Stavevejen 4 elevhæfte/web: Læseprøve

Marianne og Mogens Brandt Jensen

Stavevejen 4

Dansk · 6. klasse · Elevhæfte/Web

Alinea

Sådan bliver du god til at stave Du skal lære: • at bruge stavestrategier og staveregler.

I de år, du har gået i skole, har du samlet en stor bank af ord, som du er sikker på, at du kan stave korrekt. Du har også lært forskellige staveregler og stavestrategier. Dem kan du bruge, når du i din stavning støder på ord, du er usikker på, eller ord, der er helt ukendte for dig.

Her i Stavevejen 4 skal du arbejde med:

• • •

2 |

At få mange flere ord i din ordbank ved at træne stavning af forskellige vanskelige ord.

At repetere de staveregler, du har stiftet bekendtskab med, og lære nogle nye.

At vænne dig til at bruge stavestrategier, det vil sige måder, der kan hjælpe dig til at stave ord. Men stavestrategier er ikke noget nyt for dig. Du bruger dem allerede, måske uden at være klar over det. Det skal du blive gennem dit arbejde med Stavevejen 4.

STAVEVEJEN 4

| SÅDAN BLIVER DU GOD TIL AT STAVE

1

Skriv ordene, som din lærer dikterer for dig, og tænk over, hvordan du finder ud af at stave dem.

Har du renset ______________________________________ under din sko?

Hvorfor ______________________________________ man garn?

Små gulerødder kaldes også for ______________________________________.

Hvor sidder ______________________________________ på en fugl?

Min bror studerer ______________________________________.

Journalisten skriver sin ______________________________________.

Eleverne kender alle ______________________________________ til prøven.

Den ______________________________________ vind kom ude fra havet.

Jeg ______________________________________ min fødselsdag i dag.

Denne opgave er ___________________________________ end den første.

Eleven begik en ___________________________________.

Man skal ______________________________________ saften med vand.

SÅDAN BLIVER DU GOD TIL AT STAVE SÅD

| STAVEVEJEN 4 | 3

Øveord Når du skal øve dig på at skrive ord, som du skal huske udenad, kan du bruge denne strategi: se

sig

Se grundigt på ordet.

ab solut gennem

1

2

3

4

skjul

skriv

Sig ordet så tydeligt som muligt,

Læg noget over ordet,

Se ordet for dig, og tænk på

og få alle stavelser med. Læg

så du ikke kan se det.

udtalen, og skriv så det, du lagde

mærke til bogstaver, der ikke kan

mærke til. Sig ordet tydeligt inde i

høres, eller som skrives anderle-

dig selv, mens du skriver.

des, end de udtales.

Se, om du stavede ordet rigtigt.

ad sk illige alle re de havde hver noget

alt s å be g ge pludselig sagde

blot for t s æ t te spurg te vidste

Skriv de ord, der har dobbeltkonsonanter.

Skriv de ord, der har stumt bogstav.

Skriv de 4 ord, der er udsagnsord i datid.

Skriv de ord, der kan forveksles med: bække ______________________________

blåt ______________________________

______________________________

nået ______________________________

vær

5 se

4 |

STAVEVEJEN 4

sig

| ØVEORD

skjul

skriv

Sammensatte ord Du skal lære: • hvad et sammensat ord er.

• hvordan du kan afgøre, om et ord er et sammensat ord.

• hvordan du kan danne sammensatte ord.

Stinkdyr I de store skovdistrikter i Nordamerika lever et rovdyr, som sender stinkbomber mod sine fjender. At sådan et dyr hedder et stinkdyr, kan ikke undre nogen. I stinkdyrets bagdel sidder nogle kirtler, som kan udsende en væske, der lugter af rådne æg. Så man behøver ikke nogen særlig sart lugtesans for at blive irriteret af stanken.

Vask er næsten tidsspild, for selv ikke mange ture i vaskemaskinen kan fjerne lugt lugtgenerne fra tøj, der er blevet ramt af væsken. Inden stinkdyret sprøjter, løfter det halen og retter halespidsen mod sit mål, og så er det bare med at komme væk, inden det affyrer kanonen.

