Udvalgte læremidler fra Alinea

2017

Udvalgte lĂŚremidler

Glæd jer!

Vi introducerer to nye formater

Alinea LIVE er vores nye live-udsendelser, som transmitteres direkte fra Alineas Facebook-side med Aslak Gottlieb som vært og et live-publikum, der bidrager med input og spørgsmål. Hver udsendelse sætter spot på et helt særligt læremiddel – og forfattere, praktikere og elever er inviteret med.

Didaktor er vores nye online-medie for alle, som arbejder i eller med grundskolen. Her sætter lærer og moderator, Anders Schunk, aktuelle emner til debat, blandt andet ved at gå i dialog med lærere og andre skolefolk for at inspirere og bidrage til viden om skolen, om undervisning og lærerfaget.

Kære lærer, råb højt!

Vi lytter til dig.

Alinea er et undervisningsforlag – ikke et trykkeri eller softwarehus.

Hos os handler alt om læring og undervisning.

Hos Alinea er vores inderste kerne et dybt engagement i læring. Hvordan skal læringsscenarier udspille sig i og uden for klasselokalet? På lærerværelset? Nu og i fremtiden? Om vores bidrag til elevernes læring skal være i bogform eller digitalt, kommer for os som det store spørgsmål nr. to. Men først som nr. to. For os er det vigtigste altid at sikre, at indhold og form passer til hinanden og beriger læringssituationen.

Et undervisningsforlag skal bruge alle relevante teknologier til at udgive indhold. Både nye og innovative, men også gamle og gennemprøvede. Et forlag skal stræbe efter at give læremidlerne den bedste form og funktionalitet. Lærere råder i dag over værktøjer og læremidler, som deres kollegaer for 20-30 år siden end ikke var i nærheden af at drømme om. Og hvad drømte de om dengang – hvad drømmer lærere om i dag?

Hos Alinea vil vi hjælpe lærere med at drømme, og vi vil give dem det, som de ikke vidste, de kunne få. Digitale læremidler kan være for lærere, hvad vaskemaskinen er for dagligdagen. For vi skal formå at oversætte og sætte strøm til en del af alle læreres basis-arbejde, så tiden bliver frigjort til at tage sig

af de enkelte elevers læringsprocesser. Vi er allerede godt i gang, og vi glæder os til at vise nye universer, som rykker endnu mere ved oplevelsen af, hvad et læremiddel kan gøre for lærer og elev.

Men som forlag vil vi også give lærere alt det, de allerede kender. Solide koncepter, der kan være rygraden i dansk, matematik, engelsk og alle de andre fag. Men vi vil krydre det med nye koncepter, som man trygt kan springe ud i sammen med sine elever. Hvem sagde scenariebaseret undervisning?

Vi har allerede læremidlet.

Vi vil bede lærere stille krav til deres læremidler. Vurder dem!

Stil krav om, at de skal bringe nye dimensioner og ideer ind.

De skal styrke, variere og differentiere undervisningen. Og så skal de være med til at løfte ansvaret for elevernes læring.

Derfor er det ikke ligegyldigt, hvordan et læremiddel er skruet sammen, hvilket indhold det bidrager med – og hvordan det hjælper lærer og elev med at vurdere, hvad der videre skal ske.

Cliff Hansen, Forlagsdirektør

Get them started!

Slip eleverne løs i vores nye Camp CampEngelsk 5.-7. klasse | Digitalt læremiddel | Udkommer august 2017 Træn engelsk på en helt ny måde Slip dine elever løs i det helt nye intelligente læremiddel CampEngelsk, der tilpasser sig eleverne og hjælper dem videre i den rigtige retning og i et passende tempo.

CampEngelsk er et fagligt og motiverende univers, hvor eleverne kan træne færdigheder inden for temaerne sprogligt fokus, lytning og læsning.

Undervejs møder de korte instruktionsfilm, der støtter og udvikler sprogbrug og sprogforståelse. Alle opgaver er formuleret og struktureret med udgangspunkt i Fælles Mål.

Som lærer kan du hele tiden følge med i dine elevers arbejde og progression, både klassen som helhed og den enkelte elev. Den præcise feedback giver en unik mulighed for at gå i dialog med den enkelte elev og udvikle den enkeltes potentiale bedst muligt.

CampEngelsk er et supplement til den daglige undervisning og kan kombineres direkte med grundsystemerne A Piece of Cake og Pit Stop.

Eng

CampEngelsk udkommer august 2017

Gå i træningslejr – gå på opdagelse!

CampMat 1.-6. klasse | Digitalt læremiddel Når dine elever skal træne de matematiske færdigheder, skal det være på en intelligent måde, og så må det også gerne være sjovt og motiverende! Begge dele finder du i det helt nye digitale træningslæremiddel CampMat. Meget mere end bare træning I CampMat er der flere end 12.000 opgaver. Det svarer til lige så mange opgaver, som der er på 10 klassetrin i matematik.

Men dine elever skal ikke løse dem alle! Vi har sat en individuel GPS på hver elevs læringssti, så eleven altid bliver præsenteret for opgaver på et passende fagligt niveau, på den rigtige måde og i et passende tempo. Og naturligvis et fornuftigt antal!

CampMat er udviklet sammen med elever og indeholder derfor spilelementer, som eleverne kender, og som motiverer dem til at blive udfordret. Undervejs møder de korte instruktionsfilm, der støtter og inspirerer til udvikling af gode regnestrategier.

NYHED CampMat Mellemtrin Glæd dig til dine elever kan gå i krig med træning i 3.-6. klasse i et helt nyt visuelt univers.

CampMat er struktureret efter målparrene i Fælles Mål, og som lærer kan du hele tiden følge med i dine elevers arbejde og progression – både klassen som helhed og den enkelte elev. Den præcise feedback giver en unik mulighed for at gå i dialog med den enkelte elev og udvikle den enkeltes potentiale bedst muligt.

Bruger du Format, KonteXt+ eller Matematrix?

CampMat kan kombineres direkte med matematiksystemerne Format, KonteXt+ og Matematrix. Når klassen arbejder i matematiksystemet, kan de træne det aktuelle emne i CampMat - eller de kan få direkte anvisninger på, hvor de skal arbejde videre i matematikbøgerne, alt efter hvordan de træner og klarer sig i CampMat. Vi ses i Campen!

