LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
KATALOG engelsk 2017-18
ENGELSK TEMA
Case reopened Af Tine Rønlev Eriksen Med Case Reopened kan du lade dine elever beskæftige sig med en af tidens mest populære genrer – krimigenren. Bogen indeholder et færdigt forløb med fokus på at lære eleverne at analysere litteratur ved at anvende litterære grundbegreber. De lærer desuden at opbygge en litterær argumentation via en række opgaver, der kan anvendes efter principperne ‘pre-reading’, ‘analysis’ og ‘contextualisation’. Antologien henvender sig primært til elever, der er i gang med 1. og 2. år af en gymnasial uddannelse. Den indeholder tekster fra 00’erne og 10’erne samt en enkelt fra slut 90’erne og indledes med en definition af krimigenren. Derefter følger en teoretisk indføring i genren med fokus på fire sager: stedet, karaktererne, plottet og opklaringen. Dernæst følger tekster og opgaver. Før hver tekst er der et kort forfatterportræt og til teksterne en række opgaver, ‘pre-reading’, ‘analysis’ og ‘contextualisation’. Fælles for alle opgaverne er, at de vil kunne fungere som hjemmearbejde, par- og gruppearbejde, fremlæggelser m. Efter opgaverne er der forslag til arbejde med medier, f.eks. radio, tv og film. Krimitemaet egner sig til tværfaglige forløb med f.eks. samfundsfag, religion, historie, mediefag, psykologi, dansk og andre fremmedsprog.
Krimigenrer i antologien: • klassisk detektivkrimi • hårdkogt amerikansk krimi • postkolonial krimi • historisk krimi • seriemorderkrimi • samfundskritisk krimi • retssalsdrama
10 mm
ED
Tine Rønlev Eriksen
er en antologi med fokus
træk og udsagn om den tid, vi
Tine Rønlev Eriksen
der sig til elever, der er i gang gymnasial uddannelse og
finde tekstlige beviser, der
teraturanalyse, en filmanalyse
se, samtidig med at eleverne
dskab til engelsktalende landes
sempler på kriminal-
genrer, fra klassisk detektiv-
CASE REOPENED
merikansk krimi til den
, den historiske krimi, serie-
n samfundskritiske krimi og
gen indeholder altså eksempler
litteratur samt utraditionelle
r hovedpersonen fx afviger
ssiske detektiv.
eori om krimigenren, nyere
orfatterportrætter, billed-
rager mordmysterier fra
g kunst, et omfattende opgave-
er til ordforrådsarbejde
r henvises også til relevant
rbindelse med opgaverne til
g til tværfagligt samarbejde
ne i gymnasiernes fagrækker,
gion, historie, mediefag, andre fremmedsprog.
e i form af kopiark og links på
ned
+
CASE REOPENED An Anthology of Crime Fiction
Tekster af Lee Child Alexander McCall Smith Elly Griffiths Jeff Lindsay George Pelecanos m.fl.
ISBN 9788770666954
Lindhardt og Ringhof WWW.LRU.DK
2 LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
REAL-LIFE MURDER WEAPONS
Knives and cutting instruments Firearms Explosives Poison Narcotics Plastic bag Blunt object Guitar Corkscrew Xbox 360 Crucifix Prosthetic leg Stiletto Dessert spoon Personal weapons (hands, fists, feet, etc.) Fire Fire extinguisher Umbrella Chair Sweatpants Pickle jar Shovel Nail gun Bowling ball Floor lamp Pen Chainsaw Katana Dildo Microwave Spatula Chessboard Jump rope Toilet tank lid Brick
Case reopened – An Anthology of Crime Fiction 128 sider
245 kr.
ENGELSK GRUNDBOG
Ny udgave
+
Basisbog til en varieret og kreativ undervisning funderet i solid faglighed
Open Wide ca. 200 sider 2. udg. Udkommer til skolestart 2017
ca. 277 kr.
Open Wide Af Eva Pors, Jakob Bækgaard, Kristine Lund Knudsen og Stinna Pedersen
“Det er et brag af en lærebog, der demonstrerer, at der tænkes og arbejdes didaktisk og pædagogisk i uddannelsesverdenen i Danmark.” Anglo Files
Når elever skal introduceres til engelsk, skal de først og fremmest gøres trygge ved at bruge sproget med og foran hinanden. Open Wide er en grundbog til indføring i engelskfaget, som netop sætter fokus på kommunikationen om faglige begreber. I fire tidssvarende emner kommer bogen omkring fagets grundlæggende kompetencer, f.eks. navigation, kildekritik, genrer på nettet og analyse af lyrik via amerikansk hiphop. Bogens emner rammer bredt ned i de gymnasiale uddannelser, men kan også bruges i udskolingen. Der er stor variation og høj elevaktivitet i opgaverne. Den nye udgave af Open Wide er tilpasset gymnasiereformen. Den tilhørende nye hjemmeside indeholder bl.a ready to use undervisningsplaner til direkte brug eller til inspiration.
LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 3
ENGELSK SPROGOMRÅDE
fold
fold
For de fleste vil APARTHEID klinge lige så velkendt og ubehageligt, som ZEFSIDE klinger fremmed og uhåndgribeligt. Zef er en sydafrikansk subkultur med udspring i den hvide underklasse. Det er symptomatisk for Sydafrika, at selv ting der ikke handler om apartheid og race, stadig handler om race. Ligesom sydafrikanere af blandet oprindelse forsøgte at lyve sig hvide under apartheid, beskyldes hvide Zef-rappere nu for at stjæle sort kultur i deres søgen efter identitet.
