(Para)Medische Studies 2023 Catalogus

PARAMEDISCHE STUDIES PARAMEDISCHE STUDIES

CATALOGUS 2023

Bij Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum vinden we het belangrijk om jou en jouw studenten te voorzien van actueel studiemateriaal. Voor het studiejaar 2023/2024 informeren we je in deze catalogus graag over de volgende nieuwe en herziene uitgaven:

Herzien: Eldar, Spreken en Zingen (50e druk!)

Herzien: Neurologie voor verpleegkundigen

Herzien: Beschermjassen, transculturele hulp aan families

Herzien: Ethiek in praktijk

Herzien: Basiscursus SPSS: versie 27, 28-29

Herzien: Statistiek als Hulpmiddel

Nieuw: Basisboek presenteren

Herzien: Interactiewijzer

Beste docent,

Met trots presenteren we onze nieuwe catalogus. Hierin geven we je een overzicht van ons aanbod voor het komende schooljaar 2023/2024. We zetten onze nieuwe uitgaven in het zonnetje en tonen je onze geactualiseerde bestaande titels.

Het is de missie van Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum om goed, actueel en kwalitatief lesmateriaal te ontwikkelen. Veel van onze educatieve titels zijn in samenwerking met docenten van diverse hogescholen tot stand gekomen. Heb je ideeën voor nieuwe boeken? Of wil je van gedachten wisselen over ontwikkelingen op jouw opleiding of in jouw vakgebied? Stuur me dan een berichtje! Ik ga graag met je in gesprek.

Met vriendelijke groet, Ellen Gommers

Uitgever

e.gommers@vangorcum.nl

Hulp bij de keuze voor lesmateriaal?

Een nieuw leermiddel kiezen is een ingewikkelde klus. Want ondanks alle informatie, is het niet eenvoudig om te bepalen welke lesboek het meest passend is bij jouw opleiding. Ik sta je graag bij tijdens dit keuzetraject. Heb je vragen over onze leermiddelen of ben je nog op zoek naar een geschikt leermiddel voor de opleiding? Neem dan contact met mij op. Ik help je graag met advies en informatie over onze uitgaven. Hiervoor kom ik graag langs op de opleiding voor een gesprek of voor bijvoorbeeld een presentatie van onze leermiddelen.

Richard Verschuur

Accountmanager hbo

r.verschuur@vangorcum.nl

Tel. 06- 12 67 55 39

Als docent, onderwijsontwikkelaar of studiecoördinator kun je bij Uitgeverij

Koninklijke Van Gorcum een docentenexemplaar aanvragen van de studieboeken die je gebruikt. Op deze pagina lees je hoe dit werkt. Onze uitgaven zijn ook via verschillende kanalen digitaal beschikbaar.

Docentenservice

Beoordelingsexemplaar

Van een studieboek dat (nog) niet op de verplichte literatuurlijst staat, kun je een beoordelingsexemplaar aanvragen. Wanneer de uitgave geschikt is voor jouw vakgebied en het niveau van de opleiding waaraan je verbonden bent, stellen wij je dit exemplaar gratis ter beschikking.

Gebruikersexemplaar

Ga je als docent een studieboek van Uitgeverij

Koninklijke Van Gorcum gebruiken dat al verplicht is voorgeschreven binnen jouw opleiding, dan sturen wij je op verzoek een gratis gebruikersexemplaar toe.

Aanvragen docentenexemplaar

Op uitgeverijvangorcum.nl kun je bij de titel van het boek van jouw keuze via de knop ‘aanvragen’ een beoordelings-/gebruikersexemplaar aanvragen. Je moet wel ingelogd zijn via een gratis account. Wij behouden ons het recht voor aanvragen niet te honoreren. In die gevallen nemen wij contact met je op om de aanvraag te bespreken. Titels die niet als studieboek zijn aangemerkt, kun je als vakliteratuur via de normale wijze bestellen.

Digitaal lezen

Digitaal lezen biedt veel voordelen. Studenten en docenten hebben overal ter wereld en op ieder moment toegang tot hun studieboeken. En, voor studenten niet onbelangrijk, dat kan nu nog goedkoper; door boeken te huren of een abonnement te nemen.

Bij onze boeken stellen we gratis materiaal beschikbaar via VanGorcumStudie. Op dit platform vind je eenvoudig aanvullend materiaal bij een uitgave. Maak via www.vangorcumstudie.nl een gratis account aan en krijg toegang tot deze gratis materialen. In deze catalogus staat bij de uitgave vermeld wanneer er aanvullend digitaal materiaal beschikbaar is.

BUKU is een streaming boekendienst waarmee je gemakkelijk online toegang hebt tot studieboeken. Alle docenten in het hoger onderwijs kunnen kosteloos en ongelimiteerd gebruik maken van BUKU. Studenten krijgen met een abonnement toegang tot alle aangeboden studieboeken. Wil je meer weten? Kijk eens op www.buku.io

Onze educatieve uitgaven zijn sinds 2019 ook online beschikbaar via mediatheken en bibliotheken die met EBSCO werken. EBSCO is een e-bookplatform waarin je gemakkelijk met trefwoorden relevante content kunt zoeken. Informeer bij EBSCO naar de mogelijkheden.

Eldar, Spreken en Zingen

Dit is de 50e druk van Spreken en Zingen , het eerste Nederlandse leerboek over spreek- en zangtechnieken dat in 1886 voor het eerst verscheen.

In het boek worden de bouw en werking van de spraakorganen beschreven en worden vooral oefeningen voor de spreek- en zangstem en voor de articulatie van klinkers en medeklinkers gegeven. Uiteraard is er ook ruim aandacht voor de prosodie. In het afsluitende hoofdstuk reiken de auteurs oefenmateriaal aan dat gebruikt kan worden bij de opbouw van de beschreven oefeningen.

