h-7-kh by sloven

2.Де раніше ви чули слово «хімія»? Складіть асоціативний

словом «хімія». Раніше я чув слово "хімія" на уроках в школі, у фільмах, книгах та наукових статтях. Хімія оточує нас у повсякденному житті, наприклад, у харчових продуктах, ліках, косметиці та навіть в повітрі, яким ми дихаємо.

Асоціативний кущ: Хімія: ліки, матеріали (пластик, метал), природні процеси (утворення води), їжа (збереження продуктів), косметика (шампуні, креми), побутова хімія (пральні порошки, миючі засоби), навчання (шкільний предмет, наукові дослідження).

Сторінка 8

Які природничі науки ви знаєте? Що вони вивчають?

середовищем.

2.Хімія: вивчає речовини,

4. Геологія:

Сторінка

1.Закінчіть речення: Хімія

Хімія тісно

екологія.

2.Дайте

5. Наведіть

Приклади хімічних речовин

(H₂O), сіль (NaCl), цукор (C₁₂H₂₂O₁₁), оцет (CH₃COOH), харчова сода (NaHCO₃), ацетон (C₃H₆O), вітаміни

6. Пригадайте, які хімічні перетворення ви спостерігали та обговорювали на уроках «Пізнаємо природу» («Природничі науки» або «Довкілля») у 5-6 класах? Свідками яких хмічних перетворень ви

тощо)?

додаванні кислот і лугів, виділення газів при хімічних реакціях. Хімічні перетворення у

повсякденному житті: кулінарія (варіння яєць, випікання хліба),

Енергетика:

існуючих.

Туберкульоз: 1921 рік (БЦЖ-вакцина)

Дифтерія: 1923 рік

Правець: 1924 рік

Поліомієліт: 1955 рік (вакцина Солка)

COVID-19: 2020 рік

Хронологічний порядок створення вакцин: Туберкульоз (1921)

Дифтерія (1923)

Правець (1924)

Поліомієліт (1955)

COVID-19 (2020)

Створення

пов’язана з іншими природничими науками. б) Хімія це наука про речовини та

перетворення. А) помилка: хімія не пов’язана з іншими природничими

тісно пов’язана з

Ці науки взаємодіють між собою, і хімія

реакції,

Анаксімен:

2. Фредерік Сенгер (Велика Британія) -

3. Карл Баріш Кларк (США)

4. К.

Стародавній Єгипет - в) виробництво декоративної косметики, парфумів

Середньовічна Європа - б) створення філософського каменю Давня Греція - а) видобуток металів з руд

Китай - а) видобуток металів з руд

4. Розгадайте кросворд, використовуючи додаткові

1. Алхімія

2. Єгипет

3. Муміфікація

4. Демокріт

5. Металургія

§2.

2. Дайте відповіді на запитання: У якій кількості потрібно

досліду? Як правильно нюхати речовини? Що робити із залишком узятого реактиву?

1. Речовини для

2. Нюхати речовини потрібно обережно, направляючи

Виконання

4. Обґрунтуйте,

корком.

Посудину потрібно

5. Наведіть

індивідуального захисту.

4. Зупиніть розповсюдження: використовуйте абсорбуючі матеріали

5. Зберіть розлитий реактив:

9. Уважно розгляньте

вони інформують.

Заборонено

Наслідки: можливе отруєння через контакт їжі з хімічними речовинами.

5. Учень закрив корком посудину, з якої щойно взяв реактив.

Пояснення: це правильна дія, оскільки закриття посудини допомагає уникнути

випаровування або забруднення реактиву.

Наслідки: відсутні негативні наслідки, оскільки це

інформаційні;

правильно використовувати

5. Наведіть приклади виконання

використання лабораторного штатива.

1. Нагрівання рідини в колбі.

2. Титрування.

3. Фільтрація.

4. Дистиляція.

5. Вимірювання температури.

6. Розгляньте уважно малюнок. Назвіть посуд

зображені. Для яких операцій

які

які експерименти ви виконували в 5-6 класах. Який посуд використовували? Чи завжди дотримувалися правил безпеки? У 5-6 класах ми виконували різні експерименти, такі як

рідин та фільтрація. Використовували пробірки, колби, мірні циліндри та піпетки.

10. Що спільного між

частині

Сторінка

Виміряти фізичну

лінійки.

Сторінка 35

Які фізичні величини

1. Термометр: вимірює

чи

відомий як закон Архімеда.

Сторінка 38

Уважно розгляньте малюнки.

методами ви скористалися? Чому?

Об'єм паралелепіпеда (математичний метод): V₁ = 9 × 6 × 3 = 162 см³

Об'єм тіла неправильної форми (метод витіснення): V₂ = 400 - 200 = 200 см³

Методи різні, бо:

паралелепіпед має чіткі розміри для формули, неправильна форма потребує метод витіснення рідини.

Сторінка 39

1. Зважування твердих тіл:

Результати зважування зразків

Вата: об'єм = 15 см³

Віск: об'єм = 1.1 см³

Пластилін: об'єм = 0.9 см³

Порівняння об'ємів речовин

Висновок: При однаковій

об'єм має віск,

2. Зважування рідин:

= 50 г (маса

8. Поміркуйте та обговоріть з однокласниками/однокласницями, чи можливо

здійснити абсолютно точне вимірювання.

Абсолютно точне вимірювання неможливе через наявність похибок, які виникають через

обмеження приладів, умови вимірювання та людський фактор. Завжди існує певна

похибка, яка може бути мінімальною, але не нульовою.

9. Поміркуйте, як можна виміряти маси атома, активних речовин у лікарських засобах, курячого яйця, вантажного автомобіля, астероїда. За потреби скористайтеся додатковими джерелами інформації.

