Link 12: Stresskip?

oktober 2011

12

magazine van De Haagse Hogeschool

Docent van het Jaar: Profiel van de ideale leraar De Haagse steeds strenger bij fraude Living up to high expectations

In

9

? p i k ss e r t S tips naar zen-student

Student? €40 kado!

MIS HE TN IET !

K I JK E N

TN

EN

KO

ST

I

KS

KI

JK

KO S

NIK S

Op vertoon van je collegekaart krijg je bij Specsavers maar liefst €40 korting op contactlenzen of een montuur! Kom naar de winkel. Kijken kost niks.

profiteer van dit aanbod biJ de voLGende SpeCSaverS-WinKeLS! den Haag Spuistraat Spuistraat 67 (hoek ‘t Spui en Spuistraat) 070 356 2312 den Haag Leyweg Leyweg 1032a (naast Primafoon) 070 359 5344

Alleen geldig op vertoon van een geldige collegepas. De €40 korting geldt bij een half jaar pakket premium daglenzen of bij een jaar pakket premium maandlenzen of op een montuur vanaf €99.

Voor glasopties, zoals dunne glazen, gelden vaste toeslagen. 1 keer €40 korting per persoon.

Geldig van 1 september 2011 t/m 31 augustus 2012. Niet geldig in combinatie met andere aanbiedingen. © 2011 Specsavers Optical Group. All rights reserved.

2

H/LINK • 12

www.specsavers.nl

Persweeën

Inhoud Met s tresst est

12 Negen tips voor stresskippen De tentamens komen eraan. Bijt jij je nagels tot het bloed? Of houd je je hoofd koel? Ontdek welk stresstype jij bent. En lees de 9 tips tegen tentamenstress.

17 Excellente docenten Dertien docenten maken kans op de titel Docent van het Jaar 2011. Maar waarom nomineerden studenten deze docenten voor de Olive Award?

24 Mensenrechten bestuderen in Rwanda Docent Maarten van Munster geeft les over mensenrechten.

Hij bezocht Rwanda om te onderzoeken hoe die na de genocide daar toegepast worden.

7 Politiek café: ‘Het beste excuus om naar de kroeg te gaan’ 8 Studenten vinden subsidiepot maar moeizaam

Behalve verhalen schrijven en interviews houden komt er nog iets meer kijken bij de geboorte van een magazine. Waar discussieerde de redactie deze keer over?

Navelstaren Zomaar een bekentenis: ik haat Liesbeth den Uyl. Ze is al overleden, maar dat maakt me niet uit. Ze heeft een belangrijk vakgeheim van journalisten verraden en dat doe je gewoon niet.

Liesbeth was natuurlijk de vrouw van PvdA-premier Joop den Uyl en om de haverklap mocht Liesbeth aanschuiven bij een staatsbanket, een zakendiner of wat al niet. Als de vrouw van, natuurlijk. En terwijl Joop dan weer iets zat te bespreken voor het landsbelang, zat Liesbeth geanimeerd te kletsen met de vrouw van een ander staatshoofd.

‘Ach,’ zei Liesbeth in een interview, gevraagd naar haar gespreksstof op zo’n moment. ‘Ik vraag iedereen altijd drie dingen.

Wat is uw verleden? Wat doet u nu? Waar moet het heen? En daar kun je een avond altijd mee volkrijgen.’ Vette shit. Dat is de ruggengraat van ieder interview. Verraadster!

Nu we toch zo lekker aan het verraden zijn: op de redactionele borrel stelden we onszelf de Liesbeth-vragen. Waarvandaan? Waar zijn we? Wat moet er worden van de journalistiek? Kijk, dat de Telegraaf opnieuw 40.000 abonnees verloor het afgelopen jaar… daar komen we wel overheen. We werken hier in het hoger onderwijs, dus we zijn een linkse hobby, dus vinden we het paradijs van Sjoerd niet zo’n erge kwaliteitskrant. Dat andere landelijke dagbladen min of meer stabiel blijven, da’s geruststellend. Maar dat de lezers van die kranten vergrijzen… NRC Next uitgezonderd.

11 De Haagse strenger bij fraude Rubrieken 4 Je huisdier in beeld 5 Even bellen met…

Voice of Holland Miguel 6 Borrelpraat en internationale post 10 Onder de hamer 16 Was getekend… Norbert Huyer 20 Scriptieprijs: een app die levens redt 22 Juweeltjes 30 In de vitrine: waterbouwbak 31 Spotlight 32 Strip & sudoku

Bladen en kranten binnen het hoger onderwijs zien het publiek ook veranderen. Korter moet het. Sneller. Wee de site waarop je niet kunt reageren. Die moet DEAUD! En je moet het bij lezers bijna voor hun neus houden, concurrerend met de tweet van een klasgenoot. Van tijd tot tijd is er ergens censuur. In Nijmegen vond men de in opspraak geraakte hoogleraar Roos Vonk zo veelgeplaagd, dat onze collega’s van Vox even niets meer op het web mochten zetten over de vraag of vleeseters hufters zijn of niet (Vonk beweert van wel, maar het onderzoek deugt niet). In Amsterdam doen ze behalve Folia magazine ook universiteitsradio, omdat de schappen toch wat te vol bleven liggen.

Kortom: journalistiek verandert, en Liesbeth had weer eens gelijk. De schat. We konden de borrel met gemak vullen met ‘waarvandaan – waar nu – waarheen?’ Alleen zal het nog wel een paar borrels duren voor we die laatste vraag zo hebben beantwoord dat ie ook de volgende ochtend nog naar tevredenheid is. Na de kater.

International pages Schoolstraat 21 2511 AW Den Haag 070 - 3 65 73 06

www.stanley-livingstone.nl

26 Summaries Dutch articles 28 Living up to high expectations 29 Melting Pot: Spanish tortilla

René Rector Hoofdredacteur H/Link beeld Mieke Barendse

12 • H/LINK

3

In beeld ‘Met Tirza is mijn huisje compleet’ Dieren zijn hot! Zo bleek na de In Beeld-oproep voor Werelddierendag.

De redactie kreeg een record aantal aandoenlijke foto’s ingezonden, veelal vergezeld van een flinke ode aan het huisdier.

Hoewel de meeste huisdieren schattig ogen, is de hond Mauwe [2] van Ineke Uitterhoeve niet vies van een klopjacht op, in dit geval, een mol. Fred [3] lijkt ook liever te loeren op een muisje dan op de schoot te liggen van zijn baasje Nina van der Meer.

Met jagen is Balou [4] nog niet bezig.

De kleine is zes weken oud en is vooral geïnteresseerd in wat menselijk contact met zijn kersverse eigenaar Nathalie.

‘Deze kleine haarbal [5] heeft mij en mijn vriendin midden in het hart geraakt,’ schrijft Rick Schouten. Tirza (‘aanvulling’ in het Hebreeuws ) voegt ook echt wat toe want, zo schrijft Rick: ‘Met haar is mijn huisje, boompje, beestje helemaal compleet!’ Met Obi [6] kan je een optische illusie creëren, meldt Sofia Skoblikov.

‘Als je de foto een slag naar links draait, lijkt het namelijk alsof ‘ie zit.’ Yvonne Bos kon niet kiezen en stuurde maar liefst veertien foto’s van verschillende dieren.

Een gapende Glenn [7] vonden wij de topper. De boxer Sam van Mandy Roos [8] houdt ook van een gaap hier en daar, maar altijd in een bananendoos. De vijftig euro gaan naar Janine van Nellestijn, die zoveel van haar konijn Gucci [1] houdt dat ze zelfs een iglo voor hem bouwde.

Ook 50 euro?

Deze maand begint de eerste tentamenweek van het collegejaar. Wij willen graag weten in welke werk- of leeromgeving jij studeert of het werk nakijkt. Met andere woorden: hoe ziet jouw bureau/werkplek eruit? Vertel wat we allemaal op de foto zien en wie je zelf bent. Stuur je foto uiterlijk woensdag 2 november naar hlink@hhs.nl. Je maakt kans op een tegoedbon van vijftig euro.

4

H/LINK • 12

[1]

[3]

[2]

[4]

[5]

Even bellen met

Miquel

[6]

De nieuwe Voice of Holland?

[7]

Miquel van Dillenburg, vierdejaars Small Business & Retail Management, won met het nummer Ordinary people van John Legend een wildcard bij Radio 538. Daarmee is hij door naar de battle-ronde van tv-programma The Voice of Holland. tekst Martine Seijffert

Wat houdt dat in, zo’n wildcard?

Ik heb een Youtube-filmpje ingestuurd naar Radio 538 en werd uitgenodigd voor de Wildcard-ronde. In de studio stond ik afgeschermd van de vier juryleden (Angela Groothuizen, Nick & Simon, Roel van Velzen en Marco Borsato, red.). Ik werd uitgekozen door Marco Borsato en kom hiermee terecht in de battle-ronde, die na de audities plaatsvindt.

Wat verwacht je van Marco Borsato te leren?

Wat niet? Hij is de grootste Nederlandse muzikant; ik heb het idee dat hij álles weet. Ik hoop vooral van hem te weten te komen hoe het voelt van binnenuit, hoe je jezelf kan blijven. Als je naar hem kijkt, dan weet je dat het niet is verzonnen.

Hoe lang zing je al?

[8]

Een jaar of zes, zeven. Op mijn achttiende ben ik een onbekende tegengekomen die mij vroeg als vierde zanger in zijn groep.

De shows en optredens: dat smaakte naar meer. Ik vind het echt tof dat je mensen kunt verblijden met jouw stem.

En je studie, denk je daar nog wel eens aan?

Dat is eigenlijk al een hele periode wat naar de achtergrond geschoven. Mijn interesses liggen nu eenmaal ergens anders. Maar ik ben al bezig met mijn scriptie, dus het zou zonde zijn dit niet af te maken. Ik hoop gewoon dat ik mijn papiertje voor mijn toekomstige baan niet nodig heb.

The Voice of Holland is elke vrijdag te zien op RTL 4 om 20.30 uur.

12 • H/LINK

5

Borrelpraat Leuk, al die bijeenkomsten, debatten en lezingen? Maar waar gaat het gesprek over, bij rosé met kaassouflé?

Verantwoord en gezond toosten Erg druk is het niet, bij de aftrap van De Haagse Vitaal.

De halve dienst HRM, wat verdwaalde medewerkers Communicatie en Hagenees Frank van Westbroek die zichzelf introduceert met de woorden: ‘Ik ben un Haagse dichteâh!’ tekst René Rector • beeld Mieke Barendse ‘Ja dames en heren… laat maar even werken, die spieren.’

