Jézus központú ifjúsági szolgálat
1.
A szerző: BARRY St. CLAIR vágya az, hogy Krisztus követésére buzdítson annyi tizenévest, amennyit csak lehet. Mint a Reach Out Youth Solutions szolgálat elnöke, évente fiatalok ezreivel beszél s több mint húsz könyvet írt már, beleértve az „Érettséghez Vezető Út” sorozatot. Barry bejárja az egész világot, felkészítve az ifjúsági vezetőket, szülőket és diákokat. Vezetése révén gyülekezetek ezrei foganatosítottak stratégiai lépéseket a Jézus központú ifjúsági szolgálat felé. Barry játszott az ország hármas számú kosárlabda csapatában, és megfutotta a bostoni maratont is. Feleségével, Lawannával és nyolc gyermekükkel Atlantában, Georgia Államban élnek.
A „JÉZUS KÖZPONTÚ IFJÚSÁGI SZOLGÁLAT” című könyv segíteni fog neked abban, hogy megvalósítsd az ifjúsági szolgálattal kapcsolatos álmaidat oly módon, hogy helyes látásra vezet el, átrendezve fontossági sorrendedet, ellátva gyakorlati eszközökkel. Ezen az önképző rendszeren keresztül megváltozhat az életed, és segítheted azokat, akik ezen a változáson keresztülmentek. E Jézus központú megközelítés gondoskodik azokról a pillérekről, amelyeken a teljes szolgálatod megnyugodhat.
Hozz létre egy erőteljes imahátteret. Mélyülj el Krisztussal való kapcsolatodban. Képezz vezetőket hosszú távú szolgálatra. Tanítsd a fiatalokat Isten iránti buzgóságra. Hatolj be fiataljaid kulturális hátterébe. Tervezz alkalmakat, melyeken keresztül további fiatalokat érhetsz el Krisztus számára.
Ha most kezded az ifjúsági munkát, a „JÉZUS KÖZPONTÚ IFJÚSÁGI SZOLGÁLAT” szilárd alapot nyújthat neked. Ha felkészíted az önkénteseket, a szülőket és a diákokat, ez az egységcsomag kitűnő forrásanyagot biztosít számodra. Ha más ifjúsági vezetőkkel is foglalkozol, tekintsd ezt úgy, mint egyfajta átadható képzési eszközt. Ha egyszer befejezed és átülteted a gyakorlatba ezt az egységcsomagot, akkor szolgálatod teljes mértékben egyedivé válik. Miért? Ennek az egységcsomagnak köszönhetően fel fogod fedezni Isten egyedi, Jézus központú megnyilvánulását önmagadon és gyülekezeteden keresztül. Az ifjúsági szolgálatnak ez az új megközelítése át fogja formálni életedet és szolgálatodat és a Szentlélek erőteljesebb eszközévé tesz!
Jézus központú ifjúsági szolgálat
TARTALOMJEGYZÉK ELSŐ SZAKASZ: LÁSD AZ ÖSSZKÉPET………………………… 3 MÁSODIK SZAKASZ: IMÁDKOZZ BUZGÓN…………………….14 HARMADIK SZAKASZ: MÉLYÜLJ EL KRISZTUSBAN…….……22 NEGYEDIK SZAKASZ: KÉPEZZ KI VEZETŐKET………………..31 ÖTÖDIK SZAKASZ: TANÍTSD A DIÁKOKAT…………………….41 HATODIK SZAKASZ: HATOLJ BE A KULTÚRÁBA……………..51 HETEDIK SZAKASZ: TEREMTS ALKALMAKAT MÁSOK ELÉRÉSÉRE……………………….61 A RÉSZLETEK ÖSSZEÁLLÍTÁSA………………………………….70
2.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
3.