Door de toegankelijke uitleg en de nadruk op oefeningen is Eldar, Spreken en Zingen onmisbaar voor allen die hun stem en spraak willen scholen of verbeteren, die in een spreekberoep of als zanger (willen) functioneren en uiteraard ook voor logopedisten (in opleiding).

De oorspronkelijk auteur van Spreken en Zingen was A.M. Eldar, een pseudoniem voor Anna Fles. Zij had zang gestudeerd en in haar werk hield zij zich vooral bezig met het scholen van de stem en uitspraak van zangers. In de jubileumeditie van deze logopedische klassieker is een korte biografie van Anna Fles opgenomen.

In de loop der jaren is de inhoud door diverse auteurs herzien en aangepast. Ook in deze 50e druk is de inhoud geactualiseerd. Alle figuren hebben een metamorfose ondergaan; ze zijn vernieuwd en voor het eerst in kleur uitgevoerd.

+ Voor verpleeg kundigen in opleiding, kwalificatieniveaus 4 en 5.

+ Met casuïstiek en verwerkings opdrachten.

14 e druk | 2023

376 pagina’s | € 47,00

ISBN 978 90 232 5929 9

(Vervangt ISBN 978 90 232 5669 4)

H.J. Gelmers

Herzien

Herzien

50 e druk | 2023

208 pagina’s | € 40,00

ISBN 978 90 232 5839 1

(Vervangt ISBN 978 90 232 5599 4)

Neurologie voor verpleegkundigen

Neurologie is een dynamisch vakgebied dat voortdurend in ontwikkeling is. Niet alleen is er sprake van een grote toename van kennis en diagnostische technieken, maar ook van therapeutische mogelijkheden. Al deze ontwikkelingen hebben vanzelfsprekend ook grote invloed op de opleiding tot verpleegkundigen en daarmee op het leerboek Neurologie voor verpleegkundigen

In deze herziene druk komen alle facetten van de neurologische verpleegkunde aan de orde. De tekst is aangepast aan de laatste inzichten, richtlijnen en onderzoeksresultaten.

Hoofdstuk 16 over MS is volledig herschreven, omdat er een aantal ziektemodificerende geneesmiddelen beschikbaar zijn gekomen, die verschillende therapeutische opties bieden. Het opstellen van het behandelplan voor deze patiënten, waarbij ook de verpleegkundige nauw betrokken is, vraagt nu om gezamenlijke besluitvorming met de patiënt.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

In hoofdstuk 5 is informatie toegevoegd over het elektronisch patiëntendossier voor verpleegkundigen.

Neurologie voor verpleegkundigen is hét neurologieleerboek voor verpleegkundigen in opleiding op de kwalificatieniveaus 4 en 5. Het geeft een helder overzicht van het verpleegkundig proces, de ziektebeelden, de anatomie en de fysiologie. De theorie wordt regelmatig afgewisseld met een praktijkcasus. De opdrachten zorgen voor verdere bewustwording en verwerking.

Marie-Christine Franken Marieke Hakkesteegt

+ Voor iedereen die zich professioneel bezighoudt met gezondheidsvoorlichting en bevordering van gezond gedrag.

+ Met voorbeelden uit de praktijk.

Johannes Brug

Patricia van Assema

Stef Kremers

Lilian Lechner (red.)

10 e druk | 2022

302 pagina’s | € 48,50

ISBN 978 90 232 5864 3

Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering

Hoe maak je een programma om jongeren meer te laten bewegen?

Hoe zorg je ervoor dat dat programma ook daadwerkelijk gebruikt wordt?

En hoe bepaal je of de campagne effect

Ongezond en onveilig gedrag, zoals roken, te weinig bewegen en onvoldoende hygiëne, is in ons land de belangrijkste oorzaak van vermijdbare ziekte en sterfte. Om gezond gedrag te bevorderen, is het van belang om te weten waarom mensen zich gezond of ongezond gedragen en hoe die factoren te beïnvloeden zijn.

Dit boek gaat over planmatige, op wetenschappelijke kennis gebaseerde gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering. Het doel is om gezondheid te bevorderen, ziekte en beperkingen te helpen voorkomen, en verdere schade door aandoeningen zoveel mogelijk te beperken. Dit op basis van onder andere inzichten uit de epidemiologie, en wetenschappelijke theorieën over gedrag en gedragsverandering.

De rode draad van het boek is het Model voor Planmatige Gezondheidsbevordering en Gedragsverandering. Dit model wordt stap voor stap uitgewerkt: van de analyse van gezondheid via Intervention Mapping, tot de evaluatie van voorlichtingsprogramma’s.

Al meer dan twintig jaar een begrip!

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Nederlands leerboek jeugdgezondheidszorg

Het Nederlands Leerboek Jeugdgezondheidszorg behandelt de ontwikkelingspecifieke elementen van kind en jeugdige in de verschillende leeftijdsfasen. Dat gebeurt steeds in dezelfde volgorde, gebaseerd op het VTV-model van het RIVM. Een hoofdstuk begint met een typering van de leeftijdsfase, gevolgd door een beschrijving van de normale groei en ontwikkeling. Daarna is er aandacht voor leefstijl, mogelijke bedreigingen en het zorgsysteem.

Het laatste hoofdstuk behandelt overkoepelende thema’s, zoals:

• hechting,

• maatschappelijke problemen rondom overgewicht,

• chronische stress,

• online alliantie (Hoe biedt je online opvoedondersteuning aan ouders/jongeren? Wat maakt een online consult anders dan een face-to-face gesprek?),

• consultvoering in de JGZ.

+ Aandacht voor culturele diversiteit, multidisciplinaire samenwerking, (chronische) stress en online consultvoering.

+

in samenwerking met het NCJ.

ISBN 978 90 232 5694 6

+ Hoofdstukken zijn los te gebruiken.