De aftrap: 3 oktober in het Atrium. Collegevoorzitter Rob Brons houdt een openingspraatje, Hagenees Frank van Westbroek rapt ‘De Haagse Vitaal biedt mij precies wat ik wil. Van serieus tot speels. Krijg ik mijn leven weer op de rails,’ een gedicht dat hij speciaal voor de gelegenheid heeft geschreven. In een afgeschermd hoekje kun je je laven aan stoelmassage. ‘Voor mij de eerste keer,’ vertelt één van de eerste gelukkigen. ‘Heerlijk ontspannend hoor.’ Voor de borrel kan aanvangen, moet er eerst nog

gewerkt worden. Studenten, die bij dit medewerkersfeestje even niet welkom zijn, kijken vreemd op bij het zien van mannen in pak die zich met een groen elastiek om de enkels in het zweet werken.

Maar na de workout schieten de HRM’ers snel met smoothie en al richting werkplek. Overweldigend gezellig is de vrijwel lege borrel daardoor niet. Dus dan maar napraten met de organisatoren. ‘Geweldig zo’n elastiek. Dat is toch wel een mooi product van Industrieel

Product Ontwerpen,’ zeggen collegevoorzitter Rob Brons en Frank Elshof, directeur dienst HRM. Beiden zijn overigens fanatiek elastieksporters.

De heren vinden het een goede zaak dat de school iets doet aan een gezonde levensstijl. ‘Je kunt met de fitpas tal van sporten proberen,’ zegt Elshof tevreden.

Verder dan een introductieles kom je met de pas alleen niet.

Zodra de medewerkers hun eerste stapje richting vitaliteit hebben gezet, houdt de stimulans vanuit de school

De Haagse heeft er sinds begin oktober een project bij: De Haagse Vitaal. Het is een stimuleringsproject om de medewerkers van De Haagse Hogeschool te verleiden tot een gezonde levensstijl. weer op. ‘Maar je kunt een hoop dingen proberen naast wat je al doet aan sport,’ stelt Elshof, dwars door Brons heen, die de smoothie van de lippen likt en zegt: ‘Het is een signaal dat de school een gezonde levensstijl belangrijk vindt.’

•

Post Het schijndebat over internationalisering

Europa voor studenten

Het aantrekken van buitenlandse studenten door universiteiten en hogescholen zou volgens sommige politici ten koste gaan van de kwaliteit van het onderwijs. Ook kosten deze studenten de belastingbetaler 6.000 euro per jaar: weggegooid geld. Beide argumenten snijden geen hout. Buitenlandse studenten zijn goed voor de onderwijskwaliteit. Studenten moeten voorbereid worden op het werken in een internationale omgeving. Uitwisseling is niet voor alle studenten weggelegd. Dus moeten we gebruik maken van de international classroom. En daarvoor zijn buitenlandse studenten nodig. Ook is het geen weggegooid geld. Het geld verdwijnt niet in de zakken van de student, maar in de Nederlandse kennisinstellingen. Bovendien spendeert een buitenlandse student 14.000 euro per jaar in Nederland. Directe winst voor de economie. Tot slot is dit een schijndebat. Een serieus alternatief ontbreekt. De internationalisering is het gevolg van een niet te stoppen globalisering. Dat geeft nationale politici die met kunstgreepjes internationalisering proberen tegen te gaan iets pathetisch. Zij staan op het strand, kijken naar de zee en bevelen: ‘Ga eb!’

Het politieke en sociale klimaat in Nederland met betrekking tot de Europese Unie verschuift momenteel naar een meer terughoudende denkwijze. De financiële crisis in Griekenland, Portugal en Spanje gevolgd door de enorme leningen die worden verstrekt, zorgen ervoor dat de burger sceptischer tegen de EU aankijkt. Maar wat betekent de EU eigenlijk voor studenten? Kort gezegd biedt de EU door middel van de Verdragen van Schengen (1997) vrij verkeer van personen en goederen in de Europese Unie (Schengengebied).

Dit, in combinatie met het Lifelong Learning Programme 2007-2013, maakt het makkelijker voor studenten om in EU-landen te studeren of werken, maar ook voor buitenlandse studenten om hierheen te komen. Zij dragen bij aan de kwaliteit van onze onderwijsprogramma’s en daar profiteren de Nederlandse studenten ook weer van.

Ondanks dat de EU zijn problemen kent, zijn er ook veel voordelen die wij als student moeten erkennen.

Qushal Bansraj

Lennart Nooij

Beleidsadviseur internationalisering 6

H/LINK • 12

Student International Public Management, penningmeester Agorá Student Union en finalist in de European Dreams debattour. Meer info: europeandreams.nl.

Achter het nieuws Politiek Café: ‘Het beste excuus om naar de kroeg te gaan’ De aftrap van een nieuw seizoen Politiek Café vond 26 september plaats in De Haagsche Kluis op het Plein. Floris Graziosi, organisator en student aan De HHs, hoopt met de cafés de kloof te dichten tussen jongeren en politiek. tekst Agnès Nederhof, Joanna Jablonowska • beeld Bas Kijzers ‘Jongeren moeten op de juiste manier aangesproken worden als het gaat om politiek,’ vindt Floris Graziosi, tweedejaars European Studies. ‘Er bestaat op dit moment een grote kloof tussen de jonge stemmer en de politiek.’

Door het organiseren van een soort ‘real life forum’ waar bezoekers in gesprek kunnen gaan met deskundigen, denkt Graziosi een brug te slaan.

Wat maakt het nu zo interessant voor studenten? ‘Een Politiek Café is het beste excuus om naar de kroeg te gaan,’ stelt Graziosi. ‘Je gaat toch wel naar

de kroeg en drinkt een biertje, dus waarom niet er meteen wat van leren?’ Na elk debat is er een happy hour met borrel en dj waar de aanwezigen rustig kunnen napraten. ‘Wanneer de studenten eenmaal een debat hebben bijgewoond, merken we dat zij blijven terugkomen,’ constateert Graziosi. ‘Naast de interessante onderwerpen is het gewoon altijd hartstikke gezellig!’

•

Het volgende Politiek Café is 17 oktober en gaat over China. Het is voor iedereen gratis toegankelijk.

Meer info: politiekcafe.com.

In discussie tijdens het debat op 26 september, dat in het teken stond van Iran.

24 uur zweten op een businessplan Het Plein in Den Haag was 27 september het strijdtoneel voor een 24hour Business Game. Dertien groepen van De Haagse Hogeschool en het ID College studenten moesten in het kader van de minor Ondernemen & innoveren binnen 24 uur een ondernemersplan opleveren. tekst Paul van Leeuwen beeld Quintin van der Blonk

10.00 uur De opdrachten worden uitgedeeld. Donny Oosterlaken gaat met zijn groep aan de slag met Bambo, Europa’s enige luiermerk met een milieukeur.

Donny Oosterlaken (links) ontvangt met zijn teamleden de derde prijs.

14.00 uur De deelnemers vragen de consultants het hemd van het lijf. Tussen jassen, voedsel, kladblokken en laptops werkt de groep van Donny aan het plan. Ze ervaren nog weinig druk. ‘Krijgen we bij de tussenbeoordeling een vijf, dan is er stress! Tot nu toe is het heel leuk en de consultanttips zijn erg leerzaam.’

22.00 uur Stress en vermoeidheid nemen toe. Er moet nu echt wat op tafel komen. Morgen moeten ze voor honderd man een pitch - een korte presentatie - houden. Om de zaal een oppepper te geven komt presentator en cabaretier Fred Zuiderwijk langs.

10.00 uur De volgende ochtend: De strijd is voorbij. De eerste prijs – een trip naar Londen – is aan Donny’s neus voorbij gegaan. Hij is tevreden met de derde plek: ‘Het was vermoeiend maar leerzaam. Het is een uitdaging voor jezelf om op het laatst net wat extra te geven.

Mensen die gingen slapen zaten niet in de top.’

12 • H/LINK

7

Stichting Laan

Studenten vinden

subsidiepot Stichting Laan. Een Haags fonds met een flink budget dat klaarligt om studenten te helpen hun mooie plannen te realiseren. Iedereen met een onbaatzuchtig, creatief, goed uitgedacht en beschreven plan kan aanspraak maken op hun subsidiepot. Maar een handvol studenten doet dat. tekst Anke Viersma • beeld Loek Weijts

De één vindt een aanvraag onzin, terwijl de ander juist enthousiast is

8

H/LINK • 12

H

et studentenleven is meer dan studeren, werken en feesten alleen. Wat doe je met de rest van je tijd? In je omgeving loop je waarschijnlijk wel eens tegen dingen aan die je graag anders zou zien. Soms ontkiemt er een fantastisch plan in je hoofd. Je ziet dat de aula midden in De Haagse Hogeschool perfect is voor theatervoorstellingen... maar vrijwel alleen wordt gebruikt voor openingen, borrels en seminars. Of je merkt dat je voor je studie een plek op de wereld bestudeert die je nog nooit in het echt hebt gezien. Daar zou je dan toch eigenlijk met je klas heen moeten? Voor dit soort ideeën kun je gewoon geld krijgen.

Met dit geld is bijvoorbeeld een theaterproject werkelijkheid geworden.

Het ontstond in het brein van Brechje van Eijck, een medewerkster van het in de hoofdlocatie gevestigde cultuurburo Acku. Zij besloot met hulp van oudstudent Jelle Klerkx en een professionele theaterma-

moeizaam

maar

ker een productie te organiseren om getalenteerde studenten een leerschool en een podium te bieden.

Stichting Laan subsidieerde dit idee met duizend euro, wat besteed werd aan professioneel licht en geluid, promotie, kostuums, het decor en het salaris van de theatermaker. Van de studenten die eerder al de Acku-cursus ‘Toneelspelen voor Dummies’ volgden en vervolgens in het auditorium schitterden op het podium heeft een aantal gekozen voor een studieswitch naar de toneelschool.

De mogelijkheid om je als student te ontwikkelen is een vereiste die stichting Laan stelt aan de projecten die zij subsidiëren. ‘De activiteit die je bedacht hebt, moet niet alleen leuk zijn voor jezelf,’ vindt Lex Sip, de voorzitter van de stichting. ‘Plannen die subsidie krijgen, hebben altijd iets goeds voor de medemens tot gevolg. Iets dat het onderwijs verbreedt of verrijkt.’

Yaakov Berhitoe, die roeivereniging Pelargos vertegenwoordigt, dacht met zijn voorstel aan deze criteria te voldoen. Toen Pelargos twee jaar terug begon, had de vereniging minder leden, weinig boten en nog geen eigen plek. Met een subsidie van Stichting Laan konden zij zich een drijvende botenloods veroorloven. Deze ligt nu, prominent in de vorm van een groot zwart blok, achter de hogeschool. De loods geeft de vereniging bestaans-

recht en biedt een mogelijkheid tot ontwikkeling van veel studenten. Het klinkt alsof de roeiers zo vooral wat extra geld hebben, maar Yaakov vindt het serieuzer en veelomvattender dan dat. ‘Studenten gaan gezonder leven, doen sociale contacten op en, als belangrijkste ontwikkeling, leren de vereniging promoten en een team of de vereniging zelf besturen.’

