ancora fiente n€gliuhimianni,mentre to tantissimoa8li inizi,.anche adesso.

Noncisonomolti{ioco- Itta mediacontinua a diminuire: perché, allenandomi moltoall,a_ Iieriin Norvegiae chiara;enft una delleconseguenza è cheesiperto,avevobisognodi attrezzi nemmeno tantispetacolidi gio_ Drreconsuccesso di fronte ad un chefunzionassero ben€anche cotena. macèunclubsio(olie_ pubblicodi Siocotieri la diven, quandoc'è vento.Ho lavorato ri in unabellapajestra ahepos_ tantoanchecon i mbalzisulla sramo usafe gratuitamente randosemprePiirimPegnatjvo. sonostatetatte un saccoìi .eF testr,riuscendo a far rimbafzare quandononcisonoahreattivita che interessanti sull,uso deqliatduepalfinesullatesta(20 rim- e cheha soffitti alti doveposso trezi tradizionali, ma mi aùguro balzi)e altritrickcome5 clavee praticarela magSiorparte dei chequalcunoinventiprestoat_ unapallinachembalzasullate_ tflck.Mi sono sempre allenato rreztcomptetamente nuovj,masta,PerpoiSiocaf€ tuttoinsiem€ tantoin paiestra, e sonoabituato gariquestoapdrebbe e infineritornare alrimbafzo suf adavereun$cco di spaziosopra nuovepossibilità, unsaccodi restituendo a latesta,ma qu€stiesercizisforla_ la rniatesta_ Nonmiallenometo_ molti I'entusiasmo dellepdme no troppoil mio collo.Ancheil drcamente, semPlicemente scel volte.llli Piacefa musica, suono passingè una cosadivert€nte tacosachepiitrhiinteressa 80 in la batteriae mj pia€erebbe esi_ quandohaiqualcuno concuifar_ quel momento, pef esempio bjmiin alcune gi8 se non potes_ b. Sonoarivato alleclaveper- provodadueannile 9 clave(che sr grocolar€.

Ho impaÉtoa suo_ dìé afloraeranoun po,unacosa colituirebbeun re(ord mondia_ mre labatteda dopoav€rcominnuovaper tuttl oltre al fatto che le),fiicisarò dedjcato un centi- cratoa grocotare e questomi ha conloropuoifareun saccodi co_ naiodi oree sono ad un buon arutatofiolto nel migljorareja *e chesonopiùfacilidaafferraPunto.Permantenermiin foma mja giocoleria.h realtàle dué € perchéhannoun manico.per continuocomunque anchead cosesisonoaiutateunaconl,af ennimi sarebbemohopjaciuto allenarmisulle cosegiàacquisi_ tra e sa€bbe bellocombinarle combinar€la giocol€riacon la t€.'Lecosenuove tiarfivanoda perrealizzare unospettacolo,

materiale per tiocoleria, diabolo,palline,clave, devil stic( yo-yo,etc. aquiloniAlivolà, Prism,H(L RevolutÍon,Flexifoil StradaMaggiore.l7 401_25 Bofoina tet/tax O5126643211 wwwStocale.net

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rrorod"' Fire Salety lo tugglers dt EncB.8aL , erlc@foreworks.corf f edizione2002 l5BN 0'941292-26.3 cBaSai CopyriShl1999E deltestosu versione integrale !vw.vl/.iugglingmagazine.it FlamingSParrow e attraveGo

t!lT B0

I giocolìeri €redonocheaggiungereil fuocoad un attrezzosia wr,\^/.foreworks.com semplicem€nte unaquestione poche nuove tecdiapprender€ nichee fare attenzione.Ma se doveavete allontanatevi dall'area nonsapetea cosafareattenzio(e dalconte_ le torce s8occiolato ne nessunaPrecauzrone Puó pdma letor nitore) dia€cendere grave' dal danneggiarvi salvarvi ce.Sestatelavorandosu unasu danniad menteo dal procurare perficie è di legnoo di mattonelle alùì.Ho provàtoquaa mettere pulire pancon un buona regola insiemeun sommariodei rischi in ecno asciuttoil combustibile relatìveal e delleconseguenze che avete sgocciolato, cesso fuoco Per agli attrezzi da fuoco e potrebbe sco' chéil combustibile ta miaintenzio' nellagiocoleria. lasuperficie. lorirco danneggiare ne è di aiutarvia comprendere vial'accenRicordatevi di mettere questirischi, cosìdapoterprenperformance. prima dino della Per deredecisioniconsapevoli. un buonartistaterminail suo questaragionenon ho escluso primachele torcesi spetta€oìo alcunapratica,attrezzoo com_ quandosr spengospengano, o perbustibilesemplicemente allenandovorHJ0t0 no.

