l. PROBLEMA ¿ Cuáles son las condiciones espaciales internas y externas, en relación a su funcionalidad y estética, para brindar un adecuado entrenamiento y desempeño de las atletas de la Asociación de Gimnasia Rítmica Deux, Guápiles.
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II. JUSTIFICACIÓN El ICODER promueve la investigación en temas deportivos, es importante realizar investigación y brindar apoyo a los deportes que se desarrollan en Costa Rica, ya que según el periódico La Nación (2010), “El escaso apoyo condena al deporte tico a la mediocridad” en el año 2010 se destinaban 500 millones de colones por año para 34 federaciones. En relación a un estudio realizado por el Comite Olímpico N, evidencia la falta de apoyo a los deportistas ticos, ya que en Guatemala destinan $24 millones para los atletas, y en El Salvador $7.5 millones, mientras que en Costa Rica se destinan $900.000 al departamento de deporte. Según el periódico La Nación (2013) las palabras del candidato Rodolfo Piza fueron las siguientes: “Hay que construir nuevos espacios para los diferentes deportes, tanto colectivos como individuales, en todos los cantones.” Es importante el desarrollo de proyectos a nivel de todo el país para espacios deportivos. Además el presidente de la república considera el deporte como primordial en la salud de las personas, Don Luis Guillermo Solís menciona en el periódico la nación (2013) “fortalecer el ICODER y la articulación de trabajo con federaciones y organizaciones, fortaleciendo la detención de talentos, el seguimiento, el trabajo de transición cuando están en formación y cuando se convierten en atletas”. El apoyo a proyectos deportivos será de gran importancia para el desarrollo de los mismos. Por lo que se demuestra la necesidad de realizar infraestructura adecuada y especializada para los deportes que se realizan en CR, con el fin de mejorar el rendimiento de los deportistas. Esta investigación pretende dar un aporte importante para el desarrollo del diseño especializado en la gimnasia rítmica. Se dará apoyo a la Academia de Gimnasia Rítmica Deux, con el propósito de que se brinde un mejor desempeño deportivo por parte de las atletas Guápileñas, pues en condiciones actuales se dificulta el ejercicio de las deportistas.
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2. Carolina RodrĂguez. Campeona Europea 128
III. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Diseñar la propuesta arquitectónica y de espacio externo de un gimnasio para la Asociación de Gimnasia Rítmica Deux, Guápiles, para ser usado por las atletas en entrenamientos y competencias. Ubicado en Guápiles, Pococí, Limón, Costa Rica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.Describir las condiciones de la infraestructura actual de la Academia Deux, Guápiles y otros estudios de caso locales, para obtener potencialidades y debilidades de los espacios. 2.Identificar las características, y requerimientos del espacio de gimnasios para el entrenamiento y competencia para las atletas de gimnasia rítmica. 3.Determinar las características del terreno disponible mediante un análisis de sitio para establecer una relación del proyecto con el entorno. 4.Diseñar un anteproyecto arquitectónico de un gimnasio para la Academia de Gimnasia Rítmica Deux.
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lV. ALCA ALCANCE La investigación está dirigida al desarrollo de una propuesta de diseño adecuada a las necesidades para las atletas de gimnasia rítmica a cargo de la Academia de Gimnasia Rítmica Deux con sede en Guápiles, en la provincia de Limón, Costa Rica. La propuesta se desarrolla en Guápiles debido a que la Academia está ubicada en Guápiles y debe tener cercanía con la edificación actual. La edificación está dirigida a niñas y mujeres de 1 a 30 años, tomando en concideración a los espectadores, que serán de diversas edades y género. El proyecto se desarrollará en el segundo semetre del 2015 y el primero del 2016, culminando con un anteproyecto arquitectónico.
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ANCE Y LIMITACIONES LIMITACIONES La mayor limitación que se tiene es que las investigaciones previas relacionadas con arquitectura deportiva son suficientes, pero específicamente de Academias de Gimnasia Rítmica no existe ninguna en el país, por lo que hace que se limite la información. Además se encuentran libros de gimnasia rítmica y de arquitectura deportiva, sin embargo la mezcla de ambas no se encuentra en ningún libro, por lo que genera un limitante en información específica.
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MARCO TEÓRICO
1 . 1 . 1. ¿ Q U É E S ? Según la real academia española el deporte es una actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas, además es recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, generalmente al aire libre.
