الجغرافيا

Page 1

‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫نموذج امتحان الصف الثالث الثانوي‬ ‫‪ 2112 / 2115‬م‬

‫المادة ‪ :‬الجغرافيا‬ ‫الزمـن ‪ :‬ثالث‬

‫ساعات‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ[ أجب عن األسئلة اآلتية]‬

‫ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫السؤال األول ‪51 ( :‬درجة )‬ ‫( أ ) اختر اإلجابة الصحيحة مما بين األقواس ’ ثم اكتب العبارة كاملة في كراسة اإلجابة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬طبقًا للنظرية البرية تقع األرض العربية الصحراوية ضمن نطاق ‪............‬‬ ‫( قلب األرض – الهالل الداخلي – الهالل األوسط – الهالل الخارجي )‬ ‫‪ -2‬قد توجد األمة داخل دولة واحدة مثل ‪...........‬‬ ‫( فرنسا – بريطانيا– ألمانيا ‪ -‬بولندا )‬ ‫‪ -3‬من العوامل التي تتيح للدولة تبني نظرية الدفاع بالعمق ‪............‬‬ ‫( اتساع المساحة – طول السواحل – اعتدال المناخ – ارتفاع التضاريس )‬ ‫‪ -4‬يزدا د المكون المعرفي للعمليات اإلنتاجية على حساب المكون المادي بسبب ‪............‬‬ ‫( الهجرة – الدين – اللغة – التكنولوجيا)‬ ‫‪ -5‬يمثل التركيز الشديد للسكان في مناطق معينة من الدولة أحد عوامل ‪............‬‬ ‫( التماسك – الخطر – القوة – اإلستقرار)‬ ‫( ب ) " وصلت الجغرافيا السياسية إلى قمة مجدها خالل سنوات مابين الحربين العالميتين عندما تم‬ ‫االستعانة بمشورة العديد من الجغرافيين أثناء المفاوضات "‬

‫في ضوء العبارة السابقة وضح ما يلي‬

‫‪ -1‬أنماط الشكل المج أز للدول كأحد أشكال الدول في الجغرافيا السياسية ‪.‬‬

‫‪ -2‬بم تفسر أدت نشأة الحدود السياسية إلى اختفاء مناطق التخوم على الخرائط الحديثة ؟‬ ‫‪ -3‬ما رأيك في دور الجغرافيا السياسية في اقتراح حلول للمشكالت السياسية؟‬


‫(جـ) أمامك خريطة صماء‬ ‫لجمهورية مصر العربية‬ ‫انقلها في كراسة اإلجابة‬ ‫ثم وضح عليها ما تشير‬ ‫إليه األرقام التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬حد فلكي بحت‬ ‫‪ -2‬حد طبيعي كامل‬ ‫‪ -3‬دائرة عرض رئيسية‬

‫السؤال الثاني ‪51 ( :‬درجة )‬ ‫( أ ) بم تفسر ‪.........‬؟‬ ‫‪ -1‬تعتبر قارة إفريقيا نموذ ًجا واض ًحا للنزاعات السياسية المترتبة على حركة القبائل ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ازدادت أهمية األرصفة القارية في العصر الحديث ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أثر التوزيع الجغرافي لألقليات على استقرار الدول ‪.‬‬ ‫( ب ) " تعد األنهار كظاهرة طبيعية من أقدم المناطق التي عمرها اإلنسان على سطح األرض وذلك‬ ‫بسبب وفرة المياه واستواء السطح وخصوبة التربة وأن معظم أحواضها يسودها المناخ المعتدل"‬ ‫في ضوء العبارة السابقة وضح ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عيوب األنهار كحدود سياسية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬حقوق الدول في األنهار الدولية التي تمر عبر أراضيها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬في رأيك لماذا تولي مصر أهمية بالغة بالمشروعات التي تقام على مجرى نهر النيل ‪.‬‬ ‫(جـ) قارن بين ك ٍل من ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الجغرافيا السياسية والجيوبولتيك ‪.‬‬ ‫‪ -2‬مميزات الحجم الكبير والحجم الصغير للسكان ‪.‬‬