De pot geld die dit alles mogelijk maakt, bestaat al heel lang. Van 1900 tot 1968 stond er een Huishoud-

school aan de Laan van Meerdervoort, die een flink eigen vermogen opbouwde van de ouderbijdragen en nalatenschappen die zij ontvingen. Toen de opleiding (inmiddels een hbo) in 1987 opging in De Haagse Hogeschool, bleef dit vermogen behouden. Ieder jaar wordt het geld belegd met een rendement van enkele tienduizenden euro’s per jaar tot gevolg. Dat rendement steekt de stichting nu in mooie studenteninitiatieven.

Vijf keer per jaar vergadert het bestuur van Stichting Laan over de initiatieven. Lex Sip: ‘Er vinden interessante discussies plaats, waarbij de één een aanvraag absolute onzin vindt, terwijl de ander er juist heel enthousiast over is.’ De meest uiteenlopende aanvragen krijgen ze. Studiereizen en sportieve of culturele projecten krijgen vaak financiële steun. Maar een aanvraag voor een nieuwe roeiboot voor één sportieve student of een duur feest met een bekende artiest vindt geen bijval.

Op het moment hoeft het bestuur niet zo streng te zijn met toezeggen van subsidies, omdat er maar een stuk of twintig aanvragen per jaar binnenkomen.

Dit zou veel meer kunnen zijn. Toch maakt Stichting Laan haar budget jaarlijks ongeveer op en wordt grofweg tweederde van de aanvragen gehonoreerd.

Lex Sip raadt iedere student aan om eerst draagvlak voor zijn of haar ideeën te vinden. Verzamel dus een groepje studenten en/of docenten om je heen, die zich met jou in gaan zetten. Brechje van Acku geeft als tip om, al dan niet bij haarzelf, hulp te vragen bij het schrijven van je aanvraag. Ook Lex Sip bevestigt dat de omschrijving van je plan en je begroting het allerbelangrijkste is.

•

Borrelt er in jouw hoofd een goed idee? Lees dan op stichtinglaan.nl hoe je een subsidieaanvraag kunt doen.

12 • H/LINK

9

Onder de hamer I n Onder de hamer komen studenten aan bod die in beroep gaan tegen een beslissing van hun opleiding.

Lang wachten beloond

de toets gebruikmaken van een bundel en dat verklaart volgens hen de gelijkenissen in de antwoorden.

tekst Patty Elbersen

De tegenargumenten De feiten Student P. en student E. van de academie Bestuur, Recht en Veiligheid maken op 5 november 2010 dezelfde toets. De docent ontdekt bij vraag vijf sterke overeenkomsten. Na een hoorzitting in februari besluit de examencommissie hen een officiële waarschuwing te geven.

De studenten ontvangen op in mei een brief van de examencommissie. Hieruit blijkt dat als de studenten zich in de periode van 25 maart tot en met 25 oktober 2011 weer schuldig maken aan een soortgelijke overtreding, ze zes maanden niet mogen deelnemen aan toetsen.

De argumenten De studenten vinden dat hun zaak te lang is blijven liggen. Ook vinden ze dat de uitspraak van de examencommissie gebaseerd is op een onzorgvuldig onderzoek. De studenten dragen aan dat zij zich niet goed konden verdedigen tijdens de hoorzitting, omdat ze geen inzage kregen in de uitwerking. Volgens de studenten was het niet mogelijk om af te kijken, omdat de toets is afgenomen in een lokaal waar maar vijf mensen waren. De studenten mochten tijdens

O'Casey's Irish Pub Holland’s biggest sports bar

We can show 10 live games at the same time!

4 big and 9 regular screens devided over 2 floors!

We have all the major sports channels!

Check out our website for the games!

De opleiding geeft toe dat de zaken te lang zijn blijven liggen, maar stelt dat de studenten wel de kans hadden om hun toets in te zien en dus niet in hun verdediging zijn belemmerd. Ook is de opleiding van mening dat de studenten wel hebben afgekeken, omdat de antwoorden sterke gelijkenissen vertonen, waaronder dezelfde spellingsfouten.

De uitspraak Het College is van mening dat het voor de rechtspositie van studenten belangrijk is dat de opleiding de procedure volgt en studenten tijdig op de hoogte brengt van een verdenking op fraude. De studenten vroegen meermalen om informatie, maar kregen die niet. Omdat de opleiding de studenten niet goed informeerde en niet zorgvuldig de procedure volgde, verklaart het CvB het beroep gegrond: de studenten krijgen geen proeftijd.

Niet eens met een beslissing van de examencommissie? Je hoeft je er niet zonder meer bij neer te leggen. Kijk voor regels en procedures op studentennet.hhs.nl/loketrechtsbescherming.

AFRIKADAG 2011 IN DE HAAGSE HOGESCHOOL

Noordeinde 140 The Haque Holland • www.ocaseys.nl Kunst en architectuur

Jonger dan 27 jaar?

zoekt de grenzen…

jij ook?! gratis entree Hogewal 1-9 2514 HA Den Haag 070-3658985 info@stroom.nl www.stroom.nl

10

H/LINK • 12

Voorstellingen en concerten:

MET ONDER ANDERE: BEN KNAPEN, SISTER FA, JAN KOOIJMAN, KAShA NABAgESERA EN ESRAA ABdEl FATTAh

ZATERDAG 29OKTOBER

€10,-

Lucent Danstheater Dr Anton Philipszaal www.ldt.nl

41-015 Advertentie HLink2.indd 1

19-10-2010 09:24:40

Fraude

De Haagse steeds strenger bij fraude

Oh, mag dat niet?

Drie studenten zijn vorig collegejaar definitief weggestuurd van De Haagse Hogeschool vanwege fraude. Een fikse maatregel. Maar even je telefoon uitzetten of lekker schuin zitten tijdens het tentamen kan ook al een sanctie opleveren.

tekst Dieuwke de Boer

S

tudenten onderschatten de consequenties van fraude nogal eens, blijkt bij rondvraag. Maar praten tijdens een toets, briefjes bij je hebben ook al gebruik je ze niet, op je mobiel kijken hoe laat het is: de surveillant hoort het te noteren als onregelmatigheid. En wat de surveillant observeert, is leidend voor de examencommissie en het College van Beroep voor de Examens. Omdat meestal niet gecontroleerd kan worden wat je zei of deed, gelden deze handelingen als fraude.

‘Je ziet soms de schrik op het gezicht nadat een rekenmachine of mobiel is ingenomen,’ vertelt Mia van Let, voorzitter van de examencommissie van de academie voor Management & Human Resources (MHR). ‘Een hoop studenten slaan zichzelf voor hun hoofd. Ook als ze adequate bronvermelding vergeten zijn in hun werkstuk. Maar ze reageren vaak sportief. “Ik ben de lul,” zei laatst een meisje toen zij haar spiekbriefje liet vallen.’ De meldingen van mogelijke fraude komen bij de examencommissie terecht. Die hoort de student, weegt de situatie en komt met een oordeel.

De sancties zijn de afgelopen tijd door veel examencommissies opgeschroefd. Vroeger werd na spieken het tentamen ongeldig verklaard en mocht je de eerstvolgende herkansing niet meedoen. ‘Een lachertje voor veel studenten’, aldus Van Let. Nu loop je bij fraude het risico om voor meer herkansingen uitgesloten te worden of kan de examencommissie zelfs besluiten je een heel blok te schorsen. Voor propedeusestudenten kan dat een negatief bindend studieadvies opleveren. En sinds een jaar geleden de Wet op hoger onderwijs (WHW) aangescherpt is, mag het College van Bestuur een student definitief van de opleiding verwijderen vanwege fraude. Dit is ook drie keer gebeurd. Het College van Bestuur deed zelfs aangifte tegen een student wegens identiteitsfraude.

Die had tegen betaling iemand gestuurd om het tentamen in zijn plaats te maken. Deze zaak ligt nu bij de officier van justitie.

Een andere student die ervan verdacht wordt dat ze niet zelf haar tentamen heeft gemaakt, stapte naar het College van Beroep voor het Hoger Onderwijs. De zaak loopt nog.

Met de zwaardere sancties en de aangifte laat De Haagse zien dat het ontoelaatbaar is om niet op eigen kracht te presteren en studeren. ‘Vaak ligt de gedachte “Ik heb er toch ook voor moeten leren” ten grondslag aan tips over fraude van studenten,’ zegt Van Let. Op basis van de meldingen van surveillanten en tips van studenten en docenten kijkt de examencommissie hoe het beleid aangescherpt kan worden.

Zo is het toiletbezoek tijdens tentamens vanaf dit collegejaar afgeschaft bij MHR. ‘Er is te veel mogelijk op de wc: sms’en, spiekbriefjes bekijken. En we gaan niet fouilleren,’ zegt Van Let. De regel geldt uiteraard niet voor iemand met een blaasprobleem. ‘Maar we willen dan wel eerst een doktersverklaring zien.’

Fraude top 4 1. Spieken bij

een ander

2. Gebruik van

niet toegestane hulpmiddelen (mobieltje, slimme rekenmachine)

3. Plagiaat 4. Aantekeningen

•

In Azië weten ze wel raad met spieken.

12 • H/LINK

11

Tentamenstress

Stresskip of

koele kikker?

Met nog een paar weken te gaan tot het eerste tentamen van dit jaar is de vraag: houd jij je hoofd koel? Doe de Link stresstest en test je stresslevel. Bijt jij je nagels al af tot je nagelriempje, lees dan de 9 tips.  tekst:Martine Seijffert /Youri van Vliet beeld Mieke Barendse

12

H/LINK • 12

‘O

p een gegeven moment werd ik fysiek ziek. Ik kon niet eten en moest zelfs overgeven.’ Andres Franco, derdejaars student International Communication Management, beschrijft de druk die hij voelde toen hij zijn propedeuse moest halen (Zie pagina 28).

Een gezonde dosis spanning kan geen kwaad. Dat betekent dat je energiek en geconcentreerd bent.

Prima dus. Lastiger is het als je té gestrest bent. Als je jezelf te veel onder druk zet en je perfect je examen probeert voor te bereiden. Dan gaat spanning over in examenstress en faalangst.

Exacte cijfers over hoeveel studenten last hebben van examenstress zijn lastig te geven (zie ook kader: examenstress binnen De Haagse). Jeanette van Rees, bestuurslid van het Nederlands Instituut van Psychologen, kan wel toelichten dat vooral vrouwen examenstress hebben omdat ze perfectionistisch zijn. Jongens daarentegen krijgen last van examenstress omdat ze te laat beginnen met leren.

Nieuwsgierig naar jouw stresslevel? Doe dan de stresstest en bekijk de uitslag plus tips op de volgende pagina’s.

Str ess tes t

Wat is jouw stresslevel?

Naam

:

Opleiding : Vak

:

1. Bij het begin van een nieuw studiejaar horen ambitieuze plannen. Ik neem me voor: A. Niets meer uit te stellen en 8 uur per dag aan mijn studie te besteden.