1 . 1 . 2. T I P O S Hay una gran cantidad de deportes, y sin lugar a duda se pueden dividir en muchos tipos de deportes, sin embargo se explica una división bastante acertada, se toman en cuenta 5 tipologías, mencionadas a continuación: De Combate: En esta tipología se considera que es un deporte de contacto y de enfrentamiento para derribar al adversario, en este tipo de deporte entra la esgrima, artes marciales mixtas y boxeo.
De Relación con la Naturaleza: Son todos lo deportes donde se tiene contacto con el medio natural, el atleta deberá vencer obstáculos generados por el medio ambiente, como agua, fauna y nieve, algunos ejemplos son: el surf, alpinismo, esquí, caza. Mecánico: En dichos deportes se tiene algún sistema de la cual se apoya para dar mayor velocidad o rendimiento, algunos deportes que se deben mencionar, el ciclismo, automovilismo y motocicleta. De Pelota: Existen muchos deportes en los que la pelota es el objeto principal del juego, es por ello que se considera como una sola categoría, algunos de los deportes en esta tipología son fútbol, tenis, hándbol, vóley y básquet.
1.A. Deporte de combate
1.B. Deporte mecánico
1.C. Deporte de pelota 128
1.1. DEPORTE Atlético: en esta tipología lo más importante es el esfuerzo de los atletas, el resultado dependerá de que tan bien fue su rendimiento durante la competencia, algunos deportes que se puedan mencionar en esta área son: Atletismo, Natación y Gimnasia. 1.D. Deporte atlético
1.E. Deporte de relación con la naturaleza
1.F. Deporte atlético (Gimnasia Rítmica) 128
1 . 2 . 1. ¿ Q U É E S ? La gimnasia es un deporte en el que lo más importante son la secuencia de movimientos guiados por la música, en el cual se compite la agilidad, la fuerza, flexibilidad y condición física. Se pueden determinar 5 diferentes tipos de gimnasia reconocidos por la Federación Internacional de Gimnasia.
1 . 2 . 2. T I P O S Gimnasia Aeróbica: En esta tipología lo más importante es el movimiento energético, junto con el uso de diferentes aparatos. Se hace una rutina en la que se evalúa la flexibilidad, la fuerza y la rapidez. Es muy importante que los movimientos estén sincronizados con la música, que haya una relación entre el movimiento y la canción. Gimnasia Acrobática: Esta tipología se compite únicamente en conjunto, se basa principal128
mente en la construcción de figuras mediante el equilibrio, flexibilidad e impulso, el cuerpo es el propulsor y sostén del resto de los integrantes del grupo. A diferencia de las demás disciplinas en esta se evalúa el equilibrio del grupo mediante las posiciones estáticas. Gimnasia de Trampolín: En esta disciplina la acrobacia es el principal protagonista, consiste en realizar una serie de ejercicios acrobáticos, ejecutados con diferentes aparatos elásticos. Se divide en 3 especialidades, Tumbling, Doble mini-tramp y Cama elástica. Gimnasia Artística: Se utilizan diferentes aparatos para acompañar al gimnasta, se hace uso de las extremidades para dar mayor equilibrio y fuerza al cuerpo, se debe acompañar de música, sin embargo los movimiento no dependen de las notas musicales.
1.G. Gimnasia Acrobática
1.H. Gimnasia de Trampolín
1.2. GIMNASIA Gimnasia Rítmica: En esta disciplina lo más importante es la estética, delicadeza, agilidad y flexibilidad, se debe tener originalidad cuando se crean las rutinas.
1.I. Gimnasia Aeróbica
Se utilizan 5 aparatos, pelota, aro, cinta, cuerda y mazas. Los movimientos deben ir acorde con la música utilizada por la gimnasta. En Costa Rica se practican la Gimnasia Artística y la Gimnasia Rítmica, se hacen campeonatos nacionales cada año de cada disciplina por aparte, y cuentan con una misma Federación, que es la Federación Nacional de Gimnasia y Afines de Costa Rica, sin embargo están regidos por reglamentos y códigos diferentes.
