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164 Le passé simple
• Après la plupart des verbes suivis de la préposition de :
NOM PRONOM CORRESPONDANT EXEMPLE
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Noms animés Pronoms disjoints : (de) lui, (d’)elle(s), (d’)eux
Noms inanimés En Il parle de lui.
Il en parle.
REMARQUE Ces règles connaissent cependant des exceptions. Il arrive par exemple que le pronom y renvoie à une personne.
C’est un commerçant malhonnête. Ne vous y fi ez pas. Les pronoms (de) lui, leur… peuvent aussi, parfois, renvoyer à un inanimé.
C’est une plante fragile. Il faut lui donner un emplacement bien abrité. • Après les verbes suivis d’une préposition autre que à ou de :
NOM PRONOM CORRESPONDANT
Noms animés (contre) lui, (contre) elle(s), (contre) eux, (pour) lui, (pour) elle(s), (pour) eux, (en) lui, (en) elle, (en) eux, etc. Il a voté contre elle.
Noms inanimés Pas de pronom
EXEMPLE
Il a voté contre cette loi. → Il a voté contre.
224 Les verbes construits avec deux compléments d’objet
❚ Le complément d’objet second • Certains verbes sont construits avec un COD et un COI. Le COI prend alors le nom de complément d’objet second (COS).
Chaque année, ils offrent un rosier à leur mère.
verbe COD COS
❚ La construction V + COI + COI • Certains verbes peuvent se construire avec deux compléments d’objet indirect.
Il parle facilement de ses ennuis à sa femme.
verbe COI COI Å Le complément d’attribution
Lorsque le COS est introduit par la préposition à, et qu’il est associé à un verbe qui exprime le don, le transfert, le vol (donner, confi er, apprendre, soustraire…), la grammaire traditionnelle parle de complément d’attribution.
225 Les compléments apparentés au COI
❚ Le complément (ou datif) d’intérêt
Dessine-moi un mouton. • Le verbe dessiner est transitif direct et non doublement transitif. Moi n’est pas ici un COS comme il le serait dans la phrase Donne-moi un crayon. Il permet seulement d’indiquer qui est concerné par le dessin, qui sera le bénéfi ciaire de l’action. On l’appelle un complément (ou datif) d’intérêt.
❚ Le datif éthique
Il te lui a passé un de ces savons ! • La deuxième personne du singulier indique ici que le locuteur souhaite impliquer affectivement son destinataire dans l’action, le prendre à témoin.
On appelle ce complément le datif éthique. Par défi nition, il ne peut exister qu’à la deuxième personne. Cette tournure est fortement marquée par l’oralité.
❚ Le datif partitif
Il m’a marché sur le pied.
Je lui ai coupé les cheveux. • Les pronoms m’ et lui désignent la personne à qui appartiennent le pied et les cheveux : le tout de la partie qui est désignée par le complément du verbe.
On appelle ce complément le datif partitif.
l’essentiel
• Le verbe peut se construire avec différents compléments d’objet : – le complément d’objet direct, qui se construit sans préposition. – Le complément d’objet indirect, qui se construit avec une préposition. • Lorsqu’un verbe a un COD et un COI, le COI prend le nom de complément d’objet second.
Les constructions attributives
Cet homme est un acteur célèbre. J’ai trouvé son discours très émouvant. Un acteur célèbre caractérise cet homme. Très émouvant caractérise son discours. Ce sont des attributs. Ils se construisent grâce aux verbes est et ai trouvé, qui sont ici des verbes attributifs.
QU’EST-CE QU’UN ATTRIBUT DU SUJET ?
226 Reconnaître un attribut du sujet
L’attribut du sujet présente trois caractéristiques essentielles. • Il exprime une caractéristique du sujet, qui peut être : – un état : Il est heureux. – une propriété : Il est blond. – un statut : Il est maire de son village. – l’appartenance à une catégorie : La baleine est un mammifère. • Il est un constituant du groupe verbal. Il se construit avec deux types de verbes : – un verbe d’état (être, devenir, paraître, rester, sembler…) ;
Elle est charmante.
Elle paraît charmante. – un verbe occasionnellement attributif ➜ 214.
Il est revenu épuisé.
On pourrait dire : Il semble épuisé. Il est revenu de voyage.
On ne pourrait pas dire : l Il semble de voyage. Le verbe n’est pas ici attributif.
• Quand il est construit avec un verbe d’état, il ne peut pas être supprimé. La phrase l Ce fi lm est est incomplète.