edición n°
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Junio 2014
La revista no oficial de la FAU
Fotografía: Vanessa Banda 8vo Semestre
Nuevamente junto a los estudiantes
de la optativa “Arte y Arquitectura”* consideramos necesario que la revista no oficial de la FAU continúe. “¿Por qué no?” vuelve con nuevo nombre: “El Extranjero” nos mostrará el pensamiento periférico de la Facultad de Arquitectura de la Central. Su nombre y sus secciones nos remiten a la literatura existencial de mediados del siglo XX. Esto debido a que el curso empezará abordando ese período histórico cuya filosofía condicionó buena parte del pensamiento del siglo pasado, por ende, de la arquitectura y del arte. “El Extranjero” también tiene doble acepción, puede leerse o entenderse como la opinión de aquel individuo que deambula en su vivienda con
absoluta extrañeza; es la voz de un extraño en su casa. Es la voz del alumno… La primera parte de su nombre también hace referencia a un periódico amarillista de difusión masiva en nuestro medio. “El Extranjero” no se avergüenza de esa amarillista comparación.
*por si hay duda sobre la relación de la materia “Arte y Arquitectura” con el presente documento, es necesario aclarar que el aspecto estético, expresivo y político contenido en todo arte, también está trabajado aquí.
Alumnos, profesores y todo aquel que se sienta parte de la facultad y desee contribuir con su pensamiento sobre cualquier tema que directa o tangencialmente involucre al mundo de la arquitectura sepa que aquí puede hacerlo, pues también son extranjeros. Klever Vásquez - Docente TIDA 2 El Extranjero • revista fau 1
Los Justos
El desafío más grande para una
madre es combinar sus estudios con la maternidad. La vida cambia desde el momento en que un ser vivo comienza a vivir a costa de una mujer. Difícil decisión aferrarnos a los estudios o dejarlos por cambiar pañales. Poner en la balanza y elegir la opción correcta también tiene sus consecuencias como: permanecer horas de clases sentada con dolor de espalda y luchando contra el sueño, conseguir permisos para los chequeos rutinarios, o cambiar horas de sueño por deberes. Ahora ya no nos acompaña en el vientre sino ya es independiente; se complica. Hay que encontrar quien pueda cuidar de ellos durante las horas de clases, además de equilibrar el tiempo para atenderlos, que muchas
E
s muy bien conocido que la arquitectura es una “ciencia” que se encuentra relacionada con varias otras actividades, ciencias o disciplinas a la vez. El arquitecto sabe un poco de todo, psicología, sociología, antropología, literatura, medicina, economía, tal es la novelería, que hasta llega a tener conocimiento en el campo de las leyes; llevándolo a ser de esta forma un ignorante monumental o, bajo otros criterios, un conocedor universal. Pero todo esto va mucho más allá del conocimiento, los arquitectos siempre se han caracterizado por llevar una doble vida, y cuando hablo de doble vida me refiero a esa actividad con la que traicionan a la arquitectura, su segundo amor (aunque en algunos casos el primero). No es raro encontrarnos con un arquitecto que a la vez es pintor, si la pintura no es lo suyo tal vez lo podamos encontrar en la música, y si estas llegan a fallar todavía le queda la fotografía, la literatura, la cocina, la actuación, el baile, sólo por nombrar unas pocas. Muchos dirán que esto es sólo un hobby, pero para nosotros no resulta así. En algunos casos estas actividades son cosas
veces conlleva a desvelarse porque lo que menos sobra durante el día es tiempo. El esfuerzo estudiantil es mayor a medida que pasa el tiempo porque ya no se hace sólo por satisfacción personal sino por una persona que depende de alguien más y que se llega a convertir en el impulso que da fuerza para seguir adelante en busca de un futuro que satisfaga además de la superación personal.
Por: Vanessa Banda 8vo semestre
que hemos descubierto a lo largo de la carrera, cosas que inclusive llegan a superar a la misma arquitectura; para otros, estas actividades son aquello a lo que se dedicaban al 100% antes de tener que dejarlas por la caprichosa arquitectura. De una u otra forma nos identifican y nos hacen el tipo de profesionales que somos. Lo interesante del tema, no es definir si pertenecemos a un grupo u otro, sino llevarnos a cuestionarnos sobre ¿Quién es el arquitecto? ¿Cómo nos identifica la sociedad? ¿Estamos destinados a seguir un sólo camino al culminar nuestros estudios universitarios? ¿O en realidad las opciones son infinitas e innumerables?
“Ser madre es un trabajo de 24 horas sin descanso Ser estudiante es una lucha diaria de supervivencia Ser madre es aprender a tomar decisiones de una vida ajena a la nuestra Ser estudiante es decidir sobre el futuro profesional Ser madre es el mayor regalo de una mujer Ser estudiante, su mayor ambición es ser profesional Ser madre es un trabajo admirable, pero ser madre y estudiante es ser valiente."
