Diana Guadalupe Sánchez rodríguez Miguel ángel Pérez Sánchez Lizbeth Carolina Vázquez González Montse Barrón Muñoz Alejandrina Ibarra Ávila
La gestión son normas que orienten la organización escolar; es decir, cómo deben ser las prácticas y las relaciones de cada actor escolar: directivos, maestros, alumnos, padres de familia y otros actores sociales. Para que los colectivos escolares desarrollen nuevas formas de relación, colaboración y organización. Para ello, la RIEB propone los Estándares de Gestión para la Educación Básica,
Una gestión con bases democráticas en que la toma de decisiones se centre en el aprendizaje de los alumnos, con corresponsabilidad, transparencia y rendición de cuentas. mejorar el logro educativo implica que la organización escolar se oriente a los aprendizajes de todos los alumnos.
Son normas que orientan el uso de las tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) que son fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países, y cobran sentido ante la existen- cia de la economía del conocimiento para desarrollar los 4 principios básicos para pertenecer a la sociedad de la información.
los cuatro principios que la Unesco estableció en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la información orientan la formulación de políticas, y son los siguientes: 1. acceso universal a la información. 2. libertad de expresión. 3. diversidad cultural y lingüística. 4. educación para todos.