PORTAFOLIO 2022-2
HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA III
Katherine Nicolle Polo Molina 20203429
Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura Área de Historia y Teoría de la Arquitectura Ciclo 2022 2
6 2 3
P r o f e s o r : J u a n C a r l o s D o b l a d o T o s i o
EC1
EC2
CONTENIDOS 01 02 03 04
pág. 04 06 PLANIMETRÍA CG2
pág 07 09 ANÁLISIS GEOMÉTRICO CG3
pág. 10 12 EXPOSICIÓN CG2, CG3, CG5
pág. 13 21 ARTÍCULO ACADÉMICO CG2, CG3, CG5
PLANIMETRÍA 01
ANÁLISIS GEOMÉTRICO 02
EXPOSICIÓN 03
ARTÍCULO ACADÉMICO 04
HERINE NICOLLE O MOLINA
e de 6to ciclo de la carrera de ura en tercio superior en la ad de Lima con capacidad de y de trabajo en equipo. Con en la arquitectura sostenible, el y el aprendizaje de diferentes para una mejor preparación. ente a asociación de ayuda con experiencia en enseñanza y ón para ingreso universitario y grupos de baile como forma nal.
CONTACTO
EMAIL : katynicopm28@gmail.com
FECHA DE NACIMIENTO: 28/01/2001
DIRECCIÓN: Jr. Francisco Bolognesi 839
TELÉFONO: 940277820
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ria Colegio Pitágoras ndaria Colegio Pitágoras rado Universidad de Lima
RECONOCIMIENTO Tercio superior Ulima Expo Taller V ciclo 2022 - 1 1er lugar colegio IDIOMAS Inglés / básico Español / lengua materna
INFORMACIÓN DEL CURSO
Curso: Sección:
Historia de la Arquitectura III
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Juan Carlos Doblado Tosio
Sumilla
Profesor: El curso de Historia y Teoría de la arquitectura III, es una asignatura teórica obligatoria. Su contenido ofrece un panorama del desarrollo de la historia y la teoría de la arquitectura contemporánea de los siglos XX y XXI
Objetivo General
Otorgar al estudiante una aproximación a la Historia reciente de la Arquitectura, ofreciendo un panorama de la arquitectura que combine las ideas formuladas con las soluciones formales proyectadas y construidas.
Objetivos Específicos
1 2 3. 4.
Conocer y reconocer las principales corrientes teóricas y constructivas desde las vanguardias artísticas arquitectónicas de fines del siglo XIX hasta la actualidad. Plantear relaciones de causa y efecto entre las ideas y los eventos históricos del período, y la arquitectura que las acompaña Profundizar en el desarrollo de habilidades de investigación científica (búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas) y pensamiento crítico.
Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.