1.J. Gimnasia Artística
1.K. Gimnasia Rítmica 128
1 . 3 . 1. ¿QUÉ ES? La gimnasia rítmica es la combinación de ballet y danza, es un deporte en el que se realizan secuencias de movimientos guiados por la música. Existen competencia en individual y grupal de seis atletas, cinco compiten y una queda de reposición, en caso de que alguna de las cinco atletas principales tuviera un inconveniente, sin embargo en Costa Rica dicha situación no se da. Se compite y entrena en un tapiz, que debe ser mínimo de 14 x 14 metros. La gimnasia rítmica se divide en 6 categorías de acuerdo a la edad que tenga la gimnasta, Pioneril 5 y 6: niñas de 5 y 6 años, Pioneril 7 y 8: niñas de 7 y 8 años, Infantil A: Niñas de 9 y 10 años, Infantil B: Niñas de 11 y 12 años, Juvenil: De 13 y 14 años, y Senior: de 15 años en adelante.
1.L. Conjunto Infantil A, Manos libres
1.M. Conjunto Juvenil aparato cinta
1. Conjunto senior aparato cuerda 128
1.3. GIMNASIA RÍTMICA 1 . 3 . 2. APARATOS
128. Conjunto Senior aparato mazas
Se Compite cada año con aparatos diferentes, entre ellos está la pelota, el aro, la cinta, la cuerda y las mazas, además de los 5 aparatos se puede competir en manos libres, que es la competencia sin ningún aparato, donde la gimnasta manifiesta su mayor expresión corporal. La F.I.G asigna cada año los aparatos correspondientes a cada categoría de competición, en el caso de los conjuntos en ocaciones asignan 2 aparatos por rutina, por ejemplo 3 pelotas y 2 cuerdas.
128. Conjunto Senior aparato pelota
128. Individual Senior aparato aro 128
1.4.1. DEL DEPORTE Siempre el esfuerzo físico ha sido la mejor manera de supervivencia para el ser humano, en tiempos primitivos las personas se esforzaban físicamente para suplir la falta de características como garras y colmillos que los animales tienen para su defensa, además de generar mayor condición física para cuando se trataba de perseguir a su presa y así lograr conseguir alimento y abrigo. Existen hipótesis de que ya en el año 4000 a.C los chinos hicieron actividades deportivas, esto se comprueba en utensilios y estructuras, en la antigua china se dice que la gimnasia era un deporte muy popular. En Mesopotamia para el año 3400 a.C ya se empezaba a dar la escritura en tabletas de arcilla, y es por esas tabletas que se cree que se hacía deporte ya que se encontraron tabletas donde relatan los entrenamientos que se les daba a los caballos 128
antes de una carrera, por lo que queda en evidencia el deporte presente en la antigüedad. En 3100 a.C en el Antiguo Egipto, se practicaban ciertos deportes como la natación y la pesca, diseñados y regulados en dicho momento, es puesto en evidencia en los monumentos de los emperadores. Además se identifican otros deportes como el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la lucha. Se dice que en la antigua Persia se practicaban algunos deportes como el arte marcial. Al mismo tiempo, en nuestro continente Americano las culturas mesoamericanas practicaban el juego de la pelota, interpretado como un ritual. Para la época de la Antigua Grecia ya existía una gran cantidad de deportes que estaban ya establecidos, la cultura militar y el desarrollo de los deportes tuvieron influencia mutuamente en Grecia. Para ellos el deporte era de gran importancia a nivel cultural, crean los juegos
128. Pesca para supervivencia
128. Tabletas de arcilla
128. Deportes en Grecia
1.4. HISTORIA
128. Gimnasia en la antigua china
128. Juegos olímpicos 1896
128. Deportes en Grecia
olímpicos, y se organizaron más de 1000 años (de 776 a.C a 394 d.C) cada 4 años en Olimpia es por ello que le llamaron Juegos Olímpicos. La edad media y el renacimiento no fueron la excepción en la práctica de juegos, como lo menciona Raúl “En muchas ciudades de los reinos y comarcas de Inglaterra, Francia y Alemania, las gentes, ricos y pobres, aristócratas y plebeyos comienzan a practicar algunos juegos, que con el tiempo llegarán a conformar los deportes actuales” (Arias, 1995, p.1). En Inglaterra en los siglos XII y XIII se practicaba un entretenimiento que consistía en perseguir un balón de cuero, dándole puntapié por las plazas y calles de los pueblos, sin ningún tipo de discriminación, además sin reglas a las cuales obedecer, es a lo que desde un inicio se le llamó Football. En los inicios del siglo XIX es que Pierre de Coubertin da la iniciativa de recuperar los antiguos juegos olímpicos, pero esta vez añadiéndole un carác-
ter internacional, en 1896 se celebran los primeros juegos Olímpicos de la era moderna, con localidad en Atenas, regulados por el Comité Olímpico Internacional, participando más de 200 naciones, no obstante la gimnasia no tenía participación para este entonces como competición.