B. Net zo door te gaan als vorig jaar: het studeren af te wisselen met de plezierige kanten van het studentenleven.

C. Me iets serieuzer op mijn studie te storten en een interessante stage te vinden.

2. Mijn leermethode: A. Ik scan mijn boek: ik bekijk de inhoudsopgave, lees de hoofdstukken diagonaal door en herlees de samenvattingen en conclusies. Verder neem ik mijn aantekeningen van hoorcolleges goed door.

B. Ik sla mijn boek open en begin vanaf pagina 1 aandachtig te lezen.

C. Ik check eerst of er een samenvatting is van mijn boek. Zo niet, dan richt ik me vooral op de conclusies en kijk ik nog wat aantekeningen van hoorcolleges na.

3. Als ik tijdens een les een vraag fout beantwoord: A. Haal ik mijn schouders op.

B. Baal ik dat ik het niet weet en sla het antwoord zo goed op in mijn geheugen dat ik het volgende keer niet meer vergeet.

C. Voel ik mijn oren tintelen en wangen langzaam warm worden. De gedachte dat ik bloos, maakt het alleen maar erger.

4. In de week voor het tentamen denk ik: A. Alles gaat perfect volgens de planning.

B. O nee, tentamens! Langstudeerboete, here I come!

C. Misschien moet ik de hoorcolleges van dit vak nóg eens doornemen en kan ik vast een proeftentamen maken.

5. De dag voor het tentamen schijnt de zon en is het ideaal strandweer. Ik: A. Twijfel. Eigenlijk moet ik leren. Maar ik loop toch al te ver achter om het tentamen echt goed voor te bereiden. Met een schuldgevoel fiets ik naar het strand.

B. Zit al op de fiets. Ik leer net zo makkelijk op mijn handdoek in de zon.

C. Besluit om de ochtend te leren en daarna naar het strand te gaan. Zo kan ik er extra van genieten.

6. Als ik de eerste vraag op mijn tentamenvel lees: A. Dringt deze meteen goed tot me door. Als ik het antwoord niet weet, ga ik naar de volgende vraag.

B. Kraak ik mijn vingers, neem een slokje water, pak mijn pen en begin te schrijven.

C. Verschijnt er een soort zwarte waas voor mijn ogen.

Het maakt niet uit of ik de vraag kan lezen of niet, wat ik heb geleerd ben ik toch grotendeels vergeten.

7. Bij het opzoeken van mijn tentamenuitslag: A. Gaat mijn hart sneller kloppen en krijg ik pijn in mijn buik. Als ik zie dat ik een 7 heb, ben ik eigenlijk teleurgesteld.

B. Wissel ik tussen mijn Facebook-berichten en Blackboard, tot de pagina geladen is. Dan zie ik: een 6, prima toch?

C. Tuur ik gespannen naar het scherm en vergeet ik even wat er om me heen gebeurt. Een 8! Joehoe!

De uitslag en 9 tips vind je op de volgende pagina’s.

12 • H/LINK

13

In

9 tips

van stressnaar zen-student

Wil jij je stresslevel naar beneden brengen?

Lees hier hoe je met je tentamenstress om kunt gaan.

De uitslag Tel de punten bij elkaar op.

HOOG STRESSLEVEL (18-21 punten)

1 A=3 B=1 C=2 2 A=2 B=3 C=1 3 A=1 B=2 C=3 4 A=1 B=3 C=2 5 A=3 B=1 C=2 6 A=2 B=1 C=3 7 A=3 B=1 C=2

Aan het begin van het collegejaar neem je je voor keihard te gaan studeren: 8 uur per dag, nooit meer iets uitstellen en snel een stage te regelen. Waarschijnlijk ben je nu, amper een maand verder, al diep teleurgesteld in jezelf. Je boek ligt nog ongeopend op je bureau en je verkeert in een constante staat van stress. Je grootste angst: dat je faalt. Lees de tips, maar overweeg ook zeker om langs te gaan bij de studentenpsycholoog.

GEMIDDELD STRESSLEVEL (11-17 punten)

+

Het begint nu wel bij je te kriebelen, met een tentamenperiode voor de deur: ‘Heb ik wel genoeg opgelet. Begin ik niet te laat?’ Maar jij kunt ook onder druk effectief leren en tijdens een tentamen sta je op scherp. Met een 8 ben je zeer tevreden en na een tentamenperiode maak je met een voldaan gevoel plannen voor een stapavond met vrienden. Jij hebt een gezonde stressdosis: niks om je zorgen over te maken.

LAAG STRESSLEVEL (7-10 punten) Jij gaat met glimmende, kerngezonde nagels het leven door. Lucky you. Tot een paar dagen voor het tentamen krijgen ze jou niet gek. Of jij hebt je zaakjes prima op orde en gaat fluitend én met hoge cijfers door je studieprogramma. Of jij haalt met je stressloze bestaan zesjes en vindt dat eigenlijk wel prima zo. Mocht je bij de laatste categorie horen en je op een dag bedenken dat je met iets hogere cijfers wilt afstuderen, is het een geruststellende gedachte dat je een hoger stresslevel ook wel overleeft.

14

H/LINK • 12

1.

2.

3.

4.

De eerste stap: voor jezelf toegeven dat je heel gespannen bent of faalangst hebt. Praat over je stress. Bijvoorbeeld met een ouder, docent, mentor of studiegenoot.

Bereid je goed voor. Een verstandige studieaanpak is dé basis om spanning te vermijden.

Gebruik het materiaal van de lessen, niet alleen het boek. Praat ook met je docent, zorg dat je inzicht krijgt in hoe het tentamen eruit ziet. Maak oefenvragen die bewust wat makkelijker zijn om zelfvertrouwen te krijgen.

Stel realistische doelen en luister naar relativerende gedachten: ‘Een paar fouten maken mag’ en ‘Ik hoef niet álles te weten’.

Stop met negatieve zelfbevestiging (‘Het gaat me nooit lukken’) en probeer positief te denken. Maak positieve reclameboodschappen voor jezelf. Behang je huis met post-its met teksten als: ‘Jij bent een topstudent’. Dit lijkt kinderachtig, maar werkt echt, zo blijkt uit onderzoek van de psychologen Fred Sterk en Sjoerd Swaen. Zie het als een peptalk die sportmensen gebruiken om vol te houden in moeilijke omstandigheden.

5.

6.

7.

8.

9.

Ontspanningsoefeningen zoals meditatie, yoga of mindfulness kunnen veel mentale rust geven. Het effect van de oefeningen is dat je een relativerender kijk op jezelf en de wereld krijgt en dat de negatieve gedachten ophouden.

Zorg voor een evenwicht tussen studeren en ontspanning. Als je tijd neemt om leuke dingen te doen, kan de leerstof beter bezinken. Dus: beloon jezelf na een paar uur studeren met een filmpje of lekker sporten.

Ga niet voor een tentamen bij de mensen staan die elkaar de stress aanpraten.

Verspil je energie tijdens een tentamen niet aan gepieker. Krijg je een black out, pauzeer dan even of ga verder met iets anders. De kennis kan even later zomaar tevoorschijn komen.

Wist je dat: bij een ‘persoonlijk probleem’ de examencommissie een student een onbeperkt aantal kansen kan geven voor een tentamen? Ook zijn er mogelijkheden om in een aparte ruimte je tentamen te maken: bij een raampje met frisse lucht en met een koptelefoon ter afscherming.

Nog steeds last van stress? Zoek hulp.

Het covermodel Het oogde ongetwijfeld wat vreemd: twee redacteuren van Link die de kantine afstruinden, loerend naar vingers met korte nagels.

Gelukkig was Jeffrey van der Meer (23) zo sportief om te poseren voor onze fotograaf. Maar hoeveel last heeft de vierdejaars Personeel & Arbeid eigenlijk zelf van stress?

‘Het grappige is dat mijn nagelbijten echt ‘collegejaargebonden’ is. In de zomer heb ik er namelijk nooit last van. Als school begint, en dan met name tijdens de tentamens, begint de stress en bijt ik mijn nagels gewoon helemaal kapot. Af en toe probeer ik te stoppen, maar het lukt me niet, ik kan er niet van afblijven. Als klein ventje zat ik al met mijn vingers in mijn mond. Dan beet ik zo erg dat mijn ouders mij handschoentjes omdeden. Zelfs in de zomer!

• Praat met je studentendecaan of de studentenpsycholoog (OV. 1.68). De Haagse organiseert vier keer per jaar workshops zoals ‘Meer Zelfvertrouwen’ en ‘Stoppen met Piekeren’.

Wees snel met aanmelden, want deze zitten gauw vol.

• Ook de TU Delft biedt gratis workshops aan HHs-studenten, waarbij je leert zonder angst een tentamen te doen.

• Lees het boek Omgaan met studiefaalangst van Fred Sterk en Sjoerd Swaen (verkrijgbaar in de bieb).

• Op de website leidenuniv.nl/ics/sz/so/ staan diverse tips tegen faalangst.

•

Examenstress binnen De Haagse Hogeschool Exacte cijfers over hoeveel studenten binnen De Haagse Hogeschool last hebben van examenstress, zijn er niet.

Marieke Lambeek, HHs-studentenpsychologe, legt uit: ‘Examenstress komt vaak voort uit andere persoonlijke problemen, zoals relatieproblemen, onzekerheid, gepieker of gezinsproblemen. Daarom is het lastig in kaart te brengen hoeveel studenten nu specifiek last hebben van examenstress.’ Wel merkt ze dat steeds meer studenten een beroep doen op haar, mede als gevolg van de langstudeerboete.

12 • H/LINK

15

Was getekend Iedere maand maakt een Academiedocent van het Jaar een portret van zichzelf. Hoe weerspiegelt deze tekening zijn docentschap?

Norbert Huyer

Academiedocent van het jaar bij Gezondheid Leeftijd 42 jaar Docent hbo-verpleegkund e Sinds 1998 Ook o.a. slb’er, voorzitter werkgroep kwaliteit & acc reditatie en curriculumcommissie en lid projectgroep onderzoek In steekwoorden betrok ken, deskundig, enthousiast, strikt

‘Studenten moeten wennen aan mijn moeilijke vragen’ tekst Dieuwke de Boer • beeld Mieke Barendse/Norbert Huyer

Een afbeelding van Sartre als zelfportret?

Deze penning kwam ik in de vakantie tegen. Sartre past bij mijn slb-schap. Hij zei: ‘Je bent altijd vrij om te kiezen.’ Als een student zegt: ‘Zo ben ik nou eenmaal,’ dan triggert mij dat.

Leg je er niet bij neer, maar zie het als een moment in je ontwikkeling. Er zijn studenten die denken dat ze niet goed kunnen studeren. Soms weten ze van zichzelf niet dat ze nieuwsgierig zijn naar verbanden tussen zaken. Daar kun je ze in meenemen.

16

H/LINK • 12

opbouwt. Heb je er 2 dan is het makkelijk kiezen, 75 is moeilijker. Dat stuk besluitvorming wordt onderschat.

Krijg je studenten daarin mee?

