NYHEDER TIL DIN DANSKUNDERVISNING
1
GRUNDBØGER
HENRIK POULSEN
LITTERATURHISTORISK LITTERATURHISTORIEN OVERBLIK - KORT FORTALT
LITTERATURHISTORIEN – KORT FORTALT HENRIK POULSEN HENRIK POULSEN
Litteraturhistorien – kort fortalt er en kortfattet gennemgang af den danske litteratur fra sagaer til senmodernisme. Bogen præsenterer på overskuelig vis eleverne for perioderne og er hurtig og nem at orientere sig i: Hvert kapitel har den samme stringente, genkendelige struktur og afsluttes med en række opgaver, der kan anvendes til forståelse, perspektivering og opsummering. Derfor danner udgivelsen en enkel og generel baggrund for en litteraturhistorisk forståelse og er ligeledes ideel til at skabe overblik og sammenhæng – eksempelvis i eksamenslæsningen, i samarbejde med historie og i kronologiforløb.
LINDHARDT OG RINGHOF HENRIK POULSEN
LITTERATURHISTORIEN - KORT FORTALT
LITTERATURHISTORIEN
LINDHARDT OG RINGHOF
180 sider | 230 kr. I Fås som SmartBook
- KORT FORTALT
UDKOMMER SKOLESTART 2016
LINDHARDT OG RINGHOF
SEKS KAPITLER MED HVER SEKS UNDERAFSNIT Bogen består af seks kapitler – seks hovedperioder – med overgange imellem: 1. Middelalderen 2. Oplysningstiden 3. Guldalderen 4. Det moderne gennembrud 5. Det 20. århundrede 6. Det 21. århundrede
2
De samme seks underafsnit går igen i alle bogens kapitler, så eleverne hele tiden er klar over, hvad de skal igennem: 1. Tekst fra perioden 2. Billede fra perioden 3. Historiske kendetegn 4. Litteraturhistoriske kendetegn 5. Forfattere og hovedværker 6. Spørgsmål
VIL DU OG DINE ELEVER VÆRE TESTKLASSE FOR SMARTBOOK TIL DANSK? Bliv de første til at prøve Litteraturhistorien – kort fortalt som SmartBook i efteråret 2016. Skriv til Therese Svanholm, mts@lru.dk. Læs mere om SmartBook på lru.dk/smartbook.
GRUNDBØGER TIL SPROG OG MEDIER DEN SPROGLIGE VIRKELIGHED
Johannes Fibiger
JOHANNES FIBIGER Denne grundbogs kvalitet er, at den viser, hvordan sproget griber ind i alle livets områder og påvirker os som mennesker, vores demokrati og samfund. Johannes Fibiger trækker i udgivelsen tråde mellem sproget, den sproglige analyse og sprogets betydning for historie, litteraturhistorie, videnskabsteori, identitetsopfattelser og samfundsdebatter. Bogens kapitler begynder med diskursanalysen, efterfølges af områder som kognitiv semantik, sproglig identitet, argumentation og sproghandlinger, retorik og performance – og slutter af med aktør-netværk-teorien. Alle teorier følges op af eksemplariske analyser og prøv selv-opgaver. Bogen henter mange moderne teksteksempler fra bl.a. helt aktuelle debatindlæg, satiretegninger og biografier om Zlatan Ibrahimović og realitystjernen Gustav.
UDKOMMER SKOLESTART 2016
Den sproglige virkeligheD linDharDt og ringhoF Ca. 250 sider I 248 kr.
DEN MEDIEREDE VIRKELIGHED JØRGEN ASMUSSEN OG JOHANNES FIBIGER Denne grundbog til mediedelen af danskfaget tydeliggør, at verden i stadig større grad konstrueres og forstås gennem medierne. Eleverne får blik for, hvordan medieringen af virkeligheden foregår, når de forskel-
lige genrer af medietekster præsenteres sideløbende med aktiverende opgaver. Den medierede virkelighed skaber kritiske og bevidste mediebrugere igennem et fagligt arbejde med medietekster.
168 sider I 179 kr.