+ Onderwerpen die o.a. aan bod komen: e-health, eerstelijnszorg, tweedelijnszorg, preventie, marktwerking, financiering van de zorg en patiëntenrechten.

Organisatie van de gezondheidszorg

Een overzicht van het Nederlandse zorgstelsel

Professionals in de gezondheidszorg worden steeds meer geconfronteerd met structuren waarin ze moeten functioneren, regelingen waaraan ze zich moeten houden en partijen waarmee ze moeten overleggen en tot overeenstemming dienen te komen. In een instelling moeten ze marktgericht werken, voldoen aan prestatie-indicatoren en met patiënten/cliëntenvertegenwoordigers rond de tafel.

De organisatie van de gezondheidszorg is complex en veeleisend en voortdurend aan verandering onderhevig. Om als (toekomstig) professional volwaardig en met succes en voldoening binnen de gezondheidszorg te kunnen werken, moet die organisatie wel gekend en doorzien worden. Dit boek biedt daarvoor de kennis en het inzicht.

Verpleegkunde volgens het Neuman Systems Model

Vertaling en bewerking voor de Nederlandse praktijk

De focus van de zorg is aan het verschuiven van het denken in ziekte en genezing naar het denken in gezondheid en preventie. Daarnaast moet zorg worden afgestemd op de individuele cliënt, waarbij ook een beroep wordt gedaan op de sociale omgeving. Het Neuman Systems Model (NSM) biedt daarvoor een uitstekend theoretisch kader.

Het NSM sluit nauw aan bij de meest recente ontwikkelingen. Daarnaast is er ook aandacht voor het gebruik van het model als raamwerk voor onderzoek.

280 pagina’s | € 34,50

ISBN 978 90 232 5774 5

+ Voor verpleeg kundigen in opleiding, kwalificatieniveaus 4 en 5.

+ Sluit aan bij actuele ontwikkelingen, zoals evidence based werken en het inschakelen van het sociale netwerk van de cliënt.

584 pagina’s | € 66,00

ISBN 978 90 232 5867 4

(Vervangt ISBN 978 90 232 5525 3)

Combinatie van achtergrondkennis, theorie en vele praktijkvoorbeelden.

Herzien

Psychologische patiëntenzorg in de oncologie

Kanker heeft niet alleen gevolgen voor de lichamelijke gezondheid van patiënten, maar ook voor hun psychosociaal functioneren en het kan existentiële vragen en problemen oproepen. Psychosociale oncologie is daarom een essentieel onderdeel van de oncologische zorg.

Deze herziene editie biedt professionals een overzicht van up-to-date wetenschappelijke inzichten én suggesties voor de begeleiding van patiënten.

Het boek bestaat uit vijf delen:

• Deel 1 geeft een beschrijving van de medische en psychosociale context van de oncologie, o.a. medische aspecten, communicatie tussen de patiënt en zorglener, en palliatieve zorg.

• Deel 2 behandelt een breed scala aan lichamelijke en psychosociale gevolgen die mensen met kanker kunnen ervaren. Ook worden modellen aangereikt die het proces van adaptatie beschrijven en de factoren die hierop van invloed zijn.

• Deel 3 beschrijft de stappen in het zorgproces, van het moment van het identificeren en diagnosticeren van psychosociale klachten tot behandeling. Dit wordt geschetst vanuit de verschillende therapeutische kaders.

• Deel 4 gaat specifiek in op de invloed van levensfase en cultuur bij de adaptatie aan kanker.

• Deel 5 betreft specifieke onderwerpen die nog niet aan bod zijn gekomen, zoals seksualiteit en leefstijl, en ook andere vormen van zorg, inclusief eHealth.

11e druk | 2021

220 pagina’s | € 32,50

ISBN 978 90 232 5770 7

+ Normale ontwikkeling van kinderen én adolescenten. + Geschikt voor aankomende professionals.

De ontwikkeling van het kind

De ontwikkeling van het kind beschrijft de normale ontwikkeling en de invloeden op de ontwikkeling van kinderen en adolescenten op een heldere en toegankelijke manier.

In dit standaardwerk worden de levensfasen vanaf de prenatale periode tot en met de adolescentie op een overzichtelijke manier weergegeven. Dit gebeurt aan de hand van vaardigheden die kinderen en adolescenten binnen de belangrijkste domeinen verwerven; denk aan taal, denken, gedrag, emoties en sociale relaties. Voor de ontwikkeling van adolescenten is in deze elfde, herziene editie meer aandacht dan voorheen.

Kortom, een praktisch en handzaam boek voor iedereen die geïnteresseerd is in de algehele ontwikkeling van kinderen en adolescenten.

5 e druk | 2020

296 pagina’s | € 50,00

ISBN 978 90 232 5690 8

Overzichtelijk en beknopt; de basis voor opleidingen die aandacht besteden aan psychiatrische problemen bij kinderen en jeugdigen.

Leerboek kinder- en jeugdpsychiatrie

Dit boek beschrijft beknopt en overzichtelijk de belangrijkste kinder- en jeugdpsychiatrische stoornissen die in de eerste achttien levensjaren kunnen voorkomen. Daarbij is zoveel mogelijk franje achterwege gelaten en wordt alleen kennis besproken die noodzakelijk is voor het begrijpen van de belangrijkste stoornissen, en hoe hiermee om te gaan.

De meest voorkomende stoornissen komen uiteraard aan bod; denk aan autismespectrumstoornis, depressie en suïcide, en psychiatrische stoornissen met lichamelijke problemen, zoals anorexia nervosa. Maar ook minder vaak voorkomende stoornissen, zoals tics, krijgen aandacht.

Ook staat de auteur stil bij het diagnostisch psychiatrisch onderzoek en bevat het boek een aantal overzichten met vragen die aan het kind/de jeugdige en de ouders gesteld kunnen worden, evenals het gedrag dat geobserveerd kan worden.