‫السؤال الثالث ‪51 ( :‬درجة )‬ ‫( أ ) ماذا يحدث إذا ‪.............‬؟ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬لم تتوافر بالدولة الطرق ووسائل النقل بين أجزائها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اعتمدت الدول المتقدمة أكثر على مصادر الطاقة األولية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬زادت الدوافع االقتصادية لهجرة العقول ‪.‬‬ ‫( ب ) دلل على صحة أو خطأ العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬جاء الميالد الحقيقي للجغرافيا السياسية على يد العالم ماكندر‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعد اللغة أهم المظاهر الحضارية المستخدة في ترسيم الحدود ‪.‬‬ ‫(جـ) أمامك خريطة صماء‬ ‫للعالم حدد عليها مايلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬والية‬ ‫‪ -2‬حد طبيعي‬ ‫‪ -3‬دولة حبيسة‬ ‫‪ -4‬اكبر الدول سكانيًا‬ ‫‪ -5‬أكبر الدول مساحة‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫السؤال الرابع ‪51 ( :‬درجة )‬ ‫( أ ) ما النتائج التي ترتبت على ‪.........‬؟‬ ‫‪ -1‬اتجاه القوى الرأسمالية الكبرى نحو السيطرة على مقدرات العالم الثالث ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التنوع المناخي لدى الدولة‬ ‫‪ -3‬التقنية الحديثة بالنسبة لنظرية الحد اآلمن ‪.‬‬ ‫( ب ) ما المقصود بالمفاهيم الجغرافية اآلتية‬ ‫‪ -1‬العواصم الدائمة‬ ‫‪ -2‬خط المضايق‬ ‫‪ -3‬النفوذ‬ ‫‪ -4‬المشكلة السياسية‬ ‫(جـ) أجب عن اآلتي ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬أهمية منطقة قلب األرض في النظرية البرية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أسباب دراسة مقومات الدولة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وضح أهم سمات الخريطة السياسية أواخر القرن العشرين ‪.‬‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫امتحان تجريبى للفصل الدراسى األول للثانوية العامة (نظام حديث)‪6102‬م‬ ‫الجغرافيا‬

‫( النموذج الثاني )‬

‫الزمن‪ :‬ثالث ساعات‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪-:‬‬ ‫السؤال األول‪01 ( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪-:‬‬ ‫‪ -0‬صاحب نظرية قلب االرض‪11111‬‬

‫(رودلف كيلين‪ -‬هوسوفر‪ -‬ماكيندر‪ -‬راتزل)‬

‫‪ -6‬من الدول ذات الشكل المندمج دولة‪11111‬‬

‫(تركيا‪ -‬ايطاليا‪ -‬مصر‪ -‬منغوليا)‬ ‫( إقليميا‪ -‬عالميا‪ -‬محليا‪ -‬عسكريا)‬

‫‪ -3‬تعتبر هيئة األمم المتحدة تجمع‪11111‬‬ ‫‪ -4‬يعتبر الحد السياسي بين مصر وليبيا حدا ‪11111‬‬ ‫‪ -1‬ظهر مبدأ الفصل بين السلطات على يد‪11111‬‬

‫(فلكيا‪ -‬طبيعيا‪ -‬حضاريا‪ -‬جبليا)‬ ‫(راتزل‪ -‬ماكيندر‪ -‬هوسوفر‪ -‬مونتسكيو)‬

‫ب‪ -‬ما النتائج المترتبة على‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬وجود نظام نقل متطور فى الدولة‪1‬‬ ‫‪ -6‬زيادة عدد السكان فى قارة أوربا وتأثيرها على حدود القارة‪1‬‬ ‫‪ -3‬وجود الممرات الجبلية فى سيناء‪1‬‬ ‫‪ -4‬وجود األقليات على أطراف الدولة‪1‬‬ ‫ج‪ -‬أمامك خريطة لقارة افريقيا – اكتب مدلول األرقام ‪:‬‬ ‫‪ -0‬مضيق‪11111‬‬ ‫‪ -6‬المحيط‪11111‬‬ ‫‪ -3‬دولة محتوى‪11111‬‬ ‫‪ -4‬دولة تشرف على البحر بجبهتين‪11111‬‬