3
TEMAUDGIVELSE
KRIG PÅ SKOLESKEMAET Denne bog viser, hvordan krig har været repræsenteret i dansk litteratur og kunst fra Holberg til Carsten Jensen og fra guldaldermalerier til graphic novels. Det meget varierede materiale lægger op til tværfagligt samarbejde med billedkunst, samfundsfag og historie.
KRIG – ET DANSKFAGLIGT FORLØB
Louise KLinKe ØhrstrØm
LOUISE KLINKE ØHRSTRØM Hvordan har litteraturen gennem tiden skildret Danmark i krig? Og hvilke aftryk har det sat i den nyere kunst, at Danmark de sidste 15 år har været en krigsførende nation? Ved at kigge på de mange nuancer i litteraturens rolle i forhold til krig inviterer denne udgivelse eleverne til selv at reflektere over spørgsmålene om krigens væsen. Bogen udgør et tematisk forløb, der falder i tre hoveddele: Før krig, I krig og Efter krig. Samtidig er den egnet til repetition og overblik, da den kommer omkring masser af danskfagligt kernestof; bl.a. tekst-, billed- og filmanalyse, kanonforfattere og litteraturhistorie. Undervejs er der praktiske øvelser til konkrete værker – fra Herman Bang og Martin Andersen Nexø til Simone Aaberg Kærn og Lars Husum.
et dansKfagligt forløb
NETOP UDKOMMET
EFTER KRIG
I KRIG
FØR FØR KRIG KRIG
Krig Lindhardt og ringhof 136 sider I 189 kr.
9788770666978-Indhold.indd 14
20/04/16 14.51
9788770666978-Indhold.indd 14
20/04/16 14.51
4
9788770666978-Indhold.indd 50
20/04/16 14.51
Bogen falder i tre hoveddele: Før krig, I krig og Efter krig. 9788770666978-Indhold.indd 90
20/04/16 14.52
SKRIFTLIGHED
FUSIONSDIDAKTIK Forfatterne tilbyder kurser i fusionsdidaktik for hele faggrupper. Kontakt Therese Svanholm, mts@lru.dk
SKRIFTLIGHED I HELE DANSKFAGET Basisbog til skriftlig dansk i HF
TIL TASTERNE - SKRIFTLIGHED I DANSK JANNE VIGSØ BØRSTING OG TINA DUNØ Med udgangspunkt i en række typiske 1.-årsforløb bygger bogen øvelser til og viden om de skriftlige genrer ind i den almene danskundervisning – og præsenterer på den måde HF’erne for den analyserende, introducerende og diskuterende artikel. Bogens didaktiske grundidé er at fusionere fagets skriftlige dimension med de øvrige aktiviteter og områder, vi arbejder med i dansk.
Fusionsdidaktikken sikrer, at skriftlighed indgår som en naturlig, integreret del af danskfaget – og ikke noget vi gør ved siden af faget. Denne fusionsdidaktik styrker HF-kursisternes evne til at trække deres faglige viden fra fagets stofområder med over i deres skriftlige produkter, så produkterne afspejler en fornuftig, bevidst balance mellem stilegenreforståelse og danskfaglig viden og metode.
UDKOMMER SKOLESTART 2016
148 sider I ca. 168 kr.
5
GRUNDBØGER
REDSKABER TIL ANALYSE OG METODE FIKTIONENS SPROG JAN SØRENSEN
UDKOMMER EFTERÅRET 2016
Denne lille guide til sproglig analyse af fiktionstekster lærer eleverne at karakterisere ord, sætninger og billedsprog. Bogen forener det sproglige og litterære stofområde, idet den viser fremgangsmåden for sproglig karakteristik
af skønlitteratur. Den kobler forklaringer og oversigter til det konkrete analysearbejde, bl.a. ved at gennemgå analyseeksempler og genrespecifikke sproglige træk. Dermed hjælper bogen eleverne med at forbinde sproglig analyse med indholdsanalyse.
70 sider I 99 kr.
