IL PROGETTO E GLI STRUMENTI DIDATTICI

▶ Asse linguistico: attività specifiche per le sei competenze di italiano definite dalle linee guida dei CPIA, ben evidenziate all’inizio di ogni modulo e declinate sulla base dei contenuti delle unità e delle abilità da esercitare.

▶ Tipologie testuali: letture ispirate a storie di vita vera, o a quelle di personalità importanti, invitano gli studenti alla scoperta delle diverse tipologie di testo, dalla presentazione di sé al testo iconico.

▶ Educazione civica: le pagine Il mondo intorno a noi legano le tematiche dell’educazione civica e degli obiettivi dell’Agenda 2030 allo studio degli argomenti teorici affrontati nelle unità, allo scopo di stimolare il confronto all’interno della classe.

▶ Grammatica: le schede Le regole della lingua affrontano argomenti grammaticali partendo da esempi che ne contestualizzano l’uso, per sviluppare un impiego corretto della lingua piuttosto che la sua conoscenza teorica e descrittiva.

Il Multimediale

▶ Ripasso: alla fine di ogni unità, le pagine Il punto su… sono uno strumento per lo studio e il ripasso della lezione: a partire da un testo autentico propongono attività sui contenuti funzionali, lessicali e grammaticali, riprendono e verificano gli argomenti a consolidamento del percorso di classe.

▶ Palestre d’esame: attività in preparazione all’esame di terza media, con esempi pratici e consigli per superare al meglio la prova finale.

▶ Compiti di realtà: progetti da realizzare in gruppo per reimpiegare in modo creativo quanto appreso nelle unità appena studiate.

▶ FAD: i contenuti digitali sono pensati anche per essere fruiti da studenti e studentesse in FAD (Fruizione a distanza), in modalità mista e integrata.

Libro in digitale interattivo (myLIM): il libro in digitale comprensivo di tutti i contenuti integrativi e interattivi fruibile anche offline.

Aumento: tracce audio di tutti gli ascolti in formato mp3, trascrizioni delle tracce audio, video didattici.