DANSK
Styrk dine elevers stavefærdigheder Ny Staveraket Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkelte elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med den femte fase i staveudviklingen, retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Forfattere: Elsebeth Otzen og Randi Solvang
5
Elsebeth Otzen og Randi Solvang TIL ELEVEN
EN
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
I dette øvehæfte skal du lære at blive sproglig opmærksom. Det betyder, at du skal blive opmærksom på bogstaver, bogstavers lyde og ord. Der er opgaver, hvor du skal rime og finde det første bogstav i et ord. I andre opgaver skal du finde ud af, hvor en bestemt lyd er i et ord, fx om lyden er først, midt i eller til sidst i ordet. Du skal også tælle, hvor mange stavelser og hvor mange lyde der er i et ord. Sådan kan du blive bedre til at stave ord rigtigt.
Staveraket, Kortlægning kan du selv følge med veudvikling. Sammen med din lærer evaluerer dan opgaverne klares. Du kan farvelægge eller delfærdighederne i Staveraketmodellen, eftersom du får styr på dem. På den måde kan du hvor du er i din staveudvikling, og hvad du skal med som det næste.
TIL LÆREREN
EREN
raket, Kortlægning er et kortlægningsmateriale, uerer den enkelte elevs stavefærdigheder. et kan anvendes som en portefølje for elevens vikling i grundskolen fra 1.- 9. klasse, på læsekurpecialundervisningsforløb. Materialet er derfor t valg, hvis man ønsker at følge elevens staveg tæt.
2
raket, Kortlægning suppleres af en række øveom er struktureret ud fra de fem faser i stavegen. Det er derfor muligt for eleven at arbejde å det niveau, som eleven er kommet til i sin vikling.
ISBN 978-87-2354039-3
sp-forlag.dk
I øvehæftet Sproglig opmærksomhed til fase 1 i staveudviklingen øver eleven sig i at blive fonologisk opmærksom, hvilket er fundamentet for en god staveudvikling. Først er der opgaver i bogstav-lyd-forbindelser og forlyds-øvelser. Dernæst lærer eleven at blive opmærksom på rækkefølgen af sproglyde i ord, på antal stavelser og på antal lyde i ord. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt og forklare opgaver og billeder.
4
Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen og på www.sp-forlag.dk.
3
Kortlægning Dansk · Elevhæfte
9788723540409_omslag.indd 1
ISBN 978-87-2354040-9
9 788723 540409 sp-forlag.dk
Special-pædagogisk forlag
12/02/2019 08.54
TIL ELEVEN I dette øvehæfte skal du lære at skrive lydrette ord og hyppige ord. Det betyder, at du skal lære at gå fra lyd til bogstav og skrive de lyde, du hører, med de rigtige bogstaver. Derfor er der opgaver, hvor du skal skrive hele lydrette ord. Derudover skal du lære at huske, hvordan de mest almindelige ord skrives. Sådan kan du blive bedre til at stave ord rigtigt.
1
TIL LÆREREN
1
TIL LÆREREN
I øvehæftet Lydret stavning 1 til fase 2 i staveudviklingen øver eleven sig i at skrive lydbevarende, hvilket betyder, at alle lyde repræsenteres i korrekt rækkefølge. I dette første øvehæfte lærer eleven at blive sikker i de første lydrette konsonanter og i de sidste lydrette konsonanter. Dernæst er der opgaver, hvor eleven skal indsætte lydrette vokaler i ord. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt og forklare opgaver og billeder.
Sproglig opmærksomhed Dansk · Elevhæfte
2
2
I øvehæftet Lydret stavning 2 til fase 2 i staveudviklingen øver eleven sig i at skrive lydbevarende, hvilket betyder, at alle lyde repræsenteres i korrekt rækkefølge. I dette andet øvehæfte er der først opgaver, hvor eleven skal skrive hele ord lydret. Her er ord med –e til sidst i ord og det bløde d medtaget. Dernæst lærer eleven at skrive hyppige, højfrekvente ord korrekt, og eleven øver sig i at huske både de lydrette og de ikke-lydrette hyppige ord. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt og forklare opgaver og billeder.
Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen og på www.sp-forlag.dk.
9788723540416_omslag.indd 1
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
Elsebeth Otzen og Randi Solvang
TIL ELEVEN I dette øvehæfte skal du lære at skrive lydret. Det betyder, at du skal lære at gå fra lyd til bogstav og skrive de lyde, du hører, med de rigtige bogstaver. Der er opgaver, hvor du skal skrive de første bogstaver i ordet og de sidste bogstaver i ordet. Du skal også skrive vokaler, der er inde i ordet. Sådan kan du blive bedre til at stave ord rigtigt.
Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen og på www.sp-forlag.dk.
ISBN 978-87-2354041-6
9 788723 540416 sp-forlag.dk
Special-pædagogisk forlag
12/07/2019 07.34
Lydret stavning 1 Dansk · Elevhæfte
9788723540423_omslag.indd 1
ISBN 978-87-2354042-3
9 788723 540423 sp-forlag.dk
Special-pædagogisk forlag
04/07/2019 15.31
Lydret stavning 2 Dansk · Elevhæfte
Special-pædagogisk forlag
08/07/2019 08.08
Side 6