Como cierre a este corto artículo que tiende a la reflexión, les dejo una frase de Enrique Ciriani “El arquiecto es un milagro”. Todo lo demás queda en ustedes.
Por: Adriana Moreno G. 8vo Semestre
Es erróneo pensar que el arquitecto solo conoce de construcción, de instalaciones, de materiales; el arquitecto, para el diseño debe tener un amplio conocimiento cultural, universal, que es lo que le llevará a imaginar y crear, es por eso que sus actividades fuera de la profesión lo definen, lo educan, lo caracterizan. Es por esto que siempre sabremos un poco de todo.
El Extranjero • revista fau
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Artículo y Fotografía Por: Fernando Nicolalde 8vo Smeestre
Para empezar creo que debemos aclarar qué es un espacio residual. Tomando textualmente de la fuente ARQBLOG: “Es el vacío urbano carente de identidad y pertenencia, provocando su deterioro y marginación.”
Quise empezar definiendo que es
el espacio residual para que se pueda entender el por qué del título de este artículo. Lamentablemente en nuestra facultad existen muchos de estos espacios, por doquier. Si no los has visto, nombraré algunos para que puedas darte una vuelta y los ubiques. Entre los mas notables están: Los grandes huecos entre los llamados “gallineros”, el área del 2do ingreso donde está ubicada una lavandería de uso del conserje y a sus alrededores ese espacio verde que rodea al aula 17, un área de tierra que es usada como cancha de ecuavóley. Siguiendo por esa ruta existe un espacio de tipo ágora que es ocupado por los estudiantes de todo lado para tomarse unos tragos. Consiguiente a éste existe unas gradas que sinceramente no tengo idea a dónde llevan, las mismas que se ocupan como baño público. El 3er ingreso de la facultad se encuentra
bloqueada por todas esas viejas bancas y las estructuras de los escritorios que les dieron de baja, un lugar destinado para ser llenado de grafitis, insultos, anuncios políticos, declaraciones de amor, donde todo se vale. Continuando encontrarás el parqueadero de la facultad de teatro y a tu izquierda otras gradas, si bajas encontraras una caminería que bordea a la facultad donde sólo quieres pasar rápido, por si te encuentras con algún amigo de esos que piden dinero y se te llevan el celular. Después de pasar esto encontraras el 4to ingreso de la facultad totalmente bloqueado por unos candados y una gran reja, bajando unas gradas llegas al instituto de posgrado que te da hasta recelo entrar por ahí a la facultad. Continuando por el contorno encuentras este espacio interesante que da al auditorio de la facultad; es donde más se pegan papeles en las paredes y se encuentran grafitis.
Siguiendo hay unas jardineras y bancas que algo cambia el paisaje, pero, sin embargo, las esquinas se vuelven baños de los que pasan por ahí. Y para mencionar el último, diría toda la zona del aula 23, si ésta no existiera sería un gran espacio residual lleno de todo lo que puede haber, empezando desde sus gradas que son urinarios rodeados de adoquines, restos de figuras en cemento, maderas, vidrios, etc. Rodeados de un follaje de casi 50 cm que te llegan a las rodillas. Así podemos encontrar espacios residuales internos de la facultad que simplemente ya forman parte de nuestro día a día como si estuviera bien estudiar en este ambiente. Es lamentable que siendo estudiantes de arquitectura tengamos estos problemas alrededor de nuestra facultad, creo y merecemos un mejor ambiente. No sólo el ingreso principal El Extranjero • revista fau
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Caminos
Dentro de cuatro ríos se esconde una
ambiente casi mágico. Se entiende a la arquitectura como aquel espacio infinito por ser humanizado.
En la primera experiencia de conocer la ciudad uno siente la necesidad de contemplar eternamente sus bellos paisajes. Mientras se la recorre, se siente la libertad en el espacio urbano pensado para el peatón. Las anchas calles paralelas al río muestran, además, la variedad de la cultura urbana formal e informal que se toma el espacio público.
Es para mí, ésta la lección más valiosa, el entender la arquitectura como una práctica constante que ayuda a mejorar la vida de los habitantes y que nace desde el silencio íntimo y no desde el grito de la moda, ya que al final la poesía no se hace solo con ideas, sino que se hace con palabras.
ciudad roja que emana cultura.