1.4.1. GIMNASIA RÍTMICA EN EL MUNDO Para esta época la gimnasia tenía otro sentido, según se explica en el Manual para el Entrenador: “Estos inspiraron en los ideales clásicos Helénicos dentro de los cuales la gimnástica tenía otro sentido, diferente que el actual: Palestra (sitio público destinado para la lidia o lucha), así como en los ideales griegos que concebían la gimnasia como diversos ejercicios físicos en general, que comprendían: carreras, lanzamientos, 128
saltos, lucha y otros.” (SICCED, 2005) Para finales del siglo XVIII e inicios del siglo XIX se inician los primeros principios de la gimnasia en toda Europa Occidental, teniendo como antecedentes históricos en los movimientos gimnásticos, originalmente es creada exclusivamente para mujeres, específicamente la rítmica surge de la gimnasia con base al rítmo, se apunta a que es de procedencia ideológica del ballet y la gimnasia natural, a mediados del siglo XVII Jean-Jacques Rousseau establece los principios de la gimnasia rítmica deportiva, el pedagogo Bernhard Basedow pasa a la realidad las ideas de Rosseau, dando como parte primordial a los ejercicios físicos con armonía. En 1814 da inicio un sistema de ejercicios libres que se desarrolló por Pehr Henrik Ling en suecia, Ling desarrolla mucho más las ideas de Rousseau y 128
promueve la gimnasia estética, como movimientos corporales sin aparatos. Catherine Beecher, desarrolla mejor la idea de Ling, y además crea Western Female Institute en Ohio, Estados Unidos en 1837 y es 27 años más tarde que aparecen los primeros aparatos, Diocletian Lewis es quien los incorpora en 1864, los primeros 3 aparatos fueron: aros de madera, pesas ligeras y mazas indias. En 1890 el suizo Émile desarrolla la eurhythmics (Euritmia) la cual consistía en el movimiento del cuerpo con el fin de ampliar el sentimiento por la música. Es hasta 1921 que se forma la mayor autoridad a nivel mundial, la Federación Internacional de Gimnasia (F.I.G). Con el fin de crear normativas y reglamentos para la gimnasia, en octubre de 1946 se reconoce la gimnasia rítmica y un año más tarde se realiza el primer campeonato nacional de gimnasia rítmica, celebrado en Tallín, capital de Estonia, conocida como la cuna de la gimnasia rítmica actual, en
128. Jean- Jacques Rousseau
128. Pehr Henrik Ling
128. Catherine Beecher
1.4. HISTORIA 1954 el aro, la cuerda, la pelota y la cinta se convierten en los aparatos oficiales, más tarde incorporan las mazas, siendo estos 5, los aparatos utilizados a partir de dicho momento.
128. Diocletian Lewis
128. Ludmila Savinkova
128. Los Ángeles 1984
En junio de 1964 la F.I.G reconoce la gimnasia rítmica bajo el nombre de gimnasia moderna como un deporte independiente en su 41 congreso en Praga, debido a este gran alcance obtenido, en diciembre de 1963 se celebra el primer campeonato mundial de gimnasia rítmica, teniendo lugar en Budapest, quedando como primer campeona mundial de gimnasia rítmica la Atleta Soviética Ludmila Savinkova. A partir de dicho momento la F.I.G decide realizar campeonatos mundiales cada 2 años. Durante esos años no se contaba con un código de puntuación, los ejercicios eran más libres, pero no mucho tiempo después se crea el primer código de puntuación, en 1970 la F.I.G lo publica, y es regido para todo el mundo, en
1972 pasa de ser gimnasia moderna a gimnasia rítmica moderna y para 1975 se convierte en Gimnasia Rítmica Deportiva. En dicha circunstancia se inicia un buen tiempo para la gimnasia rítmica, ya que se empieza a reconocer en más lugares del mundo, específicamente en el año 1978 se comienza una etapa de expansión, se organiza el primer campeonato europeo y la F.I.G genera mayor solidez en la reglamentación, técnicas y organización. En la década de los 80’ se genera un gran incremento en las participantes en competencias mundialmente. En 1982 en un congreso de los juegos olímpicos se publica la aprobación para que la gimnasia rítmica forme parte de la siguiente competencia, en la modalidad individual, la próxima competencia corresponde a Los Ángeles 1984. A partir de este momento se construye una etapa de consolidación en la que se presentan grandes 128
avances, en 1993 la F.I.G renueva el código de puntuación y se aprueba que la modalidad de conjuntos en las olimpiadas. En 1998 cambia su nombre a Gimnasia Rítmica.