LÁSD AZ ÖSSZKÉPET A szakasz célja:
MEGRAGADNI A LÁTÁSMÓDOT A JÉZUS KÖZPONTÚ IFJÚSÁGI SZOLGÁLATRA
Megvizsgálva az evangéliumokat megfigyelhető, hogy Jézus a szolgálat egyfajta dinamikus formáját valósította meg. Ő ezt meg is magyarázta, miután a farizeusok megvádolták azzal, hogy szombaton gyógyít; illetve miután egyenlőnek nyilvánította magát Istennel, hogy ezzel még súlyosbítsa helyzetét. Bizony, bizony, mondom néktek: A Fiú önmagától semmit sem tehet, csak ha látja, hogy mit tesz az Atya; mert amit ő tesz, azt teszi a Fiú is, hozzá hasonló módon. (János 5:19) Jézus, mivel bensőséges kapcsolatban volt Atyjával, útmutatásait Tőle kapta, és követte azokat. Ez az, ami minden napját nem csupán dinamikussá, de egyszersmind egyedivé is tette. Van tehát egy dolog, amit biztosan kijelenthetünk szolgálatainkkal kapcsolatban: Isten akarata az, hogy azok vele bensőséges kapcsolaton alapuló dinamikus és egyedi szolgálatok legyenek. A Jézus központú Ifjúsági Szolgálat felkészítő képzésének nem azt kell eredményeznie, hogy létrejöjjön egy olyan szolgálat, amely éppen úgy néz ki mint mindenki más szolgálata, hanem hogy felépüljön valami egyedi és lendületes, melyben a mozgatórugó Jézus buzgó követése. Olyan szívből jön, amely vágyat érez arra, hogy meglássa, amit az Atya cselekszik, s azután meg is cselekszi azt. Jézus az Atyára figyelt. Mi Jézusra figyelünk. Amikor ezt tesszük, mit látunk? Egy mintát, amely újra meg újra előttünk van abban, amit Jézus tett. Alapelveket fedezünk fel, melyek mentén Jézus tevékenykedett, s ezek útmutatást adnak nekünk arra, hogy hogyan is végezzük saját szolgálatunkat. Jézus, bár soha nem volt merev vagy gépies és soha nem szorította korlátok közé Atyját, mégis rendelkezett stratégiával. Milyen volt ez? - Jézus engedelmeskedett Atyjának. A Gecsemáné kertben szenvedő Jézus képe hűen tükrözi Atyja iránti engedelmességét. Jézus példája engedelmességre indít minket. - Jézus szellemi tőkét fektetett be tanítványaiba. Futólagos megfigyeléssel is láthatjuk, mit vitt véghez Jézus a tizenkét tanítványban. Három éven keresztül a valaha kitalált legintenzívebb vezetőképzésnek vetette őket alá. Terelgette őket, hogy megüresítsék magukat önmaguktól, és betöltekezzenek az ő Lelkével. Magával vitte őket, hogy tapasztalatra tegyenek szert a szolgálat terén, majd később támogatta őket szárnypróbálgatásaikban. Így késztette őket az örömüzenet hirdetésére, a megtört szívűek gyógyítására és a megkötözöttek szabadon bocsátására. Végül felruházta őket erővel, hogy véghez tudják vinni az Őtőle látott szolgálatot a maguk egyedi módján. Ennek eredményeképpen kiépített egy vezetőkből álló csapatot, amely fenekestül felforgatta a világot. A tanítványok válaszképpen erre életüket mások képzésének szentelték. Tanítványságon keresztüli, mások életébe való befektetés dinamikusan sokszorozódó hatása volt a lényege Jézus szolgálatának, és ily módon a korai egyháznak. Az emberek emberekbe fektettek be lelki értelemben, Isten országáért. Ez ösztönözte további munkára az egyházat, mint egyfajta hatóerő, amely megváltoztatta az embereket körülöttük, s végül megváltoztatta a világot is. „Jézus-követők” kis csoportjába befektetni; tanítva őket, hogy „Jézus-szolgálókká” váljanak, még mindig a legcélravezetőbb minden lehetséges szolgálat közül. Ha úgy végezzük ezt,
Jézus központú ifjúsági szolgálat
4.
ahogy Jézus végezte, mások tanítvánnyá tétele nem csak a részt vevő embereket fogja megváltoztatni, hanem idővel világunkat is. Világuk megváltoztatása az evangélium örömteli üzenetével, a tanítványok életében elsőbbséget élvezett a korai egyházban, mert látták, hogy milyen fontos ez Jézus számára. Minden embereket egymástól elválasztó korlátot lerombolt Jézus, s egy egyenlőségen alapuló életteret teremtett azzal, hogy felvállalta a paráznák, leprások, szegények, csonka-bonkák és vakok társaságát. Ha Jézushoz hasonlóan mi is tanítvánnyá teszünk másokat, az mindig a szellemi érettség felé vezeti az embereket, ebből az érettségből pedig a gyülekezet falain kívül való szolgálatba. Ez a fajta szolgálat tömegeket vonzott Jézushoz. Tanítás, gyógyítás, igehirdetés, démonok kiűzése, ötezer ember megvendégelése öt kenyérrel és két hallal. Nem igazán az számított amit tett. Jézus maga volt a figyelem középpontjában! Nem a tanítványok, vagy a tanítványozás módszere volt a lényeg. A hangsúly nem a káprázatos csodákon, a mély tanításon vagy bármi máson volt. A lényeg Jézus volt! Az, hogy ki volt ő, és mi volt jövetelének célja. Ez az, amire ma szükségünk van az egyházban – a Jézus központú ifjúsági szolgálat. Minden másfajta szolgálat után üresek és betöltetlenek leszünk. Ha Jézushoz hasonlóan vágyunk arra, hogy kitörölhetetlenül letegyük kézjegyünket az örökkévalóságban, akkor Jézust fogjuk a középpontba helyezni.