‫السؤال الثانى ‪01( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬بم تفسر‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬تتعدد أشكال الظاهرات السياسية على خريطة العالم‪1‬‬ ‫‪ -6‬أهمية الموقع البحري للدولة‪1‬‬ ‫‪ -3‬يتم اختيار العاصمة بناء على عدة عوامل‪1‬‬ ‫‪ -4‬عدم صالحية األنهار كحدود سياسية‪1‬‬ ‫‪ -1‬تعد مدينة سبتة ذات موقع استراتيجي هام‪.‬‬

‫‪ -6‬الدولة واألمة‪1‬‬ ‫ب‪ -‬ما أوجه الشبه واالختالف بين‪111‬؟ ‪ -0‬الحدود السياسية والتخوم‪1‬‬ ‫ج‪" -‬تحظى الجغرافيا السياسية باهتمام فى الوقت الحاضر"‪ -‬فى ضوء العبارة وضح‪-:‬‬ ‫‪ -0‬دور العلماء المسلمين فى مجال الجغرافيا السياسية؟‬ ‫‪ -6‬الفرق بين الجغرافيا السياسية والجيوبولتيك؟‬ ‫( بقية األسئلة فى الخلف )‬


‫السؤال الثالث‪01( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬أمامك خريطة للوطن العربى – اكتب مدلول األرقام ‪-:‬‬ ‫‪ -6‬دولة ذات جبهة بحرية واحدة‪11111‬‬ ‫‪ -0‬مضيق‪11111‬‬ ‫‪ -6‬دولة ذات موقع مركزى‪111‬‬ ‫ب‪ -‬ما الفرق بين ‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬المياه المحايدة وأعالي البحار‪1‬‬ ‫‪ -6‬التفرقة العنصرية فى الواليات المتحدة وجنوب افريقيا‪1‬‬ ‫‪ -3‬القوة والنفوذ‪1‬‬ ‫ج‪ -‬صنف الحدود السياسية للد ول اآلتية تبعا للمعيار التكوينى "الزمنى" أو المعيار المورفولوجى‪-:‬‬ ‫‪ -6‬الحدود بين الهند وباكستان‪1‬‬ ‫‪ -0‬الحدود بين الهند والصين‪1‬‬ ‫‪ -4‬الحدود بين كندا والواليات المتحدة‪1‬‬ ‫‪-3‬الحدود بين أرتريا وإثيوبيا‪1‬‬ ‫‪ -1‬الحدود بين شيلى واألرجنتين‪ -2 1‬الحدود فى منطقة البرارى بين كندا والواليات المتحدة‪1‬‬ ‫‪-7‬الحدود بين فرنسا وأسبانيا‪1‬‬ ‫‪ -4‬المحيط‪11111‬‬

‫السؤال الرابع ‪01( -:‬درجة )‬ ‫أ‪-‬ما العالقة بين‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬حجم األقلية وقوتها االقتصادية‪1‬‬ ‫‪ -6‬الصراعات الداخلية فى الدولة والهجرة اإلجبارية‪1‬‬ ‫ب‪-‬صنف الدول اآلتية حسب أشكالها ‪-:‬‬

‫‪ -0‬فرنسا‪1‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ -6‬شيلى‪1‬‬

‫‪ -3‬الكونغو‪1‬‬

‫‪ - 4‬سان مارينو‪1‬‬

‫‪ -1‬اليابان‪1‬‬

‫"للدولة مقومات طبيعية وبشرية تؤثر عليها" – فى ضوء العبارة أجب عما يأتى‪-:‬‬ ‫مزايا وعيوب المساحة الكبيرة للدولة ؟‬ ‫سلبيات قلة عدد سكان الدولة ؟‬ ‫ما تأثير التطو رات الحديثة التى طرأت على وسائل الحرب على وظيفة الحد اآلمن؟‬

‫انتهت األسئلة مع التمنيات بالنجاح‬

‫‪ -2‬الواليات المتحدة‪1‬‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫امتحان تجريبى للفصل الدراسى األول للثانوية العامة ( نظام حديث ) ‪6102‬م‬ ‫( النموذج الثالث )‬