1.4.1. GIMNASIA RÍTMICA EN COSTA RICA La gimnasia rítmica en Costa Rica es muy resiente, es hasta finales del siglo XX que se dan los inicios de la gimnasia rítmica, debido a que llega una caribeña al país, con la intención de dar inicio al desarrollo de la Gimnasia en el país, algunas niñas dan sus inicios a la gimnasia, sin haber mucho avance en este tiempo, se abandona y la gimnasia rítmica se olvida por algunos años. En 2003 llega a Costa Rica Isolina Lesmes, una Cubana que llega con la ilusión de volver de la gimnasia un deporte importante en el país, en el 2004 se organiza el primer festival de 128
Gimnasia Rítmica con sede en San José, ya para el año 2005 se encuentra más consolidada la gimnasia rítmica, se incorpora la Gimnasia Rítmica en la Federación Nacional de Gimnasia y Afines de Costa Rica, y organiza el primer campeonato nacional, con sede en San José, además organiza el primer campeonato nacional pioneril, donde compiten las niñas más pequeñas de la gimnasia rítmica.
128. Laura López, 2007
Se realizan campeonatos nacionales cada año, siempre celebrados en la capital, con excepción de los campeonatos nacionales pioneril, ya que cada año se realiza en diferente lugar. En los últimos años la gimnasia a mejorado muchísimo, y han salido atletas ticas a representar Costa Rica a diferentes campeonatos centroamericanos En Costa Rica se reconoce únicamente la Gimnasia Rítmica Femenina en competencias.
128. Maria José Mendoza, Jalisco 2014
1.4. HISTORIA 1.4.2. GIMNASIA RÍTMICA EN GUÁPILES
12. Conjunto Heredia, aparato aro, juegos nacionales 2014
128. Camila Vásquez, campeona tica en Centroamericanos 2013
128. Crisly Muñoz. 2007
En Guápiles la Gimnasia Rítmica da inicio en el 2004, es Grettel Jimenez quién da inicio a este deporte, lleva a participar 6 niñas al primer festival realizado en San José, y para los campeonatos nacionales también tiene participación, el campeonato nacional pioneril 2007 fue realizado en Guápiles, a cargo de la Asociación de Gimnasia Rítmica Pococí siendo la Presidente, Grettel. Para este mismo año Grettel logra llevar 35 niñas a competir al campeonato nacional realizado en San José, una suma bastante considerable para el avance de la gimnasia rítmica en Guápiles, además se obtienen lugares importantes en el podio como tercer lugar en la categoría juvenil conjunto, aparato mazas.
128. María Celeste Guápileña. 2007
128
1.5. REGLAMEN El proyecto deberá cumplir con las normativas vigentes relacionadas con el deporte del país,.
1.5.1. LEY 7800 En 1998 se crea el Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación (ICODER), Ley 7800, con el fin primordial de la promoción, el apoyo y el estímulo de la práctica individual y colectiva del deporte y la recreación de los habitantes.
128. Logo ICODER 128
1.5.1. FEDERACIÓN 1.5.1. FEDERACIÓN INTERNACIONAL NACIONAL DE GIMDE GIMNASIA NASIA Y AFINES DE COSTA RICA La Federación Internacional de Gimnasia (FIG), se establece en 1881 con el fin de regular los lineamientos de la gimnasia, establece unicamente a nivel de infraestructura arquitectónica una altura mínima de 9 metros.
128. Logo F.I.G
Federación Nacional de Gimnasia y Afines de Costa Rica se crea con el fin de regular la gimnasia en Costa Rica. No cuenta con ningún reglamento en cuanto a infraestructura de entrenamientos.
