sa
Sa
Illustraties Ann e Palmen
Joke Wit
Moesa
Illustraties
Anne Palmen
Moesa
Mozes
oz
es\ M o e s
er
hal
O ntde
k
M
en
zes\ M o e
Mozes / Moesa
Mo
Joke Wit •
a
M
Joke Wit
S
am
e n -l ee
s-v a_cover.indd
er
le n
O ntd
ek
11056_Mozes_Moes
n -lee s-v
ha
Mozes
me
s e z o
Illustraties Ann e Palmen
1
21-11-11 16:31
Mozes
Les 1
Heeft u kinderen op school met verschillende religieuze achtergronden? Met behulp van de omkeerboeken uit de serie Samen-lees-verhalen leren kleuters dat er verhalen zijn die in de Bijbel en de Koran worden verteld. Ontdek samen met jonge kinderen aan de hand van heldere illustraties en een mooie verteltekst de overeenkomsten en verschillen tussen deze verhalen.
Inleiding g bij de el en aansluitin
ereld van het
eigen leefw
kind.
Ritue
nnen n. Zet het karto nnen kaarsje. tje en karto een kring zitte Dagritmekaar kinderen in Materiaal: op en laat de itmekaartje de kring. Hang het dagr g) op tafel in leggen. elfde afbeeldin de Bijbel neer doek ie kaarsje (dez moo verhaal is. We kunt op een een gewoon Suggestie: U aan te niet zomaar ritueel) om over Mozes n een ander het verhaal en (of gebruike eren uit dat Bijbel, gaat. in het midd Leg de kind korte nnen kaarsje verhaal uit de Vertel na dit zetten het karto een speciaal verhaal, een waar baby’s in slapen. dje, om man over je, een geven dat het kort gesprekje in zijn wieg kinderen een Mozes is die Voer met de i verhaal over er een moo dat , rekje es. gesp door een prins gevonden werd
Kern
voor. over Mozes el het verhaal verhaal visue U kunt het f voorgelezen. wordt interactie Het verhaal gebruiken. Werkwijze: aalplaten te door de verh en om de nen vrag rsteu met onde voorlezen erbreek het ijpen. volgorde. Ond te laten begr aalplaten op en de tekst Leg de verh aal te betrekken het verhaal egrip. Het verh kinderen bij u het verhaalb el mogelijk , stimuleert aalplaten zove f voor te lezen verh actie de bij inter u aal jk doordat Door het verh eren begrijpeli kind de : wordt voor en stelt zoals soorten vrag verschillende
Lees in de kring
rn.indd 6
Mozes_leskate
11056_Moesa_
Domino_
Moesa_M
ozes.indd
53
d
ek
n -lee s-ve
rh n
09:32
978 905 788 363 7
me
O nt
06-02-12
ISBN
Samenleesverhalen ale
11020_
09:45
sa
06-02-12
Sa
6
Samenleesverhalen
Het pakket Samen-lees-verhalen Mozes/Moesa bestaat uit: • een omkeerprentenboek • een leskatern waarmee de leraar een eenvoudig programma rond de verhalen kan samenstellen • verhaalplaten voor in de klas en voor op het digibord • dagritmekaartjes • een memory-spelletje • een domino-spel • een cd-rom met daarop een paar bijpassende liederen, een memoryspelletje, een puzzel en de verhaalplaten voor het digibord. De samen-lees-verhalen zijn ontwikkeld naar een concept van Ineke Clijnk. De verhalen over Mozes/Moesa zijn geschreven door Joke Wit en de prachtige illustraties zijn van Anne Palmen.
