Matemática g6

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MÓDULO DE MATEMÁTICA 1º ANO

1



OUÇA UM POUCO DA HISTÓRIA DOS NÚMEROS.

DESENHE, NO ESPAÇO, SUAS MÃOS. PEÇA AJUDA A UM ADULTO, EM SEGUIDA ESCREVA A QUANTIDADE DE DEDOS.

1


1. CONTINUE COMPLETANDO A SEQUÊNCIA.

0

2

5

8

2. OBSERVE E CONTINUE COMPLETANDO A ORDEM NUMÉRICA.

9

6

5

3

0

3. COMPLETE A CARTELA COM OS NÚMERAIS DE 0 A 9.

4. ESCREVA NOS QUADROS ABAIXO, O NÚMERO CORRESPONDENTE AO QUE SE PEDE. DATA DO SEU

SUA IDADE

ANIVERSÁRIO

NÚMERO DA SUA CASA OU DO SEU APARTAMENTO

SEU TELEFONE

NÚMERO DE

DEDOS DE

IRMÃOS QUE

CADA MÃO

VOCÊ TEM

5. COMPLETE DE ACORDO COM A QUANTIDADE INDICADA EM CADA ETIQUETA.

2


ORGANIZE OS BALÕES ABAIXO, OBEDECENDO À SEQUÊNCIA NUMÉRICA.

NESTA SEQUÊNCIA EXISTE UM SEGREDO; VOCÊ CONSEGUIU PERCEBER? QUAL?

3


OBSERVE O RESULTADO DA PESQUISA DAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DO GRUPO 4 E RESPONDA:

1) QUANTAS CRIANÇAS ESCOLHERAM A BRINCADEIRA COM CARRINHO? 2) QUAIS AS BRINCADEIRAS QUE RECEBERAM A MESMA QUANTIDADE DE VOTOS? 3) QUAL A BRINCADEIRA MAIS VOTADA?

4


OBSERVE E COMPLETE:

8

9 12 5 17 21 29 14 25 15

5

10


VAMOS CONFERIR SE A SUA MEMÓRIA ESTÁ BOA!

6


QUANTAS FRUTAS NO TOTAL?

O QUE TEM MAIS: CARAMBOLAS OU PERAS?______________________

QUANTOS DEDOS LEVANTADOS?

______+______=_________

QUAL O TOTAL DE PONTOS EM CADA PEÇA DE DOMINÓ?

______+______=_________

______+______=_________

______+______=_________

______+______=_________ 7


OBSERVE AS CARTAS TIRADAS POR UM GRUPO DE ALUNOS DO GRUPO 5, AO JOGAR ROUBA MONTES E RESPONDA: 1ª RODADA

GABRIEL

ENZO

FRANCISCO

QUANTOS PONTOS CADA PARTICIPANTE FEZ?

QUEM FICOU COM O MONTE?

2ª RODADA

GABRIEL

ENZO

QUANTOS PONTOS CADA PARTICIPANTE FEZ?

QUEM FICOU COM O MONTE?

8

FRANCISCO


DESAFIO

JUNTE OS PONTOS DAS DUAS RODADAS DE CADA CRIANÇA E DESCUBRA QUANTOS PONTOS CADA UMA FEZ NO JOGO.

GABRIEL

ENZO

FRANCISCO

9


RESOLVA OS PROBLEMAS.

10


11


OBSERVE O QUADRO E ORGANIZE OS NÚMEROS DO MENOR PARA O MAIOR.

12

-

25

-

1

-

20

-

14

-

7

23

-

17

-

5

-

9

-

30

-

2

12


13


DURANTE UMA AULA DE FUTEBOL DO GRUPO 9, OS MENINOS TREINARAM COBRANÇA DE PÊNALTI.

A) QUEM COBROU MAIS PÊNALTIS?

B) QUAL O TOTAL DE PÊNALTIS DE MÁRIO E LUCAS?

C) QUANTOS PÊNALTIS LUCAS FEZ A MAIS QUE JOÃO?

D) QUANTOS PÊNALTIS FORAM COBRADOS NO TOTAL?