Mat ”En af CampMats største styrker er den direkte kobling til KonteXt+, Format og Matematrix, så træningen altid sker i tæt samspil med læringsforløb."

Kristoffer Krab Søgaard, redaktør på CampMat

Unikt læremiddel til ordblinde “Med Ord og CampOrd har vi skabt den bedste sammenhæng mellem det trykte og det digitale.”

Anne Fægteborg, redaktør på Ord og CampOrd

Ord 3.-6. klasse | Serie | Udkommer 2017 Arbejder du med ordblinde eller elever med fonologiske vanskeligheder, så har du et helt nyt læremiddel i Ord. Ord bruges efter den tværgående ordblindetest i slutningen af 3. klasse og er målrettet elever, som i denne test er endt i gul eller rød kategori.

Det nye materiale består af både trykte elevhæfter, lærervejledning og det digitale læremiddel CampOrd. Det trykte og det digitale understøtter og supplerer hinanden, men kan også bruges hver for sig. Lærervejledningen beskriver tankerne bag materialet og giver forslag til, hvordan opgaverne kan udføres i praksis.

I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier for at give dem solide og overskuelige redskaber til at læse og stave.

Forfatterteamet består af de førende praktikere på området: Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen

Da

Nyskabende digitalt læremiddel CampOrd er et nyudviklet digitalt læremiddel målrettet ordblinde og elever med fonologiske vanskeligheder. CampOrd baserer sig på Alineas platform for intelligente, adaptive læremidler og tilpasser sig den enkelte elev, så alle mødes i øjenhøjde og udvikler sig bedst muligt fagligt.

FÆNGENDE UNIVERS MED morfemmagikere, nutidsninjaer og tegntacklere! iStavning 3.-9. klasse | Digitalt læremiddel iStavning er stavematerialet, som dine elever vil elske. Her får du alt, hvad du skal bruge til at give dine elever succes med stavning, tegnsætning og grammatik: et flot og motiverende univers med spilelementer, der gør det sjovt at lære at stave, og træning på elevens eget faglige niveau, så alle oplever at udvikle sig og få succes. iStavning indeholder både en læringsdel og en træningsdel. Læringsdelen indeholder målrettede forløb, hvor eleverne arbejder med regler og strategier, de kan bruge i deres daglige skrivning. Det faglige stof introduceres i små og lettilgængelige videoer, som eleverne kan gense, når de har brug for det. I træningsdelen træner eleverne det område, de har arbejdet med i læringsdelen. Eleverne staver blandt andet med udgangspunkt i ordenes byggeklodser, morfemer, og vil opleve at selv lange og indviklede ord bliver lettere at skrive. I alt er der mere end 20.000 unikke opgaver i iStavning, så eleverne vil opleve stor variation i træningen.

Et overskueligt dashboard giver dig overblik over både klassens og den enkelte elevs niveau og udvikling. iStavning er udviklet af de erfarne forfattere til bl.a. stavematerialet Stavevejen, Marianne og Mogens Brandt Jensen.

Da Folkeskolens anmelder kalder iStavning for Moderne stavetræning og skriver:

"Materialet giver læreren et fremragende overblik over elevernes niveau.(...) Det gør materialet til en sikker fuldtræffer (...)”

Besøg byen, der gør træning til en leg Villeby 0.-6. klasse | Digitalt læremiddel I Villeby møder dine elever et farverigt, indtagende og intuitivt univers, der gør træningen til en leg. Lad blandt andre Sara, Emre og direktør Salami hjælpe dine elever til faglig forståelse gennem sjove faglige træningsspil, sange, faktatekster, videoer og meget mere.

Opgaver og aktiviteter er intuitive og legende og leder eleverne gennem arbejdet med de fundamentale begreber inden for det enkelte fag. Brug Villeby i din undervisning, når dine elever har brug for at træne fagets fundamentale begreber uafhængigt af bogsystemer og niveau, og håndpluk de elementer, der passer til netop din undervisning.

Villeby har 4.500 opgaver og aktiviteter på tværs af alle fag i 0.-4. klasse, så du får et solidt fundament til en varieret undervisning. Sammem med Villeby får du i 2017 også adgang til Elevunivers 0.-6. klasse.

Villeby dækker fagene: —— Dansk —— Matematik —— Engelsk —— Natur/teknologi —— Historie —— Kristendomskundskab —— Idræt —— Musik —— Billedkunst —— Madkundskab

Som en del af Villeby er der gratis adgang til Elevunivers i 2017

Thomas Olsen

Nikolaj Grønning Hansen

Nikolaj Grønning Hansen er digital forlagschef og står i spidsen for Alineas nye digitale satsning. Nikolaj har tidligere arbejdet med udvikling af Danmarks første læringsplatform hos KMD, KMD Educa.

Thomas Olsen er digital udviklingschef og har ansvaret for drift og udvikling af Alineas digitale læremidler. Thomas har arbejdet flere år hos et større IT-hus og over 10 år på webbureau.

Katrine Rørvig har som redaktionschef for den digitale redaktion ansvaret for at det faglige indhold i Alineas digitale læremidler.

Katrine har 10 års erfaring med udvikling af læremidler til grundskolen

Katrine Bruun Rørvig

De digitale frontløbere Umiddelbart kunne de ligne nogle, der er taget ud af en hvilken som helst udviklingsafdeling. Men tag ikke fejl.

De er ikke hvem som helst.

Nikolaj Grønning Hansen, Thomas Olsen og Katrine Bruun Rørvig står sammen i spidsen for den digitale udvikling hos Alinea. De tager sig af den overordnede retning, det teknologiske fundament og det faglige indhold, og de gør det med store ambitioner for læremidler til den danske grundskole.