1. Маса атома: вимірюється за допомогою мас-спектрометрії.

2. Маса активних речовин у лікарських засобах:

ваг та хімічного аналізу.

3. Маса курячого яйця:

4. Маса вантажного

5. Маса

величин. Вона включає основні одиниці, такі як метр (м), кілограм (кг), секунда (с), ампер (А), кельвін (К), моль (моль) та кандела (кд).

Кросворд:

1. Одиниця вимірювання довжини (4 букви) - Метр

2. Одиниця вимірювання маси (8 букв) - Кілограм

3. Одиниця вимірювання часу (7 букв) - Секунда

4. Одиниця вимірювання електричного струму (6 букв) - Ампер

5. Одиниця вимірювання температури (6 букв) - Кельвін

6. Одиниця вимірювання

світ.

синтез та моделювання, які

1. Закінчіть

3) Як ви би запротоколювали експеримент,

експерименту: Мета: визначити вплив температури

Процедура: додати однакову

посуд, обладнання та реактиви вам потрібні для виконання

Завдання

Завдання 3

Для перемішування речовин

б) скляну паличку

Завдання 4

Завдання 8

Увідповідніть

Тлумачення:

а) 2), б) 1), в) 4),

§6. Первинні

Сторінка

Чи правда, що

всього є атоми?

Так, основою всього є атоми. Атоми є найменшими частинками хімічних

зберігають їхні властивості. Вони складаються з ядра (протонів і нейтронів) та

електронів, що обертаються навколо ядра. Атоми утворюють молекули та інші структури, які складають речовини навколо нас.

Пригадайте, з яких частинок складається речовина? Як

речовини? Які розміри

Речовина складається з атомів та молекул. Найменші частинки речовини називають атомами. Розміри атомів становлять приблизно 0,1

можуть варіюватися від 0,1 до кількох нанометрів

це реальні частинки?

атоми

які зберігають їхні властивості.

Як

4. Обґрунтуйте,

в) Ернест Резерфорд

2. Доповніть вислів. Атом це частинка г) електронейтральна

3. Складіть речення зі слів, написаних нижче, переставивши в них літери місцями: Атом електронейтральний, кількість кількість позитивно і негативно заряджених частинок у ньому однакова.

4. Знайдіть і виправте помилки, якщо

твердженнях: а) Атом найменша неподільна позитивно заряджена частинка речовини. Помилка. Атом найменша неподільна електронейтральна

Електрон позитивно заряджена центральна

Хімічні

Сторінка

Так, у хімії є спеціальні

позначення хімічних елементів

алфавіту. Наприклад, H - водень,

Сторінка 63

Хто такі алхіміки?

Теллур (Te) від

Церій (Ce)

(Tellus).

(Ti)

Прометій (Pm)

Магній (Mg) від мінералу магнезит.

Цинк (Zn) від мінералу цинкит.

Сторінка 65

Уважно розгляньте Періодичну систему хімічних елементів. Знайдіть

з однакової літери. Дослідіть, на яку літеру починається найбільша кількість елементів,

Найбільша кількість елементів починається на літеру "C" (вуглець, кальцій, хлор, хром, кобальт, мідь, цезій, церій). Найменша

на літеру "n" (водень, азот, кисень, фтор, неон, кремній, фосфор,

радон).

1. Закінчіть речення:

Що таке хімічний елемент?

Хімічний елемент

Ba, Si, I, Cs, Fe, Ne, Cr, Pb 4.

2) Пригадайте,

3) Використовуючи

цих хімічних елементів? Назва "Гідроген" походить

"hydro" (вода) і "genes" (утворювати), що означає "той, що утворює воду". Назва "Оксиген"

"oxys" (кислий) і "genes" (утворювати), що означає "той, що

кислоту". 5) Обговоріть з однокласниками

зміст прислів’їв?

Прислів'я підкреслюють важливість

літери Е (верхня): НЕОН (4 клітинки)

Для літери Л: ЛІТІЙ (5 клітинок)

Для літери Е (середня): ГЕЛІЙ (5 клітинок)

Для літери М: МАГНІЙ (6 клітинок)

Для літери Е (нижня): СЕЛЕН (5 клітинок)

Для літери Н: НАТРІЙ (6 клітинок)

Для літери Т: ТИТАН (5 клітинок)

10. Складіть кросворд до слова «СИМВОЛ».

С - Сірка (хімічний елемент)

И - Йод (хімічний елемент, укр. "Йод") М - Метал В - Валентність

Помилка. Не всі назви

місць, імен учених

1. Періодична система це таблиця, яка класифікує хімічні

номеру.

(Na), Магній (Mg), Алюміній (Al), Силіцій (Si), Фосфор (P), Сірка (S), Хлор (Cl), Аргон (Ar). б) І групи Водень (H), Літій (Li), Натрій (Na), Калій (K), Рубідій (Rb), Цезій (Cs), Францій (Fr).

4. Запишіть назви та символи елементів: 2 періоду та 2 групи; 1 періоду та 1

(2 * 2 = 4): Берилій (Be)

Порядковий

елемента (4 + 1 = 5): Бор (B) Четвертий елемент

системи: Карбон (C)

Порядковий

(2 * 4 = 8): Оксиген (O) 2) Оберіть

системи: Так (Гідроген)

Карбон)

Поміж

Так (Оксиген)

Два з цих елементів

- 2

(F) - 2

(Cl) - 3

(Br) - 4 період, 17

1. Увідповідніть назву

а) 2 б) 1 в) 3 г) 4

2. Увідповідніть символ

а) 1 б) 15 в) 2 г) 17

3. Установіть послідовність

номерів: в) N а) Si б) Zn г) Br

4. Знайдіть і виправте помилки, якщо

це горизонтальний ряд Періодичної системи. Для

використовують історичні назви. б) Елементи

трапляються

традиційно використовують історичні

б) Помилка. Елементи

літосфери?