128. Logo Federación Nacional
NTACIĂ“N DEPORTIVA
128. Cinthya Valdez. Campeona Centroamericana y Panamericana 128
ARQ. DEPORTIVA
2 Los espacios destinados para entrenamientos deben ser lo suficientemente cómodos y agradables, con grandes alturas y plantas libres, ya que la gimnasia rítmica es un deporte que requiere de espacios amplios para el desplazamiento de las gimnastas. En Costa Rica no hay espacios especializados para el entrenamiento de gimnasia, sino que la mayoría de asociaciones entrenan en gimnasios polideportivos de cada localidad, por lo cual presentan problemas de uso y temporalidad en los espacios destinados.
2 . 1 . 1 . ESPACIO PÚBLICO Y DISEÑO DE VEGETACIÓN En la arquitectura se debe de tomar en cuenta el sitio en el que se va a desarrollar un proyecto, y para la elección se debe de considerar el contexto, ya que tendrá una relación directa, la cual traerá una consecuencia 128
al diseño del espacio público que actuaría como articulador entre el contexto y el edificio a diseñar. Un espacio deportivo evoca recreación, por la cual el impacto que causa en el contexto será mayor. El arquitecto Cándido López González en su libro El espacio deportivo a cubierto, menciona que la construcción de un edificio deportivo debe tener una rigurosa elección del lugar, ya que son decisiones trascendentes en relación con la configuración del espacio público actual, por lo tanto se debe hacer un análisis del edificio a diseñar con su emplazamiento para lograr una articulación con el contexto.
O
2.1.PAUTAS EXTERNAS 2 . 1 . 2. ORIENTACIÓN DEL EDIFICIO Debido a la ubicación geográfica de Costa Rica, y al contar con clima tropical se recomienda en el libro estrategias pasivas para Costa Rica (Germer, 1986) , que la orientación sea este-oeste, con el fin de que las fachadas más grandes queden al norte y al sur. Y con dicha estrategia ganar iluminación natural y que en el espacio interno no se eleve la temperatura.
E 128. Orientación recomendada 128
2.2.1. DAD
TENSEGRI-
Tensegridad el concepto viene de los términos Tensiones Integrales. La tensegridad es un sistema estructural, una red tensada continua, con componentes aislados comprimidos, por lo general estos elementos son barras y no se tocan entre sí, ya que se encuentran traccionados, que por lo general son cables.Es un sistema estructural cerrado compuesto por un mínimo de 3 barras comprimidas que son empujadas de adentro hacia afuera, empujando los nudos de la red que lo conforma, y así atirantando para formar una triangulada a tensión y compresión. Características Generales: Componentes: Se refiere a una barra o un cable. Comprimidos o traccionados: Cada componente debe trabajar a tensión o a tracción, 128
en su totalidad. En equilibrio y estable por sí mismo: El sistema recupera su posición original después de que alguna acción ajena lo haya alejado de la misma. Su pretensado inicial hace que no dependa de ninguna fuerza externa, ni siquiera de la gravedad.
128. Mínimo 3 barras
Tensión continua y comprensión discontinua: Los componentes comprimidos deberán estar aislados entre sí, sin embargo los que se encuentras a tracción crean discontinuidad entre los nudos. Las estructuras en tensegridades son muy ligeras, no existe redundancia en el sistema, entre más sea el pretensado, mayor será la resistencia del sistema. La resilencia o rigidez dependerá de los materiales empleados y el modo de ensamblado. Cuenta con la capacidad de responder conjuntamente como un todo, las cargas son transmitidas uniformemente.
128. Edificio tensegridad
2.2. ESTRUCTURA 2.2.1. ACERO
128. No vigas intermedias
128. Ejemplo de acero
El acero es un material que en la construcción a permitido el uso de grandes luces, lo cual es favorable para espacios donde se va a practicar deporte, la gimnasia rítmica en un deporte que requiere de bastante espacio, ya que el mobiliario es grande y los movimientos que se hacen demandan mucho espacio al respecto. De acuerdo a varias entrevistas se nota que influye mucho la estructura de la cubierta, ya que las gimnastas lanzan los aparatos hacia arriba para después volverlo a capturar, por lo que necesitan que no haya nada que interrumpa el aparato en su momento de vuelo. Como se muestra en el diagrama no se deberá contar con vigas que obstruyan el pasa continuo del aparato.