Ik krijg vaak als feedback dat ik moeilijke vragen stel. Daar moeten ze aan wennen. Ik begin met moeilijke vragen en bouw het af tot ze het oppikken.

Daarna bouw ik het weer op.

Dat maakt dat studenten het gevoel hebben dat ze met meer naar huis gaan dan ze kwamen.

Iedere student vindt het leuk om te leren en te zien dat ze groeien in het nadenken over hun vak.

Hoe vertaalt zich dat in je lessen?

En als het stroef loopt?

Ik werk met het motto: wat je niet weet, mis je niet. Hiermee bedoel ik dat je altijd een onderzoekende houding naar meerdere oplossingen moet hebben. Voor mij is de kern van het hbo-niveau dat je een breed scala handelingsperspectieven

Je moet je kwetsbaar opstellen als docent en jezelf toetsen. Als iets niet werkt, dan doen we het anders. Ik geef studenten eigenaarschap over de manier van werken. Tijdens de eerste bijeenkomst inventariseer ik welke kenmerken een goed

functionerende onderwijsgroep volgens hen heeft. Daarna vraag ik individueel: ‘Wat is jouw bijdrage om dit te behalen?’ En ik geef aan wat mijn toegevoegde waarde kan zijn. Je bent zelf rolmodel.

Wat kenmerkt jou nog meer als docent?

Ik ben heel strikt. Als je een afspraak met me maakt, verwacht ik dat je die nakomt. We beginnen op tijd en iedereen is voorbereid. Zo niet, dan wil ik het weten. De norm stellen in de eerste week is cruciaal voor de rest van de periode. Ook vind ik het belangrijk om de menselijke maat te hanteren. Als er dingen spelen bij studenten, dan wil ik dat zo snel mogelijk bespreekbaar maken. Ik lees dagelijks mijn mail. Dan kan ik voor of na de les even kortsluiten met de student. Dat werkt sneller dan wanneer je daar apart een afspraak voor moet maken.

•

Olive Award

Wat maakt

een docent

excellent?

Dertien docenten, waaronder een vrouw, zijn in de race voor de titel Docent van het Jaar 2011. Maar waarom nomineerden studenten deze docenten voor de Olive Award? tekst Dieuwke de Boer • beeld Bas Kijzers

C

irca elfhonderd studenten nomineerden een docent van hun academie voor de Docent van het Jaar-verkiezing, in HHs-termen: de Olive Award. Dit leverde in mei al dertien Academiedocenten van het Jaar op die strijden om de eretitel.

Grasduinend door de motivaties van de studenten komt daar een profiel uit van de ideale docent. In de kern: hij is betrokken, enthousiast, deskundig en stelt hoge eisen.

Eerst dat laatste eens uitpluizen. Studenten waarderen uitdaging blijkt . Opmerkingen als ‘Hij maakt lastige tentamens die goed laten zien of je de stof beheerst’ en ‘Hij eist dat je een bepaald niveau haalt en dat is terecht’ poppen op. Vaak gaat dit gepaard met waardering voor hoe duidelijk de docent is. Weten ze wat er van hen verwacht wordt, dan werken studenten er graag voor. Zeker als de docent ook nog eens enthousiast over zijn vak vertelt.

Vakkennis met passie ‘Hij is fan van zijn eigen vak’ vat mooi samen wat de meeste Academiedocenten van het Jaar kenmerkt.

Deze passie voor het vak slaat over op de studenten.

Zeker omdat de genomineerde docenten boeiend vertellen, kristalhelder kunnen uitleggen en niet te beroerd zijn dat op verschillende manieren te doen.

Totdat iedereen die complexe lesstof begrijpt. Om dat te kunnen is goede vakkennis natuurlijk een vereiste.

Studenten krijgen graag les van een ‘wandelend vat met kennis’ dat zijn eigen praktijkervaring en recente voorbeelden uit het werkveld inbrengt. Zo maak je de stof actueel en tastbaar.

Betrokkenheid Naast kennis en enthousiasme speelt ook de betrokkenheid van de docent een belangrijke rol in de beoordeling. De student wil duidelijk geen nummer in de grote studiefabriek zijn, maar gezien en begrepen worden. Individuele aandacht en oprechte interesse in elke leerling worden geprezen.

Maar ook dat docenten buiten de lessen om goed bereikbaar zijn, snel reageren op mails en openstaan voor een afspraak. Of juist buiten hun eigen lessen om met hen meedenken over studie of stage.

Kortom: de ideale docent maakt tijd voor studenten en zet zich in om het beste uit studenten te halen.

Persoonlijk Tot slot nog – in willekeurige volgorde persoonlijke kenmerken die waarschijnlijk net zo bepalend zijn voor de nominatie. Een spontane verschijning. Hij geeft met humor les. Een sympathieke docent die professioneel handelt.

Hij is altijd vrolijk. Superaardig. Het is een feestje om bij hem in de les te zitten. Hij motiveert je.

Hij geeft positieve energie. En – last but not least hij staat open voor feedback.

•

De Verkiezing De jury van de Olive Award maakt een shortlist van vijf kandidaten. Tijdens de opening van de Onderwijsdag 3 november stellen deze genomineerden zich voor. Alle aanwezige medewerkers mogen vervolgens stemmen.

12 • H/LINK

17

Marius Zomer ... is enthousiast, motiverend, inspirerend en betrokken. Legt goed en duidelijk uit. Lessen zijn nooit saai. Gebruikt unieke lesmethoden en veel praktijkvoorbeelden. Stelt hoge eisen.

Theo Parlevliet ... maakt leren leuk. Behandelt studenten als echte professionals . Maakt duidelijk wat hij verwacht. Gaat soepel en effectief om met de modulehandleiding. Is betrokken en beantwoordt elke mail.

Esther van Rijn ... geeft duidelijk les en heeft verstand van de zaken waarover ze praat. Is een luisterend oor voor studenten, wil altijd helpen bij problemen. Een spontane verschijning.

Shakiel Roeplal ... motiveert je om aan het werk te gaan.

Zet het welzijn en leerproces van de student voorop. Zijn betrokkenheid is subliem. Zijn lessen zijn een genot om te volgen. Staat open voor verbeteringen.

Harry Broeders ... is creatief en gedreven. Stelt hoge eisen aan studenten en stimuleert hen hun talenten te ontplooien. Is toegewijd en begaan met zijn studenten. Is toegankelijk en reageert soms zelfs ’s nachts op mail.

Jan Jaap de Morree ... is een wandelend vat kennis met passie voor zijn vak. Kan fantastisch uitleggen en boeiend vertellen. Is op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. Is erg betrokken bij zijn leerlingen. Gaat dit jaar met pensioen.

Een afscheidscadeau dus.

18

H/LINK • 12

Jan Bats ... is vlot, vrolijk en enthousiast. Zijn lessen zijn duidelijk, boeiend, interessant en interactief. Is fan van zijn eigen vak. Kan complexe stof op een eenvoudige manier uitleggen. Maakt tijd voor je.

André Deelen ... is een rolmodel. Denkt buiten bestaande kaders en durft risico’s te nemen. Maakt lastige tentamens. Is rechtvaardig.

Bekommert zich om studenten en maakt tijd voor ze als zij dat nodig hebben.

Mark van Peufflik ...geeft deskundige begeleiding en is stimulerend kritisch. Is super enthousiast. Denkt met je mee, ook buiten het curriculum. Is een vakman met humor. Eist een bepaald niveau.

Norbert Huyer

... is toegewijd en deskundig. Is behulpzaam, oprecht geïnteresseerd in je, neemt tijd voor je en is met je begaan. Is enthousiast en motiverend. Weet dat allemaal te combineren met de nodige humor.

Henk van den Bosch ... heeft passie voor zijn vakken. Weet altijd te boeien. Legt abstracte en ingewikkelde stof op een kristalheldere manier uit.

Motiveert en inspireert. Is behulpzaam. En reageert snel en uitgebreid op mail.

Peter Hoogenboom Wim Smeele ... is een stimulator. Legt de stof helder uit. Staat open voor vragen in de les en daarbuiten. Is geduldig en super aardig. Geeft het gevoel je echt te willen helpen en neemt de tijd voor je.

... is didactisch heel goed. Past de lessen goed aan aan studenten. Geeft nuttige handvatten voor de praktijk. Staat altijd voor je klaar. Zet zich 110% in voor studenten. Geeft positieve energie.

12 • H/LINK

19

Scriptieprijs Wat is de beste afstudeerscriptie? H/Link nomineert iedere maand een afstudeerder die niet alleen uitmuntend presteerde, maar nog relevant is ook. Jaarlijks in april wint de beste 1.500 euro.

Telefoon kwijt?

Appie zoekt jou!

Met honderdduizenden apps valt het niet mee om nog iets nieuws te bedenken. Maar Marleine van Kampen, technisch informaticus, ontwikkelde er één die levens kan redden: een app die op zoek gaat naar zijn eigenaar. tekst Youri van Vliet • beeld Bas Kijzers /Anke Nobel

‘D

e app “Waar is mijn baasje” kan op verschillende manieren gebruikt worden,’ legt Marleine uit. ‘Denk bijvoorbeeld aan iemand die een chronische ziekte heeft zoals diabetes. De app kan de patiënt dan op specifieke momenten eraan herinneren dat hij zijn medicijnen moet innemen.’ In plaats van een kruisje op je hand of een post-it een digitaal geheugensteuntje. Klinkt aardig, maar dat kan je ook met het alarm op je

Marleine van Kampen Leeftijd: 21 e Informatica Studie: Technisch ek en Scriptie: Onderzo droid-applicatie An n va ng eli ontwikk je?’

‘Waar is mijn baas Cijfer: 9

20

H/LINK • 12

horloge doen. Marleine: ‘Het grote verschil met zo’n alarmklokje is dat de app ook ingrijpt op het moment dat de persoon niet reageert op een commando of vraag.’ (Zie de infographic.)

De applicatie moest zo menselijk mogelijk zijn.

Daarom heeft Marleine van de app een persoon gemaakt. ‘Appie’ kan vragen stellen aan de telefoonbezitter, maar ook boos worden als deze niet op tijd z’n medicijn neemt. Appie controleert bijvoorbeeld iedere vijftien minuten of op vast ingestelde tijdstippen of de telefoon op stand-by staat. Als dit inderdaad het geval is, voert hij verschillende herkenningsacties uit, variërend van trillen en geluid maken tot bellen met bekenden om te kijken of de eigenaar wel in de buurt van zijn telefoon is. Als het ‘baasje’ op een van de acties reageert, wordt Appie weer blij. Als hij niet reageert, kan de gemoedstoestand van Appie veranderen in peinzend, teleurgesteld en zelfs verdrietig.

