VALORES DE NUESTRA HISTORIA La Expedición Botánica: Un cura llamado José Celestino Mutis se interesó durante la Colonia por conocer la flora (plantas) de la Nueva Granada, con tal de determinar para que servían las diferentes plantas. Buscaba conseguir remedios o curas para las enfermedades de la época. Pues, bien, este señor, con un grupo de destacados criollos, llevó a cabo dicha expedición, lo cual permitió abrir el mundo de la ciencia en el Virreinato. Revoluciones que cambias el modo de ver el mundo. Sí, un suceso o hecho que ocurra o que uno conozca le hace cambiar su modo de pensar; y eso fue lo que le pasó a la dirigencia criolla, que comenzó a fraguar la forma de buscar la independencia de España, y sobre todo cuando se enteraron de que los Estados Unidos se habían independizado en 1776 de Inglaterra, y los franceses en 1789 habían derrocado y “pasado al papayo” vía la guillotina a su rey. Videos: http://www.youtube.com/watch?v=evLTrWDiBCw#at=11 - http://www. youtube.com/watch?v=7NZF_SvjO4g.
¿Qué otro suceso histórico, diferente a los señalados, influyó en el proceso de independencia de nuestro país? Comenta en cuaderno de actividades al respecto. ¿Por qué debemos defender nuestros derechos ante los atropellos del poder?
Relato de la historia En su Imprenta Patriótica, Nariño ha imaginado el impreso. La tarde de un sábado de finales de diciembre del noventa y tres ordena a su impresor, Diego Espinosa de los Monteros: “Compóngame, V. M., este papel”, y le tiende un manuscrito: su traducción de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. No necesita licencia, se puede imprimir todo folleto que no pase de un pliego. Emplea un papel “de mayor marca que el común”, de clase hasta ahora no usada en la ciudad, trigueñote, de una calidad que quienes lo conocieron no habían visto hasta entonces, que, aunque parecía de estraza, no se calaba” y que Nariño reservaba para el efecto. Antes de las siete de la mañana del domingo, cuando Espinosa está imprimiendo las primeras caras, llega Nariño a la Patriótica, encarga el sigilo y permanece allí toda la mañana. Cerca de las doce sale para misa, llevando en el bolsillo de la casaca algunos ejemplares ya secos de un impreso “grande y prieto”. Parece que no son más de 80, según Espinosa (se hablaba hasta de 200). En el atrio, a la salida, encuentra a don Miguel Cabal y le dice: “Tengo un excelente papel; en dando un peso lo verá Vuesa Merced”. Cabal le da en pago “ocho reales en un peso fuerte”. Distribuye algunos ejemplares entre sus íntimos –Rieux, entre ellos– pues “su intención fue la de haberlos vendido como si le hubieran venido de España, y que por ello usó el disfraz del papel”. Carrasco se percata del hecho.
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Interpreto
La lectura sobre temas de la relación entre la naturaleza y el desarrollo económico del país, en una nueva convivencia social en tiempos de Paz.
Infiero
La lectura sobre la relación entre la naturaleza y el desarrollo económico de Colombia en medio de una situación de Paz en nuestro país.
Valoro
La lectura compartida con mis padres, hermanos y amigos sobre el estado de la naturaleza en el país.
Eje
Relacionamos el tema “Naturaleza y economía para la Paz” con las actividades propuestas en el Programa de Ciencias Sociales para la educación básica, propuesto por el Ministerio de Educación Nacional en lo que tiene que ver con el estudio del entorno citadino, regional y nacional de la geografía de Colombia, y la forma como esto incide en una situación de convivencia pacífica y respeto por los DERECHOS HUMANOS, como base de una nación que se proyecta en una nueva forma de vida política y económica en el siglo XXI.
MÓDULO 3
Participando decidimos La sociedad organizada, epicentro de la participación Una democracia es verdadera en la medida en que la participación de la ciudadanía es permanente, para lo cual la población se asocia con lo que se denomina sociedad civil, que es aquel sector de la comunidad que se agrupa en torno a movimientos e individuos, a través de los cuales se crean asociaciones con el fin de satisfacer sus intereses. De esta manera, la sociedad civil está representada por diversos movimientos sociales, por ejemplo, grupos de mujeres, asociaciones vecinales, agrupaciones religiosas, sindicatos, y grupos empresariales o profesionales. La sociedad civil se complementa en una democracia con la llamada sociedad política, la cual está representada o se expresa mediante los partidos y movimientos políticos. La sociedad política se complementa con la organización de elecciones, las leyes y la organización del Estado. Para que una democracia se fortalezca, el Estado debe fomentar el libre ejercicio de la sociedad civil a organizarse como desee. No tiene por qué ponerle trabas, y menos cercenar el derecho a opinar y criticar.
¿Qué es la participación activa? La participación activa implica reconocer que todos somos importantes y que cada uno tiene algo que decir, que entregar y aportar para la construcción de un mundo mejor. ¿Cuales son las actitudes que debemos tener?
