![](https://assets.isu.pub/document-structure/230428050107-b89ef50d622aadc4abd1249a05399be9/v1/ca4a8d1918a5134da335d116fd5d91cc.jpeg?width=720&quality=85%2C50)
2 minute read
Hon slår ett slag för den finländska
from Läraren 8 2023
by Tom Ahlfors
Det är en gråmulen och slaskig marsmorgon i Tammerfors. Emma Sallinen tänder lamporna i gymnastiksalen i Varala idrottsinstitut. Sallinen är specialinkallad för dagen. På bröstet på hennes skjorta står det Maila-Jussit, men för dagens adepter säger det inte ett dyft. Den som är insatt i idrottens värld känner däremot kanske till att hon är tvåfaldig finsk mästare i boboll. Idag ska Sallinen tillsammans med en handfull studerande vid institutet låta en grupp indiska rektorer testa vår nationalsport.
Rektorerna från Indien tillbringar en vecka i Finland. Från Lahtis gick färden till Tammerfors och därifrån fortsätter man till Helsingfors och bland annat Heureka och därefter vidare till Uleåborg. Tanken är att bekanta sig med Finland, i synnerhet med det finländska utbildningssystemet. Om det som rektorerna ser och upplever faller dem i smaken är förhoppningen att de skall återkomma i höst, och då ha en skolklass med sig.
Advertisement
– Boboll är en sport som ingen någonsin har hört talas om, säger Emma på engelska till rektorerna som prydligt är uppradade på en bänk i gymnastiksalen.
Fånga
I början är det kanske lite småtrögt att komma i gång med den okända idrottsgrenen. Hur många handskar skall man ha? Bara en? På vilken hand?
Sallinen uppmanar rektorerna att värma upp genom att bolla med de studerande. Ska man spela boboll måste man kunna ta lyra.
– Kasta inte så hårt sen, säger hon på fin- ska.
Haru Mehra fångar elegant bollen. Han är den indiska kontaktlänken till rektorerna och är numera bosatt i Paris där han jobbar på ett företag som bland annat sysslar med utbildningsresor. Han har tidigare tagit indiskt utbildningsfolk till Frankrike och Spanien, men det här är första gången som han är i Finland med en grupp. Inte den sista dock. I medlet av maj återkommer han med en elevgrupp och en ny grupp rektorer kommer i oktober.
– Vi har ett gammalt sätt att tänka i Indien. Man sitter i ett klassrum och studerar i 8–9 timmar och det finns till exempel ingen form av utomhuspedagogik. Jag vill visa att här kan man lära sig på ett roligt sätt, man lär sig bättre här och blir självsäkra och självständiga. Det är mer modernt i Finland, säger Mehra.
Kasta
Emma Sallinen presenterar bobollens nyckelspelare, klockaren, för rektorerna. De får öva sig i att kasta upp bollen, det är inte helt lätt att få den att landa i cirkeln.
– Ni får absolut inte fånga bollen efter att ni kastat upp den. Jag har gjort det och syrran slog mig på fingrarna, varnar Emma. Syster Sanni har också ett förflutet som framgångsrik bobollsspelare, klockare för övrigt.
Utbildningsresan har varit rätt idrottsbetonad, delvis på grund av att man vill se vilka elevaktiviteter man kan tänka sig. I Lahtis besökte man till exempelvis skidmuseet, skidstadion och också intilliggande Vierumäki.
Fick ni pröva på att skida?
– Nej, men vi testade nog en skidsimulator, säger Ashok Kumar, från Budding Minds International School.
Trots det ogynnsamma skidföret var Lahtis en klar höjdpunkt för de åtta rektorerna. Här gavs nämligen ett tillfälle att bekanta sig med den världsberömda finländska skolan.
– Det är en stor frihet här. Eleverna verkar förstå att skolan är för deras eget bästa och att ingenting känns påtvingat. Då är det också hållbart, säger Manimala Roy, rektor för Basava International School.
Det bästa med Finland är det varma mottagandet vi har fått. Vi har fått uppleva varför det här är världens lyckligaste land.
Det var ingalunda lätt för de indiska rektorerna att bemästra den nya grenen boboll. Men enträgen övning ger som bekant färdighet och till slut lyckades de mer än väl.
Manimala Roy lyckades till sin egen förvåning träffa bollen.