‫الجغرافيا‬

‫الزمن ‪ :‬ثالث ساعات‬

‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪-:‬‬ ‫السؤال األول ‪01 ( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪-:‬‬ ‫‪ -0‬اعتبراألرض جسم الدولة والعاصمة قلبهاالعالم‪11111‬‬ ‫(هالفورد ماكيندر‪ -‬ابن خلدون‪ -‬رودلف كيلين – فريدريك راتزل)‬ ‫‪ -6‬من الدول البحرية المجزأة‪11111‬‬

‫( اليابان – الواليات المتحدة‪ -‬ايطاليا‪ -‬افغانستان )‬

‫‪ -3‬تعتبر مرحلة التعيين هى المرحلة‪11111‬من مراحل تخطيط الحدود السياسية (األولى – الثانية ‪ -‬الثالثة – الرابعة )‬ ‫‪ -4‬يتولى مسؤلية الحكم فى النظام البرلمانى‪11111‬‬ ‫‪ -1‬الحدود بين الهند وباكستان حدود‪11111‬‬

‫( رئيس الدولة – الملك – رئيس الوزراء – رئيس البرلمان )‬ ‫( سابقة – تالية – منطبعة – طبيعية )‬

‫ب‪ -‬ماذا يحدث إذا‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬كانت الدولة ذات شكل مستطيل يمتد من الشمال للجنوب‪1‬‬

‫‪ -6‬تركز سكان الدولة فى جهات محددة‪1‬‬

‫‪ -3‬تركزت األقلية على أطراف الدولة‪1‬‬ ‫‪ -4‬إستطاعت الدولة تحقيق االكتفاء الذاتى من الغذاء‪1‬‬ ‫ج‪ -‬أمامك خريطة للعالم ‪ -‬اكتب ما تدل عليه األرقام‪-:‬‬ ‫‪ -0‬دولة يجاورها عدد كبير من الدول‪11111‬‬ ‫‪ -6‬دولة مارست التفرقة العنصرية‪11111‬‬ ‫‪ -3‬دولة ذات موقع هامشى‪11111‬‬ ‫‪ -4‬دولة تتعدد فيها األديان‪11111‬‬ ‫السؤال الثانى ‪01( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬ضع كلمة صح أو كلمة خطأ أمام العبارات اآلتية مع ذكر السبب للحالتين‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬تتعدد وظائف الحدود السياسية‪1‬‬ ‫‪ -6‬تم تهجير أهالى النوبة بسبب دوافع قومية‪1‬‬ ‫( بقية األسئلة فى الخلف )‬


‫‪ -3‬الحدود بين العراق وإيران من الحدود النهرية التى تتبع خط العمق المالحى‪1‬‬ ‫‪ -4‬يؤدى المناخ المتطرف ( الحار والبارد ) إلى الحد من فاعلية األنشطة البشرية‪1‬‬ ‫ب‪" -‬فى اآلونة األخيرة تم عقد االنتخابات البرلمانية فى مصر" – فى ضوء العبارة أجب عما يأتى ‪-:‬‬ ‫‪ -0‬ماهى القواعد المنظمة لعملية االنتخاب؟‬ ‫‪ -6‬أيهم تختار من أنواع القوائم االنتخابية فى مصر ؟ولماذا ؟‬ ‫ج‪ -‬ما العالقة بين‪111‬؟‬

‫‪ -0‬اللغة وقوة الدولة السياسية‪1‬‬

‫‪ -6‬زيادة السكان وحرفة الرعى‪1‬‬

‫‪ -3‬التنظيم الحكومى وقوة الدولة‪1‬‬

‫السؤال الثالث‪01( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬أمامك خريطة لمصر – انقلها فى ورقة اإلجابة ووضح عليها ما يلى ‪-:‬‬ ‫‪ -0‬خط طول ‪ 61‬شرقا‪1‬‬

‫‪ -6‬قناة السويس‪1‬‬

‫‪ -3‬خليج العقبة‪1‬‬

‫‪ -4‬الدولة المجاورة جنوبا‪1‬‬

‫ب‪ -‬ما النتائج المترتبة على‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬إحاطة الدولة بدولة أخرى من جميع الجهات‪1‬‬