14


SIGA A TRILHA E DESCUBRA A SEQUÊNCIA DE CHEGADA.

15


NESTE ÚLTIMO FINAL DE SEMANA SANDRA FOI AO SUPERMERCADO E FEZ ALGUMAS COMPRAS DE FRUTAS. OBSERVE A SUA LISTA FINAL E RESPONDA QUANTAS FRUTAS ELA COMPROU AO TODO.

16


PEDRO COMPROU 13 BALAS E 5 PIRULITOS. QUANTOS DOCES PEDRO COMPROU? ________________

PEDRO DEU 7 DOCES A SEU AMIGO MATEUS. COM QUANTOS DOCES ELE FICOU? _______________

17


ROSANA E SHEILA DISPUTARAM UM JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS. NESSE JOGO, FORAM UTILIZADAS FICHAS COM A SEGUINTE PONTUAÇÃO:

CALCULE E REGISTRE A QUANTIDADE DE PONTOS QUE CADA UMA OBTEVE.

18


DE QUE OUTRAS MANEIRAS PODEMOS FORMAR:

19


A BIBLIOTECÁRIA DA ESCOLA RECEBEU LIVROS DE VÁRIAS EDITORAS E PEDIU AOS ALUNOS DO GRUPO 10 PARA AJUDÁ-LA A CONTÁ-LOS. VAMOS AJUDÁ-LOS, TAMBÉM?

A) QUAIS AS EDITORAS QUE POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE LIVROS? B) QUAL EDITORA POSSUI A MENOR QUANTIDADE DE LIVROS? CÁLCULO

C) QUANTOS LIVROS TÊM NO TOTAL? ______________ 20


AO CONTARMOS NOSSOS GIBIS LOGO PELA MANHÃ, DESCOBRIMOS QUE TÍNHAMOS 33, ASSIM QUE TERMINAMOS DE CONTÁ-LOS, JÓ ENTROU NA SALA E NOS ENTREGOU MAIS 8. COM QUANTOS GIBIS FICAMOS NESTE DIA?

RESPOSTA: _____________________________________

21


OBSERVE A TABELA.

22


CONTE QUANTAS IMAGENS TÊM NO AQUÁRIO E PREENCHA O GRÁFICO ABAIXO:

23


OS ALUNOS ESTÃO ORGANIZADOS EM FILA PARA IREM AO PARQUE.

ESTA FILA FOI ORGANIZADA: DO MAIS ALTO PARA O MAIS BAIXO. DO MAIS BAIXO PARA O MAIS ALTO. DE NENHUM DESSES JEITOS. 1. O 1º ALUNO DA FILA É JÚLIA, E O 3º É GABRIEL. TIAGO ESTÁ ENTRE JÚLIA E GABRIEL. QUE LUGAR OCUPA TIAGO? 2. O MAIS ALTO É RODRIGO, POR ISSO FICOU EM ÚLTIMO LUGAR. QUE LUGAR OCUPA RODRIGO? 3. EM QUE LUGAR ESTÁ LÍDIA? NÚMEROS ORDINAIS SÃO OS NÚMEROS QUE USAMOS PARA INDICAR ORDEM OU ORDENAR. 1º - PRIMEIRO

6º - SEXTO

2º - SEGUNDO

7º - SÉTIMO

3º - TERCEIRO

8º - OITAVO

4º - QUARTO

9º - NONO

5º - QUINTO

10 - DÉCIMO 24


VEJA A FILA NO PONTO DE ÔNIBUS.

IDENTIFIQUE O LUGAR DA FILA QUE CADA UM OCUPA E ESCREVA NOS

.

PINTE A ROUPA DO PRIMEIRO E A DO ÚLTIMO DA FILA. QUE LUGAR OCUPA QUEM ESTÁ ATRÁS DO SEGUNDO? E QUEM ESTÁ NA FRENTE DO QUARTO? QUE LUGAR OCUPA AQUELE QUE ESTÁ ENTRE O QUINTO E O SÉTIMO DA FILA? 25


PARA PRESENTEAR ALGUNS SOBRINHOS, COMPREI 5 OVOS DE CHOCOLATE BRANCO, 5 DE CHOCOLATE PRETO E 3 CROCANTES. NO TOTAL, QUANTOS OVOS COMPREI?