I\,,Ia s€ vistate tTTnilil [A pubblico, questo dicosì scritto fossero troppo chéritenessiche letorce,Sesta_ reteriaccenderc di pericolosi.

Dovretedecider€da pendein granpartedall'aiuto l/0t slÌlll0l[[ telavorandoconaltriusandoun Ptn Ju88 soliil tìpoe il gradodi rischioche amicie criticied è basatosulle î0Rtt in a€ceftatevi diciascu- solocombustibile lmmergete lo stoppino Peral- espe enze,le opinioni,le €orresieteprontiadaffrontarc. dap€r dicosa sifatti.

Non alantìcipo mi na torcia n€lcombustibile quasi informazioni che zioni € le tri veÉi non ho inserito chiudeteil te maiperscontatocheahriusimenocinquesecondi. nessunainformazioneo istru- sonoafiivateda loro. di combustibil€.

La- no lo stessovostrocombustibi€ont€nitore È molto zionesullete€niche. o un conìeni Ie. Se state usandokerosene, sciareunabottiglia questetecmeglioapprendere la performannichedirettamente da qualcuno La mia unicaraccomandazionetoreapertidurante per voi è: non ce signìfica coÍereun gÉndeÈ che è lì e suSgerimento che abbiaesp€rienza, E E se usateil fuoco!Non possogaran' schiosenzaalcunabuonaragioconvoi e chepuò seguirvi. Éa tre metri di almeno e l'affidabilità ne.Spostatevi voi potreste tire l'accuratezza fosselui a sbagliare i ' e sca cacoreggelo.Questonon signif! di quelìochetrovatein questo lontanodalcontenitore te il combustibiìe in eccessodelle pofei mi€i miscritto.

Nonostante dovreste o cachevoinon la tecnicada un gliorisforzi,possoavercom- torcesultereno compiendoun steapprendere ad arcoconil libroo su internet,ma cheque- messodeglierori.EÍorifatali. velocemovimento le tor se nonlo faceste, nonè sicuro Fatecomesecosìfossee fiette- braccio. stoapprendimento e lanciate, qu€llo ce, una volta accese tutto quanto te in discussione l'esperi€nza o affidabile unacolatadi fuo' chese- produrebbero e la guidadiretta.Seaveteinten- cheleggete.llmateriale per nessun co. Sevi stateesibendosul cezionedi impararead esibirvicol guenon è garantrto e tutteciòchederivasse mentoo sull'alaltopotetedare tuttociòchevì ca- utilizzo, fuoco,leggete pita a tiro, e non fidatevicieca' dalla vostra comprensionedì fuocoal combufibilein eccesso fiammaaccendefeì€ un questotestoè vostracomPleta e suquesta mentedi niente.Poicercalevì sull'erba torce.5erate lavorando îL,li €sibiscopocoin responsabilità. inseSnante.

u ntspolslrtLttÀ nrt,trsstlrr

Rivisro ufficìole dello

lnlernolionol Jugglers' Associolion PoslOfficeBoxl12550 Corolhon,tX 7501I 2550 USA fox a01 3O23972345

w.iussle.ors

non sPofchinoaltfe cose,se non lo facestelo stoppinopofebb€ continuarc a consumalsi anchea fiammaspenta.Seusaste keroseneassicuratevi che tutti i residuidi combustion€ si sPengano immergendo la torcia nel kercsene(ma non provate questo esPedìentecon ahri combustibili).

[I$T0lll,0tlllt SIltl(e$Ttrtt si

comportanoqoasicomeIe torce,e dovresteseguie le stesse djventatifoppo roventiperesse- torciglianotra dilofo o intonoal procedure.

LeStaffhannoin ge- re maneSSiati e riPostivia senza propro corpo.Quandoquesto neremoltopíù stoppinodi altri darcfuocoad altfecose.ljn con- accade fat€d€llepirouettenello attrezzie dj consegu€nza assor- tenitor€cilindrico di metallocon stessoversoin cuisistannoawibono moltopiir combustibile.untappochechiudabeneè jdea- tandole €atenee sarapiùdifficiQuesto potrebbe esserenon le perqueliatfezzi.Litrovatein le chevi intrappolino.

