새싹 틔우기
3호
행복한 가정의 달 5월이 돌아왔어요. 즐겁고 기쁜 일로 가득가득 우리친구들 마음이 어떤가요? 5월의 맑은 하늘과 따뜻한 사랑과 아름다운 향기를 가득 담아 친구들에게 전해주고 싶어요. 이번 주제는 고운 말이에요. 어른들이게 상냥하게 말씀드리는 것에 대해 즐겁게 함께 배워보아요~ 그럼 선생님과 시작해 볼까요? 준비 되었나요?!
5월 6세
차례
이달의 클래식 슈만 ‘즐거운 농부’
동화를 읽고 - 생각더하기 인성동화 ‘혹부리 할머니’를 읽고
명작동화이야기 세계명작동화 <깃털처럼 날아간 소문>
동화를 읽고 - 사고력확장 몸으로 표현해요 다른 나라에서는? ‘고운말’ 글씨쓰기 언어전달 생각을 나눠요 ‘고운말’ 찾기 인성일기 내 마음 속 다짐
이달의 클래식 이달의 음악가에 대해 알아보고 고운말 노래를 배워봐요.
⊙ 로베르트 슈만은... 로베르트 슈만은 독일의 유명한 작곡가이자 음악 평론가랍니다. 어린 시절부터 피아노 연주에 뛰어난 재능이 있었던 슈만은 어른이 된 뒤 법률 공부를 하면서도 피아노를 열심히 연습 했답니다. 그러나 너무 열심히 피아노 연습을 한 나머지 손가락을 다치게 되었고 결국 연주자로서의 꿈을 접을 수밖에 없게 되었답니다. 그러나 음악에 대한 꿈을 포기하지 않았던 슈만은 피아노 연주 대신 음악 평론과 작곡에 힘을 쏟았지요. 그 결과 평론가로서 슈만은 쇼팽이라는 훌륭한 음악가를 이 세상에 소개하기도 하였고, 작곡가로서는 수많은 아름다운 곡들을 작곡해냈지요. ⊙ 즐거운 농부는... 1848년에 슈만이 만든 43곡으로 된 피아노 소품집 <어린이를 위한 앨범> 가운데 열 번째 곡이랍니다. 왼손으로 멜로디를 연주하게 되어 있고 오른손으로 경쾌한 박자를 연주하도록 된 4분의 4박자의 매우 빠른 이 곡은 ‘농사를 마치고 집으로 돌아가는 농부들의 즐거운 모습’을 표현한 곡입니다.
[슈만 ‘즐거운 농부’]
어른들께 쓰는 존댓말 '집'은 '댁'이라고 하지 '밥'은 '진지' '먹어요'는 '드세요'가 맞는 존댓말 '자요'는 '주무세요' 어른들께 쓰는 존댓말 어렵지만 기억해서 사용해요
동화를 읽고 -
생각더하기
<혹부리 할머니>를 읽고 이야기 나누어요.
할머니는 어느 곳을 가든지 욕을 하였어요. 그래서 사람들은 할머니를 어떻게 생각했나요?
할머니는 왜 혹이 생긴걸까요?
의사선생님의 말에 할머니는 어떻게 행동하였나요?
말끔하게 고와진 얼굴을 보며, 할머니는 어떤 생각을 하였을까요?
세계명작동화 <깃털처럼 날아간 소문> 명작동화로 알아보는 고운 말 이야기
칼리나는 마을의 큰 부자입니다. 어제는 딸의 결혼식으로 온 마을이 축제 분위기였지요. 그런데 오늘 칼리나가 아끼는 시계가 보이지 않아요. 칼리나는 깜짝 놀라 하녀를 불렀습니다. “내가 좋아하는 시계가 보이지가 않네. 혹시 어디 있는지 아는가.” “음...아직 찾지 못했지만, 생각해보니 어제 야첵이라는 사람의 행동이 이상했습니다.”
세계명작동화 <깃털처럼 날아간 소문> 명작동화로 알아보는 고운 말 이야기
둘의 대화를 들은 사람이 집에 가서 가족에게 말했어요. “어머머. 야첵이 시계를 가져갔나봐.” 말은 사람들한테 전해질수록 부풀려졌습니다. “정말? 야첵이 시계를 훔쳤다고?” 소문은 꼬리에 꼬리를 물고 마을에 퍼졌지요. 결국 사람들은 야첵을 도둑으로 생각하고 잡아갔습니다. “저는 시계를 훔치지 않았습니다.” 야첵은 답답한 마음이었어요. “그럼 처음에 저라고 얘기한 그 하녀를 불러주세요.” 하녀가 오자 야첵은 물어보았습니다. “내가 도둑인가요?”
