Τευχος 12 schooliki

ΤΕΥΧΟΣ 12 - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ & ΛΥΚΕΙΟΥ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ ΕΞΩΦΥΛΛΟ: Χριστουγεννιάτικο Bazaar.....................σελ 1 Λέσχη Ανάγνωσης ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ.: Επίσκεψη στην Apivita...............….σελ 2 ΕΘΙΜΑ ΕΟΡΤΩΝ: Επίσκεψη στην ΔΕΛΤΑ............σελ 3 Στο κλίμα των εορτών Bars Σοκολάτας με Quaker

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ

2015 Bazaar

ΚΟΣΜΟΣ: Παγκοσμιοποίηση...........................σελ 4 Άνδρος

Χριστουγεννιάτικο

ΤΕΧΝΗ: Τι είναι τέχνη.....................................σελ 5 Δομήνικος Θεοτοκόπουλος Θεατρικό Μουσείο

Ενόψει των Χριστουγέννων θα οργανώσουμε και φέτος με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας το Χριστουγεννιάτικο παζάρι που θα λάβει χώρα την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου από 12:0014:00μ.μ και 18:00-20:00 στο χώρο του σχολείου μας, του οποίου τα έσοδα θα διατεθούν για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας θα γίνει χριστουγεννιάτικη συναυλία που θα συμμετέχουν μαθητές με τραγούδια στο κλίμα των ημερών. Να αναφέρουμε ότι θα διατίθενται στο σχολείο και τα αστεράκια του οργανισμού «Make a Wish» με τα οποία για άλλη μια χρονιά θα βοηθήσουμε στην εκπλήρωση ευχών παιδιών που πάσχουν από σοβαρές και απειλητικές ασθένειες. Για περισσότερες διευκρινίσεις και ό,τι άλλο χρειαστείτε παρακαλούμε επικοινωνήστε με την κα Ευγενικού.

ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ:.............................................σελ 6 Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ:.........................................σελ 7 Εξέγερση Πολυτεχνείου Το Πολυτεχνείο ζει Εορτασμός επετείου Πολυτεχνείου ΜΟΥΣΙΚΗ / ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ............σελ 8 Ο νέος δίσκος των Pink Floyd Shazam Γνωριμία με το iPhone 6 ΒΡΑΒΕΙΑ ΝΟΜΠΕΛ:................σελ 9 ΑΘΛΗΤΙΚΑ:.…...................σελ 10 Ξιφασκία. Παγκόσμια ημέρα Αθλητισμού Καλαθοσφαίριση ΑΘΛΗΤΙΚΑ:…….........σελ 11 Η πορεία της Εθνικής Champions League ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ....σελ 12 Ανέκδοτα, Αινίγματα

Λέσχη Ανάγνωσης

Κάθε δεύτερη Κυριακή υπό την καθοδήγηση της κα Δετση, μαζευόμαστε μια ομάδα παιδιών, που αγαπάμε την λογοτεχνία, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3ου Γυμνασίου, στις 17:00 η ώρα. Επιλέγουμε ένα βιβλίο, το διαβάζουμε, το σχολιάζουμε, το συζητάμε και χανόμαστε στην εποχή του, τους ήρωες του και την ιστορία του. Το βιβλίο που ξεκινήσαμε λέγεται “Τα δελφινάκια του Αμβρακικού”. Η ιστορία διαδραματίζεται σε μια παραθαλάσσια περιοχή που ονομάζεται Κοχύλι. Μιλάει για δύο παιδιά αυθόρμητα και αθώα όπως και όλα τα άλλα παιδιά, με μεγάλα όνειρα και ζωντάνια. Θέλουν να ταξιδέψουν σε ολόκληρο τον κόσμο όμως τα σχέδια τους θα καθυστερήσουν όταν θα γνωρίσουν ένα φυσικό παιδί. Όταν ολοκληρώσουμε το βιβλίο θα παρακολουθήσουμε και την ταινία του Ντίνου Δημόπουλου. Τσάκωνα Νέλλη A4 ΣΕΛΙΔΑ 1

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

Επίσκεψη στην APIVITA Την Πέμπτη 13/11/14, τα δύο τμήματα της Β΄ Γυμνασίου

(Β3, Β4) επισκεφθήκαμε το βιοκλιματικό εργοστάσιο της APIVITA, στο Μαρκόπουλο Αττικής. Πρόκειται για ένα υπερμοντέρνο και υψηλής αισθητικής κτίριο, που μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα, όταν φτάσαμε εκεί. Η APIVITA γεννήθηκε το 1979, και ήταν η πρώτη εταιρεία φυσικών καλλυντικών στην Ελλάδα. Οι πηγές έμπνευσής της είναι η κοινωνία και τα προϊόντα της μέλισσας, η πλούσια ελληνική χλωρίδα και η ολιστική προσέγγιση του Ιπποκράτη*. Το όνομα της εταιρίας «APIVITA» σημαίνει τη ζωή της μέλισσας και προέρχεται από τις λατινικές λέξεις APIS (μέλισσα) και VITA (ζωή). Εκεί κατασκευάζονται φυτικά προϊόντα με μελισσοκομικά κυρίως συστατικά. Το όνομά της αντικατοπτρίζει την ταυτότητα και τη φιλοσοφία της APIVITA για μια οργανωμένη, παραγωγική και αειφόρο ανάπτυξη στημένη με πρότυπο την κοινωνία της μέλισσας. Το λογότυπο είναι εμπνευσμένο από τις Μέλισσες των Μαλίων, ένα σπάνιο μινωικό κόσμημα του 18ου-17ου αιώνα π.Χ. Οι δυο μέλισσες μαζί σχηματίζουν μια ένωση, που συμβολίζει τη γονιμότητα και την αρμονία. Όταν μπήκαμε στο εργοστάσιο, στη μέση ενός αίθριου χώρου, υπήρχε φυτεμένη μια ελιά, σύμβολο της φύσης, της καλά ριζωμένης επιχείρησης, της Ελλάδας, της σοφίας. Κοιτάζοντας ψηλά, είδαμε το φως να διαχέεται σε όλους τους ορόφους. Στο αμφιθέατρο μας υποδέχτηκαν στελέχη της εταιρείας που μας προσέφεραν τσάι του βουνού και μας είπαν πολύ ενδιαφέροντα πράγματα. Μας πληροφόρησαν για τους ιδρυτές της εταιρίας, τον κύριο Νίκο και την κυρία Νίκη Κουτσιανά, που ως φαρμακοποιοί συναντήθηκαν πρώτη φορά σε συνοικιακό φαρμακείο στην Αθήνα, το 1972, και ανακάλυψαν το κοινό τους πάθος για τη φύση. Μας μίλησαν για τις μέλισσες, τη βασίλισσα , τους κηφήνες, την κερήθρα και τις κυψέλες. Η κοινωνία της μέλισσας διακρίνεται για την αρμονία, την ισορροπία και τη σταθερή δομή της κι αυτό είναι πηγή έμπνευσης για την APIVITA, που δανείζεται από τη μέλισσα την πρόπολη, το μέλι, τον βασιλικό πολτό και τη γύρη. Η Πρόπολη είναι μια ρητίνη που παράγουν οι μέλισσες για να αποστειρώσουν τα τοιχώματα των κελιών της κερήθρας για να γεννήσει η βασίλισσα. Επειδή δρά ευεργετικά στο σώμα η APIVITA το χρησιμοποιεί στα προϊόντα της. Το Μέλι έχει θεραπευτικές, φαρμακευτικές και αναζωογονητικές ιδιότητες, βελτιώνει την εμφάνιση του δέρματος και έχει ευεργετική δράση σε όλο το σώμα.