1. Прості речовини це речовини, які складаються

Наприклад, кисень (O₂), водень (H₂), азот (N₂). 2. Складні речовини це речовини, які складаються

Наприклад, вода (H₂O), вуглекислий газ (CO₂), кухонна сіль (NaCl).

Приклади речовин у складі:

Атмосфери: кисень (O₂), азот (N₂), вуглекислий газ (CO₂).

Гідросфери: вода (H₂O), розчинені солі (NaCl, MgSO₄).

Літосфери: кварц (SiO₂), кальцит (CaCO₃), гематит (Fe₂O₃).

Сторінка 80

Обговоріть з однокласниками та однокласницями, за якими ознаками речовини

1. Електропровідність: метали добре проводять

струм, тоді як неметали

1. Приклади хімічних елементів, назви яких відрізняються від

Вуглець (елемент) - графіт, алмаз (прості речовини)

Кисень (елемент) - озон (проста речовина)

Фосфор (елемент) - білий фосфор, червоний фосфор (прості речовини)

2. Причина цих відмінностей:

Вуглець: вуглець може існувати у вигляді різних алотропних форм, таких як графіт і

алмаз, які мають різні фізичні властивості.

Кисень: кисень може утворювати двоатомні

відомі як озон, які мають різні хімічні властивості. Фосфор: фосфор

фосфор і червоний

(N₂).

2. Дайте відповіді на запитання: Метали відрізняються від неметалів електропровідністю, теплопровідністю, блиском, пластичністю та агрегатним станом.

Властивості, характерні для металів: висока електропровідність, теплопровідність, пластичність, металічний блиск.

Властивості, характерні для неметалів: низька

відсутність

3. Напишіть назви

Кисень (O₂)

Водень (H₂) Азот (N₂) Вуглець (графіт, алмаз)

(H₂):

(N₂):

використання

Графіт (C): використовується

виробництві.

Алмаз (C): використовується

Залізо (Fe): використовується у будівництві, виробництві сталі, машинобудуванні.

7. Які властивості є спільними для металів, а які для неметалів?

Метали: висока електропровідність, теплопровідність, металічний блиск, пластичність, твердість.

Неметали: низька електропровідність, теплопровідність, відсутність

крихкість, можуть бути твердими, рідкими або газоподібними. 8. Уважно розгляньте Періодичну

і запишіть

прості речовини неметали, які у звичайних умовах є твердими речовинами; газами.

Запишіть назви цих простих речовин.

Тверді речовини: C (графіт, алмаз), P (білий фосфор, червоний фосфор), S (сірка).

Гази: H (водень), O (кисень), N (азот), Cl (хлор), F (флуор), Ne (неон), Ar (аргон).

9. Укажіть групу, усі елементи якої утворюють прості речовини метали: а) Zn, Mg, Mn, Na

10. Поясніть, чому алмаз і графіт

додаткові

14;

13;

16;

6; Fe

8; Ti

корони так, щоб задовільнити вимоги

ювелір поверне королю?

3 кг – 2,5 кг = 0,5 кг = 500 г – маса каменів;

0,2 • 25 = 5 (г) – маса діамантів;

0,2 • 50 = 10 (г) – маса рубінів;

0,2 • 40 = 8 (г) – маса смарагдів; Методом перебору знайдемо потрібну кількість каменів: діамантів 30 шт, рубінів 15 шт. і смарагдів 25 шт, бо всього гнізд 30 + 15 + 25 = 70.

5 • 30 = 150 (г) – маса діамантів;

10 • 15 = 150 (г) – маса рубінів;

8 • 25 = 200 (г) – маса смарагдів;

150 + 150 + 200 = 500 (г), отже, вимоги царя

30 – 15 = 15 (к.) – поверне рубінів;

30 – 25 = 5 (к.) – поверне смарагдів.

Відповідь: ювелір має

12. Відшукайте

2. ртуть

Відповідь:

низьку електропровідність, теплопровідність, відсутність металічного блиску, крихкість та

рідкими або газоподібними.

Інертні елементи це елементи, які

2. Дайте відповіді на запитання: Металічні елементи у Періодичній системі

таблиці.

свій вибір. Металічні елементи:

інструментів.

1) Укажіть елементи, атоми яких

Сталь: Fe (Ферум), C (Карбон)

Деревина: C (Карбон), H (Гідроген), O (Оксиген)

Латунь: Cu (Купрум), Zn (Цинк)

2) Внесіть символи розпізнаних у тексті

класифікувавши їх на

Зрештою,

хімічних елементів

елементом

§11. Складні речовини

Сторінка 94

Які речовини є складними?

Складні речовини це

властивості.

олії містяться жири (ліпіди) та жиророзчинні

мозку, засвоєння вітамінів, захисту клітин та підтримки

овочі багаті на:

• вітаміни (особливо С та групи В)

• клітковину (харчові волокна)

• природні цукри

• органічні кислоти

• корисні рослинні олії Всі ці органічні речовини дуже важливі

травленню, підтримують

Сторінка 97

Розгадайте філворд і

МЕТАЛ

htps://shkola.in.ua/3247-hdz-khimiia-7-klas-midak-2024.html

Атмосфера: вуглекислий газ (CO₂), азот (N₂), кисень (O₂), водяна пара (H₂O).

Гідросфера: вода (H₂O), сульфат натрію (Na₂SO₄), хлорид натрію (NaCl).