“아니요.. 전 당신이 도둑이라고 말하지는 않았습니다. 그냥..이상하다고만 이야기했어요. 그리고 시계는 찾았습니다.“ 야첵과 사람들은 어리둥절했지요. “그래요. 저 때문에 당신이 곤경에 처했으니 제가 한 말을 다 거두어들이겠습니다.” 마을의 심판자는 깃털 베개를 가져와 잘랐습니다. 그 안에 있는 깃털들이 밖으로 마구 나왔지요. 그러더니 후~ 베개 안에 있던 깃털을 바람에 날려 보냈습니다. “이 깃털들을 빠짐없이 주워 오라!”
세계명작동화 <깃털처럼 날아간 소문> 명작동화로 알아보는 고운 말 이야기
하지만 깃털은 날아가버려 다 가져 올 수가 없었어요. 그때서야 하녀는 야첵에게 고개 숙여 사과했어요. “깃털처럼 한번 말한 말은 주워 담을 수 없네요. 잘못했습니다.” 그 뒤로 마을 사람들은 함부로 남을 의심하는 말을 하지 않았습니다. 한번 내뱉은 말은 바람을 타고 나는 깃털 같아서 다시 주워 담을 수 없으니까요.
동화를 읽고 -
사고력확장
<깃털처럼 날아간 소문을 읽고>를 읽고 이야기 나누어요.
행복한 딸의 결혼식에 칼리나에게 어떤 일이 생겼나요?
하녀의 말이 꼬리에 꼬리를 물어 어떻게 변하였나요?
자신의 말을 거두어 들이겠다는 말에 마을의 심판자는 어떻게 행동하였나요.
하녀처럼 한번 내 뱉은 말은 다시 주워 담을수 없어요. 우리 친구들도 함부로 말한 적이 있나요? 있다면 다음에는 어떻게 행동해야 할까요?
몸으로 표현해요 하녀가 함부로 했던 말들을 주워담을 수 없었던 것처럼 고운 말을 써야해요.
활동순서 1. 선생님은 단어카드를 준비해주세요. 2. 두팀으로 나눠서 두 줄로 선생님과 거리를 두고 섭니다. 3. 한명씩 선생님께 달려가 선생님이 들려주는 단어를 듣고, 다음 친구가 달려오면 들은 단어를 전달하고 시 돌아가 맨 뒷줄에 섭니다. 4. 마지막 친구까지 단어를 전달한 후 먼저 맞는 단어를 끝까지 잘 전달한 팀이 우승하게 됩니다. 5. 말은 소중하고 중요한 것이니 잘 듣고 올바르게 전달해줍니다.
다른나라에서는 고운 말은 모든 사람을 행복하게 해주는 큰 힘이 있어요.
대한민국 - 고운 말
중국 语言美
[유엔메이]
스티커를 붙여주세요.
미국
lefined language
[리파인드 랭귀지]
스티커를 붙여주세요.
핀란드
smooth sanoja
[스모어 트와사노야]
스티커를 붙여주세요.
베트남
nói nhẹ nhàng [맴 논 노이]
스티커를 붙여주세요.
‘고운 말’ 글씨쓰기 고운 말을 하기위해 함께 소리내어 읽으며 글씨를 써보세요.
고운 말 고운 말 고운 말 고운 말 고운 말
고운 말 고운 말 고운 말 고운 말
명언전달 고운 말을 함으로 큰 힘이 나타날 수 있어요.
말은 파괴하거나 치유하는 힘을 갖는다. 진실하고 친절한 말은 세상을 변화시킬 수 있다. -붓다-
지혜로운 사람은 행동으로 말을 증명하고, 어리석은 사람은 말로 행위를 변명한다. -유태경전-
운을 망치고 싶지 않다면 말을 다듬어라 -세익스피어-
생각을 나눠요 고운 말을 어떤 상황에 어떻게 하는 것이 좋을까요? 올바른 말에 동그라미 표시 해주세요.
친구가 타는 자전거 나도 타고 싶어요.
나도 탈꺼야! 비켜! 친구야! 너타고 나도 한번 탈수있게 해줄래?
할머니가 맛있는 곶감을 주셨어요.
먹기 싫은데... 싫어요. 감사합니다.
친구가 달려가다 발을 밟았어요.
악! 왜 밟아, 이씨! 악! 아파~ 조심해야지.
‘고운 말’ 찾기 동화 속에 숨은 ‘고운 말’을 찾아보세요.
숨겨진 글자
인성일기 오늘은 어떤 고운 말을 썼는지 고운 말 이야기를 들려주세요.
월
나는 오늘
일
요일
날씨
을 썼어요.
내 마음속 다짐 어떻게 하면 고운 말을 할 수 있을까요?
나는
에게 을 하겠습니다.
고운 말은 모든 사람들에게 힘이되며, 기쁨을 줍니다.
새싹 틔우기
5월 6세
오은영박사와 이 제안하는 우리아이 인성키우기