1991-2006: Aprox. 1,500 white South African farmers are killed Nelson Mandela is elected president
1995:
South Africa hosts and wins the Rugby World Cup
1996:
The Truth and Reconciliation Commission begins its work
2002:
Chester Williams releases autobiography
2003:
The Black Economic Empowerment programme is implemented
2005:
Allegations of corruption are levied against Deputy President Jacob Zuma of the ANC
2009:
Jacob Zuma is elected president
2010:
Die Antwoord releases Zefside
2010:
South Africa hosts the 2010 FIFA World Cup
2010:
The Equality Court convicts Julius Malema of hate speech against whites. He is expelled from the ANC
2013:
Nelson Mandela dies
2014:
The Economic Freedom Fighters led by Julius Malema enters parliament as the third-largest party
Nyhed
Antologien From Apartheid to Zefside samler et bredt udsnit af tekster i forskellige genrer og stilarter. Fordelt over to kapitler beskæftiger teksterne sig med henholdsvis tiden under og efter apartheid i Sydafrika med et særligt fokus på menneskelige skæbner og identitet. Forfatterne tæller blandt andre Rayda Jacobs, Nadine Gordimer, Richard Rive, Alan Paton, John Matshikiza og Die Antwoord. Alle teksterne er gloseret, og de er præsenteret med elevaktiverende arbejdsopgaver, der lægger op til tekstnærhed og refleksion. Teksterne er desuden sat sammen på en måde, der skaber rig mulighed for perspektivering mellem teksterne. Bogen vil desuden kunne bruges i tværfaglige forløb med historie omkring Sydafrika eller i forløb med samfundsfag omkring identitetsdannelse.
BEFORE Pre-Historic: Bushmen migrate to South Africa Aprox. 500: Bantu tribes migrate to South Africa
NIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN
FROM APARTHEID TO ZEFSIDE LINDHARDT OG RINGHOF
1652:
The first Dutch settlers arrive at the Cape
1835 1902:
The Great Trek begins South Africa becomes a British colony after the Boer Wars
1912:
The ANC is founded
1913:
The Natives’ Land Act is passed
1948:
Daniel François Malan becomes prime minister
1950:
The Group Areas Act is passed
1952:
The Defiance of Unjust Laws Campaign
1953:
The Reservation of Separate Amenities Act is passed
1956:
Blacks lose the right to vote
1960:
The ANC is banned
1960:
The Sharpeville Massacre
1962:
The United Nations condemn apartheid and South Africa is banned from participating in international sports events
1962:
Political activist Nelson Mandela is imprisoned
1966:
Prime Minister Hendrik Verwoerd is murdered
1976:
The Soweto Uprising
1989:
W. F. de Klerk is elected president
1990:
The ban on the ANC and other anti-apartheid organizations is lifted, the death sentence is suspended, and several prisoners, including Nelson Mandela, are released
www.logr.dk
9788770666022_omslag.indd 1
04/02/15 15.03
fold
100-året for salget af Vestindien
West Indies Af Jakob Bækgaard
ca. 220 kr.
fold
ISBN 978877066022
Tekster af V.S. Naipaul Marlon James Sam Selvon Roger Mais Velma Pollard m.fl.
West Indies: The Rhythm & Struggle of Life 200 sider Udk. juni 2017
FROM APARTHEID TO ZEFSIDE
+
1994:
fold
NIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN
AFTER 1991-2005: Aprox. 250.000 white South Africans emigrate
11 mm
West Indies: The Rhythm & Struggle of Life er en undervisningsbog til andet og tredje år på de gymnasiale uddannelser. Bogens fire kapitler kan kombineres på kryds og tværs og omfatter en generel introduktion til regionen, forløb om Jamaica og Trinidad & Tobago og et afsluttende kapitel om nationalsporten cricket. I de enkelte kapitler er der lagt vægt på variation i arbejdsopgaver, og hver opgave er forsynet med læringsmål. Undervejs arbejdes blandt andet med filmanalyse, analyse af sagprosa og fiktion samt integrering af grammatik i tekstarbejdet. Bogen dækker et væld af genrer og omfatter tekster af blandt andet nobelprisvinderen V.S. Naipaul, Man Booker-prisvinderen Marlon James samt calypsosange og Bob Marleys lyrik. Tilsammen giver teksterne et rigt portræt af en region, hvor smerten fra fortiden og livets udfordringer balanceres af en ukuelig livsvilje.
4 LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
fold
From Apartheid to Zefside
Af Niels-Martin Trier Josefsen Denne antologi beskæftiger sig med tiden før, under og efter apartheid med fokus på menneskelige skæbner. Læs tekster af bl.a. Rayda Jacobs, Nadine Gordimer, Richard Rive, Alan Paton, John Matshikiza og bandet Die Antwoord. Oplagt til tværfaglige forløb om f.eks. Sydafrikas historie eller identitetsdannelse.
“Alle gymnasier og voksenuddannelser burde have et klassesæt.” Gymnasieskolen
From Apartheid to Zefside 140 sider
209 kr.