RESPOSTA:__________________________

QUANDO CHEGUEI À MINHA CASA, NOTEI QUE 9 OVOS ESTAVAM QUEBRADOS. COM QUANTOS OVOS INTEIROS FIQUEI?

RESPOSTA:__________________________

26


COMPLETE COM OS ORDINAIS:

27


CRUZADINHA NUMÉRICA CALCULE E ORGANIZE AS RESPOSTAS NAS CRUZADINHAS: A. 2 + 3 = _______________ B. 6 + 6 = _______________ C. 8 + 1 = _______________ D. 5 + 5 = _______________ E. 3 + 4 = _______________

A

D

C

B

E BANCO DE DADOS

CINCO - DEZ - SETE - DOZE - NOVE

28


PINTE AS ROUPAS DAS PESSOAS DA FILA:

DE AZUL, A PRIMEIRA PESSOA. DE VERDE, A DA QUINTA PESSOA. DE AMARELO, A DA SÉTIMA PESSOA. DE VERMELHO, A DA TERCEIRA PESSOA. QUE LUGAR OCUPA A ÚLTIMA PESSOA?_____________ COMPLETE COM OS ORDINAIS QUE FALTAM:

29


A TURMA DO JOGRAL A PROFESSORA RETIROU UM ALUNO DE CADA SALA E FORMOU A TURMA PARA A FESTA DE SÃO JOÃO. OBSERVE AS CRIANÇAS.

AGORA, ORGANIZE A TURMA EM ORDEM CRESCENTE.

POR IDADE

POR ALTURA

30


HUMMMM, QUE PROBLEMA A MÃE DE MAGALI COMPROU 10 MELANCIAS ALGUMAS SERIAM USADAS PARA FAZER SUCO E OUTRAS IRIAM PARA ENFEITAR A FESTA DO BAIRRO. MAGALI PARTIU 4 DELAS EM 8 FATIAS E COMEU TODAS. QUANTAS FATIAS ELA COMEU E TEVE QUE IR PARA O MÉDICO?

RESPOSTA: ELA COMEU

FATIAS.

31


ANDRÉA, PAULA, MÔNICA E MARIA BRINCARAM COM O DOMINÓ. GANHAVA A RODADA QUEM FIZESSE MENOS PONTOS. DESCUBRA OS PONTOS DE CADA UMA.

32


PINTE O QUADRO NUMÉRICO DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA.

33


SIGA A DICA: ERA UMA VEZ TRÊS IRMÃOS: SORAIA, JOÃO E PAULO.

PAULO É MAIS NOVO QUE SORAIA. JOÃO TEM 3 ANOS A MENOS QUE SORAIA. JOÃO É MAIS VELHO DO QUE PAULO. SORAIA TEM 12 ANOS. PAULO TEM 5 ANOS A MENOS QUE JOÃO. 1. QUEM É O IRMÃO MAIS VELHO? 2. QUEM É O IRMÃO MAIS NOVO? 3. QUANTOS ANOS PAULO TEM? 4. E JOÃO?

34


LUIS PRECISA GUARDAR SUAS BOLAS EM 3 CAIXAS. COMO ELE PODE FAZER ISSO PARA QUE TODAS AS CAIXAS TENHAM A MESMA QUANTIDADE DE BOLAS?

35


36


CONHEÇO UM JARDINEIRO QUE ADORA O SEU TRABALHO. CERTO DIA, ELE CUIDOU DO JARDIM DE 7 CASAS, E EM CADA UMA DELAS PLANTOU 3 MUDAS DE PLANTAS. DESCUBRA QUANTAS MUDAS ELE PLANTOU ATÉ O FINAL DO DIA.