Frank C. Verhulst

Frank C. Verhulst

Marjo van Gerven

Leenke van Haaften

Sandra de Groot

Marloes Lagarde

Karen van Hulst

5 e druk | 2017

200 pagina’s | € 38,00

ISBN 978 90 232 5550 5

Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen

Een leidraad voor logopedisten en andere hulpverleners in de gezondheidszorg

Jonge zuigelingen en kinderen hebben soms problemen met eten, drinken en/of slikken. De oorzaken daarvoor variëren sterk, van vroeggeboorte en motorische problemen in het mondgebied, tot langdurige sondevoeding en lichamelijke aandoeningen.

Dit boek behandelt de problematiek in al haar facetten en stadia, waarbij de stappen van het klinisch redeneren worden gevolgd. In het boek komen - onder meer - de volgende onderwerpen aan bod:

• Deel 1: de normale ontwikkeling van het slikken, principes van motorisch leren en ouderbegeleiding.

• Deel 2: de verschillende eet- en drinkvaardigheden, zowel wat betreft normale ontwikkeling als de begeleiding bij problemen.

• Deel 3: de begeleiding van specifieke groepen kinderen met problemen.

+ Voor (aanstaande) logopedisten en andere professionals die te maken krijgen met eet- en drinkproblemen bij kinderen.

+ Zowel aandacht voor de normale ontwikkeling als voor afwijkingen.

Modulespecifieke therapie bij afasie

Modulespecifieke Therapie (MST) beschrijft de werkwijze van een cognitief linguïstische therapie (CLT) op maat voor modulespecifieke taalstoornissen op klank- en woordniveau bij personen met afasie (PMA).

Logopedisten en klinisch linguïsten (in opleiding) kunnen dit praktische handboek gebruiken als naslagwerk om gerichte keuzes te maken voor linguïstisch vervolgonderzoek en de invulling van de logopedische therapie. Hierbij valt te denken aan keuzes met betrekking tot de

• oefentaken

• moeilijkheidsgraad

• cues

• strategieën

• communicatieadviezen

Judith

1e druk | 2020

144 pagina’s | € 24,00

ISBN 978 90 232 5697 7

Om een breder beeld van taaltherapie te schetsen, bespreekt dit boek aanvullend de (multi)modale aanpak van therapie en CLT gericht op linguïstische niveaus, zoals semantische therapie en fonologische therapie.

Sluit aan bij de Speech Therapy app (STAPP) van het Universitair Medisch Centrum Groningen.

Feiken (red.)

Lenie van den Engel-Hoek

Methodisch handelen in de logopedie

Methodisch handelen in de logopedie is doelgericht, bewust, system(at)isch en procesmatig. Het boek ondersteunt het professionele handelen van de logopedist. Het biedt een referentiekader voor systemische diagnostiek en behandeling, reflectie en evaluatie.

Deze druk is gebaseerd op nieuwe ontwikkelingen in de beroepspraktijk, waaronder het ‘kritisch denken en handelen als professional’, afstemmen op de hulpvraag en op de context van de cliënt en zijn omgeving.

In alle fasen van het methodisch handelen komen de beroepsrollen van het recente Opleidingsprofiel Bachelor Logopedie Nederland en de richtlijn Logopedische Dossiervorming aan de orde.

Eenheid van taal en denken is nodig bij interprofessionele samenwerking en komt ten goede aan de cliënt. Daarom is er speciale aandacht voor het handelen in termen van ICF en de ICFCY.

Praktisch, met veel voorbeelden en oefenopdrachten.

Uitgebreide online omgeving, met leerdoelen, toetsvragen en videomateriaal.

Kinderrevalidatie

Kinderrevalidatie beschrijft het complexe werkveld van de kinderrevalidatie. Het boek expliciteert volgens de classificatie van de ICF-CY de bijdrage van stoornissen in lichaamsfuncties en anatomische eigenschappen, van beperkingen in activiteiten, belemmeringen in participatie, en van externe en persoonlijke factoren in het functioneren van kinderen en jongeren. Daardoor is het makkelijk te doorgronden welke mogelijkheden bestaan om patiënten te begeleiden.

Het eerste deel bespreekt o.a. algemene aspecten van de kinderrevalidatie, belangrijke lichaamsfuncties en de overgang naar volwassenheid. In het tweede deel komen specifieke diagnosegroepen aan de orde. Ieder hoofdstuk bevat een systematische bespreking aan de hand van de ICF-CY.In het tweede deel komen specifieke diagnosegroepen aan de orde, zoals cerebrale parese. Ieder hoofdstuk bevat een systematische bespreking aan de hand van de ICF-CY.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

SINDA

+ Kost weinig tijd en makkelijk uitvoerbaar met alledaagse objecten.

+ Voor iedereen die werkt in het veld van vroege opsporing van ontwikkelings stoornissen.

+ Uitgebreide online omgeving met o.a. videomateriaal van de testitems.

Mijna Hadders-Algra

Robert Pangalila

Jules Becher

Jan van der Burg

Tjitske Hielkema

Jan de Moor (red.)

6 e druk | 2021

720 pagina’s | € 94,00

ISBN 978 90 232 5776 9

Maak kennis met SINDA: Standardized Infant NeuroDevelopmental Assessment. De SINDA is een nieuwe, goed gevalideerde ontwikkelingsneurologische onderzoeksmethode om kinderen met een hoog risico op ontwikkelingsstoornissen op te sporen. De methode is geschikt voor baby’s van 6 weken tot en met 12 maanden.