Moesa
ten. op kaarsje voor 30 tot 45 minu sje, kartonnen g van een kaar t met afbeeldin Dagritmekaar laten. Materiaal: oek, verhaalp ld tenb verte pren dat , es, zoals tafel in de kring aal van Moz met het verh in aanraking eren komen Doel: De kind telijke traditie. joodse en chris de in t word
Tijdsduur:
M ozes/ M o e
bestelnummer 0674
11056_Moesa_Mozes_Spellendoos.indd 1
06-02-12 09:57
rh
sa
n
d
ek
n -lee s-ve
ale
O nt
Mozes
Sa
me
M ozes\ M o e
Illustraties Anne Palmen
Joke Wit
Joke Wit • Illustraties
Moesa
Moesa
Anne Palmen
Mozes
k e O ntd
rh
Illustraties Anne Palmen
S
am
s\ M o e s
ale n
M o ze
a
e n -l ee s -
ve 11056_Mozes_Moesa_cover.indd 1
Joke Wit
21-11-11 16:31
me
n -lee s-ve
rh
d
Mozes
n
O nt
ale
ek e M ozes\ M o
Joke Wit • Illustraties
Anne Palmen
Mozes Joke Wit
a
Illustraties Anne Palmen
O ntd
ale n
Sa
Moesa ek
zes\ M o e s
rh
sa
Illustraties Anne Palmen
Joke Wit
Moesa Mo
S
am
e n -l ee s
-ve 11056_Mozes_Moesa_cover.indd 1
21-11-11 16:31
Mozes vlucht naar de woestijn. Daar rust hij uit bij een waterput. Er komt een kudde schapen en geiten naar de put. Met zeven herderinnen. Hun dieren hebben dorst. De meisjes halen water uit de put. En geven hun drinken. Even later komen herders met hun kudde. Ze duwen de meisjes aan de kant. ‘Opzij,’ roepen ze. ‘Wij willen eerst.’ Dat is niet eerlijk, denkt Mozes. Hij springt op. ‘Laat dat!’ zegt hij. ‘Die meisjes waren eerst. Jullie moeten wachten.’ De herders doen wat Mozes zegt. Ze laten de meisjes hun werk afmaken. Mozes helpt mee. Net zo lang tot de schapen en geiten genoeg gedronken hebben. Dan gaan de herderinnen met hun kudde naar huis. ‘Wat zijn jullie vroeg!’ zegt hun vader verbaasd als ze thuiskomen. ‘Er was een man bij de put,’ vertellen de meisjes. ‘Een man uit Egypte, met deftige kleren aan. Hij heeft de herders tegengehouden. Toen konden wij doorgaan met water putten. Hij heeft ons geholpen. Daarom zijn we zo vroeg.’ ‘Waar is die man nu?’ vraagt hun vader. ‘Hebben jullie hem bij de put laten zitten? Vooruit, ga hem halen. Vraag of hij bij ons wil eten.’ De meisjes gaan Mozes halen. ‘Je mag wel bij ons blijven,’ zegt de vader van de meisjes. ‘Jij wordt vast een goede herder. Wil je dat?’ ‘Graag,’ zegt Mozes. Hij blijft in de woestijn wonen. En trouwt met Sippora, een van de herderinnen. Samen krijgen ze een baby. Het is een jongetje. Hij heet Gersom.
6
11056_Mozes_Moesa_binnenwerk_v2.indd 6
21-11-11 16:30
7
11056_Mozes_Moesa_binnenwerk_v2.indd 7
21-11-11 16:30
Mozes
Les 1
Tijdsduur: 30 tot 45 minuten. Materiaal: Dagritmekaart met afbeelding van een kaarsje, kartonnen kaarsje voor op tafel in de kring, prentenboek, verhaalplaten. Doel: De kinderen komen in aanraking met het verhaal van Mozes, zoals dat verteld wordt in de joodse en christelijke traditie.
Inleiding Ritueel en aansluiting bij de eigen leefwereld van het kind. Materiaal: Dagritmekaartje en kartonnen kaarsje. Hang het dagritmekaartje op en laat de kinderen in een kring zitten. Zet het kartonnen kaarsje (dezelfde afbeelding) op tafel in de kring. Suggestie: U kunt op een mooie doek de Bijbel neerleggen. Leg de kinderen uit dat het verhaal over Mozes niet zomaar een gewoon verhaal is. We zetten het kartonnen kaarsje in het midden (of gebruiken een ander ritueel) om aan te geven dat het om een speciaal verhaal, een verhaal uit de Bijbel, gaat. Voer met de kinderen een kort gesprekje over waar baby’s in slapen. Vertel na dit korte gesprekje, dat er een mooi verhaal over Mozes is die in zijn wiegje, een mandje, gevonden werd door een prinses.
