ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS “FRANCISCO GABILONDO SOLER” ¨CRI CRI¨ GRADO TERCER GRUPO A. EDUCADORA TITULAR: ARMIDA HERNANDEZ CASTAÑEDA. EDUCADORA PRACTICANTE DE LA BENMAC: LIZBETH CAROLINA VÁZQUEZ GONZÁLEZ
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Nombre de la actividad: ¿solido o líquido? Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: mundo natural Propósito de intervención:colaborar en el desarrollo de competencias de los alumno así como poder aplicar de diversas maneras los conocimientos adquiridos en la educación, logrando fortalecer los aprendizajes de cada uno de los niños y niñas incentivando en ellos el deseo de aprender. Propósito de Programa de Educación Preescolar 2011.Se interesen en la observación de fenómenos
naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. Estándar. Español. 2. Production de textos escritos 2.3. Entiende la necesidad de corregir un texto escrito. 2.6. Usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas gráficas o letras para expresar sus ideas y sentimientos. 3.9. Presenta información sobre un tema usando un soporte gráfico y objeto de su entorno. 4. Conocimiento del funcionamiento y uso del lenguaje 4.2. Recuerda eventos o hechos (individuales o sociales) en relación con el tiempoy el espacio.
"Un maestro toma una mano, abre una mente y toca un corazón." (Autor desconocido)