Det handler om læring Læring er Alineas DNA. Vi brænder for læring og for vejen til læring, siger Katrine Bruun Rørvig, der er redaktionschef for Alineas digitale redaktion. Katrine har en lang redaktionel erfaring med sig, og det samme har de redaktører, som hun arbejder sammen med i det daglige. Det er vigtigt for os at bevare en høj faglig kvalitet i indholdet, når vi udvikler digitale læremidler. For mange lærere og elever ligger der noget flygtigt og måske lidt hurtigt forbrug i digitale medier generelt, og det er meget vigtigt for os ikke at overføre dette til læringssituationen. Derfor bruger vi meget tid og mange kræfter i arbejdet med læringsindholdet i vores udgivelser.

giver, og plante disse ideer hos lærerne, så vi hele tiden er med til at skubbe til, hvilken rolle et læremiddel kan spille både i undervisning og læring, fortsætter Nikolaj Grønning Hansen.

De intelligente læremidler Det er dog ikke kun samspillet med lærere og elever, der sætter rammen for, hvad et læremiddel kan. Det gør teknologien i høj grad også. Thomas Olsen, digital udviklingschef, fortæller: Som en del af vores satsning har vi trukket al nyudvikling ind i huset og opbygget en stor udviklingsafdeling.

Vores ambition er at få indhold og form til at smelte sammen i en unik enhed, og det kræver at vi arbejder rigtigt tæt sammen og at det didaktiske, brugergrænsefladen og den bagvedliggende teknologi indgår på lige fod i udviklingen.

Alinea har mange visioner for fremtiden, og arbejdet med at udvikle de bedste digitale læremidler er først lige begyndt.

Lærerne er vores partnere Nikolaj Grønning Hansen har som digital forlagschef det overordnede ansvar for Alineas digitale satsning og han understreger: Vi gør os hver dag umage med ikke at se vores brugere som kunder, men i stedet som partnere. Vi deler en helt særlig interesse, og derfor er vi dybt afhængige af lærere og elevers viden og loyalitet.

Denne tilgang lever allerede og har foreløbig vist sig i en første generation af intelligente læremidler i Alineas Campprodukter. Her samarbejder forlaget tæt med Antvorskov Skole i Slagelse, der har fungeret som pilotskole i udviklingen af CampMat: For at gøre et læremiddel intelligent kræver det, at vi forstår lærerne og elevernes virkelighed og hverdag og har respekt for deres praksis, men vi ser det også som vores opgave at gribe de nye muligheder, som teknologien

Glæd dig!

I efteråret 2017 løfter vi sløret for digitale læringsforløb i helt nye klæder.

Portaler til alle fag Alineas portaler er for dig, der vil have nem adgang til en række stærke digitale læremidler skræddersyet til de enkelte fagområder. Her får du høj faglighed og inspirerende læringsforløb, der tager udgangspunkt i fagenes indhold og didaktik.

Portalerne skaber en relevant og differentieret undervisning. De stilladserer og udfordrer eleverne i fagenes delområder og giver god mulighed for at til¬egne sig fagets centrale kompetencer.

Alineas portaler er fuldt dækkende, så du kan bruge dem som det primære læremiddel i din undervisning eller som et stærkt fagligt supplement.

Find dem på minside.alinea.dk

Tag skoletasken med i lommen – vælg i-bog i-bog giver dig den digitale udgave af de bøger, du allerede kender, og med alle de digitale ressourcer præcis hvor du skal bruge dem. i-bog indeholder grundbog, arbejdsbog og lærervejledning suppleret med digitale ressourcer som fx lyd, video, arbejdsark og relevante links. Den er nem, stabil og hurtig at komme i gang med. Og så kører den på pc, Mac, Chrome Book, tablet og mobiltelefon.

Du kan få alle vores kendte titler som i-bog Alle grundbøger til et klassetrin er samlet i én pakke – også lærervejledningen! Find dem alle på minside.alinea.dk.

Sjovere matematik og bedre læring for de yngste Ved skolestart kan du vælge mellem helt nye udgaver af Format, KonteXt+ og Matematrix til 0. og 1. klasse.

Når der står matematik på skemaet, tager rigtig mange elever i landets 0. og 1. klasser matematikbøgerne fra Format, KonteXt+ og Matematrix op af tasken – ja, faktisk de allerfleste. Derfor skylder vi elever og lærere, at bøgerne løbende opdateres og fornyes. Men hvordan gør vi det nemmere, sjovere og mere interessant at undervise i matematik, samtidig med at eleverne opnår den bedste læring? Det spørgsmål stiller vi jævnligt hinanden, vores forfattere og de mange lærere, som bruger vores matematiksystemer. Her kan du læse, hvad vores redaktører fortæller om systemerne.

Peter Lund, redaktør på Matematrix

Matematrix for børnehaveklassen

Per Gregersen, Carsten Hedegaard, Tomas Højgaard Jensen og Lone Kathrine Petersen

Matematrix 1B

Per Gregersen, Carsten Hedegaard, Tomas Højgaard Jensen og Lone Kathrine Petersen

6

7

0 30 80 9 20 50 70 60 0 100 10 4

15

04

fisk

ke

er

NY

29

Gra

Lyk

ing

lpn

IX

hjæ

TR

6

1

2

3

4

I fornyelsen af Matematrix lægger vi vægt på, at både elever og lærere får et velstruktureret og inspirerende matematiksystem. Derfor har vi styrket den digitale del med faglige film, som elever, lærere og forældre altid har adgang til via matematrix.alinea.dk og QR-koder i elevbøgerne.

5

11 10 2 13 1 15 14 16 17 18 19 20

9 8

9

10

11 12 13 14 15 16 17 18

Matematik · 1. klasse · Elevbog/Web

3

4

5

6

1

2

1 2 3 4 5 6

3

Matematik · 0. klasse · Elevbog/Web

4

5

6

TRIX hjælpninger NY Lykke Grafisk 290415

514092 ksifarG ekkyL YN regninplæjh XIRT

Er du allerede matematikkunde hos Alinea?

Så giver vi 50 % rabat på alle lærervejledninger til 0. og 1. klasse på de tre matematiksystemer indtil 1. juni 2017

7

8

Matematik · 1. klasse · Elevbog/Web TRIX hjælpninger NY Lykke Grafisk 290415

9

10

5

5

4

4

3

3

6

Matematrix 1A

2

0 1 2

1

Matematrix har fokus på at udvikle og styrke elevernes matematiske begreber og kompetencer. Derfor lægger vi gennem hele systemet op til, at eleverne lærer at anvende matematikken som et værktøj til at løse problemer i en hverdagssituation.

