Elsebeth Otzen og Randi Solvang TIL ELEVEN I dette øvehæfte skal du lære nogle regler for, hvordan stumme bogstaver bruges. Der er opgaver, hvor du skal skrive ord med stumt h og stumt v, og der er opgaver, hvor du skal lære om forskellige lyde for v. Du skal også lære om stumt d og stumt g, og der er opgaver, hvor du skal lære om forskellige lyde for d og g.
3
TIL LÆREREN I øvehæftet Lydfølgeregler 3 til fase 3 i staveudviklingen øver eleven sig i at udnytte lydfølgeregler. Dermed får eleven viden om, hvordan bogstaver kan repræsentere forskellige lyde, afhængigt af hvilken sammenhæng de optræder i. Der er med andre ord fokus på betingede udtaler af ord. I dette øvehæfte lærer eleven om stumme bogstaver og bliver sikker i de forskellige lyde for v, d og g. Der er desuden opgaver, hvor eleven arbejder med forvekslingsord, dvs. ord der ofte forveksles, når man staver. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen og på www.alinea.dk. God til specialundervisning.
9 788723 540454
alinea.dk
9788723540454_omslag.indd 1
Lydfølgeregler 3 Dansk · Elevhæfte
07/01/2020 13.14
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
Navn: Klasse: Alinea 9788723540454_indhold.indd 1
07/01/2020 16.14
Ny Staveraket Lydfølgeregler 3 Dansk, Elevhæfte En titel i serien Ny Staveraket © Alinea Forfattere: Elsebeth Otzen og Randi Solvang Redaktør: Jesper Lyders Andersen Omslag og principdesign: n otation Illustration: Illustrafil Design: Lumina Datamatics Trykt hos Livonia Print 1. udgave, 1. oplag 2020 ISBN: 978-87-235-4045-4
Alinea støtter børn og unge Alinea er en del af Egmont, som er Danmarks største mediekoncern. Egmont har fortalt historier i over 100 år, laver film i Oscarklasse og fortæller historier gennem nyheder, bøger og magasiner. Egmont er en dansk fond, som hvert år giver næsten 100 millioner kroner til børn og unge, der har det svært. Alinea.dk
9788723540454_indhold.indd 2
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
LYDFØLGEREGLER 3
Stumt h og v Mit mål: Jeg kan stave ord med stumt h eller stumt v korrekt.
Lydfølgeregel 5 Stumt h: H foran en konsonant er altid stumt. Især ved en v-lyd eller en j-lyd i forlyd kan der være et stumt h. Spørgeord har altid et h foran v, fx hvor, hvad, hvem, hvorfor. Stumt v: Stumt v efter l til sidst i ord kan man høre, hvis man sætter –e bag på ordet, fx gulve, kalve, selve. v kan lyde på tre måder: /v/ som i vand, elleve og ulv /w/ som i sove, hav Stumt v som i selv
To eksempler Lyt efter v i forlyd: /val/ Tænk over, om der er et stumt h foran ordet Det er der i hv-al Lyt efter l i udlyd: /hal/ Sig ordet med –e til sidst: hal-ve Lyt efter: Der er er et v i halv
3 9788723540454_indhold.indd 3
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
1
LYDFØLGEREGLER 3
Hyppige ord med stumt h 1. Indsæt spørgeord med stumt h i sætninger.
hvad
hvor
hvem
hvordan
hvorfor
hvornår
hvilke 1.
er ældst i klassen?
2.
bor du?
3.
kommer du for sent?
4.
søskende har du?
5.
hedder du?
6.
har vi fri i dag?
7.
kommer du i skole?
2. Indsæt almindelige ord med stumt h i sætninger. hjem
hver
1. 2. Vi er i sommerhus 3. Jeg kan
hvis
hverken
du fryser, tager vi
. sommer.
lide lakrids eller chokolade.
