https://shkola.in.ua/3262-hdz-ukrainska-mova-8-klas-holub.html
Вправа 1 (сторінка 4)
Запишіть у
«відчути Україну в собі»? Shkola.in.ua
приклади такої втрати. Shkola.in.ua
https://shkola.in.ua/3262-hdz-ukrainska-mova-8-klas-holub.html
мову" (Л. Костенко).
Це речення
тему уроку. Shkola.in.ua
Вправа 4 (сторінка 5) Чому нашу мову
робить
• Безпечні – мови, які використовують усі покоління, і вони передаються далі.
• Вразливі – мови, якими спілкуються діти, але лише в окремих сферах (наприклад, удома). Shkola.in.ua
• Виражено загрожені – діти їх більше не вивчають як рідні.
• Небезпечно загрожені – мови, які знають
покоління їх не використовує.
• Критично загрожені – мови, що
1. Запишіть
https://shkola.in.ua/3262-hdz-ukrainska-mova-8-klas-holub.html
здалися. Shkola.in.ua «не брали», «не розмовляв» – дієслова з «не» пишуться окремо.
окремо.
4. Що вам відомо про зникнення мов? Мови зникають через асиміляцію, заборони, зменшення кількості носіїв, відсутність використання в освіті та офіційній
спілкуватися
5. Яка інформація в
українську мову.
Вправа 7 (сторінка
Прочитайте
Перекажіть
• Унікальністю
• Окремішністю
• Цінностями
• Упевненістю
• Розкутістю
• Можливістю
• Силою
• Миттю
https://shkola.in.ua/3262-hdz-ukrainska-mova-8-klas-holub.html
та стійкості. Shkola.in.ua
мова визначає унікальність і
збереження ідентичності,