FORNYET UDGAVE JUNI 2017

Per Gregersen, Carsten Hedegaard, Tomas Højgaard Jensen, Niels Højgaard Nielsen og Lone Kathrine Petersen

11 12 13 14 15 16 17 18

Mat

Mette Christine Bilde, redaktør pü Format Vi er i fuld gang med fornyelsen af Format til 0. og 1. klasse.

Det betyder, at vi til skolestart er klar med forbedrede udgaver af büde elevbøger og vÌrksteder, som tager direkte afsÌt i FÌlles Mül og lÌringsmülstyret undervisning.

0 1 Janus Madsen, Nina Winther og Lone Anesen

Janus Madsen, Alice Darville og Leane Camille Denise Rasmussen

VÌrkstedskasserne til 1.-3. klasse samler vi i Ên materialekasse og tilføjer flere konkrete materialer til indskolingen. De kendte fremadrettede evalueringer og differentierede vÌrksteder vil nu ogsü ligge digitalt pü format.alinea.dk. Alt sammen for at styrke din undervisning med afsÌt i Format.

FORNYEDE UDGAVER JUNI 2017

Matematik ¡ 0. klasse ¡ Elevbog/Web

Matematik ¡ 1. klasse ¡ Elevbog/Web

Susanne Schulian, redaktør pü KonteXt+ I KonteXt+ giver vi eleverne de bedste forudsÌtninger for at lÌre matematik. Vi inddrager sproget, elevernes dagligdag og det, de kender og kan indleve sig i, sü matematikken bliver sat ind i en naturlig sammenhÌng.

KonteXt 0 henvender sig til børnehaveklassen som en del af matematiksystemet KonteXt +.

¡ MATEMATIK

Elevbogen er opbygget i ti faglige kapitler og bestür af opgaver, som understøtter og udvider elevernes matematiske og praktiske erfaringer fra vÌrkstederne. De sidste sider er forbeholdt øvelser i talskrivning.

0

VÌrkstedsbogen indeholder 37 vÌrksteder. 3–5 vÌrksteder relaterer sig til hvert af de ti faglige kapitler i elevbogen og igangsÌtter eleverne med legende og eksperimenterende opgaver, sü de gør sig konkrete og praktiske erfaringer i matematik. VÌrkstedsbogen er en kombination af et aktivitetshÌfte og en prÌsentationsportfolie.

VĂŚrkstederne er beskrevet med samarbejdsformer, som er forenelige med Cooperative Learning.

Der er vejledningsfilm til vÌrkstederne. I vÌrkstederne indgür IT, spil og undersøgelser.

Se mere pĂĽ www.kontextplus.dk. VĂŚrkstedsbogens sidste sider giver mulighed for at evaluere elevernes arbejde.

0

er en ny udgave af matematiksystemet KonteXt og opfylder kravene i de nye lĂŚringsmĂĽl for Folkeskolen. i indskolingen har primĂŚrt fokus pĂĽ at give eleverne erfaringer og oplevelser, sĂĽ de kan danne sig forestillinger om centrale matematiske pointer. Forestillinger, som kan skabe forstĂĽelse bag den viden og de fĂŚrdigheder, eleverne skal tilegne sig.

Elevbogen i Kontext+ indeholder fire faglige stofomrüder. Hvert stofomrüde har • et indledende vÌrkstedsforløb, hvor eleverne skaffer sig praktiske, legende og eksperimentelle erfaringer, • 2-4 historier (med Familien Tal pü de yngste ürgange), som trÌkker faglige pointer frem i en klassesamtale, • varierede opgaver süvel problemløsende som fÌrdighedsopgaver, der uddybes i Geogebra, regnearksfiler og applets, • evalueringsside med tilknyttede test (EVA-ark).

Der er et stort udvalg af ekstraark i den tilhørende web-del. Her findes ogsü arbejdsark til er en ny udgave af matematiksystemet KonteXt og opfylder kravene i de nye vÌrkstederne. Arkene findes som pdf til print eller pü IWB. lÌringsmül for Folkeskolen.

MATEMATIK

Fornyelsen af KonteXt+ betyder forbedringer som fx indhold styret af lÌringsmül, inddragelse af den nyeste viden til lÌring af de matematiske begreber, et øget fokus pü kompetencer og en stÌrkere integration af digitale ressourcer og medier.

Der er et stort udvalg af ekstraark i den tilhørende web-del. findesmaterialer: ogsü arbejdsark til Til 1. klasse hørerHer følgende vÌrkstederne. Arkene findes som pdf til print pü IWB.1, Elevbog/web A og Elevbog/web B • eller Kontext+ • Kontext+ 1, LÌrervejledning/web A og LÌrervejledning/web B Der er forÌldrevideoer – se QR kode nederst siderne – som er smü korte forklaringer til • pü www.kontextplus.dk forÌldrene om matematikken bag opgaverne og om, hvad man kan vÌre opmÌrksom pü.

Tavlebog er en elektronisk udgave af elevbogen og vĂŚrkstedsbogen.

Til 1. klasse hører følgende materialer: • Kontext+ 1, Elevbog/web A og Elevbog/web B 9788723501769_omslag.indd 1 • Kontext+1, LÌrervejledning/web A og LÌrervejledning/web B • www.kontextplus.dk

ISBN 978-87-23501-769

AlInEA

www.alinea.dk

Elevbog/web giver eleverne adgang til arbejdsark, applets, GeoGebra-filer, Excel-filer, film, serviceark m.m. via www.kontextplus.dk.

MATEMATIK ElEvbog/WEb Helle Nicola jeNseN ¡ BeNt liNdHardt ¡ marie teglHus møller

HELLE NICOLA JENSEN ¡ BENT LINDHARDT ¡ MARIE TEGLHUS MĂ˜LLER

ISBN 978-87-23501-585

ALINEA

9788723501585_omslag.indd 1

1b AlInEA

19/05/14 13.35

ELEVBOG

26/04/16 11.31

AlInEA

om_9788723036872.indd 1

788723 036872

MATEMATIK ElEvbog/WEb 1a

ISBNISBN 978-87-23-03687-2 978-872303687-2

9

LĂŚrervejledningen er udbygget med flere ideer, mere baggrundsviden, mere hjĂŚlp til opgaverne og et evalueringsmateriale med beskrivelse af fejltyper og mulige vanskeligheder.