O Βασιλικός Πολτός, που είναι η αποκλειστική τροφή της βασίλισσας μέλισσας και σε αυτόν οφείλεται η μακροβιότητα της (εκείνη ζει 2-4 χρόνια, ενώ οι εργάτριες μέλισσες ζουν μόνο 30-40 μέρες.). Ο Βασιλικός Πολτός είναι πλούσιος σε βιταμίνες, μέταλλα και ιχνοστοιχεία και έχει καλλυντικές και φαρμακευτικές χρήσεις. Από την ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

αρχαιότητα θεωρείται σύμβολο αθανασίας και αιώνιας ομορφιάς. Η Γύρη Μελισσών περιέχει τη γύρη που έχουν συλλέξει οι μέλισσες από διάφορα φυτά. Η γύρη είναι πολύ καλή πηγή θρεπτικών συστατικών και χρησιμεύει πολύ στις συνθέσεις καλλυντικών και προϊόντων περιποίησης μαλλιών. Στη συνέχεια είδαμε σε video μελισσοκόμους να “καπνίζουν” τις μέλισσες με το καπνιστήρι, το οποίο γεμίζουν με πευκοβελόνες και ξερά φύλλα, και τις μέλισσες να ηρεμούν. Ήταν προστατευμένοι στην ειδική στολή τους, στα γάντια και στη μάσκα τους. Παρακολουθήσαμε με ενδιαφέρον την προβολή του εξοπλισμού και των μηχανημάτων που συσκεύαζαν τα προϊόντα, με σκοπό να καταλήξουν στα φαρμακεία.

Μόλις τελείωσε η παρουσίαση, η συζήτηση συνεχίστηκε και με τη συμμετοχή μας. Αφού είχαμε σχηματίσει ήδη μια εικόνα, μετά από ένα διάλειμμα που κάναμε, ήρθε η ώρα να ξεναγηθούμε στο εργοστάσιο. Το κτίριο εκτείνεται σε πέντε επίπεδα, δύο υπόγεια και τρία υπέργεια. Μας έδειξαν τους χώρους παραγωγής των προϊόντων, τα μηχανήματα και τον βιοκλιματικό κήπο με τις φυτεμένες εκτάσεις γύρω γύρω με φαρμακευτικά ελληνικά φυτά, βότανα και δέντρα. Στο ισόγειο που γίνεται η παραγωγή καλλυντικών και η συσκευασία μελιού υπήρχε ένα μαγαζί που όποιος ήθελε μπορούσε ν’ αγοράσει προϊόντα της APIVITA σε πολύ καλές τιμές (30% έκπτωση). Λίγο πριν αναχωρήσουμε , καθηγητές και μαθητές, βγάλαμε μια ομαδική φωτογραφία. Γυρίσαμε πλημμυρισμένοι από πρωτόγνωρες εντυπώσεις. Άξιζε που επισκεφθήκαμε αυτό το χώρο, γιατί εμπνευστήκαμε από την ολοκληρωμένη δημιουργία ενός ζευγαριού που έκανε το όνειρό του πραγματικότητα. *πρεσβεύει την ισορροπία σώματος, πνεύματος και ψυχής Κατσέλη Κωνσταντίνα, Β3 Αριάδνη Τζαννίνη-Χένσλεϋ, Β4

ΣΕΛΙΔΑ 2

3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΕΘΙΜΑ ΕΟΡΤΩΝ

Επίσκεψη στη ΔΕΛΤΑ

Στο κλίμα των γιορτών ………. Η

ΟΙ ΕΥΧΕΤΗΡΙΕΣ ΚΑΡΤΕΣ :

Σ

ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ :

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ :

Bars Σοκολάτας με Quaker

Η ΓΑΛΟΠΟΥΛΑ :

Τ

Η ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ :

ΤΑ ΤΥΧΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ :

Τσιμπλούλης Βασίλης, Α4 3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΣΕΛΙΔΑ 3

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΚΟΣΜΟΣ

Τι είναι η Παγκοσμιοποίηση; Τελευταία, πολύς λόγος έχει γίνει για την Παγκοσμιοποίηση

και για τις θετικές ή αρνητικές συνέπειές της, από όλους τους πολιτικούς χώρους. Αλλά τι είναι στην πραγματικότητα αυτό το φαινόμενο, ποια είναι η προέλευσή του και πού οδηγεί; Παγκοσμιοποίηση είναι η διαδικασία της διεθνούς

Δυτικός, ο Ισλαμικός και ο Σινικός κόσμος θα συγκρουστούν έως ότου κάποιος από τους τρεις υπερισχύσει οικονομικά και στρατιωτικά. Κάτι ανάλογο είδαμε να συμβαίνει στον Ψυχρό Πόλεμο. Και τελικά έχει θετικές ή αρνητικές συνέπειες; Πάντως η μεικτή αγορά , η αντιπροσωπευτική δημοκρατία και η πτώση τυραννικών καθεστώτων είναι αναμφισβήτητα θετικές συνέπειες της παγκοσμιοποίησης. Στον αντίποδα, η ισχυροποίηση εταιρειών που έχουν γίνει κράτος εν κράτει στον δυτικό κόσμο, η εκμετάλλευση του τρίτου κόσμου και η αφομοίωση των πολιτισμικών ιδιαιτεροτήτων μικρότερων χωρών συγκαταλέγονται στα αρνητικά της. Πάντως το πώς και πόσο θα επηρεάσει το φαινόμενο αυτό η Ελλάδα και ο πολιτισμός της εξαρτάται από το αν θα ανοιχτεί και θα προσφέρει απλόχερα την ελληνική ψυχή στον κόσμο, όπως τόσες άλλες φορές στο παρελθόν, ή θα κλειστεί στον εαυτό της και θα μεταβληθεί σε παθητικό παρατηρητή των γεγονότων. Γιάννης Κουκουβιτάκης Β2, 3ουΛυκείου

Άνδρος ενοποίησης, που προκύπτει από την ελεύθερη διακίνηση και την ανταλλαγή απόψεων, προϊόντων, ιδεών και άλλων πτυχών του πολιτισμού. Εξελίξεις στον τομέα των μεταφορών και των τηλεπικοινωνιών, των υποδομών, καθώς και το διαδίκτυο είναι σημαντικοί παράγοντες που συνέβαλαν στην παγκοσμιοποίηση, δημιουργώντας περαιτέρω αλληλεξάρτηση των οικονομικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Παρόλο που η παγκοσμιοποίηση είναι ένα ιδιαίτερα περίπλοκο σύμπλεγμα φαινομένων και σχέσεων, εντούτοις μπορεί κάποιος να διαχωρίσει διάφορες πτυχές της: Α) Βιομηχανική παγκοσμιοποίηση - η ενίσχυση και επέκταση των πολυεθνικών εταιρειών. Β) Χρηματοπιστωτική παγκοσμιοποίηση - η ανάδυση παγκόσμιων χρηματοπιστωτικών αγορών και η πιο εύκολη πρόσβαση σε εξωτερικές χρηματοδοτήσεις για εταιρικούς και κρατικούς δανειζόμενους. Γ) Πολιτική παγκοσμιοποίηση - η επέκταση των πολιτικών συμφερόντων σε περιοχές και χώρες που δεν γειτνιάζουν με τα πολιτικά ισχυρά κράτη. Δ) Παγκοσμιοποίηση της πληροφόρησης - αύξηση της ροής πληροφόρησης μεταξύ γεωγραφικά μακρινών περιοχών. Ε) Πολιτισμική παγκοσμιοποίηση - ανάπτυξη διαπολιτισμικών επαφών και δημιουργία μιας παγκόσμιας κουλτούρας. Η επέκταση του καπιταλισμού και του δυτικού πολιτισμού σε παγκόσμιο επίπεδο μέσω των ανακαλύψεων και της αποικιοποίησης θεωρείται από τους ειδικούς η απαρχή της σύγχρονης παγκοσμιοποίησης, μίας διαδικασίας η οποία ξεκίνησε τον 16ο αι. και αναμένεται να ολοκληρωθεί στα τέλη του 21ου. Υπάρχουν πολλές θεωρίες σχετικά με την κατάληξη της παγκοσμιοποίησης και αυτές συνδέονται με διάφορες πολιτικές ιδεολογίες. Παραθέτουμε τις σημαντικότερες: Α) «Η ομογενοποίηση». Σύμφωνα με αυτή την θεωρία, η παγκοσμιοποίηση θα οδηγήσει σε μία παρόμοια κατάσταση με αυτη των ισπανικών αποικιών στη Ν. και Κ. Αμερική, όπου ο ισπανικός πολιτισμός αναμίχτηκε γόνιμα με τον προκολομβιανό ινδιάνικο, δημιουργώντας έναν νέο πολιτισμό. Σύμφωνα με τους υποστηρικτές της θεωρίας κάτι ανάλογο θα συμβεί στον κόσμο μας έως τα τέλη του 21ου αι. Β) «Η πολιτισμική σύγκρουση». Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία ο ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