ENGELSK SPROGOMRÅDE
“Fortjener indpas i undervisningsbeskrivelserne hos alle engelsklærere.”
“Variation i arbejdsopgaverne og fokus på høj elevaktivitet ... en rigtig spændende og anbefalelsesværdig antologi.”
Anglo Files
Anglo Files fold
fold
Her sættes gennem en solid introduktion til canadisk kultur, historie og canadiske samfundsforhold blandt andet fokus på canadisk identitet, canadisk multikulturalisme og canadisk samtidslitteratur. Bogen er bygget op med udførligt beskrevne arbejdsopgaver til hver eneste tekst og har et klart fokus på en varieret, kreativ og elevaktiverende undervisning. De skønlitterære tekster er alle af nyere dato og ikke tidligere udgivet i dansk sammenhæng, og sammen med bogen hører et website hvor flere af forfatterne optræder med oplæsninger, interviews og spørgsmål til læsningen af deres tekst.
www.lru.dk/crosscountrycanada
fold
flap
RS EVA PO
SS CR A DA N A C LI ND HA
T RY
Hvordan lærer man et land i massiv forandring at kende? Forfatternes research i Indien er blevet til et nyt og anderledes undervisningsmateriale med interviews, billeder og tekster, der afspejler landets diversitet. Velegnet til tværfaglighed med f.eks. samfundsfag og religion.
fold
CO U
www.lru.dk gymportalen.dk
CR OSS COUNTRY CANADA
Af Dorte Bæk-Sørensen og Arti Kumar
Cross Country Canada er en tekstbog der især henvender sig til gymnasiets andet og tredje år og HF andet år, både A- og B-niveau. Bogen dækker særligt læreplanens krav om områdestudie uden for Storbritannien og USA
EVA PORS
Discovering India
ryg 18.5 mm
RDT OG
RI NG HO
F
EVA PORS er lektor i engelsk og dansk på Midtfyns Gymnasium. Desuden er hun forfatter til undervisningsbloggen “111 variationer til undervisning” www.111variationer.blogspot.com, hvor hun blandt andet blogger om elevaktiverende undervisning, IT i undervisningen og jævnligt lægger nye undervisningsmaterialer til undervisningssekvenser og -forløb ud.
ISBN 978-87-70-66569-8
9788770665698_omslag.indd 1
Africa Unfold
Af Anne Hess Thaysen og Lise Debel Christensen Antologien er en døråbner til et moderne Vestafrika og tegner et nuanceret billede af Nigeria og Ghana gennem tekster fra unge engelsksprogede forfattere og medier. Bogen er tonet mod en studieretning med samfundsfag A og er anvendelig til SRP, AT, SSO, DIO og områdestudier i KS.
23/04/14 13.31
Cross Country Canada Af Eva Pors
“Dens ubetingede styrke er feltarbejdet og de tilgængelige interviews.” Anglo Files
Med en solid introduktion til canadisk kultur, historie og samfundsforhold sætter forfatteren blandt andet fokus på canadisk identitet, canadisk multikulturalisme og canadisk samtidslitteratur. Bogen er bygget op med udførligt beskrevne arbejdsopgaver til hver eneste tekst og har et klart fokus på en varieret, kreativ og elevaktiverende undervisning.
Africa Unfold – Nigeria and Ghana into the 21st Century 232 sider
Discovering India – Unity in Diversity 160 sider
Cross Country Canada 208 sider
255 kr.
224 kr.
260 kr.
LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 5
ENGELSK TEMA
11 mm ryg
Broken Things
100 mm flap
fold
NIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN
N IE L S - M
A R T IN T
R IE R J O
SEFSEN
Af Niels-Martin Trier Josefsen
at være vidt forskellige til trods for deres fælles udgangspunkt.
ænsesøgende i forhold til form og indhold, og den er ikke til at
+
er:
smen deler bogen sig i tre emner, som på hver sin måde illustre-
BROKEN THINGS
sin natur strækker postmodernismen sig over et bredt spektrum
misløst britisk teater fra talentet Martin Crimp og kultfænomenet
klassiker Blasted præsenteres i sin helhed – efterfølges af sort
Tekster af Martin Crimp Sarah Kane Chad Kultgen Tucker Max Anne Rice m.fl.
andre fandenivoldske Chad Kultgen og kontroversielle Tucker
ne til at tolke på køn og seksualitet i forhold til blandt andet gotik Anne Rice og Neil Gaiman.
THREE
begrebsafklaring, alle tekster er gloseret, og de elevaktiverende og perspektivering. De tre hovedkapitler kommer desuden med
STABS
AT POS
re som ønsker at udvide deres forløb, og for de elever som ønsker
TMODE
R N IS M
tørre skriftlige opgaver eller andre projekter.
e halvdel af et engelskforløb; det være sig andet år på B-niveau
på A-niveau.
I det senmoderne samfund er det svært at beskæftige sig med litteratur og kultur uden at komme ind på postmodernismen. Efter en introduktion til postmodernismen deler bogen sig i tre emner, som på hver deres måde illustrerer aspekter af strømningen: In-Yer-Face, Theatre Dick Lit og Fratire Queer Readings. Hvert kapitel indeholder teori- og begrebsafklaring, og de elevaktivelru.dk/brokenthings rende opgaver lægger op til tekstnærhed, refleksion og perspektivering. Alle tekster er gloseret. De tre hovedkapitler kommer desuden med forslag til videre læsning. Udgivelsen egner sig særligt godt til sidste halvdel af et engelskforløb; det være sig andet år på B-niveau eller – endnu mere oplagt – tredje år på A-niveau.
NIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN
(f. 1983) er uddannet cand.mag i engelsk, dramaturgi og skrivekunst. Han er forfatter til From Apartheid to Zefside samt en række teaterstykker, og han arbejder som lektor på Munkensdam Gymnasium i Kolding.
postmodernismen det senmoderne samfund som et knust spejl.
Besøg
ISBN 978 87 70 666 848
www.lru.dk
for flere opgaver samt tekster af Aleks Sierz, Niels-Martin Trier Josefsen, Walter Mosley, Oscar Wilde og William Shakespeare.
L INDH A R DT O G R ING H O F
fold
“Tekstudvalget er fornyende, eksperimenterende og spændende. Derfor fem stjerner ud af seks.” Gymnasieskolen
+
Gymnasieskolen
265 kr.
The Beat Generation 152 sider
Tekster af Jack Kerouac Allen Ginsberg John Clellon Holmes William S. Burroughs Bob Dylan m.fl.
“... imponerende og omfattende bog!”
Broken Things 152 sider
228 kr.
The Beat Generation Af Matias Andree Frederiksen og Peter Brian Hogg
Beat-generationen væltede ind på den amerikanske litterære og
6 LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
15/06/2016 15.10
kulturelle scene i de tidlige 50’ere, som en forkastelse af mainstream amerikansk liv. 50’erne var præget af den kolde krig, konformitet og politisk paranoia. Beat-generationen repræsenterede derimod en kulturel og kunstnerisk revolution, benævnt ’American literature’s first rock stars’. Deres udtryksfulde, levende, vilde og rå udtryksmåde prægede i høj grad amerikansk kulturliv fra 50’erne og stadig til den dag i dag. En bred vifte af tekster og velegnede introkapitler danner grundlag for spændende undervisning på niveau A på andet eller tredje år.
ENGELSK TEMA
+
Tekster af Shakespeare Jeanette Winterson Angela Carter Ian McEwan Emma Watson m.fl.
Unsex Me 180 sider
”... antologien inspirerer og sætter underviseren i gang med ideer og lyst til at arbejde med Unsex Me.” Anglo Files
219 kr.
Unsex Me Af Mette Brynaa Hansen og Anne Louise Haugaard Christiansen Unsex Me har titel efter den kendte scene i Shakespeare’s Macbeth, hvor Lady Macbeth ønsker sig frisat fra sit køn, så hun bliver i stand til at handle brutalt og uden medfølelse. Forestillingen om, at nogle egenskaber er særligt feminine og andre særligt maskuline, er der, hvor bogen tager sit afsæt. Med de fire kapitler ´Man to Woman´, ´Gender Benders´, ´Mind Your Body´ og ´Deeds or Words´ tager Unsex Me fat på temaerne: Identitet, køn og krop. Bogen undersøger, hvad der definerer os som kønnede individer, og hvordan vi forholder os til de kønsidentiteter – som f.eks. homoseksuelle, sporno-seksuelle og transkønnede – der ikke passer ind i de traditionelle rammer. Der er lagt op til refleksion og diskussion gennem analyse, tekstarbejde og debat. Unsex Me kan anvendes på alle årgange i gymnasiet og hf på såvel A- som B-niveau. Bogen dækker flere af fagets faglige mål og kernestof, såsom nye og ældre skønlitterære tekster, ikke litterære tekster og andet mediestof.
LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 7
ENGELSK GRUNDBOG OG TEMA
12 cm
kler på temaerne: stitution’, s’, ’Subcultures’ ellere til elever
t på tre
de balance ed fokus på ollages’, ’web and arches’ og ’quizzes’. stantologi, der e kompetencer og tekster.
CULTATUHRAEND NTI TY E AND IDE LIFE , LOV
– An Anthology
Hvert tema indledes med en kort historisk introduktion. Derpå følger tekster fra forskellige genrer, historiske perioder og geografiske områder – historiske oversigter, artikler, taler og fiktion. Alle tekster er forsynet med gloser og arbejdsspørgsmål. En stor del af bogens tekster er nye og ukendte. Læserne får et solidt og inspirerende grundlag for temalæsning og projektarbejde gennem de temaer, der går på tværs af bogens hovedtemaer • Lande og områder som Sydafrika, Irland, Indien, Mellemøsten, UK, USA, Australien.
Tekster af Amy Chua Agatha Christie P. D. James Robert Frost George Orwell m.fl.
• Emner som sprog, imperialisme, krig, terrorisme, NGOer, racisme, medier, censur, religion, nutidig politik.
Notice that many of the techniques used in rhetoric and poetry can be used in prose texts as well.
• Begreber som: tolerance, kønsroller, menneskerettigheder, psykologiske traumer, diktatur, sociale medier, cyberaktivisme, globalisering.