37


OS ALUNOS DO GRUPO 5 GUARDARAM SUA COLEÇÃO DE LÁPIS EM SAQUINHOS, E EM CADA UM FORAM COLOCADOS 1O LÁPIS, FICANDO O RESTANTE DO LADO DE FORA. CALCULE A QUANTIDADE DE LÁPIS DE CADA CRIANÇA.

38


COMPREI 8 PRESENTES NUMA LOJA E RECEBI POR CADA PRESENTE 3 BRINDES. NO TOTAL, QUANTOS BRINDES GANHEI?

39


JÚLIA, ALUNA DO GRUPO 1O, BRINCOU NO JOGO DAS ARGOLAS E ACERTOU OS ALVOS A, D, F, J. QUANTOS PONTOS ELA FEZ?

23

11

19

2

5

15

1

1

4

40

2


ENCONTRE O TOTAL DE PONTOS NO PEGA-VARETAS DE CADA JOGADOR ABAIXO.

41


DURANTE O FIM DE SEMANA, VOU FAZER BRIGADEIROS EM MINHA CASA. COM CADA LATA DE LEITE CONDENSADO DÁ PRA FAZER 16 BRIGADEIROS GRANDES. SE EU USAR DUAS LATAS, QUANTOS FAREI? REPRESENTAÇÃO

RESPOSTA:__________________________________

42


43


PREENCHA O QUADRO COM OS NÚMEROS QUE FALTAM PARA COMPLETAR A SEQUÊNCIA.

44


LEILÃO DE BOIS NA FAZENDA DO SEU JORGE HAVIA 30 BOIS, PORÉM 15 FORAM VENDIDOS EM UM LEILÃO. QUANTOS AINDA FICARAM NA FAZENDA?

RESPOSTA:__________________________

45


SEGUINDO AS PISTAS, TENTE DESCOBRIR QUAL A CAMISA A SER USADA NO CAMPEONATO DE BASQUETE PELO FILHO DA PROFESSORA ANDRÉA. • A CAMISA NÃO TEM OS NÚMEROS 3 OU 6. • O NÚMERO DA CAMISA É MAIOR QUE 9. • O NÚMERO É MENOR QUE 20.

A CAMISA É A DE NÚMERO

46


CLARA CONTOU OS GIBIS DA NOSSA COLEÇÃO E DESCOBRIMOS QUE JÁ TEMOS 92 GIBIS. ESSA CONTAGEM FOI FEITA DE 2 EM 2. REGISTRE NAS LINHAS ABAIXO OS NÚMEROS, SEGUINDO A ORDEM NUMÉRICA, QUE FAZEM PARTE DESSA SEQUÊNCIA.

2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12

47


MARIA ADORA CULTIVAR FLORES. EM SEU JARDIM, ELA PLANTOU 20 MUDAS DE ROSAS, MAS 6 NÃO NASCERAM. QUANTAS ROSAS NASCERAM NO JARDIM DE MARIA? RESPOSTA:

48


VOCÊ SABIA QUE O ANIMAL MAIS RÁPIDO DO MUNDO CORRE A UMA VELOCIDADE DE 110 QUILÔMETROS POR HORA? PARA DESCOBRIR O NOME DESSE ANIMAL, FAÇA OS CÁLCULOS E PROCURE NO QUADRO AO LADO AS LETRAS CORRESPONDENTES.

LETRA

3+4

=

10 + 11

=

2+3

=

10 + 6

=

1+0

=

10 + 8

=

2+2

=

7+8

=

1-A 2-B 3-C 4-D 5-E 6-F 7-G 8-H 9-I 10 - J 11 - K 12 - L 13 - M 14 - N 15 - 0 16 - P 17 - Q 18 - R 19 - S 20 - T 21 - U

NOME DO ANIMAL: _________________________________

49


OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA ABAIXO E REGISTRE OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.

50


MÔNICA SEMPRE ORGANIZA SUA COLEÇÃO DE CANECAS. NA ÚLTIMA CONTAGEM, ELA VERIFICOU QUE ESTAVA COM 35, MAS AGORA SEU PAI LHE DEU MAIS 8. CALCULE O TOTAL DE CANECAS DA COLEÇÃO DE MÔNICA, ATUALMENTE. CÁLCULOS

RESPOSTA: _____________________________________ 51


É MUITO FÁCIL! RESOLVA AS ADIÇÕES E ENCONTRE O RESULTADO NO CAÇAPALAVRAS ABAIXO.