Η

Άνδρος είναι το μεγαλύτερο μετά τη Νάξο νησί των Κυκλάδων και πλησιέστερο στην Εύβοια. Η πρωτεύουσα του νησιού είναι η Άνδρος ή αλλιώς Χώρα. Η Άνδρος έχει έκταση 379,7 τετραγωνικά χιλιόμετρα και το μήκος των ακτών της είναι 176 χιλιόμετρα. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ: Η ιστορία της Άνδρου δεν πορεύτηκε μόνη της, αλλά μαζί με την ιστορία των υπόλοιπων νησιών του Αιγαίου. Το όνομα της Άνδρου προέρχεται από τη μυθολογία. Η επικρατέστερη εκδοχή είναι αυτή που θέλει ως πρώτο δημιουργό του νησιού τον Άνδρο. Ο Ανδρεύς είχε θεϊκή καταγωγή και πατέρας του ήταν ο Άνιος, γιος του θεού Απόλλωνα, μητέρα του ή Κρέουσα ή Ροιώ, κόρη του Σταφύλου, γιου του θεού Διόνυσου. Η μυθολογική καταγωγή των κατοίκων του νησιού ερμηνεύει την κυρίαρχη λατρεία του θεού Διόνυσου και την παρουσία των θεών- προγόνων στα νομίσματά τους. ΠΑΡΑΛΙΕΣ: Η Άνδρος έχει δεκάδες αμμώδεις παραλίες. Οι πιο δημοφιλείς απ΄αυτές είναι το Νημπορειό στη Χώρα, η Χρυσή Άμμος στο Κυπρί και η Άχλα, στην οποία η πρόσβαση γίνεται με καράβι που ξεκινάει από το λιμάνι της Χώρας. Επιπλέον, υπάρχουν και βραχώδεις παραλίες, όπως ο Χαλκολιμιώνας στην περιοχή Σταυροπέδα και η παραλία του Συνετίου στο χωριό Συνέτι (βρίσκονται στον όρμο Κορινθίου). Διακρίνονται και οι δύο για την αναλλοίωτη φυσική τους ομορφιά! ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ: Ένα από τα σημαντικότερα μνημεία που αξίζει να επισκεφτείτε είναι το Κάστρο της Χώρας, το οποίο βρίσκεται στην πρωτεύουσα της Άνδρου και χτίστηκε απο τον Μαρίνο Δαίδαλο. Δυστυχώς, σήμερα μπορεί να δει κανείς μόνο τα ερείπιά του έπειτα από τον βομβαρδισμό των Γερμανών. Επίσης, το Ναυτικό Μουσείο της Άνδρου αποτελεί ένα από τα πιο εντυπωσιακά κτήρια στη Χώρα. Περιλαμβάνει μια μεγάλη συλλογή ναυτικών εργαλείων, μοντέλα των πλοίων και φωτογραφίες. Το Μουσείο προσελκύει πλήθος επισκεπτών, το καλοκαίρι!! Αξίζει να επισκεφτείτε και τη Μονή της Ζωοδόχου Πηγής στο Μπατσί κ.α. Τέλος, τα μέρη που πρέπει να δείτε είναι: το Κυπρί με τις φημισμένες παραλίες του, το Μπατσί, που αποτελεί το τουριστικό θέρετρο του νησιού, και το Γαύριο, το κύριο λιμάνι της Άνδρου. Τέλος, από προσωπική μου εμπειρία θα σας το συνιστούσα ως το καλύτερο νησί.! Ψαράκη Μάγδα, Γ4

ΣΕΛΙΔΑ 4

3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΤΕΧΝΗ

Τι είναι Tέχνη; Το σχολείο μας, με

πρωτοβουλία της μουσικού μας κ. Καραλή Μαρίας, θα συμμετάσχει σε διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα που θα υλοποιηθούν στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2014-2015. Η Γ΄τάξη του γυμνασίου μας λαμβάνει μέρος σε ένα διαδραστικό πρόγραμμα, το θέμα του οποίου είναι «Τι είναι Τέχνη;». Σε πρώτη φάση την Τρίτη 7 και την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου, επισκέφθηκαν το σχολείο μας μέλη του Παιδικού Μουσείου. Από το πρώτο μέρος του προγράμματος, το οποίο είχε διάρκεια τριών ωρών όλοι μας, μέσω ενός ευχάριστου τρόπου, αποκτήσαμε νέες γνώσεις για την Τέχνη και καταλάβαμε πόσα πράγματα γνωρίζαμε από πριν γι΄ αυτήν και δεν είχαμε συνειδητοποιήσει ότι τα γνωρίζαμε. Την Τετάρτη 12 και Πέμπτη 13 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε το δεύτερο μέρος του προγράμματος όπου ασχοληθήκαμε με τα συναισθήματα και τη ζωή ορισμένων καλλιτεχνών και συγκεκριμένα τι τους οδήγησε να στραφούν στην τέχνη και πως εξηγούνται τα έργα τους .

του φωτός με τη σκιά , ο παροξυσμός των κινήσεων και, βέβαια, η περιφρόνηση της τρίτης διάστασης,του βάθους. Η τέχνη του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου ξεχώρισε από τη δύναμη της επιβολής της. Δεν ανήκε σε καμιά σχολή και δεν μιμήθηκε κανένα καλλιτέχνη. Τα 400 χρόνια από το θάνατό του αποτελούν διαχρονικό σημείο αναφοράς για την παγκόσμια τέχνη. Γούπιος Αντώνης, Β1

Θεατρικό Μουσείο

Δαμβακάρη Κωνσταντίνα, Γ1

Στην

Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (el Greco) 1541-1614 Ο

Δομήνικος Θεοτοκόπουλος, γνωστός και με το ισπανικό προσωνύμιο El Greco, ήταν ζωγράφος γλύπτης και αρχιτέκτονας της Ισπανικής Αναγέννησης. Γεννήθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης , τότε Κάντια , το 1541.Διδάχτηκε την Αγιογραφία στην Κρήτη που τότε αποτελούσε μέρος της Ενετικής επικράτειας. Οι ζωγράφοι και αγιογράφοι της εποχής συνδύαζαν το Βυζαντινό ιδίωμα με δυτικές επιρροές και ανήκαν στην ονομαστή Κρητική Σχολή .Τον 16ο αιώνα στο Ηράκλειο αποδεδειγμένα εργάζονταν περίπου 200 ζωγράφοι και ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος επίσημα εξασκεί το επάγγελμα του ζωγράφου από το 1563. Εκτιμάται ότι στη Βενετία πήγε το 1567, όπου και έζησε 3 χρόνια , υιοθετώντας την τεχνική της ελαιογραφίας αντί του ξύλου , όπως είχε διδαχτεί στην Κρητική Σχολή. Στη Βενετία αναφέρεται ως μαθητής του μεγάλου ζωγράφου Τιτσιάνο, καθώς και του κύριου εκπρόσωπου του βενετικού μανιερισμού, του Τιντορέτο. Το 1570 πηγαίνει στη Ρώμη, γνωστός πια ζωγράφος. Στη Βενετία και στη Ρώμη φιλοτεχνεί πίνακες που ακολουθούν τα αναγεννησιακά πρότυπα του 16ου αιώνα. Το 1575 ή το 1577 φτάνει στην Ισπανία. Αρχικά, εγκαταστάθηκε στη Μαδρίτη και στη συνέχεια στο Τολέδο , που τότε ήταν το θρησκευτικό και πολιτικό κέντρο της Ισπανίας. Στο Τολέδο, όπου έγινε γνωστός και καθιερώθηκε ως ζωγράφος, δημιούργησε ορισμένα από τα πιο γνωστά έργα της ώριμης περιόδου του. Κύριο χαρακτηριστικό της τέχνης του είναι η επιμήκυνση των απεικονιζόμενων σωμάτων και προσώπων , η αντίθεση 3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