Nelloscepotetecaricare le vostretorcee semprequeilochedesiderat€.8€nerenegljscaffali di contenito- glieregli attrezziricordatevi che riaccenderle quasiimmediata- La primavoltachele usateba- d percibo.Unabottiglia diplasti- qualsiasi giunzioneè un potenmente,Sevieneusataqualsiasi gnateleper pocoe misuratela €atrasparente, sultipodi qu€ll€ zialepostodi rottura.Comeper altracosaalloradoveteaspetta, duratadellafiamma.Comeper deiciclisti, conunascalagradua- il Diabolo,il Poisviluppaun'ineF re almeno30 se€ondidopo che le torce,l'attritodelfuoconell'a- ta sul latoè pelettaperversare zia moltoalta.Seuna qualsiasi Ia vostrafiamma si sja spenta rjaaggiunEe resistenza allarota, sulleFirefly la d€siderata e giusta pa|te cedesseil Poivolerebbe primadi bagnare di nuovole vo, zaone, e conle staffquestosigni- dosedicombustibile(l€ nuove via molto lontano.per questo stretorce,f!,lischiare combusti, fica che vi stancheretemolto Fyreflyrivestitein kevlarpossono contfollate s€mPreben€l,attrezbilihainoltrestranieffetti. primarispettoalleprovein alje- esseremaneggiate holto piii a zo primadi usarlo.Questovale Potetespegnarele torce ripo- namentosenzafiamma. lungodelleprecedenti).

Lotop- per ogni attrezzodi fuoco,ma nendolein un contenitore di pinodelleFir€fly è assemblato a Diabolo,Poj e llleteorehanno ferro erm€tico,La mancanza Dalmomento cheil0ll80[0gia fofma di spirale;dopo averle maggioripossibilità di rompersí d'ariaspegnele fiamme,indi, moltovelocement€,dovresteas- spentein un contenitore o con primadi accendeloche un soffio,potetedisrend€re Pendentementeda quanto sicularvi la combustibile siaancorapresen- tutto il combustibile in eccesso spi€lee conun pannospegnere te.PiÙcomunemente igiocolie- vengarimosso.Alcunistoppini ì residuidi combustione. ri aspettanoche la fiamma si per Diabolopossonoassorbire llllllfl lf ll0C0consiste nett'usare stia estinguendoda sofa per abbalanzacombustibile da pro, fl[[ lltl[08 costituitetraaizio- uno o più spiedinjinfiammati sPegnerla soffiandoci su. Pren, duÍe unafiammacheraggiunge nalmenteda due piccolecioto- pertrasferire la fiammaallaljndetela testadelletorcesempre lestecche.

Unabuonaidedé ver- le,collegate da un pezzodicor- guae poi conquestiaccendere conun panno.Questoassi€ufa sar€ilcombustibile da un conte- da o catena,nellequaliil cofi, un altrospiedino, spegnere uno chetutti i residuidicombustio, nitorecheabbiauna s€alasra- bustibilevieneveBatoe poiac- spiedino, trasferife piccole nevengano sPentiecheletorc€ duatasullato,cosìda poterúra- ceso.Leciotolevengono poifat quantitadi combustibile acceso reconprecisione la quantíta ver, te rotearecom€leclave,ibasto- sullapelle,mantenere unospiesata.llDiaboloè probabilmentenio Iestaffe sembrano meteorc dino accesonellabocca,e così il più pericoloso d€8liattrezzidi senzafilo. La folza centripeta via,lJnacorrctta teanica direspigiocoleria dafuocoa causadelja (ed unatecnicamoltoraffinata) razioneè essenziale.

I iì,,tangialorotendenzaa sfuggireal con- mantengonoil combustibilefuocoesponSono la boc€ae le trollo, rotolarelontanoe inca- nelleciotole.InCina,doveque- labbraad unanotevoledosedi stfarsisottoqualcosadi infiam- sta tecnicaè statasviluppata, combustibile, percuiusarealtro mabilechenonpuò€sserespo- aglistudentinonvienepermes- chepufokerosen€ o alcoolda statofacilmenteso di usarele lvleteore di Fuoco frumentopuò causare un awe, se non dopo diversianni di lenamento.

AncheusandokeroLepallineda1uggling fl[[F[Y as- esperienzamaturata usando senepurodìaffea€ indigestione sorbonoabbastanza combutibi- meteofeí€mpiteconacqua. sonoeffetticollaterali frequenti. le, così dovresteregolarnela quantitàsulladuratadellavostra ftfitP0l $Plt!llll PtIlllllltlAFlJ0C0 sono performance.