NEHÉZ KÉRDÉSEK Legtöbbünknek nem olyan könnyű őszintén szemügyre venni, hogy hol is tartunk. De az egyetlen mód arra, hogy eljussunk oda, ahova akarunk: ha tudjuk, hol vagyunk most. Tehát tegyünk fel néhány nehéz kérdést, hogy lássuk, mennyire vagyunk Jézus központúak. Válaszolj ezekre az egytől tízig terjedő skálán: az egyes a legalacsonyabb érték, a tízes a legmagasabb. IMÁDKOZZ BUZGÓN! 1.
Mennyire szeretsz imádkozni? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.
Milyen mértékben fegyelmezed magad, hogy egyedül időt tölts Istennel? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.
Milyen gyakran találkozol más ifjúsági vezetőkkel, hogy imádkozzatok fiataljaitokért? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.
Milyen gyakran találkozol más ifjúsági vezetőkkel, hogy imádkozzatok a helyi iskolában vagy iskoláért? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.
Fiataljaid hány százaléka tölt időt Istennel egyedül, naponta? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.
Fiataljaid hány százaléka tagja heti kis imacsoportoknak? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jézus központú ifjúsági szolgálat
5.
MÉLYÜLJ EL KRISZTUSBAN!
7.
Hogyan értékelnéd Isten iránti buzgóságodat? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8.
Hogyan értékelnéd Isten buzgóságát irántad? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9.
Mennyire gondolod őszintén, hogy Isten szeret téged annak ellenére, amit tud rólad? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10.
Milyen szintű Isten és közötted a bensőséges kapcsolat? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.
Mennyire tiszták a gondolataid, a szíved, az életed és a kapcsolataid? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12.
Mennyire vagy szent? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
KÉPEZZ KI VEZETŐKET!
13.
Milyen színtű befolyásod van az önkénteseid, a szülők és a fiataljaid fölött? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
14.
Milyen mértékben engedik magukat önkénteseid tanítani? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
15.
Milyen mértékben vagy hajlandó tanítani önkénteseidet? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16.
Összességében mennyire elkötelezettek Krisztus felé önkénteseid? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
17.
Milyen mértékben éreznek elkötelezettséget felnőtt önkénteseid egymás iránti kapcsolataikban? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
18.
Mennyire elkötelezettek önkénteseid a fiatalok felé végzett szolgálatban? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jézus központú ifjúsági szolgálat
6.
TANÍTSD A FIATALOKAT!
19.
Mennyire nehéz motiválni fiataljaidat, hogy lelki dolgokkal foglalkozzanak? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20.
Fiataljaid hány százaléka esik ki az ifjúsági szolgálatból a kilencedik és a tizenkettedik évfolyam között? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
21.
Végzős diákjaid hány százaléka keresi Istent teljes szívéből és él Érte? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
22.
Fiataljaid hány százaléka buzgó Krisztussal való kapcsolatában? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
23.
Fiataljaid hány százaléka tagja egy intenzív, elkötelezett tanítványozó csoportnak? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
HATOLJ BE A KULTÚRÁBA
24.
Fiataljaid hány százaléka vesz részt még fiatalabbak tanításában? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
25.
Ha végigsétálnál ma az iskola területén, mennyire éreznéd magad kellemesen? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
26.
Hogyan értékelnéd az iskola területén töltött idődet? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
27.
Az általad név szerint ismert diákok hány százaléka hitetlen? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
28.
Önkénteseid milyen százalékban szolgálnak az iskola területén? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
29.
Hogyan értékelnéd a képzést, amelyet azért adsz fiataljaidnak, hogy hatást gyakoroljanak iskolájukra? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
30.
Hány százalékban látják fiataljaid önmagukat lelki téren aktív befolyással bíróknak iskolájuk területén? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jézus központú ifjúsági szolgálat
7.
TEREMTS ALKALMAKAT MÁSOK ELÉRÉSÉRE
31.
Mennyire fontos számodra, hogy a településeden minden iskolában minden fiatalt elérj? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
32.
Milyennek értékeled hatékonyságodat, amikor személyesen teszel bizonyságot Krisztusról a fiataloknak? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
33.
Fiataljaid hány százalékának van missziós lelkülete? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
34.
Mennyire tekinthetők „kívülálló-barát”-nak azok az alkalmak, melyeken másokat akarsz elérni? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
35.
A mások elérésére szervezett alkalmakon a jelenlevők teljes számának hány százaléka nem keresztény? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
36.