6+6=

3+3=

4+4=

15+15=

9+9=

10+10=

Q

D

T

C

M

N

Q

U

E

V

I

N

T

E

A

Z

K

N

P

R

Z

S

O

L

Q

W

I

T

E

I

Ç

U

Q

N

Y

I

T

H

O

I

T

O

S

O

F

N

S

A

I

D

D

O

Z

E

B

O

M

Y

L

E

F

X

Ç

52


53


OBSERVE O QUADRO E COMPLETE.

54


TODO MÊS COMPRO DUAS CAIXAS DE NESCAU, CADA UMA COM 24 UNIDADES. QUANTAS UNIDADES EU COMPRO, AO TODO?

55


EM UM ÔNIBUS HAVIA 34 PESSOAS, MAS 9 DESCERAM NO PRIMEIRO PONTO. QUANTAS PESSOAS SEGUIRAM VIAGEM APÓS ESSA PARADA?

56


UM PACOTINHO VEM COM 5 FIGURINHAS. VITÓRIA COMPROU 5 PACOTINHOS. COM QUANTAS FIGURINHAS VITÓRIA FICOU?

57


1) PINTE DE AMARELO OS NÚMEROS DA ÚLTIMA COLUNA. O QUE ELES TÊM EM COMUM?

2) PINTE DE AZUL OS NÚMEROS QUE APARECEM NA ÚLTIMA LINHA, EXCETO O 50. O QUE ELES TÊM EM COMUM?

3) COMO SE ESCREVEM OS NOMES DOS NÚMEROS DA COLUNA VERDE? COMPLETE:

7 17 27 37 47

QUARENTA E SETE

58


PINTE: UMA DÚZIA DE FOLHAS.

MEIA DÚZIA DE BOMBONS.

UMA DÚZIA DE CORAÇÕES.

MEIA DÚZIA DE ESTRELAS.

59


SIGA AS SETAS, REALIZANDO AS OPERAÇÕES INDICADAS E NO FINAL, PINTE O QUADRINHO COM O MAIOR RESULTADO.

ESPAÇO PARA AS ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO

60


PROBLEMAS: COMPLETAR E RESOLVER PRIMEIRO, COMPLETE AS INFORMAÇÕES COMO PREFERIR. DEPOIS, RESOLVA OS PROBLEMAS. O SACI-PERERÊ TINHA ______ BISCOITOS. PULANDO EM UM SÓ PÉ PELA FLORESTA, ELE PERDEU _______. COM QUANTOS BISCOITOS ELE FICOU?

RESPOSTA: O SACI FICOU COM __________ BISCOITOS. O QUEBRA-CABEÇA QUE THIAGO GANHOU É FORMADO POR ________ QUADRADOS, ________ RETÂNGULOS E ________ TRIÂNGULOS. DESENHE ESTAS PEÇAS E DESCUBRA QUANTAS SÃO AO TODO.

RESPOSTA: AO TODO SÃO ________ PEÇAS. 61


COMPLETE PARA FORMAR: UMA DÚZIA DE COELHOS.

MEIA DÚZIA DE FLORES.

DUAS DÚZIAS DE CHAPÉUS.

UMA DÚZIA E MEIA DE CADERNOS.

62


NUMA MANHÃ, NA PADARIA DO SR. MANOEL, FORAM ASSADOS 30 PÃES. APÓS 1 HORA JÁ TINHAM SIDO VENDIDOS 12 PÃES. QUANTOS PÃES AINDA RESTAVAM?