Et sammensat ord er et ord med mere end ét rodmorfem.

Et sammensat ord kan altså deles i flere selvstændige ord, fx lejrskole = lejr + skole.

1

Skriv de sammensatte ord, der er i teksten om stinkdyr.

I et sammensat ord er det kun sidste led, der bøjes, fx en lejrskole, flere lejrskoler.

2

Nogle af de sammensatte ord, du skrev i opgave 1, har en bøjningsendelse. Sæt en streg under bøjningsendelserne, fx skovdistrikt skovdistrikter ter.

SAMMENSATTE ORD

| STAVEVEJEN 4 | 5

3

Skriv de sammensatte ord i den bøjningsform, der passer i sætningerne. bøgeskov

Nu er alle _____________________________________________ sprunget ud.

lejrbål

Spejderne samledes om ___________________________________.

håndboldkamp

Sofie spillede tre ______________________________________________ i går.

høreapparat

Den gamle dame havde glemt sine ___________________________________.

skrivebordsskuffe Ingen af _________________________________________________ er tomme. seriefremstille

Sidste år ____________________________________ fabrikken 1 million biler.

fremskaffe

Politiet _____________________________________________ beviserne i går.

giftfri

Det er et ___________________________________ produkt.

sommerbrun

De _______________________________________ børn så sunde og glade ud.

friskbagt

Jeg elsker ___________________________________ boller.

Nogle sammensatte ord har et bindebogstav – e eller s – til at binde de enkelte ord sammen med, fx folkedans = folk + e + dans og gårdsplads = gård + s + plads.

4

Skriv ordene sammen til sammensatte ord – brug bindebogstav, hvor det er nødvendigt. arbejd dag

____________________________ mellem gulv ____________________________

tid punkt

____________________________ sport mand ____________________________

børn have

____________________________ liv glæde

camping vogn __________________________

____________________________

aften kaffe ____________________________

Morfemer staves altid på samme måde.

Det et betyder, at du kan sætte rodmorfemer sammen til nye sammensatte ord og stadig stave rodmorfemerne på samme måde, fx kan lejrskole, spejderfest danne nye ord: skolefest, spejderlejr, hvor rodmorfemerne staves på samme måde.

6 |

STAVEVEJEN 4

| SAMMENSATTE ORD

5

Vælg 4 sammensatte ord. Sæt de sammensatte ords rodmorfemer sammen på nye måder.

Sammensatte ord skal altid skrives i ét ord.

Et sammensat ord udtales med lidt stærkere tryk på det første ord i sammensætningen, så man kan altså høre, om et ord skal skrives i ét ord eller i flere.

Udtal ordene, og læg mærke til, at der er mere tryk på første ord i sammensætningen: ’vandhul, vandhul, ’’sovesofa, ’skoleelev, ’fastslå.

6

I teksten er alle ord skrevet hver for sig – også de sammensatte ord.

Skriv de sammensatte ord korrekt i ét ord.

En grill fest en varm sommer aften med dækket middags bord er ofte lig med besøg af hvepse.

De summer rundt om det dækkede bord, falder ned i safte vandet og sætter sig på salat skålen. Flue smækkeren kommer frem for at undgå hvepse stik. Hvepsens stik er smerte fuldt, men læge hjælp er sjældent nødvendig.

SAMMENSATTE ORD

| STAVEVEJEN 4 | 7

Forstavelser Du skal lære: • stavemåde og betydning af nogle forstavelser.

• at forstavelser ændrer betydning af ord.

Manden trives og er blevet vittig at høre på

Manden mistrives og er blevet vanvittig at høre på

siden sit held med forretningen.

siden sit uheld med forretningen.

Du har set, at vi kan danne nye ord ved at sætte to eller flere rodmorfemer sammen til sammensatte ord.

Vi kan også danne nye ord ved at sætte en forstavelse sammen med et rodmorfem, så får vi en afledning,, fx be + mærk, mis + tro, u + lykke.

1

Læs de to sætninger midt på siden, og skriv, hvad ordene betyder. trives mistrives vittig vanvittig held uheld

8 8|

STAVEVEJEN 4

| FORSTAVELSER