H/Link scriptiepr ijs

Ben je (bijna) afges tudeerd en wil je ook kans ma ken op de hoofdprijs van € 1.5 00,-? Kijk op www.dehaagseho geschool. nl/linkscriptieprijs hoe je mee kunt doen. Scriptie s zijn terug te vinden in de hbo kennisbank. www.hbo-kennisb ank.nl

Dankzij haar vader die elektrotechnicus is, groeide Marleine niet op met Barbies, maar met computerchips. Ze raakte op die manier vertrouwd met een bèta-omgeving. ‘Toen ik vier jaar geleden aan de opleiding Technische Informatica begon was het wel even slikken. Maar als ik nu naar regels kijk als “Intent mapCall = new Intent(Intent.ACTION_VIEW, geoUri);” dan begrijp ik gelukkig wat er staat,’ zegt ze lachend. Het was ook haar vader die Marleine het Rotterdamse onderzoeksinstituut Almende tipte. Marleine: ‘Ik wilde graag stage lopen bij een bedrijf dat kiest voor zogeheten embedded systems: intelligente elektronische systemen die geïntegreerd zijn in gebruiksartikelen, bijvoorbeeld telefoons.’ Uiteindelijk werd ze geplaatst bij dochterbedrijven ASK Community Systems en Sense Observation Systems.

Zeventien weken hield Marleine zich bezig met de applicatieontwikkeling, die naar eigen zeggen ‘zonder grote problemen’ verliep. ‘In het begin liep ik nog weleens te klooien. Appie moest ontwikkeld worden binnen een Google Android-omgeving en die kende ik nog niet zo goed. Tijdens de testfase, waarbij onder andere vrienden en familie de app gebruikten, stuitte Marleine slechts op een aantal kleine fouten waar ze geen rekening mee had gehouden. ‘Een probleem was bijvoorbeeld dat dialogen tussen de eigenaar en Appie verdwenen als gebruikers de telefoon kantelden. Normaal gesproken draait het beeld mee als je de telefoon draait, maar ik had dit niet meegenomen tijdens de ontwikkeling. Ik heb zelf een hekel heb aan deze optie,’ geeft ze lachend toe.

En nu? Is Appie klaar voor gebruik? ‘Bijna,’ zegt Marleine. Ze heeft tachtig procent van het werk gedaan, maar het bedrijf is nog bezig met een bijbehorende website waardoor er wat vertraging is.

Na afloop van haar stage waren niet alleen haar schoolbegeleiders dik tevreden. Ze kreeg van haar stageplaats ook een contract van drie maanden aangeboden. Langer had wat hen betreft ook gekund, maar in september vertrok Marleine voor vier maanden naar Amerika en Australië. Marleine: ‘Vooral om mijn Engels te verbeteren, want in februari begin ik aan de VU met de Engelstalige master Kustmatige Intelligentie. Deze combineert wiskunde, informatica en psychologie: eigenlijk alles wat ik leuk vind.’

App vraagt zich af waar de eigenaar is en begint met een zoekactie

Hoe werkt

‘Waar is mijn baasje?’

De Waar is mijn baasje-app houdt bij of de eigenaar van de telefoon in de buurt is. Zo niet, dan verandert zijn ‘humeur’ en onderneemt hij actie.

Eigenaar slaapt

Eigenaar slaapt door

App blijft ‘jaloers’ totdat eigenaar de telefoon weer gebruikt en is dan weer blij

Stand-by?

Ja

Nee

App is blij

App is jaloers omdat hij niets met zijn eigenaar kan doen

Eigenaar reageert Het is tijd voor je ochtendpil

Eigenaar wil nog 4 uur slapen

Het is echt tijd voor je ochtendpil!

Eigenaar reageert

Eigenaar reageert nog steeds niet

App stuurt een e-mail

Eigenaar reageert

Eigenaar slaapt nog steeds

App belt zakelijk- en 2e privénummer

Ouders stellen app gerust.

Zoon ligt in hun bed, telefoon lag thuis Ook bekenden weten niet waar de eigenaar is

App belt bekenden (bijv. ouders)

•

12 • H/LINK

21

Juweeltjes Wat is nieuw en de moeite waard? En welke oude juweeltjes in de vorm van een boek, film of cd heb je tot nu toe gemist? Voor nieuwe juweeltjes kijk je rechts.

‘Deze muziek had ik nooit ontdekt zonder mijn vrouw’ Wilmar de Lange, unithoofd Informatie Technologie, geniet van goede visuele effecten in een film. Als het op muziek aankomt, kiest hij voor de cd Misa Criolla. ‘Het gebruik van stemmen en koren is knap gedaan.’ tekst Patty Elbersen beeld Bas Kijzers

Film brengt foto’s tot leven

Misa Criolla (1990) Ariel Ramírez & José Carreras

Meerstemmige, Spaanstalige bruiloftsmuziek ‘Op Misa Criolla zingt José Carreras werken van Ariel Ramírez. Dat is Spaanstalige tenormuziek.

Het leuke is dat ik deze cd nooit had ontdekt als ik mijn echtgenote niet had ontmoet. De muziek is ook gespeeld op onze trouwerij. Behalve de speciale herinneringen die ik eraan heb, is het gewoon heel bijzondere muziek. Meestal worden bij dit soort missen en opera-achtige muziekstukken heel veel instrumenten gebruikt. Op deze cd gebeurt juist veel met stemmen en weinig met instrumenten. De zanger krijgt bijvoorbeeld meerstemmige ondersteuning.

Ook de wisselwerking tussen het koor en de zanger en de meerstemmige koren vind ik erg knap gedaan. Door het goede gebruik van de stemmen en het beperkte gebruik van instrumenten wekt deze muziek bij mij een prettige stemming op.’

‘Mijn favoriete film is The unbearable lightness of being… de ondraaglijke lichtheid van het bestaan. Het is de verfilming van het gelijknamige boek van Milan Kundera. Het gaat over de Praagse (toen nog Tsjecho-Slowakije) opstand tegen het Russische regime. In de film is te zien hoe een aantal mensen de Praagse opstand beleeft. Ze vluchten het land uit, maar komen uiteindelijk toch weer terug. In de film zit ook een filosofisch element: er wordt aandacht besteed aan de zin van het bestaan.

Wat me vooral van die film is bijgebleven is het beeld van de Russische troepen die zijn binnengedrongen in Praag. De hoofdpersoon is fotografe.

Op beeld zie je hoe ze een foto maakt en hoe het tafereel op die foto weer tot leven The unbearable komt. Dan wordt in lightness of being dat tafereel weer een (1988) foto gemaakt waarvan Genre: drama het beeld opnieuw tot Met: Daniel-Day Lewis, leven komt. Zo gaat Juliette Binoche dat nog een aantal keer door. De filmmakers hebben dat stuk van de film zo mooi in beeld gebracht. Het is één van de allermooiste visuele effecten die ik in mijn leven heb gezien. Ik heb er echt met open mond naar gekeken.

Een film kijk ik voornamelijk om het beeld en om de impressie. Ik kan enorm genieten van goed uitgevoerde stunts en van visuele effecten, ook als het verhaal niet zo sterk is. De visuele effecten in deze film zijn de belangrijkste reden waarom dit mijn juweeltje is.’

•

22

H/LINK • 12

Recensies Rake observaties in debuutroman ‘Hoeveel zou een mens van 83 kilo wegen zonder hoofd?’ Het is een van de terloopse vragen van Michael Poloni. Zo staat Half mens, de debuutroman van Maartje Wortel, vol met grappige, herkenbare, nutteloze en soms zware gedachten, vragen en observaties.

In Half mens kruisen de levens van Michael en Elsa elkaar in Los Angeles. Hij zit in de taxi die haar aanrijdt. Dit ongeluk verandert haar leven drastisch – ze verliest haar rechterbeen. Michael ziet hierin de langverwachte kentering in zijn leven. Tot dan draait de eenzame Mexicaan goed mee in het leven van alledag. Zijn gedrag is zonderling. Hij neemt altijd de taxi, zelfs om cola light te kopen. Zijn badkuip zit vol gereedschap. En op borrels hangen de vrouwen aan zijn lippen als hij zijn bij National Geographic opgedane kennis oplepelt. Maar voldoening geeft het hem niet. Wel is het grappig om te lezen en wie weet steek je iets op dat je zelf op een volgende date gebruikt.

tekst Dieuwke de Boer

ze is vooral bezig met jongens scoren (het alfabet bij elkaar neuken). Nu volg je haar gedachten na het ongeluk, de noodgedwongen acceptatie van het verlies van haar been. Haar tijd in het ziekenhuis met verpleger Bruno. De rechtszaak die haar ouders tegen haar zin aanspannen tegen de taxichauffeur.

In hele registrerende beschrijvingen delen Michael en Elsa hun verleden en heden met je. Daardoor blijven de emoties heel droog. Elsa heeft wel een huilbui, maar het is geen tranentrekker. Michael draait door in zijn hoofd, maar voor wanhoop is geen plek. De sfeer blijft ingetogen en het geeft dit boek een sterk realiteitsgevoel.

Half mens – Maartje Wortel 238 pagina’s ISBN 978 90 234 6439 6 Prijs: € 18,50



Wortels karakterschetsen van onder meer alle taxichauffeurs zijn ook de moeite waard. In drie tot vier regels introduceert ze de figuranten van het verhaal om ze daarna weer te laten verdwijnen. Knap debuut.

Meer weten?

Zij, Elsa Helena van der Molen, is tegen wil en dank in Amerika. Haar leven is onbekommerd en

Belgische Customs laten jaren tachtig herleven Een bandje uit België, da’s eigenlijk altijd goed.

Onze Zuiderburen mogen al jaren trots zijn op hun alternatieve acts als Deus, Zita Swoon , Das Pop en Soulwax. En nu hebben ‘ze’ Customs erbij. Nou ja, nu. Twee jaar na hun debuut Enter the Characters uit, is eind september opvolger Harlequins of Love verschenen. En dat is goed nieuws voor liefhebbers van Depeche Mode of The Cure, die behoefte aan nieuwe muziek.

Het album staat vol met liedjes die de bandleden zelf omschrijven als ‘newer wave’. En de synthesizer op Harlequins of Love draagt inderdaad sterk bij aan een onmiskenbaar eightiesgeluid. De melodieuze deuntjes, stuwende gitaren, zwevende elektronicatonen en strakke, roffelende drums maken dat het album een ‘trip down memory lane’. Althans, als je de eighties hebt meegemaakt natuurlijk. Zelfs het stemgebruik van zanger Kristof Uittebroek doet denken aan David Gahan van Depeche Mode. En toch voelt het nieuw. Misschien omdat het geluid wat voller is. Of het komt door de eigen kleine geluidjes die ertussendoor worden gegooid. En

tekst Dieuwke de Boer

natuurlijk blijven er verse refreintjes hangen in je hoofd.

Het eerste wat je krijgt voorgeschoteld is het pakkende riedeltje van Onwards & Upwards. Het is wat duister, maar het lekkere tempo geeft het een oppepper en maakt het dansbaar. Titelsong en single Harlequins neemt dat stokje moeiteloos over. Tussen deze uptempo nummers bieden rustige nummers als Minuet For A Gentleman, synthpopliedje Your Roses en Insanity’s Famous Last Words de juiste dynamiek. Dat laatste nummer is verhalend en lekker donker – soon it will send us round the bend, soon it will all come to an end, soon in a bunker underground, soon our bodies will be found - en vraagt om een duistere, thrillerachtige clip.