63


FORME GRUPOS DE 2 EM 2 E COMPLETE: QUANTAS IMAGENS TÊM NO TOTAL: ____________________ ESTE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ____________________ QUANTAS IMAGENS TÊM NO TOTAL: ____________________ ESTE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ____________________ QUANTAS IMAGENS TÊM NO TOTAL: ____________________ ESTE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ____________________ QUANTAS IMAGENS TÊM NO TOTAL: ____________________ ESTE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ____________________ QUANTAS IMAGENS TÊM NO TOTAL: ____________________ ESTE NÚMERO É PAR OU ÍMPAR? ____________________

64


1. DESENHE:

PINTE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE:

65


PROCURANDO OS NÚMEROS PINTE NO QUADRO ABAIXO OS NÚMEROS QUE ESTÃO NOS CÍRCULOS, USANDO AS CORES ESCOLHIDAS.

VERMELHO

AMARELO

LARANJA

AZUL

46 79 26

99 18 29

35 40 72

20 11 66

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

88

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

66


LUIS PRECISA GUARDAR SUAS BOLAS EM 4 BALDES. COMO ELE PODE FAZER ISSO?

DESENHE A SUA SOLUÇÃO:

67


QUAL O SEGREDO? DESCUBRA E COMPLETE A TABELA.

AGRUPE DE 10 EM 10 PARA CONTAR.

QUANTOS GRUPOS DE 10 POSSO FORMAR? QUANTAS LUAS SOBRARAM? NÚMERO TOTAL DE LUAS:

68


1. RICARDO COMPROU 8 MANGAS E VAI REPARTI-LAS IGUALMENTE ENTRE MIM E MEU IRMÃO. COM QUANTAS MANGAS CADA UM FICARÁ?

RESPOSTA 2. MIGUEL TEM 3 CARRINHOS ELE QUER COLAR UM ADESIVO EM CADA UMA DAS 4 RODAS. DESENHE A SITUAÇÃO.

DE QUANTOS ADESIVOS MIGUEL PRECISARÁ? 69


MARIANA E BRUNO ORGANIZARAM O CALENDÁRIO DE JOGOS DE BASQUETE DA ESCOLA ONDE ESTUDAM. OS JOGOS ACONTECEM NOS DIAS MARCADOS COM X.

RESPONDA ÀS QUESTÕES DE ACORDO COM O CALENDÁRIO ACIMA. A) O QUE SIGNIFICAM AS LETRAS D, S, T, Q, Q, S e S NO TOPO DO CALENDÁRIO?

B) EM QUE MÊS ACONTECERAM OS JOGOS DE BASQUETE? C) QUANTOS DIAS ESSE MÊS TEM? D) EM QUE DIA DA SEMANA ACONTECERAM OS JOGOS?

70


71


?

72


OBSERVE A ORDEM DE CHEGADA NUM CAMPEONATO DE CICLISMO.

RESPONDA: A) QUEM VENCEU A COMPETIÇÃO DE CICLISMO? B) QUAL A POSIÇÃO DE ANA? C) EM QUE LUGAR CHEGOU KAUÃ? D) QUEM FOI O ÚLTIMO A CHEGAR? E) QUEM CHEGOU EM 3º LUGAR? LIGUE O NÚMERO ORDINAL AO SEU NOME.

73


74


75


76


ALGUMAS CRIANÇAS DO GRUPO 10 VÃO REPOR MATERIAIS DE QUE PRECISAM PARA ESTUDAR. OBSERVE OS VALORES CORRESPONDENTES A CADA MATERIAL ESCOLAR. CALCULE E VEJA O QUANTO CADA UMA GASTARÁ.

ESPAÇO PARA ESTRATÉGIAS DE CÁLCULOS

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MEDINDO A MASSA

MARCELA LEVOU SEUS CÃES APOLO E DANCA AO VETERINÁRIO PARA VACINAR E APROVEITOU PARA PESAR CADA UM.

RESPONDA ÀS QUESTÕES. A) QUE INSTRUMENTO O VETERINÁRIO USOU PARA PESAR CADA ANIMAL? B) QUAL DOS DOIS CACHORROS É MAIS PESADO: O SÃO BERNARDO APOLO OU O BULDOGUE DANCA? C) APOLO PESOU 71 QUILOGRAMAS, E DANCA, 28 QUILOGRAMAS. QUANTOS QUILOGRAMAS APOLO TEM A MAIS DO QUE DANCA? D) QUANDO FOI A ÚLTIMA VEZ QUE VOCÊ SE PESOU? E) QUANTOS QUILOGRAMAS, APROXIMADAMENTE, VOCÊ PESA? COMPARE E RESPONDA QUEM PESA MAIS: VOCÊ OU DANCA?

