5 minute read
Grammaire
Grammaire: Lire et comprendre 1 Comprendre le participe présent (G 13) En formE
A Regardez les exemples, puis expliquez la forme et l’emploi du participe présent.
B Remplacez les participes présents par parce que ou qui. 1. L’entreprise CTF, faisant partie du groupe CT international, est l’un des employeurs1 les plus importants de la région. 2. Les employés de CTF, voulant discuter de leur situation, ont invité le chef de l’entreprise. 3. Etant malade, le chef du personnel n’est pas venu à la discussion. 4. Ne pouvant plus payer ses employés, CTF a finalement fermé ses usines. 5. Ayant perdu leur travail, beaucoup d’habitants seront obligés de quitter la région.
La conseillère régionale s'est adressée au préfet de la région, souhaitant attirer son attention sur la situation grave des employés de l'entreprise CTF.
Le préfet, s’exprimant devant le conseil régional, a promis de s’occuper de la question.
2 Révision: Voix passive et voix active (G 14) En formE
Lisez ces phrases, puis mettez-les à la voix active.
Exemple: 1. Le conseil régional a organisé une rencontre. 1. Une rencontre a été organisée par le conseil régional. 2. Des questions importantes ont été posées par les employés de l’entreprise CTF. 3. Une solution a été trouvée. 4. Un projet de formation est proposé par le conseil régional. 5. Les questions de détail seront discutées la semaine prochaine. 6. La décision sur ce projet sera prise en octobre. 7. On espère que ce projet sera accepté par tous.
R En plus 108, 5
3 On compare. (G14) En formE Traduisez, puis comparez les phrases françaises et ukrainiennes. 1. Cela se prononce comment, en ch’ti2? 2. Cela ne se dit pas, chez nous. 3. Le basque se parle aussi dans une région d’Espagne. 4. Les noms de régions s’écrivent avec une majuscule. 5. L’huile d’olive s’utilise beaucoup dans la cuisine provençale.
Bien écrire
4 Révision: l’accord du participe passé En formE
A Regardez les exemples et expliquez quand on fait l’accord du participe passé. 1. Lucie est rentrée du Languedoc avec plein de souvenirs inoubliables. 2. Elle et son ami ont beaucoup aimé cette région. 3. Avant leur voyage, ils s’étaient renseignés sur les sites touristiques. 4. Ils étaient fascinés par la diversité des paysages.
B Ecrivez ce texte en faisant l’accord du participe passé si nécessaire. 1. En 2016, la carte de la France a été changé?. 2. De nouvelles régions administratives ont été créé?. 3. Certaines régions ont fusionné?, d’autres sont resté? les mêmes. 4. Avant, les politiques ont beaucoup discuté? de cette réforme. 5. Les habitants aussi étaient invité? à participer aux discussions. 6. Dans certaines régions, les gens ne se sont pas beaucoup intéressé? à la question. 7. Ils ne sont pas allé? aux rendez-vous et ont pensé: «Je suis Provençal et je le resterai!» 8. Mais dans d’autres régions, les gens n’étaient pas d’accord et ont même lutté? contre la réforme.
5 L’accord du participe passé après «avoir» (G 15) En formE
R En plus 108, 6 A Regardez les exemples suivants et expliquez en ukrainien la règle de l’accord. 1. Tu connais la Bretagne? C’est une jolie région. Nous l’avons visitée en juillet.
Regarde ces souvenirs. Je les ai trouvés là-bas.
J’ai aussi acheté des cartes postales. Je les ai écrites à mes parents.
Ça, c’est le village de Trégastel. Malheureusement, nous ne l’avons pas visité.
2. Tu veux voir les photos que mon copain a prises au marché?
Regarde, ce sont des gâteaux que nous avons achetés.
Et là, c’est une vieille dame que nous avons rencontrée au marché.
Tiens, c’est un livre de légendes bretonnes que j’ai lu.
B Remplacez les objets directs en gras par les pronoms objets le, la, l’ ou les.
Attention à l’accord du participe passé. 1. Mon copain a acheté des assiettes, mais il a oublié ces assiettes dans notre gîte. 2. Regarde cette tasse. Mon copain m’a offert cette tasse. 3. Voilà des coquillages. J’ai trouvé ces coquillages tellement beaux que j’ai emporté ces coquillages. 4. Regarde ces photos. J’ai pris ces photos en Bretagne. 5. Là, c’est une petite plage. Nous avons découvert cette plage juste avant notre départ. 6. Tiens, c’est notre gîte. Nous avons réservé ce gîte sur Internet.
C Reliez les phrases par le pronom relatif que/qu’. Attention à l’accord du participe passé. 1. Voilà des photos de tous les voyages.
J’ai fait ces voyages en Corse. 2. C’est pendant une promenade. Nous avons fait cette promenade au cap Corse. 3. C’est un Corse très sympa. Nous avons rencontré ce Corse pendant notre promenade. 4. Il nous a donné des conseils. Nous avons suivi 5. ses conseils. C’est une tour gênoise. Il nous a montré cette tour. Une tour gênoise, en Corse 6. C’est un sentier caché. Nous avons pris ce sentier pour descendre à la plage.
6 Les pronoms possessifs (G 16) En formE
A Un groupe d’amis passe ses vacances en Bretagne.
Complétez les phrases avec les mots à droite (un mot par phrase). 1. Le ? de monsieur Prigent était le plus grand et le mieux situé, alors on a pris son ?. 2. Je n’ai pas les chemins de randonnée sur ma ?. Et toi, tu les as sur ta ?? 3. On a préparé nos ? de plage et de plongée pour aller à Bénodet.
Mais vos ?, elles sont où? 4. Monsieur Prigent nous a donné ce ? des fêtes. Notre ? ne donne pas beaucoup d’informations à ce sujet. 5. Tes ? sont vraiment réussies. Regarde mes ?: tu vois les menhirs, là?
Ils sont impressionnants, non? 6. Ce serait sympa d’aller à la pointe du Raz à ?.
On pourrait demander aux voisins de nous prêter leurs ?. photo affaire vélo guide gîte carte
B Remplacez les mots encadrés par des pronoms possessifs. le mien/la mienne/les miens/les miennes le tien/la tienne/les tiens/les tiennes le sien/la sienne/les siens/les siennes le nôtre/la nôtre/les nôtres le vôtre/la vôtre/les vôtres le leur/la leur/les leurs
