Guía Didáctica del Alumnado
ACTUALIZACIÓN EN NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA PROFESIONALES DEL SERVICIO ANDALUZ DE SALUD. MAYO 2012 Hospital Universitario Virgen de la Victoria
Equipo Docente: D. Lorenzo Bueno Ortega Dña. Carmen Gaona Lería
Coordinadora de la actividad docente: Dña. Carmen Gaona Lería
Lorenzo Bueno Ortega Carmen Gaona Lería
Página 1
INTRODUCCIÓN: Los continuos cambios a lo que se ha visto sometida, en los últimos tiempos, la normas y procedimientos de los profesionales que desempeñan su labor en el Servicio Andaluz de Salud, provocan que haya un desajuste de los conocimientos en relación a la normativa que le son de aplicación. Por ello se hace necesario actualizaciones periódicas, con lo que se conseguirá optimizar su desarrollo y competencias profesionales de modo que se garantice una atención sanitaria de calidad.
MODALIDAD FORMATIVA: Semipresencial con seguimiento tutorizado a través del Aula Virtual de Formación del Hospital Universitario Virgen de la Victoria
+
OBJETIVO GENERAL Proporcionar los conocimientos necesarios a los profesionales del S.A.S sobre aquellas normativas que les son de aplicación para su óptima labor profesional. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Conocer las Normativas que le son de aplicación a los profesionales del S.A.S. 2. Actualizar los conocimientos sobre derechos y deberes. 3. Conocer los procedimientos para el desarrollo de su trabajo profesional.
Lorenzo Bueno Ortega Carmen Gaona Lería
Página 2
BLOQUES DE CONTENIDOS Día 7 de Mayo
1. 2. 3.
Día 9 de Mayo 1.
Día 10 de Mayo 1. 2. 3.
SESIÓN TEÓRICA-PRÁCTICA
Presentación Introducción al aula virtual Derechos y Deberes del personal estatutario 3.1. Derechos profesionales, económicos, individuales y colectivos 3.2. Principios éticos.
SESIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA Normativa y Procedimientos en materia de Vacaciones, Permisos y Licencias 1.1. Jornada de trabajo. 1.2. Tipos de permisos. 1.3. Parentesco: Grados, consanguinidad y afinidad.
SESIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA Conciliación de la vida laboral y familiar Derechos de las mujeres víctimas de la violencia de género. Ayudas de acción social
TRABAJO EN ENTORNO VIRTUAL • • • • •
Lorenzo Bueno Ortega Carmen Gaona Lería
E-tutorías Test de evaluación de conocimientos Supuesto práctico Participación en sesiones asincrónicas y sincrónicas Encuestas de satisfacción
Página 3
CRONOGRAMA EDICIONES 1ª
SESIÓN PRESENCIAL 7 de Mayo 9 de Mayo 10 de Mayo
HORA 16h a 19h 16h a 19.30h 16h a 19.30h
SESIÓN ON LINE Entorno Virtual
15 horas
Sesiones sincrónicas y asincrónicas Trabajos individuales cuestionarios
METODOLOGIA Activa y participativa donde los alumnos se distribuirán en grupos, realizando rotaciones para facilitar la interacción así como el trabajo cooperativo. En la fase on line se planteará un test para la evaluación de conocimientos, un supuesto práctico, así como un trabajo individual, para lo cual los alumnos deberán participar activamente en los foros para su resolución.
SEGUIMIENTO Y ASESORAMIENTO DOCENTE/TUTORIZACIÓN: Desde el primer día del curso, y hasta 30 días después de la finalización de la actividad presencial, el alumnado dispondrá de un espacio en el Aula Virtual del Hospital http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/huvv/formacion. En dicho espacio virtual podrán ponerse en contacto con el equipo docente del curso. Así mismo dispondrán de un foro para que todos los alumnos y alumnas puedan compartir dudas o experiencias, este foro estará coordinado por los docentes del curso y será necesaria la participación del alumnado en el mismo.
Lorenzo Bueno Ortega Carmen Gaona Lería
Página 4
EVALUACION • • • •
Asistencia Resolución de casos prácticos Test evaluación de conocimientos Participación en entorno virtual
Para superar la actividad formativa se debe obtener la calificación final de apto. Para ello el alumnado deberá superar la evaluación final, así como cumplimentar el test de satisfacción. No se obtendrá la certificación de la actividad formativa: • • • •
sin la realización del examen (test) sin la entrega y realización de los casos prácticos sin cumplimentar la encuesta de satisfacción. Sin haber participado en los foros. (Al menos 5 intervenciones)
Dentro de la calificación de apto se podrá optar a varios niveles de aprovechamiento de la acción formativa, que oscilarán en función de los siguientes conceptos:
Conceptos Asistencia< 90% No supera test de conocimientos < 80% Intervención en aula virtual <90% supuesto <80% Asistencia > 90%<100% Test de conocimientos >80<90% Intervención en aula virtual >90%<100% supuesto >80%<90% Asistencia >100% Test de conocimientos >90% Intervención en aula virtual >100% supuesto >90% Asistencia >100% Test de conocimientos >100% Intervención en aula virtual >100% supuesto >100%
Lorenzo Bueno Ortega Carmen Gaona Lería
Nivel Aprovechamiento
NO APTO
APTO
OPTIMO
EXCELENTE
Página 5