IV. A SIMPLE MODEL TO ANALYSE PROSE TEXTS: Who is the sender context(=sammenhæng) Receiver’s analysis of context Sender’s intention message Receiver’s analysis of contents and message Sender’s form style, tone Receiver’s analysis of the effect Sender’s perspectives referential (=omverden) Receiver’s analysis and own opinion of possible perspectives
• Identitet og intelligens: traditionelle opfattelser, digitale identiteter, IQ samt arv og miljø, overvågning, ytringsfrihed eller sprog som identitetsskabende. Bogen bringer ingen konklusioner, men lægger hele tiden nye tekster frem, der udfordrer det vedtagne og opfordrer eleverne til at søge flere informationer på nettet og være kritiske overfor det, de finder.
THE STRUCTURE OF A NEWS STORY – The difference between a news story and a leading article. News stories relate events, usually in three phases: 1. Main event (setting, actors, action) 2. Previous event (background, history) 3. Subsequent event (consequences, reaction, follow-up/perhaps comments)
d
A leading article expresses opinions about situations, and this difference in communication purpose is reflected from the start: in the headline and the first sentence, till the final phase which usually contains a commentary, appraisal, expectations etc. ISBN 978 87 70 666 527
Denne bog rummer 4 tidsløse temaer: krig, imperialisme, identitet og globalisering.
Lindhardt og Ringhof
www.lru.dk
TIMELESS THEMES
LIS RAMBERG BEYER
WAR IMPERIALISM IDENTITY NEW TECHNOLOGY GLOBALISATION
APPENDIX I COMMON RHETORICAL TECHNIQUES ARE II SUGGESTIONS FOR ANALYSING POETRY III OTHER RELEVANT LITERARY TERMS IV A SIMPLE MODEL TO ANALYSE PROSE TEXTS
I. COMMON RHETORICAL TECHNIQUES ARE: The appeal forms: logos, ethos and pathos. Logos: appeals to logic and the intellect. The speaker uses theoretical, abstract language with facts and perhaps numbers to prove his points. Also quotations and citations from experts. Ethos: uses language, e.g. vocabulary and contexts appropriate to the audience and the theme. Sincere and fair representation to show the speaker’s trustworthiness. Pathos: appeals to feelings and emotions like joy, optimism, pessimism, anger. Uses emotional language and examples, and figurative language, e.g. metaphors. Other rhetorical techniques are: Repetition: … relative peace … lasting peace. No survival. Anaphora: Repetition of the first part of a phrase: We will fight Contrasts, antithesis: Never was so much owed by so many to so few. Allitteration (bogstavrim): fail or flag Assonance: words containing the same vowels “struggle and suffering” Figurative language/imagery/metaphors: Walk through the open door; Iron curtain; abyss of a new Dark Age Personification: a rainbow nation; the skunk of the world Personal pronouns: (to involve the audience): You ask … We will fight
LIS RAMBERG BEYER
CULTURE AT HAND
ellige genrer, istorie, ligesom hold. Alle nde og kreative skellige
+
III. OTHER RELEVANT LITERARY TERMS: Ballad: a simple regular poem often with four lines and a repeated refrain. See: Does it Matter, by S. Sassoon, p. 89 Denotation: the literal meaning of a word, its dictionary meaning Free verse: unrhymed poetry with an irregular rhythm Metric feet: Iamb: unstressed syllable followed by a stressed syllable Trochee: stressed syllable followed by an unstressed syllable (you can remember this by: an Iamb is a Trochee, and a Trochee is an Iamb) Anapaest: two unstressed syllables followed by a stressed syllable Dactyl: one stressed syllable followed by two unstressed syllables Nursery Rhyme: børnerim à la “Mary had a little lamb”. Onomatopoeia: dansk “lydmalende ord”, e.g. splash, bang Oxymoron putting two contradictory words together: terrible beauty, sad joy Simile: a comparison with “as” or “like”: the sun looked like a gold coin Sonnet: poem consisting of 2 x 4 lines that rhyme plus 2 x 3 lines that rhyme Usually describing a solemn theme. Stanza: dansk “vers” Verse: a line in a poem
TIMELESS THEMES
Metin Vardar
Metin Vardar
okuserer på
or HF’s X og andre lserne. jde.
Notice that many of the same techniques are used in poetry.
Lis Ramberg Beyer er cand.mag. i engelsk og fransk, mangeårig underviser på gymnasiet og de videregående uddannelser og forfatter til adskillige bøger om sprog og uddannelse. Hun har været koordinator på flere af GL’s internationale projekter, hvorfra mange af teksterne er udsprunget. ISBN 978-87-706-6480-6
ISBN 978 87 706 6480 6
9 788770 664806
LINDHARDT OG RINGHOF
www.lru.dk
II. SUGGESTIONS FOR ANALYSING POETRY: 1. Whose voice is presented in the poem? 2. Who is the speaker addressing? 3. What is the form and structure of the poem? 4. What is the rhythm – regular, irregular? 5. Are there repetitions, anaphora or antithesis/contrasts? 6. Are there rhymes or free verse? 7. Are there alliteration and assonance? 8. Is there anything special about the spelling? 9. What imagery does the poet use? Metaphors, personifications? 10. Are there special symbols, e.g. a dove =peace? 11. What is the theme(s) of the poem? 12. What is the tone of the poem? 13. What importance has the title? 14. Has the poem a particular message? If so which? ...fortsætter på bagerste flap
10/02/16 14.37
9788770664806_Cover.indd 1
Culture at Hand
Timeless Themes
Culture at Hand indeholder et appellerende og varieret udvalg af tekster, film og arbejdsopgaver. Bogens kernefaglige temaer er: ”Digital Cultures”, ”Gangs, Drugs and Prostitution”, ”Relationships”, ”New York, Fear and Lies”, ”Subcultures” og ”India”. Samlet set giver bogen indblik i kultur, samfund og historie, ligesom der trækkes linjer til globale og lokale forhold. Velegnet til engelsk B, særligt på hf. Tekster af: Bret Easton Ellis, Fay Weldon, Tom Wolfie, JayZ, Salman Rushdie m.fl.