‫‪ -6‬اإلغراءات التى تقدمها الدول المتقدمة أمام العلماء‪1‬‬

‫‪ -3‬التقسيم االجتماعى داخل الدولة‪1‬‬

‫‪ -4‬زيادة عدد السكان فى قارة أوربا‪1‬‬

‫ج‪" -‬حدثت تغيرات فى الخريطة السياسية للعالم "‪ -‬فففى ضوء العبارة وضح ‪-:‬‬ ‫‪ -0‬أهم التغيرات التى حدثت فى خريطة العالم السياسية أواخر القرن العشرين ؟‬ ‫‪ -6‬من وجهة نظرك أيهما أكثر إثارة للمشكالت السياسية بين الدول ‪:‬األنهار المحلية أم األنهار الدولية ؟ ولماذا ؟‬ ‫السؤال الرابع ‪01 ( -:‬درجة )‬ ‫أ‪ -‬بم تفسر‪111‬؟‬ ‫‪ -0‬أهمية المرئيات الفضائية فى مجال الجغرافيا السياسية‪1‬‬ ‫‪ -6‬تمسك أسبانيا بإحتالل سبتة ومليلة‪1‬‬ ‫‪ -3‬تعديل الواليات المتحدة مياهها االقليمية إلى ‪611‬ميل بحرى‪1‬‬ ‫ب‪ -‬صنف العواصم اآلتية مورفولوجيا‪111‬؟ القاهرة – إمستردام – طوكيو – روما – الهاى‪1‬‬ ‫ج‪ -‬اكتب المفهوم الجغرافى أمام العبارات اآلتية‪-:‬‬ ‫‪-0‬منطقة تشكل أهمية وثقل اقتصادى أو سكانى أو ثقافى‪1‬‬ ‫‪ -6‬قدرة الفرد أو الجماعة على ضبط وتوجيه سلوك اآلخرين‪1‬‬ ‫‪ -3‬أى تهديد للدولة يمس سيادتها على أراضيها أو يمس استقرار شعبها وتماسكه من الخارج‪1‬‬ ‫‪ -4‬مجموعات بشرية ذات سمات وخصائص تختلف عن مثيالتها فى مجتمع األكثرية‪1‬‬


‫جمهورية مصر العربية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫امتحان تجريبى للفصل الدراسى األول للثانوية العامة ( نظام حديث ) ‪6102‬م‬ ‫( النموذج الرابع )‬ ‫الجغرافيا‬ ‫أجب عن األسئلة اآلتية ‪-:‬‬

‫الزمن ‪ :‬ثالث ساعات‬

‫السؤال األول ‪01 ( :‬درجة )‬

‫( أ ) اختر اإلجابة الصحيحة مما بين األقواس ’ ثم اكتب العبارة كاملة في كراسة اإلجابة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬من الدول التي تحولت من فيدرالية إلى دولة مركزية ‪............‬‬ ‫( أفغانستان – باكستان – الهند –الصين )‬ ‫‪ -2‬إذا أرادت الدولة أن توفر لجيشها الحرية المكانية للحركة فلبد أن تتمتع بـ ‪...........‬‬ ‫( الشكل المنتظم – المساحة الكبيرة – المناخ المالئم ‪ -‬الموقع الجيد )‬ ‫‪ -3‬ظهور حركات التمرد االنفصالية تنتج عن حجم السكان ‪............‬‬ ‫( القليل جدًا – القليل– المتوسط– الكبير)‬ ‫‪ -4‬المرحلة التي يتم فيها تحديد الحد السياسي هي المرحلة ‪............‬‬ ‫( األولى – الثانية – الثالثة – الرابعة)‬ ‫‪ -5‬من األنهار التي ال ينتج عنها مشكالت سياسية نهر ‪............‬‬ ‫( النيل – الدانوب – الريوجراند – الميسيسبي)‬ ‫(ب)‬ ‫ما النتائج التي ترتبت على ‪................‬؟‬ ‫‪ -1‬تطور وسائل اإلتصال وتكنولوجيا المعلومات بالنسبة للجغرافيا السياسية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اعتماد الصناعة في الدولة على خامات معدنية من داخلها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬حركة السكان منذ فجر التاريخ عبر األوطان واألقاليم والقارات ‪.‬‬