LĂŚrervejledningen indeholder desuden en del forslag til spil, lege og andre aktiviteter.

ALINEA

Vi giver forÌldrene mulighed for at fü indblik i matematikken via forÌldrefilm. De kan ses pü kontext.alinea.dk og QR-koder i elevbøgerne.

Til alle elevbogens vĂŚrksteder er der vĂŚrkstedsvideoer henvendt til eleverne.

Videoerne findes pĂĽ www.kontextplus.dk

ELEVBOG

Til børnehaveklassen findes der: KonteXt 0, VÌrkstedsbog KonteXt 0, Elevbog KonteXt 0, LÌrervejledning med IWB og kopiark Tavlebog; Kontext 0, bogpakke Elevunivers, Kontext 0 www.kontextplus.dk

MATEMATIK ElEvbog/WEb 1b

Der er forÌldrevideoer – se QR kode nederst pü siderne – som er smü korte forklaringer til i indskolingen har primÌrt fokus pü at give eleverne erfaringer og oplevelser, sü forÌldrene om matematikken bag opgaverne og om, hvad man kan vÌre opmÌrksom pü. de kan danne sig forestillinger om centrale matematiske pointer. Forestillinger, som kan skabe forstüelse bag den viden og de fÌrdigheder, eleverne skal tilegne sig.

Til alle elevbogens vĂŚrksteder er der vĂŚrkstedsvideoer henvendt til eleverne.

Videoerne findes pü www.kontextplus.dk Elevbogen i Kontext+ indeholder fire faglige stofomrüder. Hvert stofomrüde har • et indledende vÌrkstedsforløb, hvor eleverne skaffer sig praktiske, legende og LÌrervejledningen er udbygget med flere ideer, mere baggrundsviden, mere hjÌlp til eksperimentelle erfaringer, opgaverne og et evalueringsmateriale med beskrivelse af fejltyper og mulige vanskeligheder. • 2-4 historier (med Familien Tal pü de yngste ürgange), som trÌkker faglige pointer frem i en LÌrervejledningen indeholder desuden en del forslag til spil, lege og andre aktiviteter. klassesamtale, • varierede opgaver süvel problemløsende som fÌrdighedsopgaver, der uddybes i Geogebra, Elevbog/web giver eleverne adgang til arbejdsark, applets, GeoGebra-filer, Excel-filer, film, regnearksfiler og applets, serviceark m.m. via www.kontextplus.dk. • evalueringsside med tilknyttede test (EVA-ark).

LÌrervejledning med IWB og kopiark bestür af grundige faglige, metodiske og praktiske anvisninger pü brugen af bøgerne samt kopiark, som understøtter arbejdet i elevbogen og vÌrkstedsbogen. Ved køb af lÌrervejledningen für man derudover adgang til følgende pü www.kontextplus.dk: E Samtalebilleder og opgaver fra elevbogen til brug pü IWB E Arbejdsark til vÌrkstederne E Arbejdsark til elevbog E Videosekvenser af udvalgte vÌrksteder E ForÌldrebreve E GeoGebra filer, der supplerer opgaverne i bogen

MATEMATIK ElEvbog/WEb Helle Nicola jeNseN ¡ BeNt liNdHardt ¡ marie teglHus møller

1a AlInEA

19/05/14 13.36

Er du allerede matematikkunde hos Alinea?

SĂĽ giver vi 50 % rabat pĂĽ alle lĂŚrervejledninger til 0. og 1. klasse pĂĽ de tre matematiksystemer indtil 1. juni 2017

Alle elever fortjener en god læsestart ...

Velkommen til et eventyrligt univers med vedkommende historier, humoristiske illustrationer og søde karakterer.

Den første læsning 0.-2. klasse | Grundsystem Den første læsning er udviklet til elever i 0.-2. klasse og spænder fra det første møde med lyde og bogstaver til læsning på egen hånd.

Den første læsning er udviklet på baggrund af solid forskning i børns læse- og staveudvikling. Materialet bygger på et grundigt arbejde med sprogets lydside og leder hermed eleverne sikkert på vej fra lydforståelse til ordgenkendelse over i selvstændig læsning med god forståelse.

Både trykt og digitalt Systemet er sammensat af både trykte og digitale materialer, som begge tager afsæt i elementbaseret lydmetode, hvilket understøtter en sammenhængende læring på et fagligt solidt grundlag.

Det trykte materiale sikrer en grundig fælles gennemgang i klasselokalet, mens eleverne med det digitale materiale denførstelæsning.dk kan arbejde i eget tempo og med udgangspunkt i deres eget faglige niveau.

Forfatterne Dorthe Klint Petersen og Ina Borstrøm har som de førende på området udviklet Den første læsning med baggrund i solid forskning i børns læse- og staveudvikling.

Et væld af varierede aktiviteter Eleverne vil opleve en sammenhæng mellem bøgerne og det digitale univers, når de med de gennemgående figurer Ida og Emil ledes gennem et væld af varierede aktiviteter og læringsspil. denførstelæsning.dk sætter en unik ramme for arbejdet med bogstaver og lyd, afkodning, læseforståelse, ordkendskab, sprogforståelse, stavning og skrivning.

Ved brug af både det trykte og det digitale materiale skabes et særdeles godt grundlag for konsolidering af det, eleverne lærer, samt rig mulighed for differentiering og løbende evaluering af elevernes individuelle læseudvikling.