Літосфера: кварц (SiO₂), вапняк (CaCO₃), гіпс (CaSO₄·2H₂O), польовий шпат (KAlSi₃O₈).

4. Наведіть приклади складних речовин немолекулярної будови. Де їх

використовують? За потреби скористайтеся додатковими

Натрій хлорид (NaCl): використовується

медицині, хімічній промисловості.

Графіт (C): використовується у виробництві

виробництві.

Алмаз (C): використовується у ювелірних виробах, для різання та шліфування матеріалів. Кварц (SiO₂): використовується у виробництві скла, кераміки, в електроніці.

5. Наведіть приклади органічних речовин, що містяться в продуктах харчування, які ви споживаєте. За потреби скористайтеся додатковими джерелами інформації.

Вуглеводи: глюкоза (цукри), крохмаль (хліб, картопля).

Білки: альбумін (яйця), казеїн (молоко).

Жири: тригліцериди (масла, жирні продукти).

Вітаміни: аскорбінова кислота (вітамін С), ретинол (вітамін А).

Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК (містяться в м'ясі, рибі).

6. Складіть сенкан про одну із речовин (на ваш

Вуглевод

Солодкий, швидко засвоюється Надає енергію, підтримує життєдіяльність

(P)

інших

Оксид ванадію (VO₂) – використовується для створення фіолетових фарб.

Кадмій (Cd) – використовується для створення жовтих фарб.

Свинець (Pb) – використовується для створення білих фарб.

Кобальт (Co) – використовується для створення синіх фарб.

Мідь (Cu) – використовується для створення зелених фарб.

Сторінка 100

Натрій: Na

Сторінка 102 Як

цих речовин.

1. Атомами яких елементів утворені

2. Це прості чи складні речовини? Це складні речовини, бо утворені атомами різних хімічних елементів (S і O).

3. Опишіть якісний склад молекул SO2 та SO3? Чи однаковий він? SO₂ - молекула сульфур(IV) оксиду SO₃ - молекула сульфур(VI) оксиду Вони мають різний склад, тому валентність Сульфуру в них різна: IV і VI відповідно.

4. Опишіть кількісний склад молекули SO2: скільки

Кількісний склад молекули SO₂:

1 атом Сульфуру (S)

2 атоми Оксигену (O) Всього 3 атоми в молекулі

5. Опишіть кількісний склад молекули SO3: скільки

Кількісний склад молекули SO₃:

1 атом Сульфуру (S)

3 атоми Оксигену (O) Всього

SO2 та SO3?

Ні, не однаковий. В SO₂ - 3 атоми, а в SO₃ - 4 атоми.

SO₂ їх 2, а в SO₃ - 3. Чи можна знайти

хімічні формули?

Так, можна.

Органічні речовини:

Алкани: метан (CH₄) і етан (C₂H₆) - вуглецеві

Карбонові кислоти: оцтова (CH₃COOH) і мурашина (HCOOH) кислоти - карбоксильна

група (-COOH).

Неорганічні речовини:

натрій хлорид

htps://shkola.in.ua/3247-hdz-

Оксиген (O) - атоми кисню позначені червоним

Кількісний склад:

2 атоми Гідрогену (H)

1 атом Сульфуру (S)

4 атоми Оксигену (O) Всього 7 атомів

Нітратна кислота (HNO₃): Якісний склад:

Гідроген (H) - атом водню позначений світло-блакитним

Нітроген (N) - атом азоту позначений синім

Оксиген (O) - атоми кисню позначені червоним

Кількісний склад:

1 атом Гідрогену (H)

1 атом Нітрогену (N)

3 атоми Оксигену (O) Всього 5 атомів

Молекулярні формули:

Сульфатна кислота: H₂SO₄

Нітратна кислота: HNO₃

Сторінка 104

Як виглядатиме запис, якщо потрібно

Для запису кількох

Сторінка 105

Пригадайте,

H (Аш) - Гідроген

S (Ес) - Сульфур

O (О) - Оксиген

N (Ен) - Нітроген

P (Пе) - Фосфор

C (Це) – Карбон

Сторінка 106

водню. Для чого використовують коефіцієнт? Коефіцієнт у хімічних рівняннях використовується для урівноваження рівняння та показує кількість молекул або формульних одиниць речовини, які беруть участь у хімічній реакції. Що означає описати якісний склад молекули

3. Визначте, які з наступних

Прості речовини (складаються

Si (силіцій); Cl₂ (хлор); H₂ (водень); P (фосфор)

Складні речовини (складаються

AgCl (аргентум хлорид)

Cr₂O₃ (хром(III) оксид)

HNO₃ (нітратна кислота)

AlCl₃ (алюміній хлорид)

MgBr₂ (магній бромід)

Na₂O (натрій оксид)

складними:

елементів):

4. З переліку знайдіть речовини з однаковим: а) якісним складом; б) кількісним складом; в) якісним та кількісним складом. а) Однаковий якісний склад (однакові елементи) мають:

С17Н35СООН, HCOOH, СН₃ОСН₃, H₂CO₃, C₂H₅OH (всі містять C, H, O)

Однаковий кількісний склад мають:

і C₂H₅OH (обидві мають формулу C₂H₆O)

в) Однаковий якісний та кількісний склад мають:

і C₂H₅OH

Якісний склад: N, O

Кількісний склад: 8N, 20O (4 × (2N + 5O))

б) 2HClO₄:

Якісний склад: H, Cl, O

Кількісний склад: 2H, 2Cl, 8O (2 × (H + Cl + 4O))

в) 6H₃BO₃:

Якісний склад: H, B, O

Кількісний склад: 18H, 6B, 18O (6 × (3H + B + 3O))

г) 4Cl₂O₇:

Якісний склад: Cl, O

Кількісний склад: 8Cl, 28O (4 × (2Cl + 7O))

ґ) 5C₆H₁₂O₆:

Якісний склад: C, H, O

Кількісний склад: 30C, 60H, 30O (5 × (6C + 12H + 6O))

д) 3H₂SiO₃:

Якісний склад: H, Si, O

Кількісний склад: 6H, 3Si, 9O (3 × (2H + Si + 3O))

6. Випишіть із таблиці окремо формули

їх вголос

Прості речовини:

H2 - водень (молекулярний)

P4 - фосфор

N2 - азот (молекулярний)

O - оксиген (атомарний)

H2 - водень (молекулярний)

Fe - залізо

S8 - сірка

O2 - кисень (молекулярний)

N2 - азот (молекулярний)

Складні речовини:

H2SO4 - сульфатна кислота

NO2 - нітроген(IV) оксид

CO - карбон(II) оксид

S2O3 - сульфіт-іон

SO3 - сульфур(VI) оксид

P2O5 - фосфор(V) оксид

7. Прочитайте формули складних

а) Ca3(PO4)2 - кальцій ортофосфат

Співвідношення

(Ca): 3 Фосфор (P): 2 Оксиген (O): 8

Al(NO3)3 - алюміній

(Al): 1

(N): 3

(O): 9

(Na): 2

(Si): 1

(O): 3

Порядковий номер 1 - Гідроген (H)

Порядковий номер 6 - Карбон (C)

Порядковий номер 8 - Оксиген (O)

2) Запишіть формулу молекули ментолу.

C₁₀H₂₀O

3) Обчисліть кількість атомів кожного елемента та загальну їх кількість у 8

молекулах ментолу.

Карбон (C): 10 × 8 = 80 атомів

Гідроген (H): 20 × 8 = 160 атомів

Оксиген (O): 1 × 8 = 8 атомів Загальна

4) Використовуючи додаткові

ментолу в харчовій та

80 + 160 + 8 =

Cu (мідь)

Al (алюміній)

Pb (свинець)

Ag (срібло)

C (вуглець) N₂ (азот)

Cr₂O₃ (хром(III) оксид)

K₃O (калій оксид)

O₂ (кисень)

FeO (ферум(II) оксид)

As₂O₅ (арсен(V) оксид)

C₁₂O₇ (карбон оксид)

S₈ (сірка)

Li₂O (літій оксид)

HgO (меркурій(II) оксид)

SiO₂ (силіцій(IV) оксид)

P₂O₅ (фосфор(V) оксид)

PbO₂ (плюмбум(IV) оксид)

2. Проаналізуйте

електрони. Відповідь: в) обидва правильні

3. Укажіть назву хімічного елемента, який проявляє властивості, подібні

Калію.

5. До простих речовин немолекулярної

N₂ б) Xe

в) KMnO₄ г) S₈

7. Увідповідніть

Схожа техніка катання

Спортсмени виконують трюки,

Відмінності між снігом і піском:

Агрегатний стан: сніг - це

мінеральна суміш (тверда аморфна речовина)

Температура використання:

пісок - теплих умов

Структура: сніг складається

Прозорість: вода прозора, тоді як молоко є непрозорим.

4. Наведіть приклади фізичних тіл, створених людиною. Стіл, телефон, автомобіль,

5. З чого складаються фізичні тіла?

Фізичні тіла складаються з речовин.

6. Що таке речовина?

Речовина - це вид матерії, з якої складаються фізичні тіла.

7. З яких частинок складається речовина?

Речовина складається з атомів, молекул та йонів.

8. Які основні властивості мають фізичні тіла? Маса, об'єм, форма, розміри.

9. Cкільки різних речовин існує в природі? Чим зумовлена така різноманітність? У природі існують мільйони різних речовин. Різноманітність зумовлена різними комбінаціями атомів та молекул.

10. Які стани речовин ви знаєте?

Твердий, рідкий, газоподібний.

11. Які відмінності в розташуванні частинок твердих тіл, рідин і газів?

У твердих тілах частинки розташовані

оцет,

4. Наведіть приклади простих речовин, що мають блиск.

Відповідь: Золото, срібло, мідь, алюміній.

5. Порівняйте за фізичними властивостями яблука та апельсини. Назвіть властивості, за якими вони схожі, та за якими відрізняються.

Відповідь: Схожі: мають масу, об'єм, круглу форму, соковиті. Відрізняються: колір, запах, смак, структура поверхні.

6. Складіть ментальну карту «Фізичні властивості речовин».

Ментальна карта "Фізичні властивості речовин":

Органолептичні: смак, колір, блиск, запах; Механічні: твердість, пластичність, крихкість; Електричні: електропровідність; магнітні: намагнічування; Теплові: температура плавлення, температура кипіння; Агрегатний стан: рідкий, твердий, газоподібний.

7. Скіфи племена, що

Скіфи

(-195,8°C) та

(78,3°C).

htps://shkola.in.ua/3247-hdz-

(-78,46°C)

2. Яка температура кипіння вуглекислого газу?

3. Яка речовина має найвищу

5. Укажіть речовини, які за кімнатної температури (22°С)

6. Середня температура в Арктиці

При температурі 78,3°C:

Спирт буде кипіти (переходити

температура кипіння.

Вода залишиться в рідкому стані,

Сторінка 120

Знайдіть

1. Чай - не є

2. Мармур - не є чистою

карбонату кальцію (CaCO3) але містить домішки.

3. Цукор

6. Графіт - є чистою речовиною,

структурою.