Altímentirischiate ChiusaPoielvleteore ha8lístes- tipicamentefatticonun tondino ditlovarviconattrez?i ch€sono si problemicon i cavichesi at- da fusion€,con unalettucciadi

ALTfl ATTRtZIt t ItIiilcilt

EIAmbidextro G)

è la Ívista uffi.ial€ d€llaA$.iacion deMalabadd.t

CarAmpa

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Vjlae storiadeicomplessi cicensitradjzionati InterMft- reportage, tunoa colofí

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questèè Ia ragio Probabilmente ne perla qualegli ariistidelfuo co impieganopíirtempodi altri artistiper capnechenon è l'al latecnica.he trezzo e nemmeno è l'adiinirattengono il pubblico, sta.Questonon signilicachela consiste nel porre $PllTÀtLl0C0 IIRE padronanza tecnicae degliat quantÌià VUOL ÌllTTO dicombu- COSA unapiccola IUt$TO? puro trezzinon siaessenzÌale, ma ho stibilein bocca(menodi25 gr.), Bene,se usateil kerosene con e ac- per i vosùÌspetiacolidi fuo€o, vistoin giromoltíspettacoli sputarlonebulizzandolo da un buonatecnicaeppurenoiosi. cenderequesiamiscelain una non dovetepreoccuparvi nonè unapro' è punto di vista medicose non EsibiÉicolfuoco vampata diluoco.Latecnica pelle quandoviariva o suglÌ va dicoraSgio o unad;mostrae specifica, e sulla molto delicaia lo ìnSoiate o zionedi abilità.Quelliche la ogni errorepuò esserefatale.ll occhi,lo respirate, Tuttiglialtri pensano altrimenti dovrebbe,o pericoloqui è rnoltevoltemag n€ veniteustionati. fermatiprimachefaccìagiore che in qualsiasìaltra combustibilisono ancorapiir essere e velenosi.

Porregrande no del malea qualcuno. perfolmance colluoco. esplosivi di sicu- se voleteesibirvicolfuoco,legrischio di attenzione alleprocedure oltread un maggiore vi ev;terà difaruÌdelmèle. Setequestoscntto per rntero la polmonite rezza awelendmento, íl (trovaiela versioneintegralesu di Traicombustibili liquidisolo chimicadovutaall'inalazione puro www.jugglingmagazine.it o su pericolo reale. kerosene al ]00o/o non è vaporidiventa un rovate tossico, md è www-foreworks-com), se vi esìbitequotidiandmenteimmediatamente questodiventainevitabile. È mohodifficile da reperire. lldl- qualcuno cheabbiaunabuona come quasiuguale re- cooldafrumentoè moltovolatile espenenza allapolmonite Pef mostrafvr grandeattenzione per sifaccia, e sviluppate unavosra golare, nelsenso chelacapacitàe richiede con l'at ma prcceduradi sicurezza dei polmonidi assorbire ossige' essereusatoconsicurezza, vi ubriacherà. se inse- trezzocheprclerite.Euoneabi no è notevolmente ridotta.Ri- usandolo chíedemoltesettimaneo mesi ite o inalatefuocousandocom tudini rendonole vosùeproceautomatiche, e diriposoa lettoe curemediche bustibililiquidisieteallorain se- duredisicurezza gua- rio pericolodi polmonitechimi- in questomodopoteteconcen perguarire.Probabilmente e rischiate di trarvimegliosullavosra perfor rireieda un principiodi polmo- ca,awelenamento voieglial- man.ee sul rapporto col pub maad oSninuova ustionare malamente kevlararrotolatastrettaintorno nitechimica, in polveresono blico. ivostripolmoniavran ri. combustibili ad !na o entrambeLeestremità ricaduta piirsicuridi quel- sperodi averspiegato alcuni dei p€rcircdcinque .entimetri.Slri- nosemPfe minofecaPacità Peri probabilmente mitie degliassuntisullavorocol mailfuocoè fuoco. mesiedanniavenire.liliquidi, scediabsestos nonsonoPirlin successivi unacosaperico difuocosonouna fuoco.Èancora commercro, ma PofesreIncon- un altrorischioperglisputafuo- Clispettacoli lo sarà imento.Èa vol- losa e naturalmente Ùarequalcuno chenehaancora co è il ritornodifiamma,cioè lormadi 'ntratten difuocoripie- te eccitanteosservarlirna piu sempre,ma ora dveteun'idea un rotolo.