οδό Ακαδημίας, σε ένα μουχλιασμένο υπόγειο στο πνευματικό κέντρο του δήμου της Αθήνας υπάρχει, 35 χρόνια τώρα το Kέντρο Mελέτης και Έρευνας του ελληνικού θεάτρου (θεατρικό μουσείο). Ιδρύθηκε απο τον ιστορικό του θεάτρου μας Γιάννη Σιδέρη, ο οποίος από το 1938 έως το 1975 συγκέντρωσε το υλικό που εκτίθεται στο μουσείο. Όλη η ιστορία του ελληνικού θεάτρου από το αρχαίο θέατρο έως το σύγχρονο παρουσιάζεται μέσα από βιβλία, μελέτες, προγράμματα , φωτογραφίες, κοστούμια, μακέτες σκηνικών και βέβαια τα καμαρίνια με τα προσωπικά αντικείμενα μεγάλων ηθοποιών. Συναντήσαμε το καμαρίνι της Μαρίκας Κοτοπούλη και της Κυβέλης, του Αιμίλιου Βεάκη και του Βασίλη Λογοθετίδη, της Κατίνας Παξινού και του Αλέξη Μινωτή, της Έλλης Λαμπέτη και του Δημήτρη Χορν, του Δημήτρη Μυράτ και του Μάνου Κατράκη, της Μελίνας Μερκούρη , της Τζένης Καρέζη και της Αλίκης Βουγιουκλάκη. Δυστυχώς, όλο το θησαυρό που κρύβεται στο συγκεκριμένο χώρο δεν μπορούμε να τον επισκεφτούμε, διότι τον Απρίλιο του 2011 για οικονομικούς λογούς οι πόρτες του υπέροχου μουσείου έκλεισαν. Επίσης, τα εκθέματα και το αποθηκευμένο υλικό απειλούνται με καταστροφή, λόγω της υγρασίας και των τρωκτικών. θα πρέπει να κινηθούμε με στόχο την επαναλειτουργία του μουσείου. Μέχρι αυτό να γίνει εφικτό, θα πρέπει να βρεθεί τρόπος και τόπος που θα φιλοξενηθούν τα πολύτιμα εκθέματα. Προτείνω να βρεθούν εν λειτουργία θέατρα στα οποία θα μοιραστούν τα αντικείμενα των μεγάλων καλλιτεχνών με σκοπό να προφυλαχτούν από την ολική καταστροφή και να επανέλθουν στο μουσείο μόλις αποκατασταθεί η λειτουργία του. Θα ήταν ευχάριστο να βοηθήσουν όσοι μπορούν για να βρεθούν τα θέατρα που θα αποδεχθούν την παραπάνω πρόταση, καθώς επίσης είναι σημαντικό να ακουστούν και τυχόν άλλες προτάσεις για να λυθούν τα προβλήματα του μουσείου!<< Ένας λαός που δεν υποστηρίζει το θέατρό του, αν δεν είναι νεκρός, είναι σίγουρα ετοιμοθάνατος>> Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα. Κωνσταντίνα – Ελένη Κάτση, Α2

ΣΕΛΙΔΑ 5

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου στο Γυμνάσιο

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου στο Λύκειο

Σ

Ό

Εντυπωσιακή

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΣΕΛΙΔΑ

ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973

Εορτασμός Πολυτεχνείου στο 3ο

Γυμνάσιο Π.Φαλήρου

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 ήταν μια μαζική διαδήλωση λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου 1973, με κατάληψη του Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών από φοιτητές και σπουδαστές που κλιμακώθηκε σχεδόν σε αντιχουντική επανάσταση και έληξε με αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, μετά από μια σειρά γεγονότων που ξεκίνησαν με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου. Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου 1967 υπό τη δικτατορική διακυβέρνηση του στρατού, ενός καθεστώτος που είχε καταργήσει τις ατομικές ελευθερίες, είχε διαλύσει τα πολιτικά κόμματα και είχε εξορίσει, φυλακίσει και βασανίσει πολιτικούς και πολίτες με κριτήριο τις πολιτικές τους πεποιθήσεις.

Στις

Σουσούρη Ελευθερία, Α4

Το Πολυτεχνείο ζεί

Μιας και πλέον έχουμε μεγαλώσει και ωριμάσει, θεωρώ πως

ήρθε η ώρα να προσεγγίσουμε το θέμα του Πολυτεχνείου από μια άλλη σκοπιά. Το ιστορικό αυτό γεγονός δεν άρχισε κατευθείαν από την κατάληψη του κτηρίου, αλλά από μια μαζική πορεία στο κέντρο της Αθήνας. Μετά από αυτή οι ξεσηκωμένοι φοιτητές αποφάσισαν να κλείσουν το Πολυτεχνείο στα πλαίσιο της αντίδρασής τους απέναντι σε όσα συνέβαιναν εκείνη την εποχή .Η κατάληψη αυτή κράτησε τρεις μέρες. Αυτές τις τρεις σπουδαίες κατά τη γνώμη μου μέρες έγιναν διάφορα αξιοσημείωτα κατά τη γνώμη μου γεγονότα. Αρχικά τα συνθήματα του Πολυτεχνείου δεν εξέφραζαν μόνο εκπαιδευτικά ζητήματα, μα όλα όσα αφορούσαν τη χώρα τους εκείνη την εποχή, όπως για παράδειγμα την ανατροπή της Χούντας. Αυτή τους την εξέγερση οι φοιτητές φρόντισαν να τη γνωστοποιήσουν γράφοντας συνθήματα πάνω στα τρόλεϊ, ώστε να διαδοθεί ο αγώνας και τα αιτήματά τους σε όλη την Αθήνα, και δημιουργώντας το ραδιοφωνικό τους σταθμό, ο οποίος ήταν και η μοναδική «διαφορετική» φωνή μέσα σε αυτό το ανελεύθερο καθεστώς. Με το ραδιοφωνικό τους σταθμό όχι μόνο διέδωσαν τα αιτήματά τους, αλλά κατάφεραν να ξεσηκώσουν ένα μεγάλο πλήθος ανθρώπων, όπως μαθητές, εργάτες κ.ά., οι οποίοι στη συνέχεια μαζεύτηκαν εντός και εκτός του Πολυτεχνείου για να στηρίξουν αυτή την εξέγερση, δίνοντας στους φοιτητές τροφή, ακόμη και καταφύγιο όταν το χρειάστηκαν. Η κυβέρνηση αντιλαμβανόταν πως το κίνημα που είχε ξεσπάσει ήταν δυνατό και απόλυτα μαζικό, έτσι από την αρχή προσπάθησε να το καταστείλει με διάφορες μορφές εκφοβισμού και τρομοκρατίας, όπως για παράδειγμα ελεύθερους σκοπευτές, οι οποίοι έφεραν και τους πρώτους νεκρούς, ή ακόμα και το τανκ που έριξε την πύλη της σχολής, πράγμα που σήμανε και το τέλος της κατάληψης. Από την επόμενη κιόλας μέρα επιβλήθηκε στην Ελλάδα ο στρατιωτικός νόμος κατά τον οποίο απαγορευόταν η συνάθροιση πολλών ατόμων στον ίδιο χώρο, η κυκλοφορία στους δρόμους μετά από κάποια ώρα κ.ά. Το Πολυτεχνείο για όλους εμάς είναι ακόμα ζωντανό και τα αιτήματα για Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία είναι άκρως επίκαιρα. Σε μένα, ως μαθήτρια, αυτό το ιστορικό γεγονός προκαλεί βαθιά συγκίνηση και μου δίνει δύναμη να αγωνίζομαι για να κερδίσω τα δικαιώματά μου. Ντίντα Άννα, Γ3 3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

