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St. 62—63. Wiederholung
die Grundschule (-n), die Gesamtschule (-n), die Hauptschule (-n), die Realschule (-n), der Schwerpunkt (-e), das Wahlfach (- -er), die Eins (-en), die ZwЊlf (-en), allgemeinbildend
Bilde Komposita mit den Komponenten «Schul-» und «-schule». Höre die
Lösung.
Schul- -fach, -raum, -gebäude, -mensa, -jahr, -typ, -note, -freund -schule Grund-, Real-, Gesamt-, Haupt-, Hoch-, Musik-, Sport-, Kunst-
a) das Schulfach, … b) die Grundschule, …
Jugendliche präsentieren ihre Schule. Lies und ordne den Textabschnitten
passende Überschriften zu.
A Unsere Schulfächer C Wer lernt hier?
B In der Schule ist immer etwas los D Unser Schulgebäude
D 1. Unsere Realschule liegt im Stadtzentrum. Das ist ein moderner Bau mit zwei Stockwerken. Alle
Schulräume sind schön und modern. Es gibt Computerräume, eine Bibliothek, eine Aula und eine
Garderobe. In der Schulmensa kann man zu Mittag essen. Auf dem Sportplatz und in der Turnhalle treiben wir Sport.
2. In unserer Schule lernen über 800 Schülerinnen und Schüler. Da unsere Schule ihren Schwerpunkt im naturwissenschaftlichen Bereich hat, interessieren sich viele für Mathe, Biologie, Chemie und
Informatik. Im Durchschnitt gibt es 26 Personen pro Klasse.
3. In unserem Stundenplan stehen gewöhnliche
Fächer. Ab der 7. Klasse setzt man den Schwerpunkt auf Biologie, Chemie, Mathe, Physik und Informatik. Es gibt Wahlfächer, das heißt, wir können einige
Fächer wählen. Sehr beliebt ist Informatik, weil dieses Fach wichtig für die Zukunft ist.
4. In unserer Schule finden interessante Wettbewerbe und Veranstaltungen statt. Innerhalb des Schuljahres machen wir Ausflüge und Klassenfahrten. Bei gutem Wetter stehen Ausflüge in die Nachbarschaft auf dem Programm. In den Ferien unternehmen wir längere Fahrten durch unser Land oder ins Ausland.
Was meint ihr: Ist im Text eine deutsche oder eine ukrainische Schule
beschrieben? Sprecht in Kleingruppen, begründet eure Meinungen.
Ich glaube, im Text ist eine deutsche/ukrainische Schule beschrieben, denn … .
Meiner Meinung nach ist das eine deutsche/ukrainische Schule, weil … .
Vergleicht die Schulen in Deutschland und in der Ukraine. Sortiert das
Wortmaterial und kommentiert.
ab dem 6. Lebensjahr, allgemeinbildende Schulen, die Eins, die Zwölf, Grundschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Kunstschulen, Lyzeen, Musikschulen, Noten 1 bis 6, Noten 1 bis 12, Realschulen, Sportschulen, von August/ September bis Juni/Juli (je nach Bundesland), von September bis Mai
Deutschland Ukraine
Schuleintritt: ab dem 6. Lebensjahr ab dem 6. Lebensjahr
Schultypen: ... ... Dauer des Schuljahres: ... ... Schulnoten: ... ...
die beste Schulnote: ... ...
In Deutschland/In der Ukraine gehen die Kinder ab ... in die Schule. In Deutschland/In der Ukraine gibt es folgende Schultypen: ... . In Deutschland/In der Ukraine dauert das Schuljahr von ... bis ... . Die deutschen/ukrainischen Schülerinnen und Schüler bekommen Noten ... . ... ist die höchste/beste Note in Deutschland/in der Ukraine.
Ihr nehmt an einem Projekt teil und müsst eure Schule präsentieren. Schreibt
kurze Texte. Jede Gruppe wählt zwei Punkte und schreibt etwas dazu.
Lage Schulräume Schulfreunde Veranstaltungen Schulfächer Schwerpunkte Lehrkräfte Klassenfahrten
Projekt «Unsere Schule im Internet».
Sammelt Informationen für eine Webseite über eure Schule. Schreibt über die Lehrkräfte, die Lage der Schule, Klassenräume und andere Räume, Traditionen, Feste und Schulveranstaltungen. Macht Fotos oder malt Bilder.
Geschichten schreiben.
Was war früher? Was kommt dann? Schreibe eine Geschichte zum Bild.
Der Lehrer kommt in die Klasse.
Auf dem Tisch sieht er…
Die Kinder…
Vielleicht…
An der Tafel…
Was soll das bedeuten?