De SINDA bestaat uit een neurologische, ontwikkelings- en socio-emotionele schaal. In dit praktische boek worden alle onderzoeksitems in detail beschreven. Aan de hand van de omschrijvingen en begeleidende foto’s kunnen professionals zich de methode eigen maken. Online zijn bovendien meer dan 160 videoclips te bekijken over de uitvoering van de onderzoeksitems en beoordeling van geobserveerd gedrag van de zuigeling.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Mijna Hadders-Algra

Uta Tacke

Joachim Pietz

Heike Philippi

1e druk | 2021

176 pagina’s | € 31,50

ISBN 978 90 232 5845 2

Revalidatie voor volwassenen

In Revalidatie voor volwassenen worden diagnostiek, prognostiek, behandeling en evaluatie zoveel mogelijk behandeld aan de hand van het ICF-model. Daarin worden het menselijk functioneren en de daarop van invloed zijnde factoren benaderd vanuit de wisselwerking tussen de verschillende aspecten van de algemene gezondheidstoestand naast de beïnvloedende externe en de persoonlijke factoren.

In de tweede, herziene editie zijn bestaande hoofdstukken geactualiseerd en een aantal nieuwe hoofdstukken toegevoegd. Zo is er nu aandacht voor het Post Intensive Care Syndroom, inclusief informatie ten aanzien van de revalidatie van COVID-19 patiënten. Daarnaast bevat het boek nu ook hoofdstukken omtrent arbeidsrevalidatie en patiëntenparticipatie.

Het boek bestaat uit drie delen:

• In deel 1 staat het ICF-model centraal en wordt ingegaan op de sturing van houding en beweging.

• Deel 2 behandelt de voor de revalidatiegeneeskunde relevante diagnosegroepen met daarin de algemene, medische en revalidatieaspecten. In de meeste hoofdstukken is er daarbij aandacht voor de zaken als ‘functional outcome’, prognose, en relevante klinimetrie, naast maatschappelijke, psychologische en seksuele aspecten.

• In deel 3 worden overstijgende thema’s behandeld, zoals instrumentele ganganalyse, sport, seksualiteit, spasticiteit en revalidatiehulpmiddelen.

Interculturele communicatie in de zorg

Kennis, vaardigheden en houding voor zorgprofessionals

Professionals in de zorg hebben regelmatig te maken met patiënten met een andere culturele achtergrond, religie of levenswijze. Dit vraagt om een goede culturele houding, maar ook om kennis en culturele vaardigheden.

Interculturele communicatie in de zorg laat studenten en zorgprofessionals zien wat er gebeurt tijdens de communicatie met patiënten en wat je kunt doen om tot betere interculturele communicatie te komen. Dat bevordert de tevredenheid met de zorg en zorguitkomsten, en verhoogt zaken als therapietrouw.

Herzien

+ Belicht verschillende culturele modellen, waaronder de zes basiselementen van Hall en de culturele dimensies van Hofstede.

+ Aandacht voor interculturele sensitiviteit als groeiproces en implicit bias

+ Ruis in communicatie achterhalen met het TOPOI-model.

+ Informatie over cultuurschok en terugkeerschok.

+ De kracht van diversiteit op de werkvloer.

+ Met voorbeelden en verwerkingsopdrachten.

Jan Geertzen

Hans Rietman

Guy Vanderstraeten

R.J. Berduszek

Kristine Oostra

B. Fard (red.)

2e druk | 2022

752 pagina’s | € 140,00

ISBN 978 90 232 5888 9

Charlie Obihara

Dorian Maarse

Carlos Nunez

Edwin Hagenbeek

2e druk | 2022

240 pagina’s | € 26,50

Uitgebreid met o.a. informatie over de revalidatie van COVID-19 patiënten. Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

ISBN 978 90 232 5874 2

Raya Nunez Mahdi

1e druk | 2021

312 pagina’s | € 42,00

ISBN 978 90 232 5768 4

+ Behandelt veelvoorkomende gespreksvormen in de zorgverlening, o.a. het anamnesegesprek, counselen, shared decision making, bevorderen van therapietrouw en slechtnieuws gesprekken.

+ Met aandacht voor ‘zorg op afstand’ (e-health, videobellen met patiënten).

+ Bevat basiskennis t.a.v. diversiteit in de zorg en interculturele communicatie.

Een goed gesprek

Gespreksvaardigheden voor zorgverleners

Een goed gesprek is het instrument bij uitstek om inzicht te krijgen in de gezondheidsproblemen van een patiënt en om een patiënt te informeren over en te helpen bij de aanpak van deze problemen. Een goede gespreksvoering draagt bovendien bij aan een goede verstandhouding met patiënten. Zorgverleners moeten dus goed kunnen praten met hun patiënten.

Een goed gesprek is opgedeeld in twee delen:

• In deel 1 komen algemene inzichten en vaardigheden aan bod, zoals goede uitleg en instructies geven, en actief luisteren.

• In deel 2 wordt ingegaan op de vaardigheden die nodig zijn voor ‘lastige’ gesprekken, zoals omgaan met heftige emoties, conflicthantering en omgaan met agressie.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Actieonderzoek

Principes en onderzoeksmethoden voor participatief veranderen

Hoe geef je invulling aan nieuw beleid, speel je goed in op veranderende vragen van burgers en actuele gebeurtenissen? Op een manier die impact heeft en doorwerkt in meerdere domeinen, zoals wetenschap, beroepspraktijk en samenleving?

Het antwoord is te vinden in nieuwe manieren van (samen)werken, leren en onderzoeken. Actieonderzoek is hierbij een niet meer weg te denken methodologie.