Timeless Themes rummer fire tidløse temaer: krig, imperialisme, identitet og globalisering. Sydafrika er rigt repræsenteret ved blandt andre Steve Biko, De Klerk, Nadine Gordimer og naturligvis Nelson Mandela. Hvert tema indledes med en historisk introduktion. Derpå følger tekster fra forskellige genrer, historiske perioder og geografiske områder.
Af Metin Vardar
“Bogen er meget varieret, så den kan sagtens fungere som eneste grundbog i klassesæt.” Anglo Files
Af Lis Ramberg Beyer
The Magic of Learning
Af Elisabeth Skov og Ulla Margrethe Krusaa En antologi med et varieret udbud af nyere engelske og amerikanske tekster. De tilhørende opgaver lægger op til en varieret undervisning med synlige læreprocesser. Målet er at give eleverne sikre færdigheder i læsemåder, tekstforståelse, analyse og formidling af forskellige genrer, samtidig med at deres oplevelse af styrke og selvtillid inden for engelskfaget øges.
“Timeless Themes imponerer med sin autentiske tekstsamling!” Anglo Files
Culture at Hand – An Anthology 176 sider
The Magic of Learning – Empowerment in English 212 sider
Timeless Themes – Imperialism. War. Globalisation. Identity 240 sider
280 kr.
190 kr.
296 kr.
8 LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
ENGELSK SPROG OG DIDAKTIK
Lucky
mer
DIP!
mer
ske ord
+
• Hvilke muligheder for undervisningsdifferentiering og ændrede læringsaktiviteter giver Flipped Learning? • Hvordan bidrager Flipped Learning til at variere undervisningen samt engagere eleverne, lade dem arbejde selvstændigt og fastholde dem i uddannelsen? • I hvilket omfang forbedrer læringsvideoer elevernes læring?
F L Især velegnet I Ptil HHX og Fleksibelt læringsmiljø
ELEVERNE HAR MULIGHED FOR AT LÆRE PÅ MANGE FORSKELLIGE MÅDER OG I FORSKELLIGE SET UP
Læringskultur
I EN TRADITIONEL LÆRINGSKULTUR ER LÆREREN DEN PRIMÆRE KILDE TIL VIDEN, HVORIMOD ET FLIPPED LEARNING MILJØ HAR ELEVEN I CENTRUM
Intentionelt indhold
UNDERVISEREN SKELNER MELLEM HVAD DER ER NØDVENDIGT AT UNDERVISE I OG HVAD ELEVERNE SELVSTÆNDIGT KAN TILEGNE SIG
Professionelle undervisere
Erfaringerne med at omsætte disse mål i praksis præsenteres med denne bog. I 20 artikler inviterer en række engagerede undervisere læseren ind i klasseværelset og deler deres Flipped Learning baserede undervisningsforløb samt deres refleksioner over elevernes læring. Artiklerne anlægger forskellige perspektiver på Flipped Learning erfaringerne, så både almendidaktiske, fagspecifikke, teknologiske, teoretiske og organisatoriske vinkler bliver udforsket. Antologien viser, hvordan man med Flipped Learning kan tilrettelægge og gennemføre en undervisning, der opfordrer og inviterer eleverne til selvstændigt arbejde og dialog med det faglige indhold.
HF med merkantil studieretning LÆREREN OBSERVERER LØBENDE SINE ELEVER OG GIVER BÅDE INDIVIDUEL OG GRUPPEBASERET FEEDBACK BASERET PÅ RELEVANT, OPSAMLET DATA
Ud fra en pragmatisk tilgang giver bogen konkret inspiration til alle – både lærere og ledere i hele undervisningssektoren - med interesse for udvikling af en undervisning med inddragelse af læringsteknologi. Alle kan flippe!
(Baseret på The Four Pillars of F-L-I-P™, Flipped Learning Network, 2014)
ISBN 978-87-7066-544-5
ÅP GNINRAEL DEPPILF DEM REGNIRAFRE RESLENNADDUSVREVHRE GO -SMODGNU
www.lru.dk
9
788770
ALLE KAN FLIPPE - ERFARINGER MED FLIPPED LEARNING PÅ UNGDOMS- OG ERHVERVSUDDANNELSER
gen
Denne antologi er et resultat af et toårigt udviklingsprojekt om Flipped Learning baseret på et samarbejde mellem IT-Center Fyn og Region Syddanmark. Deltagerne i projektet underviser på STX, HF & VUC samt SOSU-uddannelsen i en bred fagrække og havde som mål at undersøge:
LINDHARDT OG RINGHOF
Om projektet I 2014-16 deltog 95 undervisere fra STX, HF & VUC samt SOSU-skoler, der alle er partnere i det statslige it-fælleskab, IT-Center Fyn, i et udviklingsprojekt om Flipped Learning. Projektet var opdelt i fire faser: • Fase 1: Hvorfor flippe? Hvilke didaktiske og pædagogiske udfordringer adresserer Flipped Learning og hvori består egentlig flippet? Hvilken rolle spiller læringsteknologi? • Fase 2: Differentiering på nye måder? Hvilke nye former for differentiering åbner en Flipped Learning baseret tilgang op for, og kan der differentieres i samtlige faser af et Flipped Learning forløb?
