Tb 9 reflexiones sobre la importancia que tiene la comunidad

¨BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO¨

SEXTO SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

Materia: Proyecto de Intervención Socioeducativa.

Maestra: Beatriz Hernández Sánchez.

Alumna: Lizbeth Carolina Vázquez González

Trabajo: reflexión sobre la importancia que tiene la comunidad dentro de la escuela. (Con base en el texto de Delgado Tornes, la educación popular y las mentalidades)

La educación es demasiado importante para dejarla sólo en manos de los maestros.

Por lo que los padres deben ser agentes más activos ante el proceso educativo de sus hijos.

Se debe comprender que la dinámica educativa nos incluye a todos, es una actividad permanente que integra a los hijos, a los maestros, a los padres y a la comunidad en su conjunto.

Hablar de la familia y la escuela es hablar, en primer lugar, de la responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos, y, en segundo lugar, de la necesidad de una colaboración estrecha entre los padres y los educadores. La participación de los padres en la educación de los hijos debe ser considerada esencial y fundamental, pues son ellos los que ponen la primera piedra de ese importante edificio que marcará el futuro de cada ser humano.

Como menciona Delgado Tornés ¨un proceso cultural no puede prescindir del conocimiento de lo que sucede en el contexto de los sujetos implicados, de sus familias, de sus comunidades¨

La importancia de la la comunidad y las familias son en el hecho educativo, cada niño carga con una historia familiar, llena de creencias, costumbres, rutinas cotidianas, valores, posiciones personales, imaginarios, deseos, afecto o desafecto, etc., a la que el niño está indisolublemente conectado, pero conforme va creciendo comienza a desarrollar posturas que le permiten ser un ciudadano pero esto solo sucede cuando el ser humano se da cuenta de que ¨la realidad puede ser modificada, cuando el ser humano descubre que es modificable y que él puede hacerlo¨ (Delgado Tornés), es decir se requiere de una dedicación que libere no que adapte, Freire señalaba que se necesita capacitar a un ser humano que haga historia en vez de que sea arrastrado por ella, que participe de manera creativa en los momento que exigen opciones fundamentales o elecciones vitales.

Las diversas situaciones a las que nos enfrentamos dia con dia nos hacen y nos rehacen es decir ellos son la principal herramienta que genera que nuestra mentalidad cambie, pues nos demanda tener saberes y ser competentes y es en la vida donde se refuta que la educación no es la que nos hizo educables sino la conciencia de su inclusión la que genero nuestra educabilidad, aquí se aplica la teoría crítica que menciona Delgado Tornés la cual es la que reconoce como punto de partida los problemas y necesidades de los mismos sujetos, estos nos hace confirmar o legitimar el conocimiento y al experiencia que se adquiere a través de estas es como se genera sentido a la vida pero claramente los seres humanos no podemos lograr nada solos, es necesario contar con el apoyo de más personas y una de las bases para el buen apoyo es la comunicación, el dialogo pero este exige que se tenga humildad, valentía, confianza en nosotros mismos, respeto hacia nosotros mismo y hacia los demás.

Es por medio de la interacción con los otros que se logra generar ese conocimiento tanto mutuo como individualmente, pero para lograr esto es necesaria la tolerancia que como se nos menciona en el texto ¨la tolerancia es la virtud que nos enseña a convivir con lo diferente, a aprender de lo diferente, a respetar lo diferente¨ (Delgado Tornés).

El acercamiento y relación con la comunidad nos permitirá tener una mejor comprensión y conceptualización cultural que tiene que ver con la posibilidad que tienen los sujetos involucrados en una practica dialógica y liberadora de superar la descripción y la explicación científica, llegando a comprenderla, interpretarla y significarla, desde nuevos sentidos le permitirá recontextualizar, resolver, generar respuestas y poner en práctica acciones alternativas que se vayan reconstruyendo las mentalidades.