Отже, чистими речовинами

Глина (природна

Художні матеріали:

Акварельні фарби (штучна суміш

Олійні фарби (штучна суміш пігментів та олії)

Гуаш (штучна суміш пігментів та зв'язуючих речовин)

Кольорові олівці (штучна суміш пігментів та графіту)

Пастель (штучна суміш пігментів та крейди)

Природними сумішами з цього переліку є:

молоко, мед, граніт, глина, деревина.

Розгляньте таблицю з видами сумішей, які утворені змішуванням компонентів у

різних агрегатних станах. Наведіть свої приклади таких сумішей

1. У твердому компоненті:

Сплави, гірські породи → приклади: бронза (сплав), граніт (гірська порода)

Тверда емульсія → приклади: маргарин, вершкове

Тверда піна → приклади: пінопласт, пемза

2. У рідкому компоненті:

Суспензія → приклади: мул у річковій воді, зубна паста

Емульсія → приклади: молоко, майонез, кефір

Піна → приклади: мильна піна, збиті вершки

3. У газуватому компоненті:

Аерозоль (дим, пил) → приклади:

Аерозоль

3. Наведіть приклади чистих речовин:

Дистильована вода (для прасування)

Кухонна сіль (для приготування їжі)

Цукор (для солодощів)

Кисень (для дихання)

Залізо (в побутових предметах)

4. Наведіть приклади природних сумішей. Назвіть їхні компоненти.

Морська вода (вода + солі + мінерали)

Нафта (суміш вуглеводнів)

Природний газ (метан + інші гази)

Граніт (кварц + польовий шпат + слюда)

Ґрунт (пісок + глина + гумус)

5. Доведіть, що розчин це однорідна суміш.

розчинником буде не вода,

Харчова промисловість:

Емульсії: соуси, морозиво

Суспензії: фруктові соки з м'якоттю

Розчини: напої

Будівництво:

Суспензії: цементні розчини, фарби

Тверді суміші: бетон, цегла

Емульсії: ґрунтовки, лаки

Сільське господарство:

Суспензії: добрива

Аерозолі: засоби захисту рослин

Розчини: підживлення рослин

Медицина:

Емульсії: мазі, креми

Суспензії: сиропи від кашлю

Розчини: антисептики

Сторінка 126

Знайдіть і виправте помилки,

Суміші складаються

станах. Наприклад: Газ + рідина (туман)

Тверда речовина + рідина

+ тверда речовина (дим)

злити воду, або профільтрувати через паперовий фільтр.

Сторінка 132

Чорнило це чиста речовина чи суміш речовин?

чорнила фломастера?

Чорнило - це суміш речовин. У фломастері є:

барвники (дають колір)

розчинники (щоб чорнило було рідким)

спеціальні добавки (щоб чорнило не висихало і

Колір чорнила залежить від барвників, які

кухонної солі; б) суміші тирси, спирту та води. а) Залізні ошурки, пісок і сіль: Магнітом забрати ошурки

Розчинити сіль у воді

Відфільтрувати пісок

Випарити воду, щоб отримати сіль б) Тирса, спирт і вода:

Відфільтрувати тирсу

Невелика

інші суміші.

Що таке чисті речовини й суміші?

Чисті речовини складаються з однакових

Сторінка

/ масова частка

3. Поміркуйте, для чого потрібно знати масову частку

приклади з

Цементний розчин:

Цемент (25%)

Пісок (60%)

Вода (15%)

5. Наведіть

додаткові

Спирт (95%) 6.

латунь (сплав міді з цинком)

Для прикладу обчислимо

Мідь (Cu): 60-70%

Цинк (Zn): 30-40%

Отже, у зразку латуні масою

1. Закінчіть речення:

металами)

3. Використання

98%, вуглець 2%)

Електроніка: припій (олово 60%, свинець 40%)

Авіабудування: дюралюміній (алюміній 93-95%, мідь 4-5%, магній 0.5-1.5%)

Ювелірна справа: золото 585 проби (золото 58.5%,

Основні компоненти:

Латунь: мідь (70%) + цинк (30%)

Алюмінієва бронза: мідь (90%) + алюміній (10%)

7. Завдання про пам'ятні монети: 1) Проста речовина

Мідь Cu (Купрум) 4 IB 29

Нікель Ni (Нікель) 4

Цинк Zn (Цинк) 4

2) Фізичні властивості нейзильберу:

Сріблясто-білий колір

Висока стійкість до корозії

Гарна пластичність

Добра електропровідність

Температура плавлення: 1040-1080°C

Використання: виготовлення монет, столові

інструменти, електротехнічні деталі.

3) Обчислення маси компонентів монети:

Маса монети = 16,54 г

Масова частка Ni = 20%

Масова частка Zn = 20%

Масова частка Cu = 60%

Розрахунки:

Маса нікелю = 16,54 г × 0,20 = 3,31 г

Маса цинку = 16,54 г × 0,20 = 3,31 г

Маса міді = 16,54 г × 0,60 = 9,92 г

4) Кількість

монет = 496,2 г ÷ 9,92 г =

розраховувати

частка

речовини) Сторінка 153

w = (m р.р. / m р-ну) × 100%

m р.р. = (w × m р-ну) / 100% Як можна

4%.

m(розч.) = 250 г

w = 4% = 0,04

m(солі) = w × m(розч.) = 0,04 × 250 = 10 г

m(води) = m(розч.) - m(солі) = 250 - 10 = 240 г

7. Обчисліть масову частку розчиненої речовини

3,4 г солі.

m(розч.) = 100 г

m(солі) = 3,4 г

w = 3,4

100 × 100% = 3,4%

8. 1) Обчисліть масу очищених ягід смородини та цукру, щоб

суміші з масовою часткою смородини 35%.

m(суміші) = 500 г w(смородини) = 35% = 0,35 m(смородини) = w × m(суміші) = 0,35 × 500 = 175 г m(цукру) = m(суміші) - m(смородини) = 500 - 175 = 325 г

2) За рецептом джему: 1 кг

Обчисліть масову частку цукру

m(смородини) = 1000 г

m(цукру) = 800 г

m(води) = 150 г

m(суміші) = 1000 + 800 + 150 = 1950 г

w(цукру) = 800 1950 × 100% = 41%

3) Використовуючи додаткові джерела,

речовини, які є в смородині.