Famke van Lieshout

Shaun Cardiff

Gaby Jacobs

2e druk | 2021

192 pagina’s | € 27,75

ISBN 978 90 232 5778 3

Dit boek biedt studenten handvatten om systematisch en methodisch de sociale praktijken te onderzoeken en te ontwikkelen. Het geeft inzicht in een participatieve benadering van actieonderzoek, met acht principes – waaronder participatie, persoonsgerichtheid en reflexiviteit – die helpen richting te geven aan het onderzoeksproces. Bijpassende onderzoeksmethoden en voorbeelden bieden de lezer ideeën om een actieonderzoek vorm te geven, bekritiseren en faciliteren.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Beschermjassen

Transculturele hulp aan families

Wat heeft een hulpverlener nodig om intercultureel competent te zijn?

Welke invloed heeft zijn persoonlijke achtergrond op zijn omgang met en oordeel over mensen uit een andere cultuur of context?

Hoe kan een werkelijk toegankelijke en goed werkende hulpverlening aan mensen met diverse achtergronden gerealiseerd worden?

Welke rol spelen het intergenerationele familiedenken en de gevolgen van migratie daarbij?

Beschermjassen, transculturele hulp aan families biedt een nieuw perspectief op de hulpverleningspraktijk. Het gaat in op wat een professional nodig heeft voor een open dialoog met de ‘vreemde ander’. Wat zijn jouw beschermjassen en hoe kun je de ander helpen zijn of haar beschermjassen te activeren? Interculturele competenties komen uitgebreid aan bod. Ook behandelt het boek instrumenten als het genogram en de levenslijn, die inzetbaar zijn in het contact tussen hulpverlener en cliënt.

In deze herziene editie komt het Beschermjassenhuis uitgebreid aan de orde: een succesvolle methode gebaseerd op het Beschermjassenmodel. Ook is er aandacht voor transgenerationele overdracht van trauma en het belang van verhalen delen in en tussen generaties. Nieuwe voorbeelden en ervaringen uit de praktijk tonen de kracht van Beschermjassen. De benadering sluit naadloos aan bij de multidisciplinaire en integrale aanpak die steeds meer gevraagd wordt van hulpverleners.

Beschermjassen, transculturele hulp aan families is geschreven voor (aankomende) professionals in de hulpverlening.

Herzien

6 e druk | 2023

136 pagina’s | € 22,50

+ Met verwerkings opdrachten.

+ Openhartige, intieme verhalen van hulpverleners.

+ Sluit aan bij de multidisciplinaire en integrale aanpak.

ISBN 978 90 232 5937 4

(Vervangt ISBN 978 90 232 5455 3)

Kitlyn Tjin A Djie

Irene Zwaan

8 e druk | 2023

208 pagina’s | € 39,00

ISBN 978 90 232 5941 1

(Vervangt ISBN 978 90

232 3835 5)

Ethiek in praktijk

Herzien

Ethiek in praktijk biedt studenten een eerste inleiding in de ethiek. Het boek richt zich speciaal op ethiek in professionele contexten.

Het eerste deel van het boek bestaat uit een inleiding in diverse ethische theorieën en benaderingen. Niet alleen de meest bekende theorieën, zoals consequentialisme en deontologie, worden behandeld, maar ook benaderingen als zorgethiek, contractualisme en de capabilities approach. Bovendien wordt er aandacht besteed aan zaken zoals het belang van waarden, ideaal- en niet-ideaaltheorieën en de rol van intuïties.

Het tweede deel behandelt de vraag hoe een concreet ethisch vraagstuk in de praktijk kan worden aangepakt. In een apart hoofdstuk wordt het ‘Utrechtse’ stappenplan in detail uitgewerkt. Hiermee krijgt de student handvatten om ook zelf aan de slag te gaan met vraagstukken in de (beroeps)praktijk.

In het derde deel worden specifieke deelgebieden van de ethiek uitgelicht, van beleidsethiek tot bedrijfsethiek en van medische ethiek tot technologie-ethiek. Deze hoofdstukken geven een overzicht van belangrijke vragen en inzichten in de ethische literatuur én de beroepspraktijk. Daarnaast worden vragen ter overdenking en leessuggesties geboden.

+ Basiskennis van ethische benaderingen.

+ Een stappenplan voor het aanpakken van ethische vraagstukken in de praktijk.

Naomi van Steenbergen

Carla Kessler

176 pagina’s | € 31,50

ISBN 978 90 232 5824 7

+ Indeling in vier niveaus, van beginner tot expert.

+ Praktische aanpak met veel praktijkvoorbeelden.

+ Online moreel beraad en het online trainen van gespreksleiders.

Handleiding moreel beraad

Praktische gids voor zorgprofessionals

Handleiding moreel beraad is en blijft de onmisbare gids voor zowel beginners als experts op het gebied van morele beraden!

In deze handleiding vind je:

• Alle ins en outs van moreel beraad.

• Systematische stap-voor-stap bespreking van de zeven fasen van moreel beraad.

• Verbreding en verdieping op ethisch-theoretisch en praktisch-communicatief vlak.

• Uitgebreide bespreking van allerlei hobbels die je als gespreksleider in de praktijk kunt tegenkomen.

• Handige tools om zelf in te zetten.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

+ Voor studenten én professionals.

+ Praktische insteek.

+ Met opdrachten om je voor te bereiden op supervisie bijeenkomsten.

Supervisie

Gids voor supervisanten

Wat is supervisie? Hoe werkt het? En: wat heb je eraan?

Het handboek Supervisie biedt een didactische methode die professionals in mensgerichte beroepen – zoals sociaal werk, de gezondheidszorg en het onderwijs – in staat stelt om inzichten en ervaringen om te zetten in een grotere beroepsbekwaamheid.

Essentiële informatie over de supervisiereis wordt verlevendigd met concrete voorbeelden uit de praktijk en met een reflectieve praktijkopdracht aan het einde van elk van de drie delen van het boek. Studenten en professionals krijgen zo ondersteuning op hun spannende en hoogstpersoonlijke supervisiereis, en bereiden zich middels de opdrachten al voor op hun supervisiebijeenkomsten en ook op latere zelf-supervisie.