Da

Udvalgte elevbøger i systemet Laesebog 2_ omsl:Laesebog 2_ omsl

den forste laesning_omslag

22/01/07

9:22

16/03/2007

13:59

Side 1

Side 1

Ina Borstrøm

Den første

består af:

• Læsebogen • Arbejdsbogen • Lærervejledning

LÆSNING

Den første

LÆSNING 2

Den første

LÆSNING

Den første

LÆSNING 2

• Arbejdsbogen

L Æ • Lærervejledning S E B O G E N Alinea

www.alinea.dk

ISBN 978-87-23-00993-7

L Æ S E B O G E N Alinea

www.alinea.dk

0. klasse

om_9788723001436.indd 1

1. klasse

Den første læsning  + Elevbøger + Lærervejledninger inkl. tavlebog + denførstelæsning.dk

består af:

• Læsebogen

Alinea

LYD OG BOGSTAV

ISBN 978-87-23-00143-6

DEN FØRSTE LÆSNING LÆSEBOGEN

• Bogstavbogen • Skrivebogen • Lærervejledning

Ina Borstrøm Dorthe Klint Petersen

DEN FØRSTE LÆSNING 2 LÆSEBOGEN

Ina Borstrøm og Dorthe Klint Petersen

Den første

LÆSNING

Ina Borstrøm Dorthe Klint Petersen

Ina Borstrøm og Dorthe Klint Petersen

Dorthe Klint Petersen

2. klasse

22/01/11 13.21

Da

Vis dine elever et moderne danskfag Kaliber 7.-9. klasse | Grundsystem Kaliber er et alsidigt dansksystem, der præsenterer eleverne for et moderne danskfag i form af scenariebaserede forløb. Eleverne skal leve sig ind i og arbejde i virkelighedsnære problemstillinger. De skal drøfte deres holdninger til disse og lytte til andres synspunkter og tanker. Og så skal de sammen producere digitale produkter – alt sammen inden for en danskfaglig ramme. Der er fokus på multimodale produktioner, hvor eleverne oparbejder det 21. århundredes kompetencer: sociale, fortolkningsmæssige og kommunikative kompetencer sat i en danskfaglig kontekst.

Hver elevbog i Kaliber indeholder otte selvstændige produktionsforløb, der rummer skønlitterære tekster og fagtekster, faglige loops med fordybelse i danskfaglige kerneområder og samarbejde om digitale produktioner – alt sammen understøttet af tydelige mål og delmål.

De otte forløb kan vælges i vilkårlig rækkefølge, inddrages efter behov og dækker bredt danskfaget i løbet af et skoleår.

Har du bog, har du web!

Når I køber et klassesæt, får I webressourcer med, fx instruktionsvideoer, skrivbare arbejdsark, billeder, film, lyd og relevante værktøjer fra Skoletube.

Forfattere: Simon Skov Fougt, Rasmus Fink Lorentzen & Mike Juel Taagehøj

Elevbøger i systemet

elevbog / web Simon Skov Fougt, Rasmus Fink Lorentzen & Mike Juel Taagehøj

7. klasse

7

ALINEA

elevbog / web Simon Skov Fougt, Rasmus Fink Lorentzen & Mike Juel Taagehøj

8. klasse

8

A L IN E A

elevbog / web Simon Skov Fougt, Rasmus Fink Lorentzen & Mike Juel Taagehøj

9. klasse

9

A L IN E A

Kaliber  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

Kom med på sporet af historien På sporet af Historien 3.-6. klasse | Grundsystem Med Alineas nye grundsystem På sporet af Historien arbejder eleverne aktivt med fortiden og med nuancerne i at være historieskabt og historieskabende. Det sker blandt andet via kontrafaktiske hvad-nu-hvis-scenarier, der udfordrer et velkendt verdensbillede og udstiller, hvad der er på spil, når mennesker lever og skriver historie.

Elevbøgerne veksler mellem spændende beretninger, sagn og myter om fortiden, og afsnit, der fortæller, hvor vi har vores viden fra. Et gennemgående træk er, at den historie, vi får fortalt og fortæller hinanden, sjældent er absolut.

Indholdet er kronologisk tilrettelagt med tematiske nedslag, og både tidsperioder og kanonpunkter aktualiseres og gøres nærværende i de mange og afvekslende opgaver, der blandt andet integrerer Cooperative Learning.

Desuden skal eleverne arbejde med et udvalg af kilder og kildespørgsmål, som både indtænker kildens samtid og elevernes nutid.

Med På sporet af historien får I masser af opgaver og øvelser, der både inddrager CL, kontrafaktiske problemstillinger og har fokus på historisk empati samt elevernes refleksive og sproglige udvikling.

Har du bog, har du web!

Når I køber et klassesæt, får I samtidig adgang til de digitale ressourcer, som knytter sig til systemet: fx lærerguider og årsplaner, videoklip, links til udvalgte digitale værktøjer på SkoleTube samt lydfiler til højtlæsning.

Forfattere: Anne Lisbeth Olsen & Maja Lumholtz

”Du sidder nu med din nye historiebog.

Når man tænker over, hvor mange tusinde års historie du skal lære om i år, undrer du dig måske over, at din bog ikke er tykkere.

Men faget historie handler også om at vælge til og fra. Du kan og skal ikke vide alting om menneskets historie. Til gengæld skal du lære om begivenheder og vigtige personer, som bl.a. er grunden til, at verden i dag ser ud, som den gør.”

Forfatterne Maja Lumholtz & Anne Lisbeth Olsen i elevbogen til 3. klasse.

Elevbøger i systemet På sporet af Historien ISTID, STENALDER OG BRONZEALDER

3. KLASSE – ELEVBOG/WEB

På sporet af historien – Istid, Stenalder og Bronzealder, 3. klasse begynder efter den sidste istid og slutter lige før Vikingetiden. Bog og web dækker tidsperioderne Jægerstenalderen, Bondestenalderen og Bronzealderen. Herudover skal eleverne arbejde med de tre kanonpunkter Ertebøllekulturen, Tutankhamon og Solvognen.

På paasporetafhistorien.alinea.dk findes desuden en kort lærerguide med didaktiske overvejelser om bogens og hjemmesidens indhold samt forslag til årsplan og arbejdet med Fælles Mål.

På sporet af

Historien

Bog og web dækker tidsperioderne Jernalder, Vikingetid og Middelalder. Eleverne kommer også til at lære de gamle grækere, Romerriget og Kina at kende. Herudover skal de arbejde med de tre kanonpunkter Augustus, Jellingstenen og Absalon.

3. KLASSE – ELEVBOG/WEB Undervejs inddrages eleverne i kildearbejde, opgaveløsning og evaluering med bl.a.

Cooperative Learning.