Смородина містить:

Вітаміни: А, В1, В2, В6, Е, Р Мінерали:

Пектини

Органічні кислоти Антиоксиданти

w = 5 (120+5) = 0,04 (4%) → в) 0,04

є однорідними сумішами.

4. Для розділення ОДНОРІДНИХ сумішей

1. випарювання

2. фільтрування

3. дію магнітом

4. перегонку

5. відстоювання

Відповідь: в) 1, 4 Пояснення: Випарювання

5. Обчисліть та укажіть

m(розчину)

(m(речовини)/m(розчину))

Відповідь: б) 4

6. Для приготування розчину

Розв'язання: m(речовини) = w × m(розчину) = 0,02 × 200 г = 4 г m(води) = m(розчину) -

= 200 г - 4

= m(води) = 196

4. а)

5. Установіть

Відповідь: послідовність етапів:

1. б) підготовка до аналізу:

досліджуваних сумішей

хроматографічній камері.

Відповідь: послідовність етапів:

1. б) підготовка до аналізу:

форма, агрегатний стан тощо.

Приклади: Фізичні явища:

• танення льоду

• випаровування води

• подрібнення цукру

• розчинення солі у воді

Хімічні явища:

• горіння дров

• іржавіння заліза

• скисання молока

• гниття листя

Складіть із поданих

зміни відбуваються?

Прислів'я:

1. "До першого

Тип: фізичне явище

Зміни: зміна форми, розміру

Зворотність: незворотне

Перетворення речовин: не відбувається

Краплі роси на листі:

Явище: конденсація води

Тип: фізичне явище

Зміни: зміна агрегатного стану води

Зворотність: зворотне

Перетворення речовин: не відбувається

Кипіння води в чайнику:

Явище: випаровування води

Тип: фізичне явище

Зміни: зміна агрегатного стану води

Зворотність: зворотне

Перетворення речовин: не відбувається

Виноград на лозі:

Явище: дозрівання фруктів

Тип: хімічне явище

Зміни: утворення нових речовин

Зворотність: незворотне

Перетворення речовин: відбувається

Смаження м'яса:

Явище: теплова обробка їжі

Тип: хімічне явище

Зміни: утворення нових речовин

Зворотність: незворотне

Перетворення речовин: відбувається

Горіння вугілля:

Явище: горіння

Тип: хімічне явище

Зміни: утворення нових

незворотне

Перетворення речовин:

Сторінка 162

1. Закінчіть

Чи супроводжувалися вони фізичними явищами?

Іржавіння металевих предметів (супроводжується зміною кольору)

Горіння дров (супроводжується виділенням тепла і світла)

Скисання молока (супроводжується зміною консистенції)

Гниття харчових продуктів (супроводжується зміною запаху)

4. Заповніть таблицю, розподіливши

явища: Хімічні явища:

Узимку на поверхні озера утворився лід

ввімкнення комп'ютера

Робота в групах

1. Використовуючи

іржавіння заліза - хімічне (а)

плавлення скла - фізичне (х)

утворення туману - фізичне (і)

прокисання молока - хімічне (в)

гниття опалого листя - хімічне (а)

розтирання крейди в ступці - фізичне (м)

випарювання спирту - фізичне (і)

вкриття мідних предметів зеленим нальотом - хімічне (н)

замерзання води в калюжі - фізичне (я)

пригорання яєчні - хімічне (а)

зміна кольору листя восени - хімічне (у)

фільтрування розчину - фізичне (ц)

горіння вугілля - хімічне (к)

кипіння води - фізичне (і)

розривання паперу навпіл - фізичне (к)

бродіння фруктового соку - хімічне (а)

Знайдіть і виправте помилки, якщо

• форма тіла

• розміри тіла

• агрегатний стан речовини

• взаємне розташування частинок

• фізичні властивості (колір, прозорість тощо)

Хімічні явища - це явища, під час яких:

• одні речовини перетворюються на інші

• змінюється склад речовин

• утворюються нові речовини з новими властивостями

• часто супроводжуються зміною кольору,

Що таке хімічні

забарвлення, виділенням газу, утворенням осаду, зміною запаху.

Приклади хімічних реакцій: горіння палива, іржавіння заліза, скисання

органічних решток, фотосинтез у рослинах.

Сторінка 167

Що таке хімічна сполука? Що таке хімічна

Хімічний символ: О (Оксиген)

Індекс: 3 (справа внизу)

Коефіцієнт: 3 (зліва)

Сторінка 168

Розгадайте

продукти цих реакцій.