‫(جـ) أمامك خريطة صماء‬ ‫للوطن العربي وضح‬ ‫ما تشير أليه األرقام‬ ‫الموقعة عليها ‪.‬‬ ‫‪ -1‬حد طبيعي‬ ‫‪-2‬دائرة عرض‬ ‫‪ -3‬دولة‬ ‫‪ -4‬المملكة‬

‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬


‫السؤال الثاني ‪01 ( :‬درجة )‬

‫( أ ) بم تفسر ‪.........‬؟‬ ‫‪ -1‬اختالف نظرة الجيوبولتيك والجغرافيا السياسية للدولة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أهمية الدول ذات المواقع اإلستراتيجية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يصعب هزيمة الدول التي تتسم بكثافة السكان العالية ‪.‬‬ ‫( ب ) " تنوعت النظريات في مجال الجغرافيا السياسية معتمدة على بعض األسس واألفكار مثل أراء‬ ‫في ضوء العبارة السابقة وضح ما يلي ‪:‬‬ ‫هارفولد ماكندر صاحب نظرية قلب األرض"‬ ‫‪ -1‬لماذا اعتبر ماكندر منطقة قلب األرض أعظم قلعة دفاعية طبيعية على األرض ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وضح العالقة بين نظرية قلب األرض ونظرية الدفاع بالعمق ‪.‬‬ ‫‪ -3‬في رأيك ما أثر التقنية الحديثة على أراء ماكندر ‪.‬‬ ‫(جـ) وضح الفرق بين ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬الدول البحرية والدول البحيرية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬القائمة المغلقة والقائمة المفتوحة ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪01 ( :‬درجة )‬

‫( أ ) " تمثل الدولة جهود مجموعة بشرية تحول مساحة من األرض لها خصائص معينة إلى وطن له‬ ‫كيان" في ضوء العبارة السابقة وضح ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -0‬عالقة التعليم بقوة الدولة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ال يمكن االعتماد على الجوانب المادية فقط في قياس قوة الدولة مع التطبيق على مصر‪.‬‬ ‫‪ -3‬وضح خصائص النظام شبه الرئاسي مع التوضيح بمثال ‪.‬‬ ‫( ب ) دلل على صحة أو خطأ العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬للعولمة آثار واضحة على الخريطة السياسية للعالم‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعتبر المياه الداخلية للدولة جزء من الميه اإلقليمية ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫(جـ) أمامك خريطة صماء لقارة إفريقيا ؛ وضح‬ ‫ما تشير إليه األرقام الموقعة عليها ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -1‬المحيط‬ ‫‪ -2‬دولة حبيسة‬ ‫‪ -3‬دائر عرض‬ ‫‪ -4‬المحيط‬ ‫‪ -5‬مضيق‬

‫‪6‬‬

‫‪0‬‬

‫‪4‬‬


‫السؤال الرابع ‪01 ( :‬درجة )‬

‫( أ ) ماذا يحدث إذا ‪.........‬؟‬ ‫‪ -1‬امتدت الدول على عدد كبير من دوائر العرض ‪.‬‬ ‫‪ -2‬لم تستطع الدولة تحقيق اإلكتفاء الذاتي من الحبوب وقت األزمات والحروب ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تمتعت الدولة بحدود سياسية جبلية ‪.‬‬ ‫( ب ) ما المقصود بالمفاهيم الجغرافية اآلتية‪:‬‬ ‫‪ -1‬مقدمة التاريخ ‪.‬‬ ‫‪ -2‬قلب الدولة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الحدود اإلثنوغرافية‬ ‫‪ -4‬الهجرة الدولية ‪.‬‬ ‫(جـ) أجب عن اآلتي ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬ما أهم مشكالت الدول ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ما أشكال الحدود السياسية التي تتبع األنهار ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ما أهمية المؤسسات العالمية المهتمة بالتعاون لحل المشكالت العالمية ‪.‬‬ ‫انتهت األسئلة‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.