DEN GODE TEKSTANALYSE JAN SØRENSEN Man bliver god til tekstanalyse ved at læse omhyggeligt, stille spørgsmål til teksten, tænke og formulere sig og kunne de faglige begreber – og ved at øve sig. Det kan man gøre med denne bog i hånden. Den gode tekstanalyse gennem-
går de redskaber, man åbner en tekst med, fiktion såvel som sagprosa. De faglige begreber bliver systematisk forklaret og eksemplificeret. Bogen henvender sig klart og pædagogisk til eleverne og kan både anvendes fra ende til anden og som opslagsbog.
148 sider I 171 kr.
DANSKFAGETS METODER
OVERSIGT OVER BOGENS PRIMÆRTEKSTER (* = EFTERFØLGENDE ANALYSERET)
Danskfagets metoder
dig, der skal lære metodisk at analysere sprog,
2000-tallet
2002: Kristiane Hauer: Lad mig være (s.70) 2003: Jokeren: Kvinde din – møgluder* (s.32) 2004: Anders Matthesen: Ta Og Fuck Af (s.25) 2005: Information: ‘Perker’ eller hvad? (s.27) 2007: Jens Blendstrup: Tyngde (s. 23) 2007: Adda Djørup: Eksil (s. 23) 2007: Information: Perkerdansk – et sprog i blomstrende udvikling (s.51) 2008: Sidsel Falsig Pedersen: Hans bil (s.119) 2008: Sidsel Falsig Pedersen: Weekendtur (s.137) 2009: Katrine Marie Guldager: Nu er vi så her (s.130) 2010: Olav Hergel: Omaid og Savan (s.143) 2010: Josefine Klougart: Stigninger og fald* (s.35) 2011: Helle Helle: Dette burde skrives i nutid, kap. 22 (s.103) 2011: Jørgen Leth: Det kan jeg ikke huske (s.93) 2011: Dagbladet BT: Regeringens økologiløfter halter bagud* (s.63) 2011: Bent Winther: Læserne vælger avis efter partifarve (s.168) 2012: Rasmus Bech: Hold da helt ferie (s.141) 2012: Helle Thorning-Schmidt: Nytårstale* (s.38)
HENRIK BORG JENSEN
analysemetoder til at “åbne” forskellige yse er bestemt af, hvilken metode du anvender.
ormer for videnskab der findes og hvor
Fortsættes på bagf lappen
metoder og viser derefter anvendelsen af tofområder: sprog, litteratur og medier. p til, at du skal gøre iagttagelser i konkrete metoder på andre tekster, som findes i bogen.
le uddannelser. Bogen kan enten læses i et indgår, eller den kan læses som selvstændigt
www.lru.dk
L&R Uddannelse
ISBN-13: 978-87-7066-547-6
ISBN 978-87-7066-547-6
9 788770 665476
Danskfagets metoder giver via en videnskabsteoretisk gennemgang og eksempler på analyser et metodisk fundament til eleven, der skal lære at analysere sprog, litteratur og medier. Bogen demonstrerer de overordnede analysemetoder, man kan bru-
Henrik Borg Jensen
L&R Uddannelse
175 sider I 156 kr.
6
2/6/13 2:44 PM
ge i arbejdet med tekster og viser, at resultatet af enhver analyse er bestemt af, hvilken metode der bruges. De mange opgaver lægger op til, at eleven gør iagttagelser i analyseeksemplerne og øver de pågældende analysemetoder.
20
04
dr.dk/bonanza
Ældre DR-producerede tv-serier. Gratis
fold 11 mm fold
dr.dk/tv
Aktuelle DR-programmer, herunder tv-serier. Gratis
http://play.tv2.dk Stort udvalg af TV2’s programmer, herunder tv-serier. Abonnement eller køb (pay per view)
m er
tv3play.dk
Ro
Ju ul
Pi a
5
20
Kn ud
20
0
Film og tv-serier. Skoleabonnement
De fleste tv-serier har deres egen hjemmeside, hvor man kan se klip fra afsnittene og læse baggrund.