78


PARA MEDIR MASSA, GERALMENTE USAMOS UMA BALANÇA. EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE BALANÇA.

QUANDO MEDIMOS A MASSA, GERALMENTE USAMOS COMO UNIDADE DE MEDIDA O QUILOGRAMA (KG), POPULARMENTE CHAMADO DE “QUILO. SAL, FEIJÃO E ARROZ SÃO PRODUTOS GERALMENTE VENDIDOS EM QUILOGRAMA. OBSERVE ESTAS FOTOGRAFIAS E RESPONDA ÀS QUESTÕES.

A) QUAL DESSES PACOTES É O MAIS LEVE? B) QUAL PACOTE É O MAIS PESADO? C) QUAL É A MASSA DOS TRÊS PACOTES JUNTOS? 79


OS PRODUTOS QUE COMPRAMOS PODEM SER ADQUIRIDOS POR QUILO, LITRO OU METRO. DEPENDE DO TIPO DE PRODUTO. HÁ CASOS, AINDA, EM QUE AS MERCADORIAS SÃO COMPRADAS POR UNIDADE, COMO O CASO DE CAMISETAS. OBSERVE OS PRODUTOS ABAIXO. O LEITE É VENDIDO POR LITRO. FAÇA AS OUTRAS ASSOCIAÇÕES.

QUILO

METRO

LITRO

UNIDADE

80


81


82


CALENDÁRIO ESTE CALENDÁRIO É DE 2017:

A) CIRCULE A DATA DO SEU ANIVERSÁRIO. B) OBSERVE O CALENDÁRIO E DESCUBRA QUANTOS MESES HÁ EM UM ANO. C) ESCREVA O NOME DO MÊS QUE TEM MENOS DE 30 DIAS. D) QUANTOS MESES TÊM MAIS DE 30 DIAS? E) UMA SEMANA TEM QUANTOS DIAS?

83


84


A) EM QUAIS MESES DO ANO É MAIS FÁCIL ENCONTRAR CAQUI? B) QUAL DESSAS FRUTAS PODE SER ENCONTRADA O ANO TODO? C) QUAIS FRUTAS SÃO MAIS FÁCEIS DE ENCONTRAR EM JUNHO? D) EM QUAIS MESES DO ANO É MAIS FÁCIL ENCONTRAR JABUTICABA?

85


86


87


88


FIGURAS GEOMÉTRICAS

O TANGRAM É UM DIVERTIDO QUEBRA-CABEÇA. AS PEÇAS DO TANGRAM SÃO FIGURAS GEOMÉTRICAS E COM ELAS PODEMOS FORMAR MUITOS DESENHOS. VEJAS AS FIGURAS QUE LUCIANA FEZ USANDO O TANGRAM. VOCÊ RECONHECE QUE BICHOS SÃO ESSES?

89


AS ILUSTRAÇÕES A SEGUIR FORAM FEITAS COM FIGURAS GEOMÉTRICAS. OBSERVE-AS.

CRIE UMA GRAVURA USANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS.

90


VAMOS JOGAR BINGO? LEIA ESTAS DICAS:

AGORA, ENCONTRE NA CARTELA ABAIXO OS NÚMEROS DADOS NAS DICAS E PINTE-OS DA COR INDICADA ACIMA.

91


92


93


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

94


95


96


ACOMPANHE A LEITURA QUE SUA PROFESSORA FARÁ DESTA RECEITA:

97


98


99


PESQUISE PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS EM LITROS. RECORTE E COLE OS PRODUTOS QUE VOCÊ ENCONTROU.

AGORA PESQUISE PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS EM METROS OU CENTÍMETROS.

100


1.

2.

3.

101


4.

102


ESPAÇO PARA ESTRATÉGIA

103


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