Fiataljaid hány százaléka ismerte meg Jézust a múlt évben? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mennyi az átlagértéked az 1-től 6. kérdésekre? _______ Mennyi az átlagértéked a 7-től 12. kérdésekre? ______ Mennyi az átlagértéked a 13-tól 18. kérdésekre? _____ Mennyi az átlagértéked a 19-től 24. kérdésekre? _____ Mennyi az átlagértéked a 25-től 30. kérdésekre? _____ Mennyi az átlagértéked a 31-től 36. kérdésekre? _____
MENNYI AZ ÖSSZÁTLAGÉRTÉKED?
______
Jézus központú ifjúsági szolgálat
8.
Ezeket a kérdéseket azért tettük fel, hogy komolyan szemügyre vedd ifjúsági szolgálatodat. Remélhetőleg e kérdések eredményeképpen ki leszel éhezve a változásra. Az egymást követő szakaszokban komolyan reagálhatsz azokra a kérdésekre, amelyek az adott részhez kapcsolódnak.
AZ IFJÚSÁGI SZOLGÁLATTAL KAPCSOLATOS ALAPELVEK
Hogyan ragadjuk meg a Jézus központú ifjúsági szolgálat látásmódját? Fedezd fel a látásmódot. Olvasd el a Máté 9:35-38-at hatszor. Ebben az igeszakaszban megtalálod a Jézus központú ifjúsági szolgálat összes alapelemét. Minden alkalommal kérd Istent, hogy adjon egy rálátást. Jézus bejárta a városokat és falvakat mind, tanított a zsinagógáikban, hirdette a mennyek országának evangéliumát, gyógyított mindenféle betegséget és erőtlenséget. Amikor látta a sokaságot, megszánta őket, mert elgyötörtek és elesettek voltak, mint a juhok pásztor nélkül. Ekkor így szólt tanítványaihoz: „Az aratnivaló sok, de a munkás kevés: kérjétek tehát az aratás Urát, hogy küldjön munkásokat az aratásába.” Máté 9:35-38 Jellemezd a környezetedben élő nem keresztény fiatalokat! ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ A Máté 9:35-38-ban Jézus hogyan jellemezte az előtte álló tömeget? Ez a jellemzés hogy illik az általad ismert fiatalokra? Határozz meg minden egyes szót, és mutass rá, hogyan illik a fiatalabb generációra! Elgyötört___________________________________________________________________ Elesett _____________________________________________________________________ Mint a juhok pásztor nélkül_____________________________________________________ ___________________________________________________________________________
Jézus központú ifjúsági szolgálat
9.
A felmérések azt mutatják, hogy Jézus fején találta a szöget jellemzésével a fiatalok tekintetében. MINDEN NAP… 17 297 diákot felfüggesztenek az iskolákban. 7883 diákról jelentik, hogy nemi erőszak áldozata lett, vagy hogy elhanyagolják őket. 4248 diákot tartóztatnak le. 2861 diák hagyja abba az iskoláit. 1329 diáklány válik anyává. 367 diákot tartóztatnak le kábítószerrel való visszaélésért. 180 diákot tartóztatnak le erőszakos bűncselekmény miatt. 9 diák gyilkosság áldozatává válik. 5 diák követ el öngyilkosságot. 1 diák meghal HIV fertőzésben. (E statisztika iskolanapokon alapul /180 nap, naponta hét óra/) Írd le egy általad ismert fiatal nevét, akire illik Jézus leírása a következő generációból: _________________________ Jellemezd ezt a fiatalt életstílus, viselkedés, szokások és tevékenységek alapján: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Írd le az imádat ezért a fiatalért: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Alkalmazz mindent, amit tanulsz a Jézus központú ifjúsági szolgálatban, hogy elérd ezt a fiatalt Krisztus számára, és másokat, akik hasonlítanak hozzá.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
10.