O
07
ns
Ha
Udenlandske broadcastere som fx engelske BBC, svenske SVT og tyske ZDF stiller lignende streamingtjenester til rådighed gratis eller i abonnement.
tto
er n so ag ts ld ng Gu Be ie ar s T. M na ne tri Ka
rg
Jø
Jo
20
tv-serierDK stiller skarpt på tv-serien som et aktuelt og vedkommende emne for den danskfaglige analyse. Den mangfoldighed, der præger nutidens tv-serier, stiller nye krav til modtageren: Man må revurdere en traditionel opdeling af populær- og finkultur, og man må gå til både medie-, sprogog genreteori for at opbygge et brugbart begrebsapparat. Bogen imødekommer denne udfordring med sin grundige gennemgang af de stilistiske og tematiske træk, der tegner tv-serien som mediefortælling.
Kn
tv-serierDK
11
At Ch he ris na Ka ter tin Farr M tin Hø a He ok Ib aja ka jru ss hzad Pe en Le My p elho Ai ter Mon e La Jo ld dt H. dr ng ne t , Kn O up va s d ut lese zo n n og M oe st ru p
9788770665605-Omslag.indd 1
fold
Ja
As ta O Ya liv hy ia co Hass No a Ha b Sk an rden ssan yg Pr ho ge eisle f bj er r g
20
14
LINDHARDT OG RINGHOF
224 sider I 199 kr.
ISBN 978 87 7066 560 5
Lindhardt og Ringhof
Pe
20
20
KATHRINE STORM & STEFAN D. EMKJÆR
n n se se us om sm Th Ra rik n ør n Ul re Sø
12
13
REDAKTION
Bj
dt Ai ey ie ar aff v M a Gl rsle n ja lse Na a Ny ne Hø r O aard ed in lg ist Lo dkjæ Pi lst e An in s Ro la St na su Jo Ur
Kr
lv ud af det. Vi er jo ikke din far.
20
fold
fold
fold
150 sider I 187 kr.
21/04/15 09.55
SYSTEM OG EKSPERIMENT
192 sider I 163 kr.
TV-SERIER DK
24 timer Album Band of Brothers Borgen Broen Desperate Housewives Edderkoppen Forbrydelsen III Forestillinger Friends Ka’ De li’ østers? Kald mig Liva Klovn
Krøniken Lulu og Leon Lykke Lærkevej Mad Men Matador Nikolaj og Julie The Office Riget 1 og 2 Sommer The Singing Detective Twin Peaks
HENRIK POULSEN
Ka rl ra Ove St rid
20
Pe
Ch
9
Alt dette klæder eleverne godt på til i bogens sidste del selv at udarbejde oplæg og synopsis til deres egen tv-serie på baggrund af det, de har lært.
10
Lo ris ne tia Ab er n ur Hu Do as ltb rph er g
20
0
På forskellige åbne streamingtjenester som YouTube.com kan man som regel finde klip og trailere fra den enkelte tv-serie. Derudover findes der diverse streamingtjenester, fx hbonordic.com, netflix.com og yousee.tv, hvortil der skal tegnes abonnement.
sb au er sg g år d
08
Sa
20
n
se
en
Alle har en familie, og kigger man i samtidslitteraturen, kan familieformer efterhånden se meget forskellige ud. Denne antologis tekster er fra 2000-tallet og har familierelationer som fælles tema. Bogen rummer en indledning af lektor Erik Svendsen, 8 kunstværker og 33 korte tekstuddrag af bl.a. Naja Marie Aidt, Athena Farrokhzad, Katrine Marie Guldager, Yahya Hassan, Maja Lee Langvad, Asta Olivia Nordenhof, Stine Pilgaard, Hassan Preisler, Bjørn Rasmussen og Knud Romer.
flap
Bogens serier
tv-serierDK
06
cfufilmogtv.dk
Stort udvalg af TV3’s programmer, herunder få tv-serier. Abonnement eller køb (pay per view)
fold
Henrik Poulsen
Henrik Poulsen
p tru
e kronologisk – enten via forfatternes fødselsivelsesår – og se på, hvordan forældrebilledet kan vælge at angribe teksterne tematisk og vigt, opgør eller social arv. Man kan også gå g lade de næsten allestedsnærværende selvtofiktive tendenser styre læsningen.