17 Νοεμβρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας γιορτάστηκε η επέτειος του Πολυτεχνείου, 41 χρόνια μετά την εξέγερση των φοιτητών. Στο πρώτο μέρος της γιορτής έγινε αναφορά του χρονικού της εξέγερσης του Πολυτεχνείου από τους μαθητές Συρμποπούλου, Λευτέρη, Φεϊζουλά, Τσεκάνι, Χαραλαμπίδου, Τζεμτζίου, Ψαράκη και Τσάνταλη. Αξίζει να σημειωθούν η αναφορά στους νεκρούς του Πολυτεχνείου από τους μαθητές Βασιλείου, Κούρκορ, Παπαθανασίου, Βαλτατζή, Καραμπίνη, Καριώρη, Κατσαγούνο, Αρσενίου και Ζαφειρόπουλο καθώς και η ανάγνωση αποσπάσματος (Ο Παυλής) από τις Γειτονιές του Κόσμου του Γιάννη Ρίτσου. Τη γιορτή συνόδευσε πλούσιο φωτογραφικό υλικό με ντοκουμέντα, καθώς και τα τραγούδια Donna Donna , Blowing in the wind , Μαλαματένια λόγια, Γυρίζω τις πλάτες μου στο μέλλον από τη χορωδία του σχολείου μας. Την επιμέλεια της γιορτής είχαν οι καθηγήτριες κκ Μητσιοπούλου και Ευγενικού και της χορωδίας η μουσικός κα Καραλή Μαρία. Ελευθερία Σουσουρή, Α4

Εορτασμός Πολυτεχνείου στο 3ο Λύκειο Π.Φαλήρου

Φέτος

αποφασίσαμε να γιορτάσουμε τη γιορτή της 17 Νοέμβρη με μια απλή μα συνάμα περιεκτική γιορτή της οποίας υπεύθυνη ήταν η κ. Γλυνιαδάκη. Στη γιορτή ακούστηκαν τραγούδια από τη χορωδία και άλλα που προβλήθηκαν με slide show αλλά και αφήγηση ποιημάτων και κειμένων. Πιστεύω ( κρίνοντας από την ανταπόκριση των μαθητών) ότι στέφθηκε με επιτυχία.

ΣΕΛΙΔΑ 7

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΜΟΥΣΙΚΗ / ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Ο ΝΕΟΣ ΔΙΣΚΟΣ ΤΩΝ PINK FLOYD

Το νέο αυτό φοβερό app μπορεί να βρει ένα τραγούδι απλώς ακούγοντάς το και με την απαραίτητη σύνδεση στο διαδίκτυο μέσω σύνδεσης wi-fi ή χρησιμοποιώντας τα δεδομένα 3G του κινητού σας. Σε περίπτωση όμως που το σημείο που βρίσκεστε δεν διαθέτεται wi-fi ή δεν έχετε διαθέσιμα δεδομένα, τότε το shazam αποθηκεύει το τραγούδι που ακούτε εκείνη τη στιγμή. Όταν θα έχετε και πάλι σύνδεση στο διαδίκτυο το shazam σας εμφανίζει τον τίτλο του τραγουδιού που ακούγατε. Θα το βρείτε διαθέσιμο σε play store, αν η συσκευή σας λειτουργεί με android, αλλά και στο app store αν συσκευή σας λειτουργεί με ios. Τσάνταλης Βασίλειος, Χατίνογλου Γεώργιος, Γ4

Τέσσερις λέξεις, οι οποίες χαρακτηρίζουν απόλυτα το νέο δίσκο των θρυλικών Pink Floyd. Ο δίσκος αυτός αποτελεί το κύκνειο άσμα του θρυλικού συγκροτήματος. Μας είχαν ξανααποχαιρετήσει το 1994. Ακολούθησε ένα one-off reunion το 2005, στο Live 8 και η επανασυγκρότησή τους το 2013, οπότε και ξεκίνησαν τη δημιουργία του The Endless River. Και με αυτόν τον δίσκο, ο οποίος αποτελείται από κομμάτια-οδηγούς των sessions του 1993 για το εξαιρετικό Division Bell, οι Pink Floyd μας αποχαιρετούν για δεύτερη φορά. Ο δίσκος αποτελείται από 18 κομμάτια, στο σύνολό τους, όλα μαγικά. Το μεγαλύτερο μέρος του δίσκου είναι instru mental, τα οποία παρότι σου δίνουν την αίσθηση ότι ακούς ένα κομμάτι, έχουν αρκετές διαφορές μεταξύ τους. Μέσα σε αυτά βρίσκουμε καταπληκτικά highlights όπως το Anisina, στο οποίο ο Gimour δίνει ρεσιτάλ, αλλά και το πιο “ροκ” τρίπτυχο AlonsY (1) - Autumn ’68 - AlonsY (2). Άξιο αναφοράς είναι και το Talkin’ Hawkin’, το οποίο περιέχει ηχητικό δείγμα από τη φωνή του πασίγνωστου Stephen Hawking, Αλλά ο τρόπος με τον οποίο δένουν είναι απίστευτος. Υπάρχει απίστευτη ομοιογένεια. Και για να είμαι ειλικρινής, ούτε που κατάλαβα πόση ώρα πέρασε ακούγοντας το δίσκο. Και έτσι, έφτασα στο κομμάτι-κλείσιμο του δίσκου, Louder Than Words. Το συγκεκριμένο είναι το μοναδικό το οποίο έχει φωνητικά από τον Gilmour. Ναι, ακούγονται πιο κουρασμένα και πιο ταλαιπωρημένα από την τελευταία φορά που τον ακούσαμε (το 1994 και μετά πάλι το 2005), αλλά το κομμάτι παραμένει ένα κλασσικό Floyd τραγούδι, με αρκετή έμφαση στο πιάνο στην εισαγωγή και πολύ ωραία γυρίσματα στις κιθάρες, γεμάτα συναίσθημα και ένα εθιστικό ρεφρέν με χορωδιακά φωνητικά. Έτσι λήγει ο δίσκος. Έχοντας περάσει έναν χείμαρρο από μελωδίες, ο οποίος είναι πραγματικά το καλύτερο εργαλείο για να χαλαρώσεις, μπορώ να πω μόνο ένα πράγμα. Ο δίσκος είναι ο ορισμός της μαγείας εν έτει 2014. Είναι ο καλύτερος τρόπος με τον οποίο μπορούν να λήξουν την πολυετή καριέρα τους.

iPhone 6 / iPhone 6 Plus

Το iPhone 6 διαθέτει οθόνη 4,7” οθόνη Retina HD, ευρεία οθόνη MultiTouch 4,7 ιντσών (διαγώνιος) με οπίσθιο φωτισμό LED και τεχνολογία IPS με ανάλυση: 1334x750 pixel στα 326 ppi. Έχει χρόνο ομιλίας έως 14 ώρες μέσω 3G και χρόνο αναμονής έως 10 ημέρες (250 ώρες).Χρόνος χρήσης Internet έως 10 ώρες μέσω 3G, έως 11 ώρες μέσω WiFi. Όπως και αναπαραγωγή βίντεο έως 11 ώρες, αναπαραγωγή ήχου έως 50 ώρες.

Πηγή: Rock Overdose Γιάννης Πιτσάκης

Το iPhone 6 Plus διαθέτει ευρεία οθόνη MultiTouch 5,5 ιντσών (διαγώνιος) με οπίσθιο φωτισμό LED και τεχνολογία IPS. Ανάλυση 1920x1080 pixel στα 401 ppi. Χρόνο ομιλίας έως 24 ώρες μέσω 3G και αναμονής έως 16 ημέρες (384 ώρες). Χρόνο χρήσης Internet έως 12 ώρες μέσω 3G, έως 12 ώρες μέσω WiFi. Όπως και αναπαραγωγή βίντεο έως 14 ώρες αναπαραγωγή ήχου έως 80 ώρες.