Kern Lees in de kring het verhaal over Mozes voor. Werkwijze: Het verhaal wordt interactief voorgelezen. U kunt het verhaal visueel ondersteunen door de verhaalplaten te gebruiken. Leg de verhaalplaten op volgorde. Onderbreek het voorlezen met vragen om de kinderen bij het verhaal te betrekken en de tekst te laten begrijpen. Door het verhaal interactief voor te lezen, stimuleert u het verhaalbegrip. Het verhaal wordt voor de kinderen begrijpelijk doordat u bij de verhaalplaten zoveel mogelijk verschillende soorten vragen stelt zoals:
6
11056_Moesa_Mozes_leskatern.indd 6
06-02-12 09:45
• • • • •
aanwijsvragen wie/wat/waar-vragen waarom-vragen, hoe-vragen ja/nee-vragen vragen naar eigen ervaringen
Enkele voorbeeldvragen per verhaalplaat: Verhaalplaat 1 Waarom wil de koning dat alle Israëlitische jongetjes in de rivier worden gegooid? Wat doet de mama van Mozes als hij geboren wordt? Wat maakt ze voor hem? Wie komt te voorschijn als de Egyptische prinses Mozes vindt? Wie mag Mirjam halen? Waar gaat Mozes naartoe als hij groot is? Verhaalplaat 2 Wie moeten hard werken voor de koning? Wat doet Mozes als hij een oppasser een man hard ziet slaan? Wie ziet Mozes de volgende dag weer vechten? Voor wie vlucht Mozes? Verhaalplaat 3 Waar gaat Mozes naartoe? Wie komen er bij de put? Wie duwen de meisjes opzij? Hoeveel vrouwen staan er bij de put? Wat doet Mozes? Waar gaat Mozes eten? Verhaalplaat 4 Hoe heet de berg waar Mozes met zijn kudde is als hij iets vreemds ziet? Wat ziet hij? Wat zegt de stem tegen Mozes ? Van wie is de stem? Naar wie moet Mozes gaan om te zeggen dat hij de Israëlieten vrij moet laten? Wie praat bij de koning voor Mozes? Verhaalplaat 5 Laat de koning de Israëlieten uit Egypte gaan? Zijn de Israëlieten blij met Mozes en zijn broer Aäron? Wat gooit Aäron op de grond als ze voor de tweede keer bij de koning komen? Wat gebeurt er met de staf? Wie eet de slangen van de tovenaars van de koning op? Verhaalplaat 6 Luistert de koning naar Mozes? Wat gebeurt er als hij niet luistert? Kun je een paar plagen noemen?
7
11056_Moesa_Mozes_leskatern.indd 7
06-02-12 09:45
me
rh
d
sa
n
O nt
ek
n -lee s-ve
ale
Sa
Mozes
M ozes/ M o e
Verhaalplaat 1
11056_Verhaalplaten_Moesa_Mozes.indd 2
06-02-12 09:49
me
rh
d
sa
n
O nt
ek
n -lee s-ve
ale
Sa
Moesa
M ozes/ M o e
Verhaalplaat 14
11056_Verhaalplaten_Moesa_Mozes.indd 16
06-02-12 09:50
11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 51
11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 06-02-12 09:32 17
11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 5
11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 06-02-12 09:31 9
06-02-12 09:31
06-02-12 09:31 11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 23
11020_Domino_Moesa_Mozes.indd 37 06-02-12 09:31
06-02-12 09:31
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 1
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 5 06-02-12 09:35
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 06-02-12 09:36 9
06-02-12 09:36
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 21
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 06-02-12 09:36 25
11056_Memory_Moesa_Mozes.indd 06-02-12 09:36 29
06-02-12 09:36
sa
Sa
Illustraties Ann e Palmen
Joke Wit
Moesa
Illustraties
Anne Palmen
Moesa
Mozes
oz
es\ M o e s
er
hal
O ntde
k
M
en
zes\ M o e
Mozes / Moesa
Mo
Joke Wit •
a
M
Joke Wit
S
am
e n -l ee
s-v a_cover.indd
er
le n
O ntd
ek
11056_Mozes_Moes
n -lee s-v
ha
Mozes
me
s e z o
Illustraties Ann e Palmen
1
21-11-11 16:31
Mozes
Les 1
Heeft u kinderen op school met verschillende religieuze achtergronden? Met behulp van de omkeerboeken uit de serie Samen-lees-verhalen leren kleuters dat er verhalen zijn die in de Bijbel en de Koran worden verteld. Ontdek samen met jonge kinderen aan de hand van heldere illustraties en een mooie verteltekst de overeenkomsten en verschillen tussen deze verhalen.