LÁSD MEG A KÜLÖNBSÉGEKET! Vess egy komolyabb pillantást a Máté 9:38-ra. Ebben az igeversben Jézus világosan elénk tárja a stratégiát, hogy különbséget tegyünk az emberi életek között, akik „elgyötörtek, elesettek, mint a juhok pásztor nélkül.” Jegyezd meg a stratégia egyszerűségét. Jézus: „...kérjétek tehát az aratás Urát…hogy küldjön munkásokat…az aratásába.” AKCIÓ: STRATÉGIA:
IMÁDKOZZ! -Imádkozz buzgón
KÉSZÍTS FEL! -Mélyülj el Krisztusban -Képezz ki vezetőket -Tanítsd a fiatalokat
EVANGÉLIZÁLJ! -Hatolj be a kultúrába -Teremts alkalmakat mások elérésére
Lásd az összképet: Ez a Jézus központú stratégia a Máté 9:38-ból megfelelő környezetet teremt a buzgó imádkozáshoz, és öt alapelvre épül fel ezen a környezeten belül a felkészítésre és az evangélizálásra. Mélyülj el Krisztusban: Hogyan fejleszted kapcsolatodat Jézussal? Mélyülj el egy bensőséges és buzgó kapcsolatban Jézussal és éld meg úgy ezt a kapcsolatot, hogy engedelmeskedsz Neki, és az Ő jellemét kivetíted azokra, akik körülötted vannak. Márk 1:7-8 Képezz ki vezetőket: Hogyan képezel ki jó vezetőket egy alapos és hosszú távú szolgálatra? Képezz ki érett fiatalokat és felnőtteket, akikben megvan a lelkület és a készség arra, hogy elérjék és tanítsák a fiatalokat Márk 1:16-20 Tanítsd a fiatalokat: Hogyan tanítasz fiatalokat arra, hogy lelkileg buzgóvá váljanak, és lelkileg befolyásolhassák barátaikat? Buzdítsd a tanulókat, hogy az érettség felé haladjanak Jézussal való kapcsolatukban, kis tanítványi csoportokon keresztül. Márk 3:13-15 Hatolj be a kultúrába: Hogyan ösztönzöd és mozgósítod vezetőidet és fiataljaidat arra, hogy behatoljanak a fiatalok kulturális közegébe? Menj oda, ahol fiatalok vannak, és tölts időt kulturális közegükben; felkészítve őket, hogy elérjék barátaikat, és azok kulturális hátterét. Márk 1:40-42
Jézus központú ifjúsági szolgálat
11.
Teremts alkalmakat mások elérésére: Hogyan tervezel meg olyan alkalmakat a fiataloknak, amelyeken elérhetik barátaikat? Teremts kulturálisan fontos alkalmakat a fiatalok számára, ahová el tudják hozni nem hívő barátaikat, hogy így ők is megtapasztalhassák Jézus életet átformáló üzenetét. Márk 4:1-2
LÁSD AZ ÖSSZKÉPET! Ha egyszer megértjük az összképet, nem csak azt fogjuk tudni valósághűen elképzelni, hogy hogyan építsük gyülekezetünk szolgálatát, hanem azt is, hogy hogyan érhetünk el minden iskolában minden fiatalt Jézus életet átformáló üzenetével.
TEREMTS ALKALMAKAT MÁSOK ELÉRÉSÉRE HATOLJ BE A KULTÚRÁBA TANÍTSD A FIATALOKAT KÉPEZZ KI VEZETŐKET MÉLYÜLJ EL KRISZTUSBAN IMÁDKOZZ BUZGÓN JÉZUS A négy evangélium gyors vagy mély tanulmányozása olyan egyszerű alapelvekhez vezet el minket, amelyeket megláthatunk Jézus földi életében. Olvasd el a Márk 1-4 részeket amint mi utaltunk rájuk fentebb, vagy olvasd el a négy evangéliumot. Minden út ugyanahhoz az alapvető megközelítéshez vezet el, amelyen Jézus élete és szolgálata nyugodott. Minden egyes oldal Jézus központú. GYAKORLATI LÉPÉSEK Megérteni a Jézus központú Ifjúsági Szolgálat összképét azt jelenti, hogy sikerült megragadnod a koncepciót. Tedd meg ezeket a gyakorlati lépéseket, hogy megragadja látásodat. 1. Memorizáld a Máté 9:35-38-at! Addig mondogasd újra meg újra, amíg nem érzed úgy, hogy sajátoddá válik.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
12.
2. Vedd annak a diáknak a fényképét, akinek a nevét úgy írtad le, mint aki „elgyötört, elesett, mint egy pásztor nélküli juh.” Tedd a fényképet a Bibliádba, hogy emlékeztessen rá, mint célszemélyre. 3. Határozd meg, hogy jelenlegi tevékenységeid és szolgálataid közül melyikre és mely ponton illik a Jézus központú ifjúsági szolgálat stratégiája. Legyél kíméletlenül őszinte azokkal kapcsolatban, amelyekre nem illik.
TEVÉKENYSÉG
ILLIK A STRATÉGIÁRA
NEM ILLIK
Imádkozz buzgón Mélyülj el Krisztusban Képezz ki vezetőket Tanítsd a diákokat Hatolj be a kultúrába Teremts alkalmakat mások elérésére
A LÁTÁS AKCIÓTERVE
Tekintsd át, amit felfedeztél, megláttál, és készíts akciótervet arra, hogy átültesd a gyakorlati szolgálatodba a Jézus központú ifjúsági szolgálat látásmódját. Miért? (milyen hatással volt mindaz, amit elsajátítottál a látásodra)
Mik? (céljaid és akciópontjaid) Jelenlegi helyzeted:
Áhított eredmények:
Jézus központú ifjúsági szolgálat
A jelenlegi helyzet és az áhított eredmények közötti űr:
Céljaid:
Kik? (a célcsoport és a bevont személyek)
Hol? (a hely(ek) ahol találkozni fogtok)
Mikor? (az akciópontok határidő dátumai; tegyél dátumot minden egyes akciópont mellé)
13.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
14.