4 9788723540454_indhold.indd 4
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
2
LYDFØLGEREGLER 3
Stumt h eller ej 1. Sorter ordene. Lyt til ord med eller uden stumt h.
handske
hjerte
hvæse
helt
hvalp
havde
hjemme
hvil
hold
hobby
hjørne
hoved
hval
hylde
hæfte
hvæsse
Ord med stumt h
Ord uden stumt h
2. Sig en sætning med et af ordene til din makker.
5 9788723540454_indhold.indd 5
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
3
LYDFØLGEREGLER 3
Stumt h eller ej 1. Sorter ordene. Lyt til ord med eller uden stumt h.
hætte
hjælp
hviske
hæk
hyppig
hviske
hverdag
hvid
hendes
hvorefter
hospital
himmel
hvin
hvede
hilse
herude
Ord med stumt h
Ord uden stumt h
2. Sig en sætning med et af ordene til din makker.
6 9788723540454_indhold.indd 6
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
4
LYDFØLGEREGLER 3
Ord med stumt h Sig ordet højt. Skriv de bogstaver, der mangler.
erte
elm
ort
alp
id
eps
idløg
ede
al
ul
erne
ørne
7 9788723540454_indhold.indd 7
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
5
LYDFØLGEREGLER 3
Forvekslingsord Læs sætningen højt. Skriv det rigtige ord i sætningen.
1. Der mangler et jul
2. Min farmor holder jul 3. I skal viske
på indkøbsvognen.
hjul
hos os i år.
hjul
på biblioteket.
hviske
4. Du må ikke viske
tavlen ren endnu.
hviske
5. De talte hemmeligt om en vis 6. Det er godt, vis 7. Det ville
vis
person.
hvis
du kan komme til festen.
hvis
være bedre,
hvile
I begge to kom til festen.
hvis
8. Nu måtte de gamle ville
sig.
hvile
Vor
Hvor
bil er til salg.
10. Vor
Hvor
kører toget fra?
9.
11. Der kom et højt vin
hvin fra kvinden i rutsjebanen.
12. Manden drak en hel flaske vin
hvin
.
8 9788723540454_indhold.indd 8
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
6
LYDFØLGEREGLER 3
Forvekslingsord Læs sætningen højt. Skriv det rigtige ord i sætningen.
1. Farfar kommer vær 2.
Vær
søndag til middag.
hver
nu sød, og tag opvasken for mig.
Hver
3. Filmen skræmte dem fra vid 4. Holdet spillede i dag i vid
og sans.
hvid
trøje.
hvid
5.
Vad
Hvad
er klokken?
6.
Vad
Hvad
ikke længere ud i mosen!
7.
Jep
Hjælp
, det gør jeg gerne.
8.
Jep
Hjælp
, jeg kan ikke længere bunde.
9. Hans jerne
10. De elsker at jerne 11. Jeg ved
fungerer ikke længere.
hjerne
hvede
derudad på løbehjul.
hjerne , at ved
hvede
males til mel. 12. Jørgen
Hjørne
sad i et Jørgen
hjørne
.
9 9788723540454_indhold.indd 9
07/01/2020 16.14
FASE 3
E
7
LYDFØLGEREGLER 3
Skriv ord med h, hj eller hv 1. Skriv et ord ved at sætte h, hv eller hj foran. Læs ordet højt.
in
ave
ørne
ælp
ilket
ide
er
eps
erv
erne
erte
æse
ulpet
ort
ofte
ilse
ordan
istorie
2. Sæt h, hj eller hv foran ordet, og dan et nyt ord. +
=
+
=
+
=
+
=
10 9788723540454_indhold.indd 10
07/01/2020 16.14
Elsebeth Otzen og Randi Solvang TIL ELEVEN I dette øvehæfte skal du lære nogle regler for, hvordan stumme bogstaver bruges. Der er opgaver, hvor du skal skrive ord med stumt h og stumt v, og der er opgaver, hvor du skal lære om forskellige lyde for v. Du skal også lære om stumt d og stumt g, og der er opgaver, hvor du skal lære om forskellige lyde for d og g.
TIL LÆREREN I øvehæftet Lydfølgeregler 3 til fase 3 i staveudviklingen øver eleven sig i at udnytte lydfølgeregler. Dermed får eleven viden om, hvordan bogstaver kan repræsentere forskellige lyde, afhængigt af hvilken sammenhæng de optræder i. Der er med andre ord fokus på betingede udtaler af ord. I dette øvehæfte lærer eleven om stumme bogstaver og bliver sikker i de forskellige lyde for v, d og g. Der er desuden opgaver, hvor eleven arbejder med forvekslingsord, dvs. ord der ofte forveksles, når man staver. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen og på www.alinea.dk. God til specialundervisning.
9 788723 540454
alinea.dk
9788723540454_omslag.indd 1
Lydfølgeregler 3 Dansk · Elevhæfte
07/01/2020 13.14