136 pagina’s | 26,50

ISBN 978 90 232 5715 8

Deze tiende herziene druk is praktischer ingestoken; er worden tips en opdrachten aangeboden voor supervisoren en supervisees.

Interactiewijzer

Analyse en aanpak van interactieproblemen in professionele opvoedingssituaties

In Interactiewijzer worden opvoedingsproblemen benaderd als interactieproblematiek: bij de verklaring en oplossing van problemen wordt vooral gekeken naar de wisselwerking tussen het kind en de professionele opvoeder én tussen het kind en andere kinderen. Het problematische gedrag van een kind wordt beschreven vanuit deze wisselwerking, waarbij het risico bestaat dat ongewenste interactionele cirkels in stand worden gehouden. Het boek geeft hiervoor een tweeledige aanpak:

1. De professionele opvoeder krijgt aanwijzingen om zijn pedagogische stijl voor dat kind kritisch te beoordelen en, indien nodig, bij te stellen.

2. Er worden groepssituaties gecreëerd die bij het kind het vanzelfsprekend gebruik van ontbrekende sociale vaardigheden uitlokken.

Deze benadering biedt interessante aanknopingspunten voor zowel analyse als aansluitende handelingsplannen.

Deze 11e editie van Interactiewijzer is weer grondig herzien en aangevuld. De wetenschappelijke

Basisboek presenteren

onderbouwing is geactualiseerd en aanvullende groepsprogramma’s zijn ‘evidence-based’ herzien. Daarnaast is er aandacht besteed aan de koppeling met de praktijk. De praktijkvoorbeelden zijn aangevuld: er staan nu meer dan 300 voorbeelden uit de dagelijkse praktijk in het boek!

De inhoud van het boek wordt ondersteund met een online omgeving: interactiewijzer.nl. Hier staan, onder andere: aanvullende en ondersteunende instructievideo’s en veel downloadmateriaal, waaronder gratis software. Ook is er de mogelijkheid om de vragenlijsten online in te vullen.

Presentaties kom je overal tegen: tijdens je studie, in je werk en in je persoonlijke leven. Het Basisboek Presenteren leert je hoe je een goed gestructureerde presentatie voorbereidt, opbouwt en uitvoert.

Je leert vier concrete stappen voor je voorbereiding, elf manieren om de aandacht te trekken en je maakt kennis met de structuur van alle goede presentaties. Met behulp van dit boek kun je een informerende, overtuigende of activerende presentatie voorbereiden en slides ontwerpen die het onthouden van je verhaal makkelijker maken. Dit alles aan de hand van actuele voorbeelden uit TED-talks, politieke speeches, (elevator)pitches en andere fragmenten uit de praktijk.

In dit boek vind je ook tips voor het oefenen en uitvoeren van je presentaties. Tekeningen leren je hoe een goede presentatiehouding en effectieve handgebaren eruitzien. Er is aandacht voor zowel online als voor face-to-facepresentaties. Je leert bovendien hoe je je lichaam, stem en gezicht gebruikt om de aandacht van je publiek vast te houden.

Ben je zenuwachtig voor presentaties? Dat is heel normaal! En je kunt je zenuwen gemakkelijk verminderen. Powerposes, visualisaties, ademhalingsoefeningen en andere technieken kunnen je daarbij helpen.

Interactiewijzer is al 30 jaar een goed wetenschappelijk onderbouwde klassieker in onderwijs en jeugdhulp, zowel voor scholing als voor toepassing in de dagelijkse praktijk.

Zie interactiewijzer.nl voor aanvullend materiaal.

Herzien

Rob Verstegen

Henny Lodewijks

11e druk | 2023

288 pagina’s | € 40,00

ISBN 978 90 232 5905 3

(Vervangt ISBN 978 90 232 5562 8)

Het boek is geschreven voor studenten. Voorbeelden zijn ontleend uit allerhande vakgebieden, waardoor het boek geschikt is voor alfa-, bèta- en gammawetenschappen. Ook is het geschikt voor professionals op de werkvloer die hun presentatievaardigheden willen verbeteren.

Wil je meer oefenen? Combineer het boek dan met de 72 concrete presentatieopdrachten van het Presentatiespel (ISBN 9789023257301). In het boek vind je verwijzingen naar de opdrachten in het spel.

Jolien Strous

1e druk | 2023

Word een kei in presenteren met dit praktische handboek.

160 pagina’s | € 26,50

ISBN 978 90 232 5927 5

Maarten van der Meulen

Laagdrempelig en praktisch

Basiscursus SPSS

Versie 27-29

Het statistische programma SPSS is al geruime tijd op de Nederlandse markt. In die periode zijn er veel leerboeken verschenen waarin het programma uitvoerig werd beschreven, vaak in combinatie met de bijbehorende statistische theorie. Dit boek wijkt af van deze aanpak doordat de auteurs zich beperken tot het SPSS-programma zelf en daarvan de meest fundamentele onderwerpen behandelen die een gebruiker vaak zal tegenkomen.

De didactische opzet is dusdanig dat de lezer vanaf hoofdstuk 2 handelingen uitvoert aan de hand van een praktijkvoorbeeld. Deze zijn duidelijk beschreven en de belangrijkste uitkomsten zijn weergegeven ter controle. Er is geen wiskundige achtergrond vereist. Basiscursus SPSS vormt daarmee een laagdrempelige kennismaking met het analyseren van kwantitatieve gegevens met behulp van SPSS.

Naast veelvoorkomende bewerkingen van databestanden (zoals het aanpassen en construeren van variabelen of het opsplitsen van bestanden) wordt er ingegaan op zowel beschrijvende als toetsende statistiek. Basiscursus SPSS geeft een overzicht van veelgebruikte univariate, bivariate en multivariate analysetechnieken. Bovendien wordt aandacht besteed aan zowel numerieke als grafische analyses.

