Militares, Política e Fronteiras

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CAPÍTULO 1

EDUCAÇÃO, TRABALHO E INFÂNCIA NO ARSENAL DE MARINHA DA PROVÍNCIA DO PARÁ (1871 – 1880)

Admarino Gonçalves de Matos Júnior1

Introdução

A

partir da segunda metade do século XIX, no Arsenal de Marinha da Província Pará, foi criada uma Companhia de Aprendizes Artífices que se caracterizou como uma forma escolar de educação. A escola oferecia educação integral, ensino de primeiras letras, ensino de ofício mecânico, educação religiosa, musical, roupa, alimentação, assistência médica e moradia dentro de um estabelecimento militar. Foi assim que os dirigentes políticos e militares do Império brasileiro desenvolveram ações educacionais de formação de artífices destinada à infância pobre, órfã e desvalida de 7 a 12 anos de idade. O objetivo era, de acordo com o próprio Ministro da Marinha, de tornar “A esperança de operários para os arsenais”, uma vez que o ensino de ofícios nesses estabelecimentos “Poderia dar à educação de nossa mocidade uma direção benéfica”2. 1 2

Mestre em História Social da Amazônia pelo Programa de Pós Graduação em História Social da Amazônia – PPHIST/Universidade Federal do Pará – UFPA. Pesquisador integrado ao Grupo de Pesquisa: Militares, Política e Fronteira na Amazônia, Belém, PA, Brasil. BRASIL. Relatório anual apresentado pelo Ministro da Marinha à assembleia geral legislativa na 2º sessão da 10º legislatura de 1857 (Publicado em 1858), p. 12.


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