ALLE KAN FLIPPE ALLE KAN RED. ANNE METTE LUNDSTRØM
• Fase 3: Eleverne som aktive medproducenter Hvordan kan undervisere facilitere nye arbejdsformer for eleverne - fx formidling af fagligt stof via egenproduktion af læringsvideoer - i et flipped klasseværelse? • Fase 4: Organisatorisk implementering og videndeling Hvordan kan vi diskutere og dele projektets erfaringer med Flipped Learning? Målgruppen tænkes bredt som både egen og øvrige skoler, forældre og elever. Fasernes indhold (inkl. udvalgte præsentationer og videoer fra oplægsholderne) kan ses på lru.dk/allekanflippe og flipped.itcfyn.dk, hvor der ligeledes er adgang til eksempler på undervisningsforløb.
ERFARINGER MED FLIPPED LEARNING PÅ UNGDOMS- OG ERHVERVSUDDANNELSER
667470
9788770667470-Omsalg.indd Custom V
28/07/2016 12.44
Lucky Dip!
Alle kan flippe
Lucky Dip er en kommunikationsbaseret grammatikbog med eksempler og øvelser hentet fra novellen Lucky Dip. Sprog og grammatik opleves dermed i en ægte kommunikationssituation. Bogen er bygget op med en basisdel, en fortsætterdel og en opslagsdel. Bogen har den fordel, at den anvender både de latinske og de danske grammatiske betegnelser. Lucky Dip grammatikøvelser fås kun som e-bog og indeholder 114 øvelser varierende i udformning og sværhedsgrad. Øvelsesbogen inkluderer svarnøgle målrettet både lærer og elever.
I 20 artikler inviterer en række engagerede undervisere læseren ind i klasseværelset og deler deres Flipped Learningbaserede undervisningsforløb samt deres refleksioner over elevernes læring. Artiklerne anlægger forskellige perspektiver på Flipped Learningerfaringerne, så både almendidaktiske, fagspecifikke, teknologiske, teoretiske og organisatoriske vinkler bliver udforsket. Antologien viser, hvordan man med Flipped Learning kan tilrettelægge og gennemføre en undervisning, der opfordrer og inviterer eleverne til selvstændigt arbejde og dialog med det faglige indhold. Bogen giver inspiration til alle – både lærere og ledere i undervisningssektoren – med interesse for udvikling af en undervisning med inddragelse af læringsteknologi.
Af Ruth Flensted
+
Ved køb af Lucky Dip følger grammatikøvelser gratis med som e-bog. Lucky Dip! – Engelsk grammatik til de gymnasiale uddannelser 232 sider
203 kr.
Red. Anne Mette Lundstrøm
Mind ¥our Own Busine$$ Af Ruth Flensted
Hvordan tilpasser virksomheder sig den digitale virkelighed, og hvordan arbejder de med deres sociale ansvar? Bogen er en tekstantologi med hovedtemaerne business, innovation, virksomheders brug af sociale medier og tværkulturel forretningskultur. Den inddrager cases som Paradis, Tommy Hilfiger og Burberry. Den amerikanske kulturanalytiker Richard Gesteland bidrager med indlæg om forretningskultur. Mind ¥our Own Busine$$ 236 sider
Alle kan flippe – Erfaringer med Flipped Learning på ungdomsog erhvervsuddannelser 184 sider
270 kr.
240 kr.
LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 9
DIGITAL DANNELSE
NB jeg har lagt 3mm til for og bag
12mm ryg
Anne Boie Johannesson
digital dannelse er opbygget af konkrete øvelser, der elevernes digitale kompetencer i forbindelse med ormationssøgning, kildekritik og annotering i digitale Andre øvelser fokuserer på betydningen af elevernes gitale adfærd fx på de sociale medier.
Veje til digital dannelse
– 112 praktiske øvelser ejledningen viser, hvordan man kan arbejde med dannelse både i enkeltfag på tværs af fag. Her 176ogsider gså forslag til, hvordan man sikrer sammenhæng ression i arbejdet med digital dannelse.
Priser
Veje til digital dannelse
dervisere (med unilogin) har fri adgang til e-bogen portalen.dk. Her er der links til det digitale materiale rogrammer, der arbejdes med i øvelserne.
Flap 82 mm
NB jeg har lagt 3mm til bredden= 153 for og bag
Anne Boie Johannesson
Veje til
digital dannelse 112
E-bog enkeltlicenser: 55 kr. pr. stk. 1 årgang el. min. 200 elever: 20 kr. pr. stk. Licenserne er tidsubestemte og følger den enkelte elev under hele skoleforløbet. Skolelicens (alle skolens elever i et år): 6000 kr. Trykt bog med lærervejledning: 240 kr.