128. Ejemplo Tensegridad 128
2 2.3.1. MATERIALES Según (Acosta, 2015) la arquitectura para la gimnasia rítmica requiere de espacios altos y mucha área libre, por lo que se recomienda en la industria el uso de materiales livianos que faciliten estructuras de grandes luces, el metal es uno de los materiales más utilizados en la actualidad, ya que es un material fácil de manejar y muy resistente, además permite crear grandes estructuras sin necesidad de apoyos intermedios, facilitando el uso de plantas libres. En el área especializada para la práctica de ballet, el piso deberá ser de madera, con el fin de que las atletas no se lastimen los pies cuando saltan. Según Robin Crane y Malcolm Dixon, en el espacio público se debe de tomar en cuenta los materiales de los pavimentos, deben ser de fácil mantenimiento, se debe de considerar el tipo según las actividades eje128
cutadas, el color de acuerdo al espacio y debe de tener la mayor vida útil. Además mencionan la materialidad de paredes y puertas, la apertura de las puertas deben de ser al exterior, lisos y resistentes, además se debe estudiar el impacto del cuerpo.
2.3.2. COLORES En el libro Dimensiones en arquitectura Espacios deportivos cubiertos, de Robin Crane y Malcolm Dixon, mencionan que los colores, deben ser estudiados de acuerdo a los requerimientos en función al deporte que se va a desarrollar, es por ello que se genera la búsqueda de cuales colores deben ser utilizados en espacios para la gimnasia rítmica. Los colores a utilizar en los materiales deberán ser claros, para conservar un ambiente fresco, además de que permite a la gimnasta reconocer con facilidad los aparatos en el aire.
128. Madera para piso de ballet
128. Gama de colores claros
2.3. PAUTAS INTERNAS
128. Material suave
En investigaciones previas se ha comprobado que por lo general en los espacios internos de edificaciones deportivas utilizan colores fríos como azul, celeste y verde, estos colores tienen bajo nivel de reflexión, por lo que generalmente da la sensación de penumbra, por dicho hecho se recomienda el uso de colores claros que permitan la reflexión de los colores, y con ello generar espacios más iluminados naturalmente y utilizar menos iluminación artificial.
2.3.3. ACÚSTICA
128. Luz cenital Pab. Dep. Almería
128. Diagrama iluminación
Robin Crane y Malcolm Dixon, en el libro Dimensiones en arquitectura Espacios deportivos cubiertos, mencionan que la cubierta interviene en la acústica de un edificio, considerar la absorción acústica en los techos e integración de iluminación natural y artificial.
se reproduce con un alto volumen, para esto se recomienda el uso de materiales que permitan que el sonido rebote.
2.3.4. LUZ CENITAL
La luz cenital en edificaciones deportivas es una opción para generar iluminación dentro del edificio, sin embargo deben considerarse elementos de regulación y protección solar, para controlar el ingreso de luz, ya que en la investigación Luz Cenital en la Arquitectura Deportiva (González-Matterson, 2008) se comprueba que si no se regula el ingreso de iluminación en los espacios deportivos en la luz cenital, se llegan a tapar estos espacios con lonas u otros instrumentos que generan el uso permanente de iluminación artificial.
La acústica es un punto a tomar en consideración según Laura Acosta, ya que la música 128
2 2.3.5. CONFORT La iluminación deberá ser adecuada, que no genere deslumbramiento, pero que sin embargo generar la suficiente luz para realizar los ejercicios, no deberán haber entradas de iluminación natural directa a los costados, ya que incomodaría la visión de la gimnasta al realizar su rutina.
ectomorfo
mesomorfo
Es necesario que los espacios internos de un edificio deportivo se encuentre bien ventilado, ya que las atletas sudan y aumenta la temperatura interna, además de que la ubicación del proyecto será en Guápiles, una zona bastante caliente y húmeda.
endomorfo
128. Diagramas tipos de cuerpo
128. Diagrama ventilación cruzada 128
128. Cinthya Valdez, gimnasta Mex
2.3. PAUTAS INTERNAS 2.3.6. ANTROPOMETRÍA GIMNASTA La antropometría estudia las medidas del ser humano, en este caso la antropometría gimnastica se refiere a las medidas del cuerpo de las atletas de gimnasia, en este pequeño análisis se enfocará en las gimnastas de gimnasia rítmica, ya que el cuerpo se desarrolla diferente de acuerdo al tipo de gimnasia que se practique. Existen 3 tipos de cuerpo: ectomorfo, mesomorfo y endomorfo.