De zuiderburen mogen trots zijn op Customs. En wij, Nederlanders? Wij mogen meegenieten van de aanstekelijke muziek van Customs. Zoals we dat al jaren doen van Belgische acts.

Customs – Harlequins of Love Genre: Newer wave

 Meer weten?

Live zien? Er staan shows gepland in Amsterdam, Nijmegen, Utrecht en Breda.

12 • H/LINK

23

Studiereis

‘Mensenrechten in Rwanda leveren enorme spanningen op’ Studeer je hbo-Rechten of European Studies, dan kun je er niet omheen: mensenrechten. Op papier zien ze er mooi uit. Maar als je wilt weten hoe ze in de praktijk worden nageleefd, heb je nog een pittige klus. Maarten van Munster doceert over mensenrechten en zocht het antwoord in Rwanda. tekst René Rector • beeld Maarten van Munster

H

et naleven van mensenrechten, hoe gaat dat in de praktijk? Landen die een volkerenmoord achter de rug hebben worstelen ermee. Tegelijkertijd zijn dat de landen waar de ogen van de wereld op gericht zijn. Waar organisaties als de Verenigde Naties of de NAVO van zich laten horen.

Het directe ingrijpen, zoals de afgelopen maanden in Libië, lukt meestal nog wel. Maar hoe wordt een land na afloop weer normaal? Dat gaat vaak door de periode met genocide of misdaden tegen de menselijkheid af te sluiten met berechting of verzoening op initiatief van de Verenigde Naties.

De overblijfselen van de massaslachting in Kigali (5.000 mensen in twee weken) liggen opgestapeld in de Ntarama-kerk. Die geldt als nationale herdenkingsplaats voor de genocide.

24

H/LINK • 12

Hoe zat dat ook alweer, met die Verenigde Naties? Na de Tweede Wereldoorlog stelden die de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens op. Na de holocaust was er wereldwijd grote behoefte om aan de ene kant de soevereiniteit van landen te respecteren, maar als buitenstaanders toch te kunnen ingrijpen als een land er een potje van maakte. In 1994 vond in Rwanda een genocide plaats (zie kader) maar pas toen de Tutsi’s de Hutu’s hadden verslagen, kwamen de VN met maatregelen.

Kritiek Net als na de oorlog in voormalig Joegoslavië kreeg Rwanda een eigen tribunaal. ‘Dat is gevestigd in Tanzania, maar we horen hier zelden van,’ zegt Van Munster. ‘Het betekent ook niet dat daarmee de overgang van een verscheurd land naar een normaal functionerende staat wel is geregeld.’ Het tribunaal gaat weliswaar heel zorgvuldig te werk, maar met het onvoorstelbaar grote aantal verdachten (achthonderdduizend) zou bij het huidige tempo de laatste zaak over 20.000 jaar aan de beurt zijn. Daarbij: de Rwandese regering vond na de genocide dat ze zelf haar eigen burgers wel kon berechten.

Dus bedacht Rwanda voor de lichtere vergrijpen een eigen rechtbanksysteem van 12.000 zogenoemde Gacaca’s – kleine groepjes wijze burgers die Hutu’s moeten berechten. ‘Die rechtbankjes zijn niet onafhankelijk: er worden bijvoorbeeld alleen maar Hutu’s berecht. Tutsi’s gaan vrijuit en dat klopt voor mij gevoelsmatig niet,’ vertelt Maarten. ‘Er is ook veel kritiek op dat systeem. Dus ik wilde het met eigen ogen zien.’ Van Munster maakte een studiereis op uitnodiging van een mensenrechtenorganisatie uit Rwanda.

Onschuldig ‘Wat meteen opviel, is dat de meest basale rechten van mensen enorme spanningen opleveren. In 1994, toen de genocide begon, stond bij iedereen in het paspoort

Maarten van Munster ontmoet Richard Rutatina, het hoofd van de militaire inlichtingendienst.

De verdachte bij de gacacazitting werd aangeklaagd wegens zijn aanwezigheid bij een checkpoint waar hij identiteitsbewijzen zou hebben gecontroleerd om tutsi op te sporen. vermeld of je een Hutu of een Tutsi was. Dat maakte het heel makkelijk om efficiënt te moorden. Daardoor is het nu een enorm taboe om nog over Hutu’s en Tutsi’s te praten. Maar daarmee verdwijnen de spanningen tussen die twee bevolkingsgroepen niet en de vrijheid van meningsuiting is het slachtoffer.’ Het was voor Maarten extra lastig om het onderwerp van genocide ter sprake te brengen. Pas op de laatste dag sprak Van Munster een Hutu, die na een berechting door een Gacaca-rechtbank vier jaar had vastgezeten. Hij beweerde onschuldig te zijn. ‘Tot dan toe had ik alleen maar met Tutsi’s gepraat, voor wie de Gacaca soms een soort wraakoefening lijkt te zijn.’

Praktijkles Van Munster schoof ook aan bij een Gacaca-proces.

‘Een bizar tafereel. Verdachten, getuigen van beide partijen zitten allemaal door elkaar. Twee keer moest een getuige gezocht worden omdat hij de rechtszaal – een schoollokaal – had verlaten. Er is geen advocaat, noch een aanklager. Het viel me op dat de hoofdrechter wel goed doorvroeg aan beide partijen. Het was niet zo gebrekkig als ik vooraf had gedacht.’ Toch heeft Maarten een ongemakkelijk gevoel gehouden.

Het probleem is volgens hem niet alleen dat de ‘rechters’ gewoon dorpsoudsten zijn en nooit een opleiding tot rechter hebben gehad. Maarten: ‘In Nederland ben je onschuldig tot de aanklager overtuigend heeft aangetoond dat je schuldig bent. Bij Gacaca is het soms precies omgekeerd. Bij twijfel heb je pech.’

Van Munster vindt het moeilijk om een oordeel te geven over zijn ‘praktijkles mensenrechten’. ‘Ik heb geen antwoorden. Wat ik heb overgehouden aan deze reis, is dat er geen eenvoudige antwoorden zijn. Het heeft mij er op gewezen dat het vanuit Nederland heel makkelijk is om te denken dat mensenrechten maakbaar zijn. De werkelijkheid is weerbarstiger. Dat ga ik in mijn lessen zeker gebruiken.’

Hutu’s en Tutsi’s In Rwanda bestaat de bevolking uit overwegend Hutu’s (85%) en Tutsi’s (15%). In 1994 werden de Tutsi’s massaal uitgemoord door Hutu’s die toen aan de macht waren. Het buitensporige geweld schokte de wereld, zeker omdat de VN aanvankelijk niet ingreep. De Tutsi’s sloegen terug en kwamen zelf aan de macht. Maar hoe moesten al die honderdduizenden Hutu’s en de soms even zo misdadige Tutsi’s gestraft worden?

Rwanda worstelt met die vraag.

•

12 • H/LINK

25

Summaries

Stressed out or cool and collected?

With just a few weeks to go until this year’s first round of exams, the question on everyone’s minds is: ‘How do you keep cool?’

A healthy dose of pressure can’t hurt. It means you are energetic and concentrated. That’s fine.

But it becomes more difficult when you begin to stress out.

If you put too much pressure on yourself and try to achieve perfect exam preparation, that healthy drive to do well could turn into to exam stress and fear of failure.

Do you suffer from exam stress?

Take a look at the following tips, which can help you to bring that stress level down: • The first step is to admit to yourself that you’re feeling stressed or afraid to fail.

Talk about it. You can, for example, talk to your parents, teachers, your mentor or even a more experienced student.

• Set realistic goals and keep things in perspective with

thoughts like ‘A few mistakes would be okay,’ or ‘I don’t need to know everything.’

• Right before the exam, avoid being around the types of people who stress each other out.

• Keep in mind that the Exam Commission can make special arrangements for students with personal problems, including unlimited extra opportunities to re-take an exam. Other possibilities include the option of taking an exam in a separate room, using headphones to avoid distraction and the possibility of taking exams near a window with fresh air.

Are you still stressed? Then you should probably discuss it with your Student Counsellor (decaan) or with the School Psychologist in (OV. 1.68).

•

Teacher learns about human rights in Rwanda If you study Law or European Studies, you can’t miss the topic of human rights.

They look good in theory, but if you want to know how they are respected in practice, you still have a tough job to do.

Maarten van Munster lectures on human rights and sought answers in Rwanda, the African country in which genocide took place on a massive scale back in 1994. Even now, after seventeen years, genocide suspects stand trial in dubious courts. Since The Hague University is one of applied sciences, Van Munster wanted to know whether the theoretical letter of the law is still valuable in a torn country where mentioning your ethnic background is the biggest taboo, and where a fair trial is a challenge.

•

26

H/LINK • 12

Lost phone? Appie will look for you!

THU getting stricter on fraud

With hundreds of thousands of apps, it is not easy to think of something new. But Marleine van Kampen, a Technical IT student, has developed one that could save lives: an app that searches for its owner.

The app can, for example, remind someone with a chronic illness to take his or her medication. It can check every 15 minutes to see if the phone is on stand-by and, if this is indeed the case, it performs various recognition actions, ranging from vibrations to noises to calling acquaintances of the owner. If the owner responds to any of these actions, Appie is happy again. If the owner does not respond, the mood of Appie changes into disappointment or even sadness.

Last year, three students were permanently sent away from The Hague University for fraud.

This was made possible by the renewed law on higher education. The Executive Board even reported a case of identity fraud to the police. Other measures are also becoming stronger.

Previously, if a student was caught cheating, their exam would be invalidated and they were excluded from the next reexamination. Now, students can be excluded from more re-examinations or even face suspension from a whole quarter. With these sanctions, THU wants to show that it is unacceptable for students not to study on their own power.

Every month H/Link nominates an outstanding graduate who has not only performed excellently academically, but also has a relevant thesis. Every year in April, the best one wins 1.500 euro.

•

•

Who is the best lecturer?

And why?

Laan Foundation: an invisible goldmine

At the moment, 13 lecturers are in the race for the title of ‘Lecturer of the Year 2011.’ But why did students nominate these specific teachers for this so-called Olive Award? A look at the words of praise used by students in their nominations provides a profile for the ideal teacher. In essence: he or she is involved, enthusiastic, professional, and places great demands on students. On November 3, the award will be presented to the winner.

•

Political Cafe: ‘The best excuse to go to a bar’ The kick-off of a new season of ‘Politiek Café’ (Political Café) took place in a bar in the centre of The Hague on September the 26th. The theme of the evening was Iran. Floris Graziosi, who is one of the co-organizers of the event and European Studies student, hopes to get students more interested in political matters. According to him, the Political Café is ‘the best excuse to go to a bar.’ Every month, a topic is chosen and a couple of experts are invited to debate that topic. For more information, see www.politiekcafe.com.