Τσιαντούλας Νικηφόρος Α4 , 3ου ΓΕΛ

Και τα δύο μοντέλα εξασφαλίζουν:

Shazam

Πολλές φορές σας έχει τύχει

να ακούτε ένα τραγούδι στο ραδιόφωνο ή στην τηλεόραση που σας αρέσει, αλλά δεν ξέρετε τον τίτλο του. Με το πέρασμα των χρόνων η τεχνολογία βρήκε τη λύση , το Shazam. ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

Μέγιστη φωτεινότητα 500 cd/m2 (τυπική) Πλήρες πρότυπο sRGB Dual-domain pixel για ακόμη πιο ευρεία γωνία θέασης Ελαιοφοβική επίστρωση για προστασία από δαχτυλιές στην πρόσοψη Υποστήριξη ταυτόχρονης προβολής πολλών γλωσσών και χαρακτήρων Ζουμ οθόνης Υποβοηθούμενο GPS και GLONASS Ψηφιακή πυξίδα Χατίνογλου Γεώργιος, Γ4

ΣΕΛΙΔΑ 8

3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΒΡΑΒΕΙΑ ΝΟΜΠΕΛ

ΒΡΑΒΕΙΑ ΝΟΜΠΕΛ 2014

Στις 6-14 Οκτωβρίου 2014 έγιναν γνωστοί οι νικητές των Βραβείων Νόμπελ για το τρέχον έτος από τη Σουηδική Βασιλική Ακαδημία Επιστημών και τη Νορβηγική Επιτροπή του Νόμπελ. Από τους νικητές που ξεχώρισαν είναι η Μαλάλα Γιουσφζάι υπερασπιζόμενη τα δικαιώματα των παιδιών και των κοριτσιών στην εκπαίδευση. Πιο αναλυτικά: Νόμπελ Φυσικής Με το βραβείο Νόμπελ Φυσικής τιμήθηκαν οι Ιάπωνες Ισάμου Ακασάκι και Χιρόσι Αμάνο και ο Αμερικανός Σούτζι Νακαμούρα, επειδή ανακάλυψαν τις διόδους εκπομπής φωτός (LED). Οι ερευνητές αυτοί τιμήθηκαν “επειδή επινόησαν μια νέα πηγή φωτός αποδοτική από ενεργειακή άποψη και καλή για το περιβάλλον”, αναφέρει η Σουηδική Βασιλική Ακαδημία Επιστημών στην ανακοίνωσή της. Τα LED φτάνουν τις 100.000 ώρες ζωής, σε αντίθεση με τις 1.000 των λαμπτήρων πυρακτώσεως και τις 10.000 των λαμπτήρων φθορισμού. Επίσης σημειώνουν απόδοση (φωτεινότητα/ενέργεια) 16 φορές καλύτερη από αυτή των λαμπτήρων πυρακτώσεως και 70 φορές μεγαλύτερη από αυτή των λαμπτήρων φθορισμού. Νόμπελ Λογοτεχνίας Ο Πατρίκ Μοντιανό θεωρείται από τους σημαντικότερους γάλλους συγγραφείς. Γεννήθηκε το 1945 στο Boulogne-Billancourt και γράφει από το 1967. Έχει εκδώσει περισσότερα από 30 βιβλία, μυθιστορήματα, παιδικά βιβλία και κινηματογραφικά σενάρια στα οποία εξερευνεί τα ζητήματα της μνήμης, της ταυτότητας και του χρόνου και τη θέση τους στη λογοτεχνία. Στα ελληνικά κυκλοφορούν τα βιβλία του: Στο café της χαμένης νιότης, Νυχτερινό ατύχημα, Ήταν όλοι τους τόσο καλά παιδιά..., Η μικρή Μπιζού (Πόλις), Ντόρα Μπρούντερ (Πατάκης), Κυριακές του Αυγούστου (Καστανιώτης), Το άρωμα της Υβόννης (Λιβάνης), Άνθη ερειπίων (Οδυσσέας), Οδός σκοτεινών μαγαζιών (Κέδρος), Η χαμένη γειτονιά (Χατζηνικολή). Ήταν ο σεναριογράφος της ταινίας «Lacombe Lucien» του Λουί Μαλ. Στις πρώτες δηλώσεις του είπε: «Περπατούσα στον δρόμο, κοντά στους «Κήπους του Λουξεμβούργου» στο Παρίσι, όταν μου τηλεφώνησε η κόρη μου στο κινητό και μου ανακοίνωσε την είδηση. Συγκινήθηκα.. Δεν ήλπιζα σε μια τέτοια βράβευση. Και το ευχαριστήθηκα ακόμη περισσότερο επειδή έχω έναν εγγονό που είναι Σουηδός». Νόμπελ Ειρήνης To κορίτσι από το Πακιστάν είναι ο νεότερος νικητής του Νόμπελ στην ιστορία. Το βραβείο Νόμπελ Ειρήνης 2014 κέρδισαν από κοινού σήμερα η έφηβη Πακιστανή Μαλάλα Γιουσαφζάι και ο Ινδός Κάιλας Σατιάρτι «για τη μάχη τους κατά της καταπίεσης των παιδιών και των νέων και υπέρ του δικαιώματος όλων των παιδιών στην εκπαίδευση». «Τα παιδιά πρέπει να πηγαίνουν στο σχολείο και να μην γίνονται αντικείμενα οικονομικής εκμετάλλευσης», δήλωσε ο πρόεδρος της νορβηγικής επιτροπής του Νόμπελ Θόρμπγερν Γιάγκλαντ. Η επιτροπή υπογραμμίζει τη σημασία του γεγονότος ότι ένας ινδουιστής και μια μουσουλμάνα, ένας Ινδός και μια Πακιστανή, ενώνονται σ’ ένα κοινό αγώνα για την εκπαίδευση και κατά του εξτρεμισμού. Ποια είναι η Μαλάλα Γιουσαφζάι Η Μαλάλα είναι μαθήτρια από το Πακιστάν και αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της. Το πρωί της 9ης Οκτωβρίου 2012 ένας άντρας πυροβόλησε στο κεφάλι τη Μαλάλα Γιουσαφζάι ενώ βρισκόταν μέσα στο σχολικό λεωφορείο, τραυματίζοντάς την πολύ σοβαρά. Η απόπειρα δολοφονίας προκάλεσε μια έκρηξη συμπαράστασης προς την 15χρονη τότε μαθήτρια, 3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

