http://bgi4a.wordpress.com/ Ayante Gonzรกlez Aingeru Gonzรกlez Asier Gorospe Gaizka Nanclares
2 2008-09
AURKIBIDEA 1. Sarrera
3
Ikergaia
3
Helburua
3
2. Zer da bullying-a
4
3. Eginiko inkestak
Helduentzako sorturiko inkesta
Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleentzako inkesta
4. Inkesten emaitzak
5 6 7
Batxilergoko ikasleen eta bigarren hezkuntzako inkesten emaitzak
7
Helduentzako inkesten emaitzak
8
Datuen adierazpen grafikoa
9
5. Konklusioak
10
6. Bibliografia
11
Bihotz Gaztea Ikastola 3 Jazarpena gizartean: bullyng-a
SARRERA Gaur egun, gero eta gehiago ematen ari den arazo bat bullying-a da. Eskolak sortu ziren garaitik honelako kasuak zeuden baina urriagoak eta denbora hartako gizartean ez ziren horrelako kasuak salatzen baina egia da ere gaur egun, hainbat arrazoiengatik, gazteok errespetu falta handia daukatela haien ingurukoekin normalean eta askori balio moralak falta zaizkio. Horregatik, gaur egun dauden kasu askotan kaltetuaren heriotzarekin bukatzen da edo kaltetua egiten zaion tratu txarra handiagatik eta egunerokoagatik, ezin dio presio horri eutsi eta bere bizitzaz beste egiten du.
Ikergaia Duela hilabete batzuk ―El Correo‖ egunkarian irakurri nuen bullying-ari buruzko erreportaje bat eta harrituta geratu nintzen hurrengo esaldiak esandakoa ikusitakoan: “Espainiar ikasleen %23.2 tratu txarren biktimak dira eskolan�. Ehuneko hori oso altua da eta egoera txar honek ez gaizkitzeko, gizarteko pertsona guztiek tratu txar mota hau ondo ezagutu beharko lukete, kasuren bat aurrean izaterakoan zer nolako neurriak hartu beharko ziren jakiteko. Bullying-a desagertzeko edo kasu kopurua murrizteko gizarteak oso ondo ezagutu behar du eta kontzientziatuta egon behar da.
Helburua Lehen esan dugun bezala, pertsona guztiek kontzientziatuta egon behar dute eta nola jokatu behar duten jakin beharko zuten bullying-eko kasu baten aurrean horiek saihesteko. Baina gure gizarte honek ez du behar bezala tratu txar mota hauek ezagutzen. Horregatik, kalera joan gara adin ezberdineko pertsonei galdetzera bullying-ari buruz dakitena eta zenbat jakin beharko zutena beste mutur batean dagoela frogatu nahian.
4 2008-09
ZER DA BULLYING-A Baina edozein gaiari buruzko ikerketa lan bat egiteko, lehenago gai hori ondo ulertu behar da: sortzeko kausak, kopurua, nola konpontzen den ... eta abar. Hori dela eta, hainbat iturriren bidez bullying-ari buruzko informazioa bilatu dugu. Eskoletan dauden erasoei "bullying" izena eman zitzaion. Horren barnean sartzen dira gazteen artean dauden liskar, eraso eta tratu txarrak gero eta handiagoak. Gure gizartean eta, batez ere hezkuntza arloan, eragin negatiboa duen gaia da. Bada, gizarteari eta eguneroko helduen ereduei jarraituz gero, sortzen dira askotan joera bortitz hauek. Etxean bizi dutena, gurasoen axolagabekeria –agian lan asko egiten dute gauza asko erosteko seme-alabei—, zenbait irakasleren inplikazio txikia ... Zeinek ezagutzen ditu arrazoi guztiak? Positiboak izateko, hobe dugu egoera hau nola konpon daitekeen pentsatzea. Etxean gurasoek ikusi behar dituzte seme-alaben jokaera gogorrak eta ez hasi aitzakiak bilatzen, laguntza eskaintzen baizik. Ikastetxeetan denon parte hartzea behar da; irakasleek inplikazio handiagoa izan behar dute eta ikasleok erasotzaileak salatu eta bakarrik dagoen jendea babestu behar dugu. Ausartagoak izan behar dugu eta ez dugu paso egin behar!