xicana, ejemplo de cuerpo de una gimnasta
128. Cuerpos según el tipo de gimnasia
Ectomorfo: Es un cuerpo delgado, algunas de sus características son: piernas largas y delgadas, músculos con suficiente fibra, hombros delgados y con poca anchura, pecho plano, masa muscular magra, metabolismo rápido, linealidad sobre la masa muscular. Mesomorfo: Cuerpo con estructura ósea grande, algu-
nas de sus características son: cuerpo fuerte, músculos definidos, forma rectangular, medio nivel de grasa, facilidad de ganancia de grasa. Endomorfo: Por lo general es suave y flácido, algunas de sus características son: músculos fuertes y potentes, específicamente los músculos de las piernas, cuerpo suave y redondo, facilidad de ganancia en músculo y grasa, físico muy grande, metabolismo lento. Características del cuerpo de una gimnasta de rítmica: Piernas largas, cuerpo muy delgado, poco busto, hombros delgados, cuerpo alto. Comparando las características de una gimnasta de gimnasia rítmica y las características de los tipos de cuerpo, se concluye que el tipo de cuerpo de una gimnasta es ectomorfo. En la imagen # la primera de izquierda a derecha es una atleta de gimnasia rítmica. 128
2.4. DIMENSIONES MÍN 2.4.1. DIMENSIONES MÍNIMAS
Según Robin Crane y Malcolm Dixon, autores del libro Dimensiones en arquitectura Espacios deportivos cubiertos, mencionan que es importante la creación de grandes alturas para lograr tener mayor desarrollo de los ejercicios a realizar, debido a que los esfuerzos que se les aplican a los equipos son grandes, además mencionan que las alturas y extensiones serán de acuerdo al deporte y la estructura debe de estar protegida contra incendios. La gimnasia rítmica cuenta con plantas libres, con luces muy grandes debido a que las gimnastas deben movilizarse sin que nada las obstruya, según el Consejo Superior de Deportes de España las dimensiones mínimas de entrenamiento para una gimnasta mostrando su rutina, deberá de ser 14X14 m, y la altura mínima no podrá ser menor a 9 metros, sin embargo Mónica Guzmán, entrenadora Mexicana de alto nivel, dice que 128
la altura recomendada debe ser 12 m y coincide con el comité en cuanto a 14x14 m como mínimo de espacio libre para el entrenamiento. No existe una obligación para el diseñador, en cuanto a la infraestructura de un espacio para el entrenamiento de gimnasia rítmica, sin embargo se debe contar con varias pautas explicadas por la subdirectora de la Federación Internacional de Gimnasia (Laura Acosta) a quién se entrevistó, Altura mínima de 14 metros, que no haya ninguna viga que interfiera en esta altura, debido a que la gimnasta lanza el aparato hacia arriba y no puede golpear la estructura.
14m
TAPÍZ
14m
128. Dimensiones Alfombra
128. Barra para Ballet
14m 14 m
128. Dimensiones mínimas
NIMAS Y MOBILIARIO 2.4.2. RELACIONES A NIVEL DE FUNCIÓN
128. Tapíz Reglamentario
128. Espalderas
SEPARACIÓN ZONA DE ESPERA PADRES DE FAMILIA
ÁREA DE ENTRENAMIENTO
VESTIDORES ENTRENAMIENTO DE BALLET
ÁREA DE ENTRENAMIENTO
Según Acosta se deberá tener una planta libre con suficiente área disponible, ya que se utiliza un tapiz de 14x14 metros, además debe de contar con subespacios adicionales como gimnasio para preparación física, baños, oficinas administrativas, terapia, psicología, vestidores, y comedores y un espacio destinado para las mesas de las jueces para posibles competencias. Debe de contar con un espacio para la práctica de ballet, además se recomienda que los espectadores se encuentren lejos de las atletas en los entrenamientos, para que no se distraigan durante el desarrollo de la rutina. Además el área de vestidores y los espacios de entrenamiento deberán tener una relación directa.
128. Relación entre los espacios 128