La web 2 0 entrevista

BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO

BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVIAL CAMACHO

PRIMER SEMESTRE

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

MAESTRO: Ing. ROBERTO DAVID MENDOZA BARRERA

ALUMNAS: LIZBETH CAROLINA VAZQUEZ GONZALEZ ALEJANDRIAN IBARRA AVILA

MATERIA: TIC EN LA EDUCACION

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO TRABAJO: ENTREVISTA DE LA WEB 2.0

WEB 2.0 ANTONIO FUMERO Y GENIS ROCA CON LA COLABORACION DE FERNANDO SAEZ VACAS

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CONTEXTO SOCIOTECNICO ANTONIO MIGUEL FUMERO

1. ¿cómo puede definirse la web dos punto cero según el contexto socio técnico?

Podría definirse como la promesa de una visión realizada: la Red, la Internet, con la mayúscula o minúscula, que se confunde popularmente con la propia Web, convertida en un espacio social, con cavidad para todos los agentes, sociales, capaz de dar soporte a y formar parte de una verdadera sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento. Con minúsculas por que nace de la propia acción social en interacción con un contexto tecnológico nuevo.

2. ¿según Himanen definió como ética hacker o nativos digitales? Una comunidad de usuarios, de internautas, que se rigen mayoritariamente bajo los principios y valores éticos.

3. ¿Cuál es la carrera hacia una triple convergencia? la de las tecnologías de lo pequeño (nanotecnología) de lo vivo (biotecnología) y del conocimiento (neurociencias y ciencias de la cognición), impulsadas todas por las nuevas tecnologías.

4. ¿A qué se le conoce como REST? Es el diseño y la arquitectura de los sistemas, aproximación novedosa a la filosofía del diseño del Software que extiende el concepto de hipertexto a las aplicaciones y los servicios de la RED. 5. ¿explica algo sobre Los sistemas de gestión de contenido (Content Management Systems, CMS)? Son diseñados para la creación, manipulación, compartición y/o publicación de contenido.

6. ¿Qué son los microformatos y las folksonomías? son el máximo exponente De un fenómeno con nombre propio, el etiquetado semántico en colaboración, que ha cambiado la forma en que se genera y consume un

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO contenido multimediático y fragmentado, que se intercambia y comparte en entornos que van del grupo de trabajo y la comunidad a la red social.

7. ¿Cuál es el factor más crítico a la hora de construir un futuro más acorde con nuestra propuesta? Sería un usuario ya que cambia su forma de entender e Interactuar con el entorno Es por ello que la educación, que debería constituirse como un pilar en la construcción de la Sociedad del Conocimiento, es uno de los ámbitos que presenta a la vez más oportunidades y al mismo tiempo más barreras institucionales para sacar partido a las infotecnologías.

8. ¿Qué es el modelo de complejidad OITP16 (Organización, Individuo, Tecnologías y Procesos)? el estudio de la complejidad de un sistema sociotécnico considerando niveles, de complejidad creciente y que se ven afectados por la componente tecnológica. Los niveles se corresponden con el individuo, el grupo y la organización, sintetizando de alguna manera aquella componente social, en interacción constante con la tecnológica.

9. ¿Qué es la web Nueva Generación? El Nuevo entorno se presenta como un modelo conceptual, es una herramienta intelectual, que debería servirnos para enfrentarnos a una realidad compleja con ciertas garantías 10. ¿veintiuna propiedades originarias del NET?  Intangibilidad,  Hermeticidad,  Discontinuidad,  Feudalidad  Digitalidad  Potencialidad  Omniprocesalidad  Análogo-digitalidad,  Rastreabilidad  Protesicidad,  Multisensorialidad,  Interactividad,  Virtualidad, TIC EN LA EDUCACION ALEJANDRINA IBARRA AVILA LIZBETH CAROLINA VAZQUEZ GONZALEZ

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO        

Representalidad Neuralidad, Intelectividad Instantaneidad, Ubicuidad, Distalidad, Movilidad, Reticularidad.

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CONTEXTUALIZACIÓN SOCIOTÉCNICA DE LA WEB 2.0

1.- ¿Cuál es el número de personas que se conectan a Internet en el mundo según la revista muy interesante en su número 306, de noviembre 2006?

R=supera los mil millones.

2.- ¿Qué es una infociudad?

R=Espacio informacional donde los humanos de sociedades desarrolladas, mediante terminales con botones, teclas, pantallas, contraseñas e identificadores varios, se comunican y realizan una parte creciente de sus actividades habituales y otras muchas nuevas, convertidas en señales, símbolos, lenguajes y procesos inmateriales, soportados por una potente infraestructura tecnológica de arquitectura reticular 3.- ¿Qué era la Webosferaen el 2006?

R=era un “espacio” poblado por 100 millones de sitios web, cifra 5.555 veces superior a la de los 18.000 sitios web que había en agosto de 1995 4.- ¿En qué mes y fecha se fundó YouTube?

R=En febrero de 2005 5.- ¿En qué fecha se fundó y que es Wikipedia?

Fundada el 15 de enero de 2001 y puede ser cualquiera de los miles de autores anónimos que escriben cooperativamente Wikipedia 6.- ¿Cuál ha sido casi la única herramienta básica para moverse y manejarse por el ciberespacio?

R=es la conexión 7.- ¿A cuánto equivale 1 GB? R=Equivale a 1.000 MB 8.- ¿Quién es el padre de www (World Wide Web)?

R=Tim Berners-Lee TIC EN LA EDUCACION ALEJANDRINA IBARRA AVILA LIZBETH CAROLINA VAZQUEZ GONZALEZ

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BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO 9.- ¿Qué es la web 2.0?

R=La Web de Nueva Generación, la Web de la gente, la Web hipermediática, etcétera, que ya lo hacen este libro e infinidad de artículos, y, para empezar, Wikipedia.

10.- ¿Qué es un bloguero y un blogólogo?

R=Bloguero es quien hace blogs, de alguno de los varios tipos posibles, y blogólogo sería quien realizase un discurso tecnocultural sobre los blogs, sus técnicas, su taxonomía, sus expresiones, las causas de su éxito o fracaso, sus impactos, sus relaciones con la evolución tecnológica y con las diversas formas sociales (periodismo, educación, comunicación corporativa o política, literatura, psicología, etc.).

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