La universidad pública, sede y organizadora de la bienal, muestra un gran cuidado que presumen es por la apropiación de la misma. El espíritu cuencano se respira. Cada estudiante exhala en los versos cantados el amor a su ciudad. La bienal organizada muestra la importancia de la actividad directa de la arquitectura en sitio como método de aprendizaje. Los profesores nacionales e internacionales mostraron esto tanto en las clases como en las exposiciones magistrales. De estas fue interesante particularmente aquella exposición que, sin muchas palabras y con varias imágenes, mostraba la transformación del espacio urbano de zonas con aparente ausencia de vida, utilizando pequeñas intervenciones propuestas por los estudiantes de todos los niveles: creación de plazas pequeñas, mejora de paradas de micro o generación de ambientes al estilo 'happening', donde con varias sombrillas se creaba un
“ No se habla solamente de un centro académico de estudios superiores, nos referimos a mucho más, a la historia, a las personas, las anécdotas, los sitios"
Por: Diego Hidalgo 7mo semestre
Fotografía: José Ponce 8vo semestre
“El espíritu cuencano se respira. Cada estudiante exhala en los versos cantados el amor a su ciudad.”
El Extranjero • revista fau
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Caminos
Por: Esteban Ulloa 9no Semestre
El proyecto es la evolución
de una primera propuesta que no tuvo aceptación, sin embargo ambas tuvieron un mismo objetivo, que es sorprender al usuario del proyecto, pensando paralelamente en las exigencias del concurso, lograr un espacio de estar, descansar, y de protección. Considerando esto, simplemente se fusionó todas estas actividades en un solo contenido, interpretando la mutación y transformándola en espacio, cada actividad tiene su lugar dando paso de la una a la otra sin una separación y de forma sutil y continua, fusionando forma y función, utilizando para la formación del espacio medidas ergonómicas para el ser humano, consiguiendo como resultado final un elemento diferente, que por su extrañes invita al usuario a ser explorado, cumpliendo con su objetivo, un espacio que cautiva la imaginación del público, brindando refugio, descanso y un lugar para permanecer. Un espacio lúdico, convirtiéndose la unión de todo en un juego para quienes lo deseen descubrir.
mientras desarrollaba el proyecto ni siquiera imaginé quedar finalista, tal vez sentía una leve esperanza en quedar entre los 20 primeros, que son los que se van a exponer en la Bauhaus, ahora creo que esto se debe a que en la F.A.U. no hay una costumbre académica de participación fuera de las aulas y esto debería empezar a cambiar. Sentía miedo en competir contra universidades internacionales y más aún si sabía que son europeas. Con este pequeño proyecto sé que todo depende de nuestras capacidades, las oportunidades las hay, sólo es cuestión de tomarlas, ahora mismo sé que están presentadas más de 10 convocatorias de concursos académicos internacionales de arquitectura y apuesto que menos de 10 de los más de 1000 estudiantes de la F.A.U. están participando. Lamentablemente tenemos la misma incapacidad en la masa gris, sobresalen los que logran deshacerse un poco de esa incapacidad y empiezan a crear, transformar, innovar y sobre todo sorprender.
Mi experiencia en el proyecto fue fascinante , porque
“Mientras desarrollaba el proyecto ni siquiera imaginé quedar finalista, tal vez sentía
una leve esperanza en quedar entre los 20 primeros”
El Extranjero • revista fau
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Naúsea
Como en medio de una tempestad en el océano, nuestra facultad navegaba en medio de un mar denominado por muchos “transición”, producto, entre otros eventos del masivo desterramiento “voluntario” de la gran mayoría de nuestros antiguos maestros
Articulo: Rubén Carlozama Dibujo: Johanna Muñoz 8vo semestre
Todo pasa y todo evoluciona, este es uno
de los adagios más utilizados en nuestra facultad desde que inició el semestre. Como en medio de una tempestad en el océano, nuestra facultad navegaba en medio de un mar denominado por muchos “transición”, producto, entre otros eventos del masivo desterramiento “voluntario” de la gran mayoría de nuestros antiguos maestros; todo era confuso, mientras los que quedábamos a flote aún nos refugiábamos en la esperanza de poder iniciar el semestre en tierra firme y sin complicaciones fuera de las “normales”. Pero cuando éste inició, nos dimos cuenta de que habíamos salido del mar a aguas pantanosas. Lastimosamente la transición no fue tan dorada como se la hizo sonar en un inicio, arrancamos con un sin número de inconvenientes, una vez más nos encontramos solos sin saber qué rumbo tomar, por donde se caminaba se escuchaban rumores sobre la marcha de la facultad, se hablaba de fusiones, deserciones, tradicionalismo, rupturas, amistades; pero dentro de tanta discusión nunca se escuchó nada conciso que tenga que ver directamente con nuestras acciones futuras. Una vez más fuimos obligados a acatar decisiones que carecían de sentido y que por nuestra posición de “estudiantes” teníamos que acceder sin mayor discusión. Hay que estar conscientes del hecho de que toda transición de un sistema a otro ejerce una gran resistencia y oposición en un inicio y sin duda los problemas surgirán en cualquier momento, pero sin cambios seguiríamos aun atados a una cruz. Al igual que gracias a los grandes cambios universales; son famosos, pero también existen grandes cambios que han sido fracasos completos, sin embargo, como dice otro adagio famoso: el que no arriesga no gana.
