GRAELLA 21: PERSONALITATS AMB CONFLICTES INTRAPSÍQUICS

Atenció educativa per l’alumnat amb necessitats educatives específiques associades a trastorns de la personalitat i/o la conducta. MARC TEÒRIC

Aprendre emocions / vivint aprenentatges 108 Una nova mirada des de l’assessorament psicopedagògic

criteris esmentats. Per la importància d’aquestos criteris en la comprensió de les NEEATPC, passem a descriure’ls:

Identitat del jo: Inclou el concepte integrat d’un mateix i de les persones significatives en la vida del subjecte:

El concepte integrat de si mateix: s’ha assolit quan la persona pot descriure aspectes positius i negatius de si mateix/a en diferents situacions i través del temps. La identitat del jo està present només en les estructures neuròtiques, és un criteri diferenciador de les estructures límits i psicòtiques.

Quan es demana a un noi o noia una descripció de si mateix en molt poques paraules, i quines són les coses que el o la diferencien de les altres persones, s’espera que una persona amb estructura de personalitat normal o amb estructura neuròtica faci una descripció on s’integren aspectes positius i negatius, identificant les seves característiques estables, sense desconèixer que en algunes situacions pot sortir-se’n dels seus patrons de comportament.

Les persones amb estructures de personalitat límits poden descriure aspectes contradictoris de si mateixos sense adonar-se’n, l’entrevistador-a pot tenir la sensació d’estar parlant amb persones diferents, no percebre de forma clara l’explicació de l’entrevistat i tenir sensació de caos.

Les persones amb estructura psicòtica no poden respondre a aquesta pregunta. Les persones amb problemes orgànics (demència, alteracions sensorials,..) tampoc poden estructurar una resposta, ja que aquesta implica concentració, introspecció i relacions abstractes. (Gomberoff 1999)

El concepte integrat de les persones significatives en la vida del subjecte: aquest concepte fa referència a la possibilitat de descriure com són les persones importants per ell-ella.

En persones amb estructura de personalitat normal i /o neuròtica la descripció inclou aspectes rellevants, la integració d’aspectes positius i negatius que permeten que l’entrevistador es faci una imatge més o menys clara d’aquestes persones.

Les persones amb estructura limítrofa donen una descripció superficial que impedeix conèixer els aspectes profunds d’aquestes persones. Sovint cauen en profundes contradiccions sense adonar-se’n.

Les persones amb estructura psicòtica o amb problemes orgànics no poden donar una descripció integrada de les persones significatives.

Prova de realitat: aquest criteri de classificació implica conèixer les capacitats del subjecte per la diferenciació del jo i del no jo; la diferenciació de l’origen dels estímuls intrapsíquics o extrapsíquics; i la capacitat per mantenir criteris socialment adaptats.

Cal considerar els següents aspectes:

Presencia/absència d’al·lucinacions o idees delirants. Si el subjecte les té significa que el judici de realitat està perdut. Si ha tingut aquestes manifestacions i se li pregunta pel significat d’aquestes, si la persona respon que no ho entén i li preocupa perdre la raó, significa que ha recuperat el sentit de la realitat. Això pot