Nonlo usate. f!,loltili quandola nuvola è banale e noioso. Èco migliore di qualisianoi perìcoli bri diconoche pannivecchie sa versola bocca,dandofuoco spesso gasoline possono di combustibilemunquesempreeccitantefarli. realie dicomeminimizzarli. essereusati ad ogniùaccia per mangiafuoco e sputafuoco. che vi è rimastoe lacendo esplodere ivapori rimastinei vostripolmoni.Questonon è difiamma fatale.

Ritorni tlfiEfffilTllJ0 e rattodisegnando sempre si unafigurasullapelleconun sot- sonomenoprobabiliquando causa dellasua tilesùatodi geldi alcooletilico,a usailkerosenea volatilità, ma è anchepiu cuivienedatoluoco.Conuno bassd il kerosene nebulizzare stratornoltosottílela fÌammasi difficile abbastanza fi spegnéprcstoe lescoÍatureso in unanebbiolina Co no insignìficanti.

Unostratoap- ne da poterprenderefuoco. plicatosenzaattenzione potreb sìalcuni coleman o iqui usano perennemen do per accendini, affrontando be inveceIasciare te traccedi queldisegnosulla maggioririschidi awelenamen' pelle.Assicuratevi di capirci, tutti chela perso- to (cerchiamo vi awelene na in oggeftononèbbiaapplica questicombustibili masesode to recentemente oliiperil corpo rdnnoconrunquedialcuntipo.

I geldi alcool etilico ted;ottimasalutenonawertire ven- te subitogliefietti).Nonostdnte sonorelatÌvamente recenti, gono ricavatidallozuccherodi Sfortucannae nonsonolossicilaliammaèquasiinnatamente visibile.Unamarcacomuneè Gel. Ecoflame Lighting

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LaScuoladiTeatrodiBolognaa partiredalm€se digennajo, ha ricevutola gestione diun nuovospazio,ilTeatrcSanLeonaúo,nel cuoredella€ittàdi Bologna.È un grandericonoscimenro ilfatto cheìl Comunedi Bologna abbiadecisodiaffidareunospaziotal îente glorioso(erail teatrodi LeoDe Berardinis) ad Aiessdndra GalanteCarrone,Questospazio- deoominatoCircoteatro San Leonado-saraun luogoovepoterdareunapossibilita a tutticolorcch€voglionoesprimersi in modononconvenzionale, a tuftii masoprattutto lavolontàèquelladicreareun posto Siovaniartisti, dovesentilsipaftecipi, in cuilo spettatofe ;ia altemposressoproraSontstàe dunqueattofe,Teatro, saràun luogoin cui inconfarsi e

ilil.tfil0 , pttcil.0 ctIt0p0nTA tl0tTA

un tendone per colorare la c ittà

In moltecittàeuropeesono nateda tempo moltissimescuole che,oltread esserepoli di "sperimentazione,, di nuovimodj di 'farecirco': si sonobenconnotate comepregevoli esperienze d utilrtàsocio-educativd. ta piccotdScuofadiCiicotin dailuo Drimo annod'attivitàhdvolutoessere promotrice diuna nuovame. todologiaperl'attivitàmoto a chesostiene ildiitto dibambinie di ngazzidifaresportdivertendosi, maturando unamotivazione personal€ allasceltadicontinuitàe di approfondimento detlavoro proposto.Con questospiritonon pfoduciamo talentida circoma lor miamoragazzi, i quali hannofovato un puntodiriferimento perla lorocrescitapeBonalenellapraticadellearti circensie nelleattivitàproposiedall'associazione.

spettacolidi qualità. È ormai dal . . - = - della Scuola di leafo di Bologna, cheoSgiènonsolounodeiCentriAccredítati dellaResioneÉmilia Romagnd maan(heun OrganismodiAlta Formazionie Speciatizzazione nelsettore delTeatro e delNuovoCirco,Macomeverrà se_ stitoquelo Teatro?"sdrà'ci diceld Calanre cdrone - " uno;azioriservato ai giovaniartisti,a quellichehannoinvestito annidella lorovítain un percorso diformazione: attori,circensi, musicjstj. compagnie.