Estamos siendo parte de una de las transiciones más importantes de los últimos tiempos en nuestra facultad, este es un proceso muy importante, ya que nos involucró involuntariamente a nosotros los estudiantes, y es inevitable el ser partícipe, es por eso que considero que como tenemos “voz y voto” debemos realizar un análisis que vaya mucho más allá del gusto personal y que éste nos permita proyectarnos a un futuro inmediato, tratando de buscar el bien común, y esperemos este sea algo que nos sea útil y si no lo
es, al menos tendremos la potestad de juzgar como participantes y no como ajenos. Ahora con respecto al título de este artículo, considero que nuestra facultad sin desmerecer al genio, se ha convertido momentáneamente en él, mas específicamente en su última faceta, y mientras recorremos sus pasillos, conscientemente nos recita sus últimas palabras: Beban por mí, beban por mi salud.
El Extranjero • revista fau
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[
“Al escuchar esto me vi a mi mismo años atrás con la misma ilusión, lo desconocido, inesperado, pero ilusión al fin y al cabo.”
]
el muro
El otro día conversaba con una
amiga, ella me decía: “Cuando entré a la facu había en mi mente mucha ilusión, consideraba la arquitectura como una carrera dinámica, la imaginaba con proyectos en el patio al aire libre, talleres que incentivaran mi mente y mi creatividad, participación y apoyo estudiantil. Esperaba esos talleres espontáneos cada viernes o jueves en la que todos participaríamos por iniciativa propia, no simplemente como una tarea. Poco a poco las tareas y las clases se volvieron frustraciones de lunes a viernes, de la noche a la mañana”. Al escuchar esto me vi a mi mismo años atrás con la misma ilusión, lo desconocido, inesperado, pero ilusión al fin y al cabo. Por esas casualidades de la vida hoy viernes 30 de mayo, en el patio de la facu estaba reunido un grupo de estudiantes, ellos miraban como desde el aula 16 se dejaba caer una estructura armada con balsa. Claro desde lejos no parecía nada interesante, dejar caer una estructura pequeña desde una gran altura pero este ejercicio tenía un propósito… Me acerque un poco y descubrí que en el centro de la estructura había un huevo, así entendí que el objetivo era. Que la estructura en balsa impida que el huevo se rompa al caer desde tan alto. Hice acto de presencia unos minutos. Estaba atrasado a clases, pero me dio igual cinco minutos o media hora, el ejercicio en sí fue algo diferente, fuera de lo
cotidiano. Y recordé una historia similar, no recuerdo quién, cómo, ni cuando me la contaron, pero básicamente había un profesor que como tarea enviaba a construir la maqueta de una chimenea, este maestro tenía la peculiaridad de probar la chimenea con un cigarrillo encendido. Si el humo salía por el conducto aprobaba y si el humo se regresaba pues reprobaba. Pero este par de pequeñas historias sólo hicieron remembranza a las palabras de mi amiga, me pregunté por qué no ser parte del cambio, nosotros somos quienes hacemos la carrera y si no hacemos algo nos quedaremos estancados, es parte
de ti, de mí, de todos hacer una nueva Facultad. Hoy estamos enfrentando cambios, uno de ellos es la prueba del SENESCYT que reconocerá la pertinencia y excelencia de la carrera de Arquitectura. Un par de años atrás esto hubiera sido desastroso, hoy personalmente he visto el esfuerzo y las ganas de nuestros docentes para sacar adelante a la facultad. Si confían en sus estudiantes confiaremos en nuestros maestros y podremos hacer un cambio para bien. Por: Victor Lozano 8vo Semestre
Dibujo: Rubén Carlozama 8vo Semestre
El Extranjero • revista fau
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contenido 1
El Engranaje Por: Klever Vásquez Fotografía: Vanessa Banda
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Los Justos - Desafío De Madres Estudiantes Por: Vanessa Banda - El Arquitecto Por: Adriana Moreno G.
3
A Puerta Cerrada Para
- Espacios Residuales, Espacios El Todo Se Vale Por: Fernando Nicolalde
Los Caminos de la Libertad
4 y 5
- Bienal de Cuenca Por: Diego Hidalgo - Segundo Lugar en Alemania Por: Esteban Ulloa 6
La Náusea Ultimas Palabras de Picasso Por: Rubén Carlozama
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El Muro Se Parte del Cambio Por: Víctor Lozano
Diagramación y Diseño: Adriana Moreno G. Edición: Klever Vásquez Dibujo: Michelle Hernández
El Extranjero • revista fau
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