τόσο στο Πακιστάν όσο και σε ολόκληρο τον κόσμο. Το 2013 της απονεμήθηκε το Βραβείο Ζαχάρωφ και σήμερα της απονεμήθηκε το Νόμπελ Ειρήνης ανάμεσα σε 278 υποψηφίους. Δήλωσε πως είναι τιμή της η βράβευση και σκοπεύει να δώσει χρήματα του βραβείου για κατασκευή σχολείων στη Γάζα. Ποιος είναι ο Κάιλας Σατιάρτι Λιγότερο γνωστός στο ευρύ κοινό και σαφώς μεγαλύτερος σε ηλικία, ο 60χρονος Κάιλας Σατιάρτι ηγήθηκε διαδηλώσεων κατά της εκμετάλλευσης των παιδιών, όλων μη βίαιων, «στην παράδοση του Γκάντι», όπως υπογραμμίζει η επιτροπή του Νόμπελ. Ο Σατιάρτι μάχεται για την εξάλειψη της παιδικής εργασίας και συνεργάζεται με την κυβέρνηση της Ινδίας από τη δεκαετία του ‘90. Μέχρι τώρα, η οργάνωση, που έχει ιδρύσει ο ίδιος, έχει απελευθερώσει 80.000 παιδιά από διάφορες μορφές σκλαβιάς, βοηθώντας παράλληλα στην επιτυχή επανένταξή τους στην κοινωνία και την εκπαίδευσή του. Νόμπελ Χημείας Το βραβείο Νόμπελ Χημείας 2014 απονέμεται στουςEricBetzig, Stefan W. Hell καιWilliam E. Moerner για την ανάπτυξη υψηλής ανάλυσης μικροσκοπίων .Για μεγάλο χρονικό διάστημα κυριαρχούσε η άποψη ότι τα οπτικά μικροσκόπια δεν θα αποκτούσαν καλύτερη ανάλυση από το μισό του μήκους κύματος του πράσινου φωτός≈250 nm (Abbe diffraction limit). Οι ερευνητές που βραβεύθηκαν με το Νόμπελ Χημείας 2014 παρέκαμψαν με έξυπνο τρόπο αυτόν το περιορισμό φθάνοντας την οπτική μικροσκοπία στα όρια των νανοδιαστάσεων. Νόμπελ Ιατρικής Στον αμερικανο-βρετανό Τζον Ο’Κιφ και το ζευγάρι νορβηγών επιστημόνων Μέι-Μπριτ Μόζερ και Έντβαρντ Μόζερ απονεμήθηκε το βραβείο Νόμπελ Ιατρικής, για την ανακάλυψη του «συστήματος GPS» του ανθρώπινου εγκεφάλου. Όπως αναφέρει η ακαδημία Νόμπελ, οι νικητές ανακάλυψαν το «εσωτερικό GPS» που επιτρέπει στους ανθρώπους να προσανατολίζονται στο χώρο και να κινούνται από το ένα σημείο στο άλλο, αντιμετωπίζοντας εμπόδια και αποστάσεις. Η γνώση του συστήματος τοποθέτησης του εγκεφάλου «μπορεί να μας βοηθήσει να καταλάβουμε τους μηχανισμούς» πίσω από συμπτώματα που χτυπούν ασθενείς που πάσχουν από Αλτσχάιμερ. Νόμπελ Οικονομικών Επιστημών Ο 61χρονος οικονομολόγος Ζαν Ζαν Τιρόλ βραβεύθηκε με το φετινό Νομπέλ Οικονομικών Επιστημών για τις έρευνες και τις αναλύσεις του γύρω από τη δύναμη των αγορών. Σύμφωνα με την επιτροπή των βραβείων, ο Τιρόλ έγινε μετά τους Μορίς Αλέ (1988) και Ζεράρντ Ντεμπρέ (1983) ο τρίτος Γάλλος που τιμάται με το κορυφαίο βραβείο. Η επιτροπή τίμησε τον καθηγητή του Πανεπιστημίου της Τουλούζης ως έναν από τους «από τους οικονομολόγους με τη μεγαλύτερη επιρροή στην εποχή μας», προσθέτοντας ότι συνέβαλε ιδιαίτερα στην κατανόηση τρόπων ρύθμισης των ολιγοπωλίων. Η απονομή των βραβείων στους βραβευθέντες θα πραγματοποιηθεί στις 10 Δεκεμβρίου στη Στοκχόλμη επέτειο του θανάτου του σουηδού βιομηχάνου Άλφρεντ Νόμπελ, ο οποίος θέσπισε το βραβείο το 1895 με τη διαθήκη του. Το κάθε βραβείο συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο 8 εκατ. σουηδικών κορωνών (880.000 ευρώ) Κατρανίδης Σπύρος Β2, 3ου Λυκείου

ΣΕΛΙΔΑ 9

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Ξιφασκία

Καλαθοσφαίριση

Η

Η Ξιφασκία είναι ένα από τα ασφαλέστερα αθλήματα και

διακρίνεται σε τρία είδη. Στη σπάθη, στο ξίφος ασκήσεως και στο ξίφος μονομαχίας. Και τα τρία χρειάζονται τεχνική, ταχύτητα και ευλυγισία. ΞΙΦΟΣ ΑΣΚΗΣΕΩΣ •Ποια κτυπήματα μετρούνται στο σκορ; Είναι αυτά που γίνονται με την αιχμή του ξίφους (νύξεις) και αγγίζουν τον κορμό του σώματος (θώρακας, κοιλιά, πλάτη, μέση).

•Τι προσπαθούν να καταφέρουν οι ξιφομάχοι πάνω στην πίστα; Οι ξιφομάχοι προσπαθούν να κρατήσουν μια ασφαλή απ-όσταση ο ένας από τον άλλο. Στη συνέχεια προσπαθούν να μειώσουν την απόσταση, διασπώντας ταυτόχρονα την άμυνα του αντιπάλου, για να αποκτήσουν το πλεονέκτημα για την επίθεση.

•Από τι είναι φτιαγμένος ο προστατευτικός εξοπλισμός; Ο εξοπλισμός στη σύγχρονη ξιφασκία είναι φτιαγμένος από βαμβάκι και νάιλον. Το κέβλαρ προστέθηκε στις καλύτερης ποιότητας στολές έπειτα από το ατύχημα του Smirnov στο παγκόσμιο πρωτάθλημα το 1982, στη Ρώμη. Τα τελευταία χρόνια άλλα βαλλιστικά υφάσματα, όπως το υψηλής ποιότητας πολυαιθυλένιο, που δεν έχει τα μειονεκτήματα του κέβλαρ, μελετήθηκαν. Επίσης η βέστα (το πάνω μέρος της στολής), το παντελόνι και το επιστήθιο πρέπει να αντέχουν δύναμη έως 800 Newton (1600 Newton για την κάσκα). ΣΠΑΘΗ •Ποια κτυπήματα μετρούνται στο σκορ; Είναι αυτά που γίνονται με νύξη αλλά και με σπαθισμό, δηλαδή με άγγιγμα με την κόψη της λάμας, σε όλο το σώμα πάνω από τη μέση. ΞΙΦΟΣ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑΣ •Ποια κτυπήματα μετρούνται στο σκορ; Είναι αυτά που γίνονται μόνο με νύξη, σε ολόκληρο το σώμα. Σαχολάρη Έρρικα, Α4 Τσάκωνα Νέλλη, Α4 ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

καλαθοσφαίριση (μπάσκετ) δημιουργήθηκε τον Φεβρουάριο του 1791 από τον γυμναστή σε κολλέγιο της Μασαχουσέτης, Τζέιμς Νάισμιθ. Κέρδισε πολύ γρήγορα το κοινό. Τη δεκαετία του 1920 υπήρχαν εκατοντάδες ομάδες παγκοσμίως υπό την ηγεσία της Διακολεγιακής Αθλητικής Ένωσης. Οι γυναίκες έπαιξαν πρώτη φορά μπάσκετ στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 1976. Το 1904, στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Σεντ Λούις, το μπάσκετ παρουσιάστηκε ως σπορ επίδειξης και 32 χρόνια αργότερα, στην Ολυμπιάδα του Βερολίνου το 1936, εντάχθηκε επίσημα στο πρόγραμμα ως ολυμπιακό άθλημα. Το 1992 στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης επιτράπηκε για πρώτη φορά η συμμετοχή επαγγελματιών μπασκετμπολιστών. Το μπάσκετ είναι ένα ασυνήθιστο άθλημα. Παίζουν από καθεμιά ομάδα 5 παίχτες και διαρκεί 4 περιόδους των 10 λεπτών, σύνολο 40 λεπτά. Η Ελλάδα στο μπάσκετ θεωρείται ως μια σημαντική δύναμη, καθώς έχει κατακτήσει το ευρομπάσκετ 2 φορές. Η πρώτη παρουσία της ελληνικής ομάδας ήταν το 1949 στο Κάιρο της Αιγύπτου, όπου συμμετείχαν 7 ομάδες.Υπάρχει όμως και το μπάσκετ σε αναπηρικά καροτσάκια που παίζεται απο ανθρώπους με ειδικές ικανότητες. Χάκας Σπύρος, Α4 Δημήτρης Βαλτατζής, Α1

Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού Η

ολομέλεια της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ ενέκρινε ψήφισμα για τον ορισμό της 6ης Απριλίου ως Παγκόσμιας Ημέρας Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη. Οι εκδηλώσεις της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού είχαν ως θεματικό άξονα τον ακόλουθο: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι». Στο σχολείο μας, για να γιορτάσουμε την ημέρα, κατά τις πρώτες δύο ώρες παρακολουθήσαμε την ταινία ‘’ Chariots of Fire’’ και στη συνέχεια ακολούθησε το πρωτάθλημα του πινγκ πονγκ από τα παιδιά της Πρώτης τάξης. Παράλληλα, οι μαθητές της Δευτέρας έπαιξαν μπάσκετ, ενώ της Τρίτης ποδόσφαιρο πάντα στα πλαίσια του σχολικού πρωταθλήματος. Όλο αυτό το πρόγραμμα είναι αφιερωμένο στο ρόλο του Αθλητισμού για την ανάπτυξη και την ειρήνη. Ελευθερία Σουσουρή, A4

ΣΕΛΙΔΑ 10

3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Η πορεία της Εθνικής στα προκριματικά του Εuro 2016 Η

Εθνική Ελλάδος τα τελευταία χρόνια και συγκεκριμένα την τελευταία δεκαετία μας είχε συνηθίσει μόνο σε χαρές με κατακτήσεις Euro και προκρίσεις στις 16 καλύτερες ομάδες του κόσμου. Εδώ και τρεις μήνες όμως η Εθνική είναι αγνώριστη και έχει το ένα αρνητικό ρεκόρ πίσω από το άλλο. Μετά τις ντροπιαστικές ήττες από τη Βόρεια Ιρλανδία και τα Νησιά Φερόε, στο φιλικό με αντίπαλο την Σερβία συμπλήρωσε πέντε συνεχόμενα παιχνίδια εντός έδρας χωρίς να σκοράρει! Σε ιστορία 85 ετών, και με αρχή εκείνο το 1-4 από την δεύτερη ομάδα της Ιταλίας, στο γήπεδο της Λεωφόρου Αλεξάνδρας το 1929, σε όλες τις διοργανώσεις που είχε λάβει μέρος (Βαλκανικά, Ευρωπαϊκά, Παγκόσμια Κύπελλα, φιλικά και επίσημα), η Εθνική ΔΕΝ έδωσε 5 διαδοχικά παιχνίδια εντός συνόρων, στα οποία να μην πετύχει ούτε ένα γκολ… Το 0-1 από τις Νήσους Φερόε, δεν έχει ξεχαστεί στο φίλαθλο ελληνικό κοινό. Το ίδιο και στους φίλους των Νήσων Φερόε. Μάλιστα η FIFA έρχεται να... ανεβάσει την εθνική ομάδα της χώρας στα... δικά τους ουράνια. Συγκεκριμένα, κέρδισαν 275 πόντους και... πέταξαν στην 105η θέση, ανεβαίνοντας 82 σκαλοπάτια στην παγκόσμια κατάταξη. Η Ρουμανία βρίσκεται πρώτη στον όμιλο της εθνικής μας με 10 βαθμούς, ακολουθεί η Β.Ιρλανδία με 9, στην τρίτη θέση είναι η Ουγγαρία με 7 βαθμούς, στην τέταρτη θέση η Φιλανδία με 4 βαθμούς, ακολουθούν τα νησιά Φερόε με 3 βαθμούς και στην τελευταία θέση η εθνική μας με 1 μόνο βαθμό. Νίκος Κατσογιάννης, Β2

Uefa Champions League φάση των 16 Οι ομάδες που έχουν περάσει στους 16 είναι οι ακόλουθες:

Από τον 1ο όμιλο Ατλέντικο Μαδρίτης με 13 βαθμούς και η Γιουβέντους με 10 βαθμούς. Από τον 2ο όμιλο η Ρεάλ με 18 βαθμούς και η Βασιλεία με 7 βαθμούς. Από τον 3ο όμιλο η Μονακό με 11 βαθμούς και η Λεβερκούζεν με 10 βαθμους. Από τον 4ο όμιλο Ντόρτμουντ και Άρσεναλ, με 13 βαθμούς η κάθε ομάδα. Στο 5ο όμιλο η Μπάγερν Μονάχου με 15 βαθμούς και η Μάντσεστερ Σίτι με 8 βαθμούς. Στο 6ο ομιλο η Μπαρτσελόνα με 15 βαθμούς και η Παρι Σεν Ζερμέν με 13 βαθμούς. Στο 7ο ομιλο η Τσέλσι με 14 βαθμούς και η Σάλκε με 8 βαθμούς. Τελος στο 8ο ομιλο η Πορτο με 16 βαθμούς και η Σαχτάρ Ντόνετσκ με 8 βαθμούς Στο Γιουρόπα League συνεχίζουν οι ομάδες: Ολυμπιακός, Λίβερπουλ, Ζενίτ, Άντερλεχτ, Ρόμα, Άγιαξ, Σπόρτινγκ και η Ατλέντικο Μπιλμπάο. Οι Top scorers της διοργάνωσης: Αντριάνο Λ. που παίζει στην Σαχτάρ Ντόνετσκ με 9 γκόλ ,Μέσσι Λ. που παίζει στην Μπαρτσελόνα με 8 γκόλ , Αγκουέρο Σ. που παίζει στην Μ.Σίτι με 5 γκόλ ,Μπενζεμά Κ. που παίζει στην Ρεάλ Μαδρίτης με 5 γκόλ ,Καβάνι Ε. που παίζει στην Παρί Σεν Ζερμέν με 5 γκόλ. Βαγγέλης Γκόγκος, Α2 3º ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΣΕΛΙΔΑ 11

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ

Ανέκδοτα

Αινίγματα

2

1

Ο

Λαβύρινθος

Υπεύθυνος Έκδοσης: Τζιγκουνάκης Κωνσταντίνος Διόρθωση κειμένων: Τριανταφύλλου Γεωργία Σχέδιο λογοτύπου: Τσιαντούλας Νικηφόρος Υπεύθυνος σελίδας στο Facebook: Τζιγκουνάκης Κωνσταντίνος Συντακτική ομάδα: Βελέντζας Δημήτριος Δαμβακάρη Κωνσταντίνα, Κουκουβιτάκης Ιωάννης, Κατσογιάννης Νίκος, Σπάθας Κωνσταντίνος, Τσιαντούλας Νικηφόρος Συνεργάστηκαν οι μαθητές από 3Ο Γυμνάσιο: Βασιλόπουλος Χρήστος, Βαλτατζής Δημήτριος Γκόγκος Ευάγγελος, Γούπιος Αντώνιος , Γούπιος Δημήτριος, Δαμβακάρη Κωνσταντίνα, Ευθυμίου Ίων, Κατσέλη Κωνσταντίνα, Κάτση Κωνσταντίνα, Κατσιγιαννη Τζωρτζίνα, Κατσογιάννης Νίκος, Λούβρος Θεόδωρος Ντίντα Άννα ,Ξηρός Κωνσταντίνος Παπαδοπεράκης Φίλιππος, Σαχολάρι Ερρίκα, Σουσουρή Ελευθερία, Τζανίνη –Χεσλευ Αριάδνη Τσάκωνα Νέλλυ, Τσάνταλης Βασίλειος, Χάκας Σπύρος, Χατίνογλου Γεώργιος, Ψαράκη Μάγδα, Βασίλης Τσιμπλούλης. Από 3Ο Λύκειο: Κατρανίδης Σπύρος, Κουκουβιτάκης Ιωάννης, Τσιαντούλας Νικηφόρος.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το τεύχος αυτό έγινε από τη συντακτική ομάδα στο εργαστήριο UTech Lab του Ιδρύματος Ευγενίδου με την καθοδήγηση της γραφίστριας Βούλας Σοφρά.

ΤΕΥΧΟΣ 12°- ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

ΣΕΛΙΔΑ 12