IMÁDKOZZ BUZGÓN! A szakasz célja:
MEGFELELŐ KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA A BUZGÓ IMÁDKOZÁSHOZ
A fiamnak van egy pólója a következő felirattal: „Jézus által a Sátán személyes rémálma vagyok”. Buzgón imádkozni annyit jelent, mint közeledni Jézushoz és azután nézni Őt, ahogy visszaszorítja a Sátán sötét királyságát, és helyettesíti a saját világosságának királyságával. Amikor nincs buzgó imaéletünk, a Sátán a mi személyes rémálmunk. A sötétség királysága fiatalokat tart rabságában. A buzgó ima az egyetlen fegyver, amellyel felszabadíthatjuk Isten erejét, hogy az a tizenéveseket kihúzza a gödörből és lábukat a Kősziklára helyezze, hogy a sötétség királyságából a Világosság Királyságába hozza át őket. Ekkor válnak a Sátán személyes rémálmává. A Zsidókhoz írt levél írója egy képet rajzolt meg, amely rávilágít arra, hogy miért kell a buzgó imaéletnek első védelmi vonallá válnia személyes életünk, fiataljaink, vagy Jézusra szoruló, körülöttünk levő fiatalok ezreinek érdekében. Ezért üdvözíteni tudja örökre azokat, akik általa járulnak Istenhez, hiszen ő mindenkor él, hogy esedezzék értük. (Zsidókhoz írt levél 7:25) Jézus üdvözíteni tud! Buzgó imaéletünk hiányának lényege az, ha nem ragadjuk meg ezt a tényt. A Zsidókhoz írt levél írója megragadta. A Zsidók 1:3-ban azt látjuk, hogy Jézus képes rá, mert: -
Ő az, „akit örökösévé tett mindennek”. Atyjától eleget örökölt, hogy jóval többet birtokoljon, mint Bill Gates!
-
Ő a Teremtő, az a bizonyos, „aki által a világot teremtette”. Tekintettel arra, hogy 100 000 fényévig tart a Tejútrendszer egyik végéből eljutni a másik végébe, és egy fényév 5,88 trillió mérföld; továbbá, hogy Tejútrendszerünk csak az egyik galaxis a sok közül, nos elmondhatjuk, hogy Jézus meglehetősen tehetséges Teremtő.
-
Ő „Isten dicsőségének a kisugárzása és lényének képmása.” Jézust nézni olyan, mint egy fotót nézni az Atyáról. Mindaz, ami az Atya, Jézus is az.
-
Ő az, „aki hatalmas szavával hordozza a mindenséget”. Egyetlen szavával tartja fenn élőlények millióit a vírusoktól az elefántokig, és rendszerek trillióit a galaxisoktól az ökoszisztémákig.
-
Ő „bűneinktől megtisztított”. Vérének kiontásával megnyitotta megtisztulásunk útját, ez a mi vele való közösségünk, és bűneink bocsánata.
-
Ő uralkodik, mert „a mennyei Felség jobbjára ült”. A kereszthalál és a feltámadás után Jézus most Isten jobbján ül, és uralkodik az egész világegyetemen.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
15.
Jézus képessége döbbenetes. Nem kérdés, hogy teljesen meg tud menteni! Ezt a képességét használja azok érdekében, „akik általa járulnak Egyszerűen Istenhez”(Zsidók 7:25). Mert „nagy főpapunk van, aki áthatolt az egeken, Jézus, az Isten Fia, aki hozzánk hasonlóan kísértést szenvedett mindenben, kivéve a bűnt,” ezért szabadon beléphetünk Isten jelenlétébe. Közeledhetünk Istenhez bizalommal és buzgón. (Zsidók 4:14-17) Amint közeledünk Istenhez buzgón imádkozva, tudjuk, hogy „Ő mindenkor él, hogy esedezzék értünk” (Zsidók 7:25). Ahogy beszélünk Jézussal, Ő is beszél velünk az Atya jobbjáról. János apostol bámulatos képet fest arról, hogy milyenek a mi imáink Isten felé.
szólva, az ima az a kommunikációs eszköz, amelyet Isten azért adott, hogy közeledhessünk Hozzá.