Горіння свічки

Реагенти: парафін + кисень

Продукти: вуглекислий газ + вода

Скисання молока

Реагенти: молочний цукор

Продукти: молочна кислота

Іржавіння заліза

Реагенти: залізо + кисень + вода

Продукти: іржа (ферум(III) оксид)

4. Серед наведених укажіть реакцію, у результаті якої

Виділяється газ у реакції а) СaCO3 → СaО + CO2↑ Утворюється нерозчинна речовина у реакції б) BaCl2 + MgSO4 → BaSO4↓ + MgCl2

5. Увідповідніть. Рівняння реакції

1. Fe2O3 + Al → Fe + Al2O3 а) розкладу

2. SO3 + H2O → H2SO4 б) заміщення

3. HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + H2O в) обміну

4. KMnO4 → K2MnO4 + MnO2↑ + O2↑ г)

5. S + O2 → SO2

Сторінка 171

продукти реакцій:

1. SO3 + H2O → H2SO4

Тип реакції: сполучення

Реагенти: сульфур(VI) оксид і вода

Продукт: сульфатна кислота

2. HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + H2O

Тип реакції: обміну

Реагенти: хлоридна кислота і кальцій гідроксид

Продукти: кальцій хлорид і вода

3. KMnO4 → K2MnO4 + MnO2↑ + O2↑

Тип реакції: розкладу

Реагент: калій перманганат

Продукти: калій манганат, манган(IV) оксид

4. HCl + Fe → FeCl2 + H2

Тип реакції: заміщення

Реагенти: хлоридна кислота і залізо

Продукти: ферум(II) хлорид і водень

Сторінка 172

Знайдіть і виправте

1. Під час реакції заміщення

виконувався

P2O5 + H2O → H3PO4 H2 + O2 → H2O

частині рівняння: С2Н6 + О2 → СО2 + H2O

2C2H6 + 7O2 → 4CO2 + 6H2O Сума

6. Завдання: Перетворіть схеми

1. AlBr3 + NaOH → Al(OH)3 + NaBr

2. CO + O2 → CO2

3. Mn2O7 → MnO2 + O2

4. Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑ Відповідь:

частині: 4 + 6 = 10

1. AlBr3 + 3NaOH → Al(OH)3 + 3NaBr (4 коефіцієнти) - реакція обміну

2. 2CO + O2 → 2CO2 (5 коефіцієнтів) - реакція сполучення

3. 2Mn2O7 → 4MnO2 + 3O2 (9 коефіцієнтів) - реакція розкладу

4. Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑ (8 коефіцієнтів) - реакція заміщення

7. Перетворіть схеми реакцій на хімічні рівняння.

2KOH + SO3 → K2SO4 + H2O

2HCl + Fe → FeCl2 + H2↑

2Al + 2NH3 → 2AlN + 3H2

3Fe + 2O2 → Fe3O4

Al2O3 + 2KOH → 2KAlO2 + H2O

H3PO4 + 3AgNO3 → Ag3PO4↓ + 3HNO3

N2O5 + 2NaOH → 2NaNO3 + H2O

3MgSO4 + 2Na3PO4 → Mg3(PO4)2 + 3Na2SO4

Сторінка 179

Об’єднайтеся в чотири групи.

сполучення; група 2 реакції розкладу;

реакції обміну.

Група 1 - Реакції сполучення:

SO2 + O2 → SO3 (2SO2 + O2 → 2SO3)

Li + N2 → Li3N (6Li + N2 → 2Li3N)

Група 2 - Реакції розкладу:

NH3 → N2 + H2 (2NH3 → N2 + 3H2)

CaCO3 → CaO + CO2 (CaCO3 → CaO + CO2)

Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O (2Fe(OH)3 → Fe2O3 + 3H2O)

CH4 → C2H2 + H2 (2CH4 → C2H2 + 3H2)

Група 3 - Реакції заміщення:

K + H2O → KOH + H2 (2K + 2H2O → 2KOH + H2)

HCl + Fe → FeCl2 + H2 (2HCl + Fe → FeCl2 + H2)

Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + H2 (2Al + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2)

Cr2O3 + H2 → Cr + H2O (Cr2O3 + 3H2 → 2Cr + 3H2O)

СО2 + С → СО (CO2 + C → 2CO)

Група 4 - Реакції обміну:

MgO + 2HCl → MgCl2 + H2O

Al2O3 + P2O5 → 2AlPO4

3CuSO4 + 2H3PO4 → Cu3(PO4)2 + 3H2SO4

2KOH + SO2 → K2SO3 + H2O

FeCl3 + 3NaOH → Fe(OH)3 + 3NaCl

хімічне рівняння, а не схема реакції.

Самоконтроль знань із теми «Моделюємо фізичні та хімічні явища»

Сторінка 181

1. Перетворіть схему реакції Al + HCl → AlCl3 + H2

суму коефіцієнтів у ньому: а) 10 б) 12 в) 13 г) 15

2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2

Сума коефіцієнтів: 2 + 6 + 2 + 3 = 13

Правильна відповідь: в) 13

2. Проаналізуйте твердження.

4. Реакція

2 + 2 = 4

Fe(OH)2 + 2HCl → FeCl2 + 2H2O (2) б) CaO + SO2 → CaSO3 (3) в) CaO + SO3 → CaSO4 (1) г) 2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O (4)

коефіцієнтів:

Відповідь: а) 4PH3 + 8O2 → 2P2O5 + 6H2O (сума: 20)

б) 3Fe + 4H2O → Fe3O4 + 4H2 (сума: 12)

в) 4Ag + 2O3 → 2Ag2O + 3O2 (сума: 11)

г) 2KI + Pb(NO3)2 → PbI2 + 2KNO3 (сума: 7)

Порядок: г) → в) → б) → а)

11. Питання: Унаслідок термічного розкладу

г кальцій оксиду СаО та 11

становила:

Відповідь: CaCO3 → CaO + CO2

Сума мас продуктів: 14 г + 11 г = 25 г

Відповідь: в) 25 г

12. Проаналізуйте схему реакції. K2O + H3PO4 → K3PO4 + H2O

Відповідь: Рівняння: 3K2O + 2H3PO4 → 2K3PO4 + 3H2O I - реакція обміну II - сума

коефіцієнтів перед реагентами: 3 + 2 = 5

Правильна відповідь: в) обміну, 5