•

The Laan Foundation is an organisation that subsidizes students and organisations who stand out from the crowd by pursuing extra-curricular initiatives and ideas. However… almost nobody knows about this foundation. As a result, creative students with a good idea have a seventy percent success rate.

If you want pursue an idea and reach this goldmine at the end of the rainbow, have a look at their website: www.stichtinglaan.nl (in Dutch)

•

For all curious international THU students and employees, Link offers a translated summary of the most important, interesting and fun Dutch stories of this issue on these pages.

If you want more news and information, visit Link Online in English on the student portal.

12 • H/LINK

27

Stress factors

p u g n i Liv h g i h o t o i t a t c expe Andres Franco 3rd year ICM student Age: 23 a From: Colombi

High expectations from parents who are far away, different methods, a totally different culture or a high tuition fee. A lot of international students have to cope with (some of) these extra stress factors.

Two students describe their struggles. story Enitsa Gabrovska • photo Mieke Barendse

28

H/LINK • 12

‘I was getting physically sick’ ‘When I came here I signed up for IBMS but things didn’t work out.

The way I was taught to study was contradictory to the way people study here. In Colombia, you go to class and the teacher actually teaches you things and here you go to class to discuss what you have learned at home. However, I didn’t get enough credits to carry on. Actually, I am glad in a way because ICM suits me much better.

Before, I just wanted to pass. It was a state of mind. In a way, I used to do it for my parents, to show them results. In the end, they are the ones paying for your food, for your tuition fees, so they expect results.

I realized later: it is not your parents that will use your degree, it’s yourself. This thought gave me the motivation to gain higher grades.

Up until two months ago I did not know if I would be able to stay in Holland since I needed my First-Year Diploma (Propedeuse) for that. At one point I was getting physically sick. I couldn’t eat, I was throwing up. On an academic level, I found support in my mentor.

She was there to help me. I also spoke to the student counselor and I found good support there, as well. On the other hand, I found support with my friends and my parents. This experience taught me that I am not alone here. Now I just feel motivation to go forward.’

Melting pot Like every culture, every kitchen has its very own flavors. The Hague University houses more than 135 nationalities, so that must provide enough ingredients to get a taste of great recipes from all over the world.

Late nights with good company In this episode, H/Link moves from northern Europe to Spain, to the kitchen of Spanish exchange student Henar Lopez.

Interestingly, it only takes four ingredients to make her typical Spanish dish.

ons

story Leena Laitinen photo Bas Kijzers

Xi Chen

1st year ICM student Age: 22 From: China

‘I lied to my parents’ ‘It was my mom’s suggestion for me to come here, because, when she was my age, she went to Lyon in France. She said that if you are young and if you have energy, you should just go and see the world.

My father wanted me to study business to take care of his company.

I told him I would study IBMS. But after two weeks in Holland I called him and said: “Dad, I am sorry but I chose ICM and the school says I cannot change it.” I lied to him. If I told him the truth he would never let me do the ICM programme. My dad then said: “Just pass the exams and do the best you can to get a higher score. Prove me that you can do it. Otherwise, you come back home and don’t even try to lie to me again.”

Maybe for you guys it’s hard to understand that Chinese parents are so protective about their child, but for us it is easy to understand.

You don’t have the birth-control policy here. Most of you have sisters and brothers but we don’t have that. That makes parents in China even more protective.

A lot of Chinese students think that their parents don’t understand modern society but, actually, they do. Because of cultural reasons they always choose to lie and tell their parents they are doing great but you really need to tell them the truth about your situation. At such times parents can really help.’

•

What meal are you preparing tonight?

I am making ‘tortilla de patatas’, which is a Spanish omelette. I even bought a new frying pan just to make this! Tortilla is very common to have in Spain and also easy to make. The only difficult thing about making it is tossing it in the pan. I am only making it with potatoes, but you can also add an onion if you wish. I often have Spanish ham, cheese or a salad on the side.

What is typical Spanish food like?

It really depends on the region you are in, and differs a lot within Spain. In Madrid, we have something called ‘cocina madrileña’. It includes a lot of meat and soups. But for example in Valencia they eat a lot of paella. The most striking difference to Holland are the meal times. In Spain we normally have a big lunch around 14.30, and a smaller dinner around 22.00.

Do you normally spend a lot of time cooking?

I don’t tend to make too much RECIPE ON LINK ONLINE effort with dinner, and usually Check out the recipe of the just make a salad or sometortilla and a movie on Link thing like that. It’s not that Online (http://link-en.hhs.nl) common to spend a lot of time cooking in Spain. We often go out for drinks and tapas with friends or family. Especially when it comes to dinner, socialising is more important than spending a lot of time in the kitchen. It is common to go out for drinks and some ‘tapas’, which means a variety of smaller dishes, with friends or family quite late in the evening. Even children can join!

Would you like to invite H/Link into your kitchen and give us a taste of your home country? Send an e-mail to hlink@hhs.nl.

12 • H/LINK

29

In de vitrine Overal binnen De Haagse Hogeschool staan vitrinekasten vol spullen, loop je tegen kunst (of kitsch) aan. Wat het is, waar het vandaan komt of van wie die verzameling is, blijft vaak gissen.

Waterkracht berekenen in het klein In de Slinger staat een bak waar twee slangen in uitkomen.

Aan die slangen zitten pompen vast en in de bak zelf staat een soort baksteen. Wat is dit voor voorwerp en welk doel heeft het? tekst Patty Elbersen • beeld Mieke Barendse

‘In de bak zit een soort sluis en ik zie ook pompen,’ observeert Stefanie Kasdiran, derdejaarsstudente Communicatie. ‘Boven de bak hangen schilderijen waarop hoofdzakelijk water is afgebeeld. De bak zal ongetwijfeld wel iets te maken hebben met het reguleren van water.’

Het gevoel van Stefanie klopt, want de bak wordt gebruikt bij Waterbouwkunde.

‘Het is een model waarmee we eerstejaarsstudenten uitleggen hoe een stuw of overlaat werkt,’ vertelt Rob Weersink, docent Waterbouw aan de opleiding Civiele Techniek.

‘De baksteen in de bak stelt de stuw voor, die het water tegenhoudt. Achter de stuw bevindt zich het filterbed. Dat is een constructie op de bodem die het uitspoelen van de bodem tegengaat, waardoor de stuw stabiel blijft. Waar het filterbed en de stuw van gemaakt zijn, hangt af van de kracht van het stromende water. Dat is wat we met behulp van deze bak berekenen: hoe hard het water stroomt en hoeveel druk er op de stuw en het filterbed komt te staan.’

Colofon

Rob vervolgt: ‘De twee pompen circuleren het water door de bak. De snelheid van het stromende water kunnen we beïnvloeden door de schuif ver

30

of juist minder ver open te zetten. Daardoor verandert ook de waterdiepte. Als we de waterdieptes meten, kunnen we met behulp van formules berekenen hoeveel druk er op de stuw staat en met welke snelheid het water over het filterbed stroomt. Met deze kennis kunnen we de juiste materialen kiezen voor zowel de stuw als het filterbed, zodat het een stevige constructie wordt.’

Het model is overigens negen jaar geleden gemaakt door ouddocent Meindert Vos. Na zijn pensionering in mei 2011 heeft hij het model geschonken aan De Haagse Hogeschool, waar het tot op de dag van vandaag nog steeds gebruikt wordt.

Nieuwsgierig naar het model?

De bak is te vinden bij Slinger 1.64, in het hoofdgebouw.

H/Link wordt uitgegeven en geproduceerd door de dienst Communicatie & Marketing van De Haagse Hogeschool. • Redactieadres Locatie: Ovaal 1.06/1.08 • Postadres Postbus 13336, 2501 EH Den Haag • e: hlink@hhs.nl • f: 070 445 7554 • i: http://link.hhs.nl • Redactie Dieuwke de Boer (070 445 8851), René Rector (070 445 8813, hoofdredacteur), Martine Seijffert (070 445 8814), Youri van Vliet (070 445 8796), stagiair (vacant) • Studentredacteuren Arthur Admiraal, Ilse van Beest, Sabrina Danker, Ani Dineva, Patty Elbersen, Enitsa Gabrovska, Joanna Jablonowska , Leena Laitinen, Paul van Leeuwen, Lara Lindeman, Renée Meulman, Agnès Nederhof, Anita Otchere, Riska Veldhoven • Medewerker Dave van Ginhoven • Strips Margreet de Heer • Beeld Mieke Barendse, Quintin van der Blonk, Kim Eijkelhof, Bas Kijzers, Anke Nobel, Loek Weijts • Vormgeving Mustafa Özbek, Josean de Pie • Druk OBT bv, Den Haag • Advertenties Bureau Nassau, Achterom 100c, Hoorn • Postbus 4130, 1620 HC Hoorn • e: info@bureaunassau.nl • t: 020 – 623 0905 • f: 020 – 639 0846 • i: www.bureaunassau.nl ISSN 2210-7983 H/Link is aangesloten bij het Hoger Onderwijs Persbureau (HOP) • Copyright Het is verboden zonder toestemming van de redactie artikelen geheel of gedeeltelijk over te nemen. Copyright HOP: Hoger Onderwijs Persbureau, Leiden. H/Link verschijnt maandelijks. Het volgende nummer komt uit op 10 november.

H/LINK • 12

Spotlight

So you think you can ‘W

ho run the world? Girls!’ Op het uptempo-nummer van Beyoncé staan zo’n twintig meiden en één jongen warm te draaien op de dan nog redelijk simpele routine van danslerares Ines Getrouw. De les Hiphop/Urban wordt dit studiejaar voor het eerst aangeboden door Bureau Hogeschoolsport. ‘De toevoeging Urban is een verzamelnaam voor verschillende stijlen,’ ver-

? telt Ines. ‘Het is dus niet alleen maar hiphop, maar ook streetdance en modern.’

Hiphop/Urban vindt elke dinsdag van 17.00 tot 18.00 uur plaats in de sporthal van de hoofdvestiging van De Haagse Hogeschool. Toegang is gratis met een sport- of combipas.

12 • H/LINK

31

Zoek je een kamer?

Het saaie college Sudoku 7

2

1

9

2 4

5

4 3

1

7

4 9

H/LINK • 12

2

reactiestatus en persoonlijke gegevens. Je bouwt

2

wachtduur op die ook geldt als je in een andere

8

Inschrijven – vanaf 16 jaar – kost 35 euro.

aangesloten stad gaat studeren.

2

3

4

32

Je ziet je slaagkans en hebt inzicht in je reacties,

3

8

overzichtelijker en efficiënter een kamer zoeken regelt alles digitaal, één adres voor vragen/hulp.

1 8

In Delft, Den Haag, Leiden, Amsterdam e.o. bij duwo: beter overzicht van het aanbod, je

6

3

Live vanaf 7 oktober: de nieuwe DUWO.nl

7 8

6

www.duwo.nl