És felszállt a füstölőszerek füstje a szentek imádságaival az angyal kezéből az Isten elé. Ekkor vette az angyal a füstölőt, megtöltötte az oltár tüzéből, és ledobta a földre: mennydörgés és zúgás, villámlás és földrengés támadt. (Jelenések 8:4-5) Formális imádságok helyett, amiben arra kérjük Istent, hogy áldja meg összejövetelünket – miután elmondtuk neki terveinket –, vagy elmondunk egy nyitó vagy záró imát az ifjúsági csoporttal; Isten arra hív minket, hogy közeledjünk hozzá. Amikor közeledünk Hozzá, kegyelmének trónusánál megtaláljuk az útmutatást, a látást, a perspektívát, az erőt, a bátorítást és a bizalmat; vagy bármit, amire szükségünk van. Mindez a buzgó imából fakad! Imádkozzunk buzgón! IMÁDKOZZ BUZGÓN! Jelöld az egytől tízig terjedő skálán: 1. Mennyire szeretsz imádkozni? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Milyen mértékben fegyelmezed magad, hogy egyedül tölts időt Istennel? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Milyen gyakran találkozol más ifjúsági vezetőkkel, hogy imádkozzatok fiataljaitokért? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Milyen gyakran találkozol más ifjúsági vezetőkkel, hogy imádkozzatok a helyi iskolában vagy iskoláért? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Fiataljaid hány százaléka tölt időt Istennel egyedül, naponta? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Fiataljaid hány százaléka tagja heti kis imacsoportoknak? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jézus központú ifjúsági szolgálat
16.
AZ IFJÚSÁGI SZOLGÁLATTAL KAPCSOLATOS ALAPELVEK
Hogyan növeljük az ima iránti buzgóságunkat, és teremtünk mások számára olyan környezetet, hogy tudjanak buzgón imádkozni?
Szeretsz imádkozni? Szeretsz imádkozni? Vagy az ima csak egy funkció, egy kötelezettség, egy módja annak, hogy megkapd azt, amit akarsz Istentől? Jézus szeretett imádkozni! Ha egy színdarabnak tekintjük Jézus életét; akkor ő a főszereplő, mindenki más mellékszereplő, és az ima a háttérfüggöny.
„Szeressetek imádkozni. Érezzétek gyakran egy nap folyamán az ima szükségességét és vegyétek rá a fáradságot. Az ima addig növeli a szívet, amíg képes nem lesz befogadni Istent, mint Önmaga ajándékát. Kérjetek és zörgessetek, és szívetek elég nagyra fog nőni ahhoz, hogy befogadja Őt és megtartsa Őt, mint sajátját.” (Teréz anya)
- Jézus imádkozással kezdte (Lukács 3:21-22)
- Imádkozva folytatta (János 5:19) - Naponta imádkozott (Márk 1:35)
„Az Úr Jézus még mindig imádkozik. Harminc évnyi élet, harminc évnyi szolgálat, és egy döbbenetes halál. Kétezer évnyi ima. Micsoda hangsúly az imán!” (S.D.Gordon)
- Imádkozott nagy döntések és események előtt. Lukács 6:12-13 A tanítványok elhívása. Lukács 9:16 Ötezer ember megvendégelése. Máté 15:36 Négyezer ember megvendégelése. Máté 14:22-23 Jézus a tengeren jár. János 11:41-42 Lázár feltámasztása Máté 26:26-29 Az Utolsó Vacsora - Teljes életét és szolgálatát imádkozva végezte. (Lukács 5:16) - Imával fejezte be földi szolgálatát. (Lukács 22:39-44, Lukács 23:46) - Még mindig imádkozik (Zsidók 7:25)
Jézus vágyat érzett, hogy beszéljen Atyjával. Azt akarja, hogy mi ugyanúgy szeressünk Mennyei Atyánkkal beszélgetni.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
17.
MEGTAPASZTALOD ISTEN EREJÉT? Legnagyobb erőfeszítéseinkben nincs semmi erő.
„Többet is tehetsz az imádkozásnál, miután imádkoztál, de nem tehetsz többet az imádkozásnál addig, amíg nem imádkoztál.” John Bunyan
„Az ima nem csak a mi legnagyobb kiváltságunk és legdédelgetettebb örömünk, hanem a leghatékonyabb fegyverünk is, amely által megvalósíthatjuk elképzeléseinket. Minden más csupán az önerőfeszítés zűrzavarában és szennyében való megfenekléshez vezet, ami sohasem volt más csak egy zsákutca. Minden más csupán törékeny bárkává tesz minket az élet viharos tengerén kormányos, kormánylapát és iránytű nélkül. Ha a Mindenható útmutatása nélkül építkezünk, aki mindent elrendez öröktől fogva levő terve szerint; fáradozásaink, bármilyen briliánsak is, végül biztosan semmivé lesznek.” (F.J. Huegel, „Ima: A mi legnagyobb kiváltságunk”, Decision, Június, 1996.)
Isten legkisebb erőfeszítésében is rengeteg erő van.