Bihotz Gaztea Ikastola 5 Jazarpena gizartean: bullyng-a
INKESTAK Helduentzako sorturiko inkesta 1.Bullying-eko kasuren bat ezagutzen al duzu? a)Bai. b)Ez. c)Bakarrik albistetan ikusitakoa. 2.Bullying-a zer nolako tratu txarra da? a)Umeak haien artean eginiko tratu txarrak. b)Eskoletan ikasleen arteko tratu txarrak. c)Eskoletan nerabezaroko ikasleen arteko tratu txarrak dira normalean. 3.Zure ustetan XXI. mendeko tratu txarra da? a)Bai. b)Betidanik emandakoa da. c)Betidanik
emandakoa
da
baina
XXI.
mendean,
hainbat
arrazoiengatik, kasu kopurua handitu da. 4.Noren erruz faltan dituzte gaur egungo gazteek balio moralak? a)Gurasoek txarto irakatsi diotelako beren seme-alabei. b)Kanpoko faktoreengatik (telebista, internet-a......). c)Gaur egungo gizartea horrela delako, errespetu falta gabe. 5.Zer egingo zenuke zure seme-alabari horrelakorik egingo baliote bere ikastetxean? a)Salaketa bat jarriko zenuke Ertzaintzan. b)Ikastetxeko irakasleekin hitz egingo zenuen egoera hori deuseztatzeko. c)Nire kabuz lagunduko nion, ikaskideekin hitz egiten eta beraien lekuan jartzen. 6.Zure seme-alaben ikastetxetik deituko balizute bere gelakideren bati Bullying-a egiteagatik, zer egingo zenuke? a)Nire semearen bertsioa entzun eta nire semea defendatu. b)Nire semea zigortuko nuke eta hobeto irakatsiko nuke. c)Paso egingo nuen.
6 2008-09
Bigarren Hezkuntza eta Batxilergoko ikasleentzako inkesta 1.Bullying-eko kasuren bat ezagutzen al duzu? a)Bai. b)Ez. c)Bakarrik albistetan ikusitakoa. 2.Bullying-a nolako tratu txarra den ba al dakizu? a)Bai, askotan entzun dut eta badakit zer den. b)Kili-kolo dakit zer den, batean entzun nuen. c)Ez, ez dakit zer den. 3.Bullying-na....... a)Ikasten ari diren gazteetan, normalean 12-18 urte bitarteko gazteetan, haien artean ematen diren tratu txarrak dira. Eta betidanik eman da baina gaur egun kasu gehiago ematen edo salatzen dira. b)Gaur egun sortu de tratu txar mota berri bat da. c)Umeen arteko arazoak dira. 4.Bullying-a noiz emandako tratu txar mota da? a)Betidanik eskoletan emandakoa da. b)Betidanik eskoletan emandakoa da baina gaur egun, hainbat arrazoiengatik kasu gehiago ematen eta salatzen dira. c)Gaur egun eskoletan emandakoa da. 5.Zergatik uste duzu gaur egun kasu gehiago ematen direla? a)Gazteok gurasoengandik jasotako balioak txarrak direlako. b)Telebista ematen duen adibide txarrengatik. c)Gazteok balio moralak faltan dauzkatelako. 6.Zure gelakide bati horrelakorik egingo baliote zer egingo zenuke? a)Paso egin niri ez egiteko. b)Berarekin besteei aurre egin. c)Irakasleei salatu nire ikaskidearen egoera horrek. 7.Zuri horrelakorik gertatuko balitzaizu, zer egingo zenuke? a)Horrela segi, zerbait egingo banu gehiago joko nindukete eta. b)Aurre egingo nieke. c)Nire gurasoei eta irakasleei salatuko nieke.