Inleiding g bij de el en aansluitin
ereld van het
eigen leefw
kind.
Ritue
nnen n. Zet het karto nnen kaarsje. tje en karto een kring zitte Dagritmekaar kinderen in Materiaal: op en laat de itmekaartje de kring. Hang het dagr g) op tafel in leggen. elfde afbeeldin de Bijbel neer doek ie kaarsje (dez moo verhaal is. We kunt op een een gewoon Suggestie: U aan te niet zomaar ritueel) om over Mozes n een ander het verhaal en (of gebruike eren uit dat Bijbel, gaat. in het midd Leg de kind korte nnen kaarsje verhaal uit de Vertel na dit zetten het karto een speciaal verhaal, een waar baby’s in slapen. dje, om man over je, een geven dat het kort gesprekje in zijn wieg kinderen een Mozes is die Voer met de i verhaal over er een moo dat , rekje es. gesp door een prins gevonden werd
Kern
voor. over Mozes el het verhaal verhaal visue U kunt het f voorgelezen. wordt interactie Het verhaal gebruiken. Werkwijze: aalplaten te door de verh en om de nen vrag rsteu met onde voorlezen erbreek het ijpen. volgorde. Ond te laten begr aalplaten op en de tekst Leg de verh aal te betrekken het verhaal egrip. Het verh kinderen bij u het verhaalb el mogelijk , stimuleert aalplaten zove f voor te lezen verh actie de bij inter u aal jk doordat Door het verh eren begrijpeli kind de : wordt voor en stelt zoals soorten vrag verschillende
Lees in de kring
rn.indd 6
Mozes_leskate
11056_Moesa_
Domino_
Moesa_M
ozes.indd
53
d
ek
n -lee s-ve
rh n
09:32
978 905 788 363 7
me
O nt
06-02-12
ISBN
Samenleesverhalen ale
11020_
09:45
sa
06-02-12
Sa
6
Samenleesverhalen
Het pakket Samen-lees-verhalen Mozes/Moesa bestaat uit: • een omkeerprentenboek • een leskatern waarmee de leraar een eenvoudig programma rond de verhalen kan samenstellen • verhaalplaten voor in de klas en voor op het digibord • dagritmekaartjes • een memory-spelletje • een domino-spel • een cd-rom met daarop een paar bijpassende liederen, een memoryspelletje, een puzzel en de verhaalplaten voor het digibord. De samen-lees-verhalen zijn ontwikkeld naar een concept van Ineke Clijnk. De verhalen over Mozes/Moesa zijn geschreven door Joke Wit en de prachtige illustraties zijn van Anne Palmen.
Moesa
ten. op kaarsje voor 30 tot 45 minu sje, kartonnen g van een kaar t met afbeeldin Dagritmekaar laten. Materiaal: oek, verhaalp ld tenb verte pren dat , es, zoals tafel in de kring aal van Moz met het verh in aanraking eren komen Doel: De kind telijke traditie. joodse en chris de in t word
Tijdsduur:
M ozes/ M o e
bestelnummer 0674
11056_Moesa_Mozes_Spellendoos.indd 1
06-02-12 09:57