Peri giovani artistiè mohodifficiletrovareun 8:ovane luogodovepoteresprimere iloro talenti.ll circuitoteatralehasubitounafortìssima contrazione e la chiusura dimoltesalepic€ole e medieha penalizzato proprioigiovani,Iasciatisenza sbocchie senzapossìbilita concretedi falsiconoscere e di emerserern un n er(dtosemprepiudiÍicileechiuso.lnquestomodot;ntr giovanr dr tdlentovengonomortificati nellalorofanrasia, nei loro Drogetli.nellelorosperanze. tlTeafoSanLeonardo sarauno sp;zio capace di fasmettereesperienze artistiche diverse. web.tis<ali.ltlscrolatealrobologna

f a e. ì E

di comunitàe appartenenza, testimoniato dallacontinuità

sefiPfe ma8gioredi pareri entusiasticiancheda partedi espe i dell'infanziae dell'educazione. La PiccolaScuola di Circoha l'obiettivodi realrzzarei PROCETTOCHAPIIEAUll progettocostruttivo e di gestionedi un CentroSportivo Chapiteau, chesorgeràin viaMonretlo,Bastionidi porraVolta.è statoapprovato in formaufficiosa dalSettoreSporteCiovanima la suastoria,lungidall'esserc risoka,è tungae tortuosa.vi pr€ghi.mo di setuire sul nostro stro web tti svilupptdetd vicerdr e di roslencrci Goncnlusiasmo e parteclpatione.

EDUCARTE PerdiÍonderenellescuolediogniordinee gradotd culturae l'insegnamento dellearticircenliiper dwrcrnare bdm binie ragdzzi allospettacolo del nuovocircosenrdanimali.SAL TlÀ4BANCHI DOCper organizzare iltradizionate happening giun_ to quest'anno allasuaXredizione, maanchespendcoti (riaoidid mo la RasseSna "l venerdisoto iltendone,ltaborarori. feste,mo_ streed animarionireatrdli su ri(hiestadi attreasso(idrioni. enti locali,scuole,socio terzi. www.piccolascuoladl.lrco.it

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Quesitisugll aspettilegali, flscali,tecnici,contributivi

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ll22 tuglioscorsoaCertaldo, in occasione della/ùl edizionedi ÀIercantia, un conSruonumerodifondatorihannodatovitaal nuovoorganismo dellaConsulta ltalianadei promotoridell'Ar tediStrada.

Sonocirca 40 glientich€ hannoaderito allaCIPASFNAScomesocipromotori€negliultimimesisonofio€cat€richiestedi adesione da partedi associazioni di stoicaimportanzae modulidi iscrizione firmatidaSindaci. caQuandola stessa saospitaI'anistagircvagoe l'amministrazione diuna città,comedueanimediunostessoprogetto, unasintesirara e profonda si è senz'a ltrocompiuta.Nellacondivision€ deicomunivalori, e nel rispettodelìereciproche diversita, si rendepossibileil raggiungimento di obiettiviai qualinè gli uni nè glialtri,da soli, Dotrebbero maiountare, L'ideadìcostituircunastruttura forte,incisiva, capacedieroSa, redeiservizialleattivitàdelsettore, di solvereitantiproblemi sindacali, è certamente condivisa da tutti e obiettividichiarati nellasedutacostitutiva sonola costituzione di cenfi nazionali di promozione e documentazion€ dell'artedi strada,la realizza, zion€di un ufficiostampanazionale alseruizio delleattivitaas - ansociate,lapianificazione delprogettoannuale"Kermesse nua o italianodellospettacolo di stradae di pista',, la realizza zionedi seruiziinformativi sullarcperibilità difondie l'assisten za alìepràticheper l'ottenimento dicontributiministeriali.

Su qu€stoultimotema,giain questiprimimesi, unapiccola,grande batta8lia è statavinta:si è conclusoinfattiil bÉcdo di fero conil lvlinistero deiBenie delleAttivitàCulturali, sull'int€rpreta, zion€dell'Art.lsdel regolamento prosa(criteridi erogazione deifondidel FUSperle attivitadi Dromozione dell'art€di strada).lnseguitoai chiarimenti ottenuti,grazieall'effettiva specificitacheI'artedistrada avràda orain poinell'ambito dell'artico lo in ogSetto, e Srazie ad un servizio informativo cheèstatopos sibileattivareall'intemodellaneonataconsuha,oltfe 20 domandedi cont buto sono stateindirizzate alla Direzionedello Spettacolo perianno2004. clPAs/5NAS v. BorgoCis€r53 (Tv) 31010Fr€gona rO43a/916210 t5al7a7 fnas@libero.it

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