Bihotz Gaztea Ikastola 7 Jazarpena gizartean: bullyng-a
INKESTAREN EMAITZAK Batxilergoko ikasleen emaitzak Ikasleak
1.Galdera 2.Galdera 3.Galdera 4.Galdera 5.Galdera 6.Galdera
7.Galdera
17 Urte
c
a
a
A
a
c
c
17Urte
a
a
a
B
a
c
c
17 Urte
b
a
b
C
a
b
b
19 Urte
c
a
b
A
b
a
b
Bigarren hezkuntzako emaitzak Ikasleak
1.Galdera 2.Galdera 3.Galdera 4.Galdera 5.Galdera 6.Galdera 7.Galdera
15 Urte
c
a
b
c
a
b
b
13 Urte
c
b
a
b
b
a
c
13 Urte
a
a
a
c
b
a
c
14 Urte
b
b
a
a
b
b
b
Emaitzen interpretazioa 1. galdera adierazten digu inkesta osatu duen pertsona, bullying-eko kasuren bat ezagutzen duen. 2. galdera adierazten digu inkesta ostatu duen pertsona, bere ustetan badakiela zer den bullying-a. 3. eta 4. galderak adierazten digute inkesta ostatu duen pertsona, bai benetan ezagutzen duela fenomeno honek. 5. galdera adierazten digu inkesta ostatu duen pertsona, bere ustetan zergatik gaur egun ematen diren kasu gehiago. 6.eta 7. galderak adierazten digute inkesta ostatu duen pertsona, honako kasuren bat bere azalean edo bere inguruko bati gertatzen ba zaio zer nolako joera hartuko zuen.
8 2008-09
Helduentzako Inkesten emaitzak Inkestatuak 1.galdera
2.galdera
3.galdera
4.galdera
5.galdera
6.galdera
35 urte
c
b
c
a
c
a
48 urte
c
c
c
c
a
b
50urte
c
c
b
b
b
b
48 urte
c
c
c
c
a
b
Emaitzen interpretazioa 1.galdera adierazten digu, kasuren bat ezagutzen duen edo albisteetan ikusitakoa bakarrik ezagutzen duela. 2., 3. eta 4. galderak adierazten digu zer nolako jakinduria daukan bullying-ari buruz. 5. eta 6. galderak adierazten digu nola jokatuko zuten bere semealabek bullying kasu batekin edonolako paperen bat edukitzean.
Bihotz Gaztea Ikastola 9 Jazarpena gizartean: bullyng-a
DATUEN ADIERAZPEN GRAFIKOA Batxilergoko eta bigarren hezkuntzako ikasleen inkesten emaitzak:
14
Helduak Batxliergoa Bigarren hezkuntza
12
10
8
6
4
2
0 Ezagutzen dute zer den Kasuren bat ezagutu
Nola jokatu dakite kausak dakite
10 2008-09
KONKLUSIOAK Gure artean dauden pertsonen artean gure ikerketaren arabera jadanik dakite zer den bullying-a, albistetan ikusitakoan oinarritzen. Baina ez dakite zeintzuk diren bere kausak ezta noiz den tratu txarra ere. Zergatik gaur egun tratu txar mota honen kasuen kopurua igo denik ere ez. Baina jakinduria horiek ez dira behar-beharrezkoak baina nola jokatu behar den bullying kasu baten aurrean eta gure ikerketaren gehiengoak ez dakiela adierazten digu hori gazteen artean baina gurasoek beti salatuko zuten eta inori kalte fisikorik egin gabe arazoa konponduko zuten. Gure gizartea ez dago oso prestatuta kasu hauei aurre egiteko baina benetako kasuak daudela daki eta modu batez edo bestez nola jokatu behar duten kasu hauek ez emateko.
Bihotz Gaztea Ikastola 11 Jazarpena gizartean: bullyng-a
BIBLIOGRAFIA El Correo http://kontzientziaalainfernua.blogspot.com/2008_11_01_archive.html http://www.euskaraz.net/Hezkuntza/Auzoka/Auzoka70/02