ISTID, STENALDER OG BRONZEALDER

ISTID, STENALDER OG BRONZEALDER

Paasporetafhistorien.alinea.dk På hjemmesiden findes ekstra ressourcer til hvert kapitel. Bl.a. bogens tekster som lydfiler samt supplerende tekster, videoklip, ekstra opgaver, billeder, kort mv.

På sporet af Historien

Til På sporet af Historien findes en lærerguide med didaktiske overvejelser om bog og hjemmesides indhold, og hvordan kapitlerne inddrager Fælles Mål.

Paasporetafhistorien.alinea.dk På hjemmesiden findes ekstra ressourcer til hvert kapitel. Bl.a. bogens tekster som lydfiler samt supplerende tekster, videoklip, links, ekstra opgaver, billeder, kort mv.

På sporet af Historien  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

3. KLASSE – ELEVBOG/WEB

ALINEA ISBN 978-87-23-52274-0

9 788723 522740

alinea.dk

ALINEA

indd 1

His

Anne Lisbeth Olsen Maja Lumholtz

alinea.dk

Anne Lisbeth Olsen Maja Lumholtz 9788723513380_omslag.indd 1

3. klasse

17/10/2016 08.27

21/12/2016 11.44

4. klasse

5. klasse

Engelsk til en ny generation!

Eng

Yes we can 1.-2. klasse | Grundsystem I Yes we can får eleverne fra første time alle muligheder for at lære og udforske det engelske sprog. De leger med billeder, ord og lyd og går på opdagelse i sproget på en helt ny måde – og får grundlagt en sund selvtillid i forhold til den videre læring: Yes we can!

Systematisk progression og ordindlæring Yes we can giver eleverne en god start på engelsk gennem systematisk ordindlæring. Det sker gennem recirkulering af ord og sætningsmønstre, som eleverne bruger i nye sammenhænge gennem hele forløbet.

Aktive og medskabende elever Yes we can er bygget op om en række myldrebilleder, som tager afsæt i elevernes nære og genkendelige verden. De er i elevbogen og på websitet, hvor de er udgangspunkt for det fælles arbejde på den interaktive tavle.

Vurdering for læring (formativ vurdering) er en integreret del af Yes we can.

PosterRoom I det nyudviklede PosterRoom laver eleverne deres egne digitale versioner af myldrebillederne. De vælger en baggrund fra bogen eller uploader deres egen og lægger billeder, ord og sætninger på baggrunden. Det giver rig mulighed for at genanvende ord og sætningsmønstre i nye sammenhænge. PosterRoom gør det nemt for dig at stille opgaver af forskellig sværhedsgrad til eleverne, samtidig med at de alle arbejder i samme medie.

Har du bog, har du web!

Når du køber en Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web, får du samtidig adgang til websitet yeswecan.alinea.dk med klik og lyt-aktiviteter, lyd til alle opgaver, udtalefilm, PosterRoom og tavlebog.

Forfattere: Sara Hajslund & Louise Holst Tollan

Elevbøger i systemet

Yes we can for 2. klasse består af

Har du bog, har du web!

Med Yes we can får eleverne • en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

Yes we can 2 My Book

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

Yes we can  + Elevbøger inkl. web og PosterRoom + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog, flashcard box og plakater

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

12505_omslag.indd 1

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 98 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk

Yes we can My Book 2

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

Yes we can for 1. klasse består af

Har du bog, har du web!

Yes we can 1 My Book

Yes we can My Book 1

Yes we can støtter og inspirerer elever og lærer til at tale engelsk helt fra starten. Eleverne lærer ord, sætningsmønstre og strategier, så de hurtigt kan forstå og selv bruge sproget.

Gennem en tryg progression og systematisk ordforrådsarbejde får de den bedste start på engelsk.

Sara Hajslund og Louise Holst Tollan Ellen M. Tudor Edwards, Mona Evelyn Flognfeldt og Elisabeth Moen

• My Book/Web • Teacher’s Book/Web med - tavlebog til IWB - boks med 121 flashcards - plakater til ordforrådstræning • yeswecan.alinea.dk Med Yes we can får eleverne • en sikker start på engelsk, hvor de lytter, leger, taler og synger • udforskende, kreative og engagerende aktiviteter • det digitale PosterRoom, hvor de kan udfolde sig kreativt med ord, billeder og lyd

Med Yes we can får læreren

Med Yes we can får læreren

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

• tips og inspiration til den omfattende lærerpakke • udtalefilm, som hjælper eleverne til en god og sikker udtale • PosterRoom til at tilrettelægge og konkretisere elevernes ordforrådsarbejde

9

ISBN 978-87-23-512505 alinea.dk

Engelsk · 1. klasse · Elevbog/Web

9788723514905_omslag.indd 1

1. klasse

788723

514905

ISBN 978-87-23-514905 alinea.dk

9788723514905 19/01/2017

Engelsk · 2. klasse · Elevbog/Web

13.48

20/01/2017 07.29

2. klasse

Få eleverne i tale – auf Deutsch!

Momo 5.-9. klasse | Grundsystem I Momo arbejder eleverne med det tyske sprog ud fra tekster, modeldialoger, videoer og Cooperative Learningaktiviteter, så alle elever hele tiden er mundtligt aktive.

Arbejdet er projektorienteret med fokus på ordforrådstilegnelse, sproglig bevidsthed og vekslen mellem mundtlige og skriftlige opgaver.

Bøgerne er sprængfyldt med dialoger og kommunikative aktiviteter, og det fiktive, men virkelighedsnære univers er oplagt til kultursammenligning.

Mød Momos familie I Momos Spätkauf til 5. og 6. klasse sættes det basale ordforråd ind i en fiktiv ramme omkring en butik i Kreuzberg i Berlin. Her møder vi hele Momos familie, ikke mindst sønnen Alex og hans gode veninde Julia. Det sproglige arbejde foregår hovedsageligt ved hjælp af dialoger, små lege, spil, sange, rim og remser.

Momo er kendetegnet ved: —— Engangsbog med tekster, opgaver og QR-koder til al lyd —— Masser af dialoger og kommunikative aktiviteter —— Kultursammenligninger —— Projekter efter hvert kapitel —— Målsætning og evaluering.

I Momos Berlin til 7. klasse møder vi igen Alex og Julia, og eleverne får indblik i deres familietraditioner og følger dem i deres hverdag i Berlin: på gymnasiet, i Mall of Berlin og på lejrskole.