TEKSTER FRA 2000-TALLET
fold
FÆDRE OG SØNNER OG MØDRE OG DØTRE ds en
en platform for en homogen middelklasse – øer er kommet til, og denne demokratisering n blandt meget andet om i sin indledning.
FÆDRE SØNNER MØDRE DØTRE
Bl
get, at relationerne mellem generationerne gede – bl.a. måske på grund af svækkede forskilsmisserater. Det ses i litteraturen som en n efter, hvor man hører til.
flap
FinD serierne her
ns
n række tekster fra 2000-tallets centrale fordser om familierelationer og forholdet melrn. Hvad teksterne afspejler om de moderne ader vi være op til læsernes analyse.
TÆT PÅ ELEVERNES VIRKELIGHED Je
STER FRA 2000-TALLET
DANSK
FÆDRE SØNNER MØDRE DØTRE
ÆDRE ØNNER MØDRE DØTRE
TEMAUDGIVELSER
Bogen stiller skarpt på vores tids mest slagkraftige mediefortælling: tv-serien. Interessen for og kvaliteten af tv-serier har aldrig været større end i disse år. Bogen viser, hvordan man kan arbejde med tv-serier i dansk. Den gennemgår medie-, sprog- og genreteori samt tv-seriernes stilistiske og tematiske træk. Alt dette klæder eleverne klædt godt på til i bogens sidste del selv at udarbejde oplæg og synopsis til deres egen tv-serie på baggrund af det, de har lært. 06/06/13 14.03
DANSK ROCKLYRIK EFTER 2000
HENRIK POULSEN
MADS DAMGAARD FANGEL
Bogen handler om eksperimenterende modernisme i dansk litteratur fra 1965-2014 og præsenterer eleverne for bl.a. konkret poesi, systemdigtning, ready mades og digital litteratur. Eksperimenternes bærende ideer forfølges i såvel litteraturen som nutidens medievirkelighed, så eleverne kan undersøge koncepter som netværk, sampling og tværmedialitet – både på kunstscenen og på YouTube. Bogens opgaver lægger op til refleksion, diskussion og produktion. Forord af professor Anne-Marie Mai.
Denne i-bog handler ikke kun om de bedste, danske rocktekster fra de sidste 15 år. Den behandler også de videoer, covers, medieomtaler og internetprofiler, der følger med og den musik, der knytter sig til teksterne. I-bogen kan på den måde opfattes som en række medietekster. Først når de læses i sammenhæng, kan eleverne analysere sangteksterne til bunds. I-bogen indeholder tekster af Sys Bjerre, Marie Key, Klondyke, Nephew, Sterling, Peter Sommer, Tobias Trier og Jens Unmack.
210 s. | i-bog 50 kr. Skolelicens 1995 kr.
7
FÅ DIGITAL ADGANG OG GRATIS BOG Størstedelen af vores titler udkommer også digitalt. Tilmeld dig nyhedsbrevet hos Lindhardt og Ringhof Uddannelse og få gratis læreradgang til alle digitale udgivelser til dine fag. De første 50 får desuden en gratis bog! Du kan vælge mellem alle titler i brochuren. Send en mail med navn, skole, fag, unibrugernavn og bogens titel til Therese Svanholm, mts@lru.dk
NY GYMPORTAL Alle vores digitale titler ligger på Gymportalen, der til skolestart får ny platform i samarbejde med den danske virksomhed Lix.
FLATRATE PÅ DIGITALE UDGIVELSER TIL DANSK Vi kan tilbyde jeres skole en samlet pris for alle digitale titler til dansk fra Lindhardt og Ringhof Uddannelse. Kontakt Therese Svanholm, tlf. 4018 2382, mts@lru.dk
Lindhardt og Ringhof Uddannelse | www.lru.dk | info@lru.dk | tlf. 4350 3030 |
Lindhardt og Ringhof Uddannelse
Alle priser er ekskl. moms. Forbehold for prisstigninger og trykfejl.
Platformen giver mulighed for søgning på tværs af titler og interaktion mellem brugerne, f.eks. deling af noter og highlights. Der er ingen licensadministration.