Anne Boie Johannesson er it-vejleder og underviser i dansk og kemi på Køge Gymnasium og er desuden gymnasiekonsulent på CFU UCC. På Lindhardt og Ringhof Uddannelse har hun udgivet serien God kemi, der gør det let at lave temabaseret flipped classroom-undervisning i gymnasiets kemifag.
PRAKTISKE ØVELSER
ISBN 9788770668071
Kontakt Maria-Therese Svanholm, mts@lru.dk, for et tilbud på: www.lru.dk min. 20 eks. af den trykte udgave af bogen + min. 20 licenser.
Lindhardt og Ringhof
www.lru.dk
Veje til digital dannelse Af Anne Boie Johannesson
+
• Sociale medier • Digitale noter • Informationssøgning • Kildekritik • Samskrivning • Digitale produktioner
Veje til digital dannelse er velegnet til både enkeltfaglige forløb og flerfagligt samarbejde i de gymnasiale ungdomsuddannelser. I den nye gymnasiereform lægges der vægt på, at de unge udvikler digital dannelse, herunder at de: • udvikler et kritisk blik på sociale medier • lærer informationssøgning og kildekritik • kan arbejde i digitale fællesskaber • kan lave digitale produktioner • kan reflektere over til- og fravalg af digitale redskaber. Veje til digital dannelse er opbygget af konkrete øvelser, der træner elevernes digitale kompetencer i forbindelse med bl.a. informationssøgning, kildekritik og annotering i digitale tekster. Andre øvelser fokuserer på betydningen af elevernes egen digitale adfærd f.eks. på de sociale medier. Elevbogen suppleres af en lærervejledning, der giver inspiration til, hvordan lærere/lærerteams kan arbejde sammen om at fremme elevernes digitale dannelse eller arbejde med elementer af digital dannelse i deres fag.
10 LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE
DIDAKTIK
Fold
eholder
til organisering og undervisningsdifferentiering
til variationer til tekstlæsningsarbejdet
til mundtlighedsøvelser
(Mere end) 111 variationer til undervsingen
gger på en erfaringsbaseret tilgang til undervisning i de præsenterede øvelser er alle afprøvet i klasseværelset.
+
Fold
Eva Pors
111 variationer til undervisningen er en inspirationsbog g til øvelser og arbejdsformer til især de humanistiske asiet.
17 mm
Af forfatteren bag Open Wide, Cross Country Canada og bloggen www.111variation.dk
til skriftlighedsøvelser
til arbejdet med gloser og grammatik
til refleksions- og evalueringsøvelser
ehjælpskasse til læreren, som består af en stribe spil og øvelser, der altid kan hives frem af tasken
Mere end 111 variationer til undervisningen 184 sider ISBN 978 87 70 667 494
Fold - flap
Eva Pors
111 Mere end
variationer til undervisningen
Lindhardt og Ringhof
www.lru.dk
225 kr.
Mere end 111 variationer Af Eva Pors
”... de mange forslag i bogen giver rige muligheder for at variere den daglige undervisning ... kan nemt skabe en ny faglig indsigt i det, man er i gang med.” Gymnasieskolen
Mere end 111 variationer til undervisningen er en inspirationsbog med forslag til øvelser og arbejdsformer til især de humanistiske fag i gymnasiet. Ideerne bygger på en erfaringsbaseret tilgang til undervisning i praksis, og de præsenterede øvelser er alle afprøvet i klasseværelset. Bogen indeholder: • forslag til organisering og undervisningsdifferentiering • forslag til variationer til tekstlæsningsarbejdet • forslag til mundtlighedsøvelser • forslag til skriftlighedsøvelser • forslag til arbejdet med gloser og grammatik • forslag til refleksions- og evalueringsøvelser • en førstehjælpskasse til læreren, som består af en stribe faglige spil og øvelser, der altid kan hives frem af tasken.
LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 11
Eva
er lekt og ha I 2010 hvor h under lægge -forløb under og Ope
Digitale udgivelser
Der er altid gratis læreradgang til Gymportalen, se: lru.dk/om-gymportalen
DIGITAL PAKKE PÅ GYMPORTALEN:
14 engelsktitler – 80 kr. pr. elev
FLATRATE PÅ ALLE TITLER I GYMPORTALEN • 450 titler på tværs af 9 forskellige forlag • Kun 375 kr. pr. elev pr. år – køb til hele skolen eller minimum 200 elever • Læs mere på: lru.dk/om-gymportalen
Kontakt Maria-Therese Svanholm tlf. 4018 2382, mts@lru.dk
Alle digitale titler ligger på Gymportalens nye, driftssikre platform fra Lix. Vi kan tilbyde en flatratepris på en digital pakke med 14 engelsktitler. Prisen er kun 80 kr. pr. elev pr. år * – og eleverne får ubegrænset adgang til titlerne i et år. Nyheder og nye udgaver, der udkommer i perioden, vil naturligvis blive tilføjet pakken løbende. I har derfor altid adgang til aktuelt og opdateret undervisningsmateriale.
Kontakt Maria-Therese Svanholm tlf. 4018 2382, mts@lru.dk
* Ved minimum 100 elever.
Lindhardt og Ringhof Uddannelse Vognmagergade 11 1148 København www.lru.dk
Alle priser er ekskl. moms. Forbehold for prisstigninger og trykfejl.
+