Har du bog, har du web!

Når du køber Schülerbuch/Web eller Lehrerguide/Web, får du samtidig adgang til websitet momo.alinea.dk med lyd til alle teksterne indtalt af tyskere, IWB-opgaver og kopiark, videoer og links, Mein eigenes Wörterbuch, ekstra lærerressourcer, fx evalueringsark, læringsmål, forslag til tegn på læring og tavlebog.

Momo er skræddersyet til Fælles Mål og arbejder struktureret med målsætning og evaluering.

Forfattere: Lore Rørvig & Jacob Chammon

23506436-Omslag.indd 1

Tys Lore Rørvig og Jacob Chammon arbejder videre med Momos univers og udvikler materiale til 8. og 9. klasse.

Bøgerne til 8. klasse udkommer primo 2018.

Elevbøger i systemet Lore Rørvig • Jacob Chammon

Ach so! til 5.-6. Klasse består af:

s

Momo n Berli

Lore Rørvig • Jacob Chammon

os Berlin m o M

achso.alinea.dk Momos Berlin til 7. klasse består af:

Momo  + Elevbøger inkl. web + Lærervejledninger inkl. web og tavlebog + i-bog

Momos Berlin, Schülerbuch/Web Momos Berlin, Lehrerbuch/Web momo.alinea.dk

Momos Spätkauf, Schülerbuch/Web Momos Spätkauf, Lehrerbuch/Web achso.alinea.dk

Ach so! Momos Spätkauf, Schülerbuch/Web © 2014 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Forlagsredaktion: Niels Agerskov Grafisk tilrettelægning: Pernille Mühlbach Tegninger: Pernille Mühlbach Tryk: Livonia Print 1. udgave, 5. oplag 2016 ISBN: 978-87-23-50643-6 www.alinea.dk Ein herzliches Dankeschön an die Schüler und den Chor der Deutsch-Skandinavischen Gemeinschaftsschule in Berlin.

ISBN 978-87-23-50643-6

9 788723 506436 www.alinea.dk

5.-6. klasse Schülerbuch/Web

9788723514189_Omslag.indd 1

5.-6. klasse

ISBN 978-87-23-51418-9

9 788723 514189 www.alinea.dk

7. Klasse Schülerbuch/Web

06/04/16 11.32

24/06/2016 09.45

7. klasse

KENDER DU LÆSEKLUB & FAGKLUB?

Læseklub giver eleverne store læseoplevelser, samtidig med at deres læsefærdighederne støttes. Alle bøgerne er naturligvis rigtige bøger i hardcover og med en god historie.

I Fagklub finder eleverne bøger om det, de gerne vil vide noget om. Viden de kan prale af i skolegården, ved middagsbordet og i undervisningen.

Om alt fra sports-, pop- og YouTubestjerner til klamme kæledyr, skak og universet.

Til alle bøger i Læseklub og Fagklub er der gratis læseforståelsesopgaver, lige til at hente og gøre til en del af din undervisning.

Med Fagklub og Læseklub garanterer vi gode bøger, eleverne gider læse.

NYHED Bogpakker Få 5 nyheder 2 gange om året til en fast, lav pris 375 kroner pr. bogpakke Med et abonnement på Alineas bogpakke får I 5 nyheder to gange om året til en fast pris på 375 kroner pr. bogpakke. Bogpakkerne udkommer hvert år i maj og november.

Glæd jer til bogpakken maj 2017

me sig. and bor.

Pigen der åbner døren, har blå øjne og langt lyst hår. „Hvor skal Vilde sidde?“ siger Ida. „Vilde kan sidde ved siden af dig,“ siger Mette.

Vilde går roligt ned mod Ida. Emma følger hende med øjnene, hun ser sød ud.

Bare hun kunne sidde sammen med Vilde.

SØREN HEMMINGSEN

Batman ISBN 978-87-23-517364

9 788723 517364 Lix-tal: 5

Let-tal: 10

ISBN 978-87-23-522054

9 788723 522054

Let-tal: 13

KnOGLEn

Batman

Den grå manD

I denne bog kan du læse om en super-helt.

Har du hørt om Batman?

Har du læst om Batman?

Er du fan af Batman?

VILD MED VILDE

VILD MED VILDE

Ida og Emma er bedste veninder.

BFF, best friends forever!

Men i dag starter en ny pige i klassen.

LINE LEONHARDT

CECILIE BOGH

HESTE

ISBN 978-87-23-522412

ISBN 978-87-23-xxxxxx

9 788723 522412

9 788723 521996

Lix-tal: 10

ANNE-MARIE DONSLUND

SKAK

Den Grå Mand

LINE LEONHARDT

CECILIE BOGH

MARIE DUEDAHL

SØREN HEMMINGSEN

MARIE DUEDAHL

er Asta. am!“

r mange lydrette der fokus på korte, gentagelser.

Læseklub og Fagklub er Alineas to frilæsningsserier. Her får eleverne tidssvarende bøger, de ikke kan slippe, og viden de kan prale af. Vi har skåret ind til benet og gjort det let for eleverne at finde deres niveau.

Lix-tal: xx

ANNE-MARIE DONSLUND

KnoglEn

MØD DIN LÆREMIDDELKONSULENT Vores konsulenter kender grundskolen og kan med deres indgående kendskab til både trykte og digitale læremidler vejlede dig til det rigtige valg. Ønsker du en uforpligtende introduktion til nogle af vores digitale læremidler, eller har du svært ved at komme i gang, så tag fat i din lokale læremiddelkonsulent. Bestil et besøg i dag, og hør, hvordan vores digitale løsninger kan styrke din undervisning.

Sjælland og Øerne

Jylland og Fyn

Eva Stokholm +45 25 27 77 08 est@alinea.dk

Mie Brøner Thomsen +45 22 11 66 66 mie@alinea.dk

Tori Slættalid +45 51 16 58 13 tsl@alinea.dk

Eva Aaris Späth +45 40 11 41 74 esp@alinea.dk

Esben Neergaard Andersen +45 51 16 45 36 ene@alinea.dk

Se alle vores lĂŚremidler i katalogerne for 2017 og pĂĽ alinea.dk