8 e druk | 2023

112 pagina’s | € 17,50

ISBN 978 90 232 5933 6

(Vervangt ISBN 978 90

232 5719 6) Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Pieter van Groenestijn

Michael Savelkoul

Herzien

Herzien

Statistiek als hulpmiddel

Een overzicht van gangbare toepassingen in de sociale wetenschappen

Statistiek associeert men al snel met ingewikkelde wiskundige formules en berekeningen.Bij het gebruik ervan in sociaal-wetenschappelijk onderzoek speelt dat slechts op de achtergrond een rol. Juiste toepassing en correcte interpretatie van de uitkomsten staan namelijk voorop. Hierop ligt dan ook sterk de nadruk in Statistiek als hulpmiddel .

De statistische toepassingen worden uitgelegd aan de hand van voorbeelden uit de dagelijkse onderzoekspraktijk. Deze voorbeelden worden uitgewerkt met behulp van het statistische programma SPSS. Voor de afbeeldingen is echter gekozen gebruik te maken van Microsoft Excel. Dit om de laagdrempeligheid te garanderen. Enige basiskennis van SPSS, zoals beschreven in Basiscursus SPSS , is aanbevolen.

In deze editie is er een hoofdstuk toegevoegd over het gebruik van Microsoft Excel. Lezers die nog niet zo bekend zijn met dit programma, krijgen zo een korte basiscursus met onmisbare kennis voor het werken met statistiek.

+ Aandacht voor basisvaardigheden in Excel.

+ Met praktijkopdrachten.

+ Sluit goed aan op Basiscursus SPSS

Mark Visser

4 e druk | 2023

144 pagina’s | € 20,00

ISBN 978 90 232 5935 0

(vervangt ISBN 978 90 232 5226 9)

Pieter van Groenestijn

Diversiteit in de samenleving

Concepten, voorbeelden uit de praktijk en methoden voor de diversiteitsbewuste professional

Diversiteit in de samenleving biedt de (aankomende) professional inzicht in de belangrijke concepten, methoden en (sociologische) theorieën voor het succesvol uitoefenen van diens beroep in een divers werkveld.

Het boek is opgedeeld in drie delen:

1. Deel 1 omvat de theoretische beschouwingen.

2. In deel 2 wordt de koppeling met de praktijk gemaakt. Hier is o.a. aandacht voor de presentiebenadering en diversiteitsbewuste communicatie.

3. In deel 3 komen verschillende diversiteitsthema’s aan bod, zoals migratie en gender.

2e druk | 2020

310 pagina’s | € 32,50

ISBN 978 90 232 5678 6 Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Gerrieta Muis

1e druk | 2022

224 pagina’s | € 28,50

ISBN 978 90 232 5869 8

Onmisbaar in de koffer van iedere student die naar het buitenland gaat voor studie, stage of onderzoek.

Grenzeloos leren

Stage en studie in het buitenland

Studenten die voor studie naar het buitenland gaan maken veel nieuwe situaties mee. Om te zorgen dat ze terugkomen met ervaringen die ze kunnen koppelen aan hun studie of toekomstige carrière biedt dit boek de juiste voorbereiding.

Dit praktische boek is ingedeeld in drie delen: voorbereiding, de daadwerkelijke tijd in het buitenland en terugkomst. In ieder deel komen praktische zaken en belangrijke/actuele thema’s aan bod, zoals dilemma’s rondom duurzaamheid, cultuurschok en hoe daarmee om te gaan, en interculturele samenwerking. In deel 3 wordt ingezoomd op de geleerde lessen, de persoonlijke groei en de wijze waarop deze ervaringen ingezet kunnen worden.

Met casuïstiek, verwerkingsopdrachten, reflectieve vragen en praktische tips.

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

Lucho Rubio Repáraz

Siela Ardjosemito-Jethoe

Emilie Rousseau (r ed.)

Frieda van Brug

+ Belicht diversiteit vanuit o.a. sociale, culturele, religieuze, etnische en genderverschillen.

+ Belangrijke begrippen als ‘inclusie’ en ‘participatie’ komen aan bod.

+ Aandacht voor actuele thema’s, zoals armoede, (trans)gender en (homo)seksualiteit, en hoe deze de beroepspraktijk beïnvloeden.

+ Ook wordt de rol van de media belicht.

+ Met verwerkingsopdrachten.

Van eenzaamheid naar verbinding

Een unieke aanpak voor professionals

Wanneer je de landelijke aanpak van eenzaamheid vergelijkt met onderzoek over ‘wat werkt’, ontdek je dat veel daarvan niet overeenkomt. Een niet-eenzaam persoon die een eenzaam persoon gaat helpen, werkt vooral stigmatiserend. Extra ontmoeting organiseren kan zelfs averechts werken. Wat werkt dan wel? Dat laat Van eenzaamheid naar verbinding zien.

+ Gebaseerd op gedegen onderzoek.

+ Met gebruik van de principes: positieve gezondheid (Huber), welbevinden (Slaets), acceptatie (De Wachter), verbondenheid en zingeving.

+ Voorbeelden en casuïstiek uit de praktijk.

Het boek bevat niet alleen informatie over effectieve aanpakken, maar biedt ook tools die professionals direct kunnen inzetten in de praktijk. Janien Leeuwerke 1e druk | 2021 216 pagina’s | € 27,00

Zie vangorcumstudie.nl voor aanvullend materiaal.

ISBN 978 90 232 5785 1

Catalogus

www.uitgeverijvangorcum.nl/catalogus

Ontwerp: Wink Ontwerp

Contact

Uitgeverij Koninklijke van Gorcum

Oostersingel 11, 9401JX Assen

T: +031(0)592 379555

E: docentenservice@vangorcum.nl

www.uitgeverijvangorcum.nl