Kiálts hozzám, és válaszolok, hatalmas és megfoghatatlan dolgokat jelentek ki neked, amelyekről nem tudhatsz! (Jeremiás 33:3) Jeremiás elmondja nekünk, hogy amikor imádkozunk (Kiálts hozzám), Isten ígéretet tesz (és válaszolok), hogy szabadjára engedi erejét érdekünkben (hatalmas és megfoghatatlan dolgokat jelentek ki /mutatok meg/ neked, amelyekről nem tudhatsz!). Charles Spurgeon gyakran vitte gyalogtúrára gyülekezetét istentisztelet előtt. Szerette levinni az embereket az alagsorba. „Azt akarom, hogy lássátok a gyülekezet erőművét,” – mondta. Amikor Spurgeon kitárta az ajtót, ott volt egy szobányi nő- és férfitestvér letérdelve mély imaközösségben. Képzeld el ifjúsági szolgálatodat, mint azt az alagsori szobát, tele emberekkel.
Hogyan törekszel arra, hogy buzgón imádkozz? 1. Naponkénti csendességben egyedül Istennel. A naponkénti időtöltés Istennel elmélyíti szeretetünket, buzgóságunkat és bensőséges kapcsolatunkat Vele. Ábrahámtól Mózesen át Pál apostolig és mindannyiunkig, az Istennel töltött idő a legfontosabb fegyelmi szabályzata a keresztény életnek. Isten azt akarja, hogy erre ráállj!
Ha találkozol Istennel reggel, akkor végigkísér az egész napodon.
Jézus központú ifjúsági szolgálat
18.
2. Együtt imádkozva másokkal.
„A legnagyobb dolog, amit bárki megtehet Istenért és emberért, az az ima. Ma azok a legnagyobb emberek a világon, akik imádkoznak. Nem azokra gondolok, akik beszélnek az imádkozásról, sem nem azokra, akik hisznek az ima erejében; hanem azokra, akik időt szakítanak arra, hogy imádkozzanak.” S. D. GORDON
TALÁLKOZZ
3
„Bizony, mondom néktek: amit megköttök a földön, kötve lesz a mennyben is, amit pedig feloldotok a földön, oldva lesz a mennyben is. Bizony, mondom néktek azt is, hogy ha közületek ketten egyetértenek a földön mindabban, amit kérnek, azt mind megadja nekik az én mennyei Atyám. Mert ahol ketten vagy hárman összegyűlnek az én nevemben: ott vagyok közöttük.” (Máté 18:18-20) Isten minden erőforrását a mennyből szabadon felajánlja számunkra itt e földön. Imáink határozzák meg, hogy ezek az erőforrások felszabadulnak-e vagy sem. Ez az erő! Ez az erő szabad utat nyer, amint „ketten vagy hárman összegyűlnek.”
KERESZTÉNNYEL - SZOR EGY HÉTEN, HOGY NEM KERESZTÉNY BARÁTOTOKÉRT IMÁDKOZZATOK!
Jézus központú ifjúsági szolgálat
19.
GYAKORLATI LÉPÉSEK A buzgó imával kapcsolatos elhatározás gyakorlati lépéseket von maga után. 1. Memorizáld a János 5:19-et. 2. Késztesd magad arra, hogy legalább húsz percet tölts egyedül naponta Istennel, amíg ez bevett szokásoddá nem válik. Idő: Hely: 3. Hívj meg két másik ifjúsági vezetőt, lehetőleg más gyülekezetekből és felekezetekből, hogy imádkozzatok hárman együtt a helyi iskolákért.
Hármas ima csoportom:
Nem hívő barátaim:
Imaalkalmaim:
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4. Mozgósítsd fiataljaidat buzgó imára úgy, hogy arra tanítod őket, töltsenek időt Istennel. 5. Mozgósítsd fiataljaidat buzgó imára úgy, hogy elősegíted a hármas imacsoportok alakítását. Használd ezt az ima-hármas stratégiát a fejezetben leírtak szerint, amely részletesebben megtalálható a „Hármas imacsoportok” című könyvben is. (Kiadó: Fiatalok Krisztusért).
Jézus központú ifjúsági szolgálat
IMA AKCIÓTERV
Vedd azt, amit felfedeztél és készítsd el akciótervedet a buzgó imádkozásra. Miért? ( indíték a buzgó imádkozásra)
Mik? (céljaid és akciópontjaid)
Jelenlegi helyzeted:
Áhított eredmények:
A jelenlegi helyzet és az áhított eredmények közötti űr:
Céljaid:
Kik? (a célcsoport és a bevont személyek)
Hol? (a hely(ek) ahol találkozni fogtok)
Mikor? (az akciópontok határidő dátumai; tegyél dátumot minden egyes akciópont mellé)
20.