1. Mantenerse informados o estar atentos ( a lo que ocurre con el grupo o comunidad, de modo de identificar problemas o aspectos que deben ser mejorados.) 2. Tener iniciativa para sugerir soluciones (a los problemas, proponer nuevas ideas o planes de acción) 3. Opinar en forma responsable y respetuosa, (para favorecer la toma de decisiones.) 4. Llevar a cabo las tareas que correspondan (a la cual de la mejor manera posible.)
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MÓDULO 4
Todo por la Paz El Día de la Paz debe ser todos los días del año. Escuelas y colegios del mundo entero celebran y llevan a cabo el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (Denip) el 30 de enero de cada año, establecido en 1964 y también conocido como el Día Mundial o Internacional de la No Violencia y la Paz. Esa fecha se celebra con motivo del aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre del “alma grande”, quien con su lucha pacífica y sus acciones de no violencia logró que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad. “Amor universal, No violencia y Paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la No violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra “. Este es el mensaje que propone el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. En tal sentido, este día defiende y promueve el amor universal, la no violencia, la tolerancia, el respeto por los Derechos Humanos, la solidaridad y la Paz. La Paz, más que una palabra, son acciones y hechos de sana convivencia. Cuando pensamos en la Paz, lo primero que se nos ocurre es que no hay guerra ni confrontación de tipo alguno, es decir, no estamos agrediéndonos el uno al otro. Esto puede ser cierto, pero la Paz es mucho más que eso. Analicemos.
¿Cómo hacer para que la Paz deje de ser imposible? Son los valores y creencias que tenemos. Es es el conjunto de valores y actitudes que rechazan la violencia sin violencia
Surge con la caida del muro de berlin en noviembre de 1959 y se da a conocer el concepto en 1969 en el congreso internacional de yamusukro. a causa del fin de tantas guerras que enfrento el mundoi.
origenes Cultura de la paz formas de vivir implica
Escuela casa trabajo
socieda familia
-Tolerancia - humanismo - respeto - compresión Trabajar en equipo, educarnos, ayudar a quien sufra violencia y convivir sanamente
¿Cómo hacer para que la Paz deje de ser una paloma pintada en paredes y se convierta en realidad? Cita un ejemplo en clase y compártelo con tus compañeros de curso. 78
LA PAZ ES EL CAMINO
Niños y niñas: el futuro del país La Paz no se construye con palabras y menos con la firma de un acuerdo en el cual se contempla la finalización del conflicto armado. No. Apenas se firma un acuerdo de paz, por ejemplo, entre fuerzas guerrilleras y el gobierno colombiano, comienza a construirse aquélla. La Paz se construye entre todos, y uno de los pilares fundamentales tiene que ver con que el Estado garantice el respecto y total cumplimiento de los Derechos Humanos, además de otorgar ventajas sociales, culturales y económicas a la población. No se entiende cómo si, por ejemplo, la democracia es el gobierno o la expresión de las mayorías, éstas viven en la pobreza. De igual manera, no se entendería que un país como Colombia, donde la violación de los DERECHOS HUMANOS ha sido la constante a lo largo de nuestra historia republicana, con la firma de la paz, se siga en lo mismo. Los derechos que deben ser protegidos en nuestro país, con acuerdo de paz o sin él, deben ser prioritariamente:
Derechos Derecho a la vida Derecho a la libertad de conciencia Derecho al trabajo Derecho a un salario justo Derecho al descanso Derecho a la agremiación Derecho a la protección de la familia Derecho a la huelga Derecho al alimento, vestido y vivienda Derecho a la cultura
Deberes Pero así como tenemos derechos, también tenemos deberes, y entre estos están: Respeto a la vida propia y del otro Respeto a los derechos de las otras personas Deber de realizar bien el trabajo
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MÓDULO 4
Fechas especiales en Colombia
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FECHA
CELEBRACIÓN
9 Febrero
Día del Periodista
8 Marzo
Día internacional de la Mujer
14 Marzo
Día de los Amigos
18 Marzo
Día del Negociador internacional
27 Marzo
Día internacional del Teatro
7 Abril
Día Mundial de la Salud
8 Abril
Día internacional del Pueblo Gitano
22 Abril
Día de la Tierra
23 Abril
Día del Idioma
25 Abril
Día del Niño
29 Abril
Día del Árbol
15 Mayo
Día del Maestro
21 Mayo
Día de la Afrocolombianidad
1 Junio
Día internacional del Niño
1 Junio
Día del Campesino
5 Junio
Día del Medio Ambiente
17 Junio
Día del Higienista Dental
5 Julio
Día del Coopetativismo
4 Agosto
Día del Periodista y Comunicador
23 Agosto
Día del Adulto Mayor
26 Agosto
Día del Tendero
8 Septiembre
Día internacional de la Alfabetización
27 Septiembre
Día del Turismo
4 Octubre
Día del Poeta
12 Octubre
Día de la Raza
31 Octubre
Día del Ahorro
22 Noviembre
Día del Músico