Institución Educativa Presbítero Ricardo Luís Gutiérrez Tobón de Belmira – Antioquia. Resolución 7260 del 20 de septiembre de 2004 Resolución 3532 del 27 de febrero de 2006 NIT 811045602-1 DANE 105086000110
1. Problema sus causas y sus efectos. 1.1. ¿Cuál es el problema o necesidad? ¿Cómo generar una cultura ambiental ética y responsable en la comunidad educativa de la institución educativa Presbítero Ricardo Luis Gutiérrez Tobón?
Un problema es una situación anómala que no nos gusta, nos afecta y la debemos cambiar 1.2.
¿Cuál es la causa directa que ocasiona ese problema o esa necesidad?
En la institución se observa con frecuencia como los educandos no acatan las normas de convivencia social produciendo ruidos, arrojando basuras en todos los lugares, haciendo mal uso de los servicios sanitarios, dañando el jardín, rayando las paredes y utilizando en forma inadecuada el agua, entre otros; Siendo notoria la falta de concienciación de la población estudiantil en cuanto al manejo de los residuos sólidos e interiorización de las normas. Poco conocimiento, apropiación y valoración del patrimonio ambiental del municipio (Páramo Santa Inés y Río Chico)
¿A qué se debe que se esté presentando el problema o esta necesidad? 1.3. ¿Cuál es la causa indirecta que ocasiona ese problema o esa necesidad? Cultura ambiental inapropiada que permite reconocer la falta de sentido de pertenencia, compromiso social y responsabilidad con el ambiente, entre los habitantes del área de influencia del páramo, el Rio Chico y el municipio de Belmira.
Además. ¿A qué más se debe que se esté presentando el problema? 1.4. ¿Cómo soluciona el problema o necesidad? Estrategias pedagógicas que promuevan reflexión y cambio de actitud con respecto al manejo inadecuado de las basuras y residuos sólidos, fomentando conciencia ambiental en la comunidad educativa de la I.E. Pbro. Ricardo Luis Gutiérrez Tobón de Belmira. Fomento de sentido de pertenencia por el patrimonio ambiental belmireño. Conocimiento y vivencia de los derechos ambientales. Transversalidad de la dimensión ambiental en todas las áreas de conocimiento. Proponga la mejor forma de solucionar el problema. 1.4. ¿Cuál es el efecto directo que produce el problema o la necesidad? Ambiente de aprendizaje inadecuado, proliferación de basuras y contaminación. Poca armonía 1