Proyecto final maria victoria maldonado

Page 1

e-Portafolio

Para el curso de:

Gesti贸n del Talento Humano Facilitado por:

Maria Victoria Maldonado Sarti 11 abril 2016


Consorcio de Universidades Formador de Formadores M贸dulo I - TAC

Proyecto Final: e-Portafolio para el curso de Gesti贸n del Talento Humano

Licda. Mar铆a Victoria Maldonado de Aguilar Guatemala, abril del 2016


Tabla de Contenido

1. Descripción General del Curso y del Proyecto El curso de Administración y Gestión del Recurso Humano, se imparte en Facultad de Ciencias Económicas para las carreras de Ingeniería Empresarial, Administración de Empresas e Ingeniería de Negocios en el segundo semestre de la carrera. Los departamentos de Recursos Humanos, Gestión del Talento o bien los ahora conocidos como Gestión de la Felicidad, se han convertido como socios estratégicos del negocio. Los resultados del activo más importante de toda organización, las personas, serán significativos y aportarán a la consecución de los objetivos de cada empresa. Se adecuó al curso de Gestión del Talento con herramientas digitales que permitan afianzar los conocimientos en cada uno de los módulos.


2. Objetivo del Curso Potenciar y desarrollar habilidades gerenciales que competen a todo líder gestionador del talento a través de un aprendizaje activo del alumno, que le permitirán una efectiva ejecución empresarial.

3. Valores del Curso Su importancia radica en que dirigen consistentemente la actividad durante el semestre. •

Curiosidad, ejercitándola desarrolla la capacidad de INNOVACION.

Intensidad y pasión en todo lo que se hace para evitar la mediocridad.

Ejecución, llevando a la práctica lo que se aprende.

4. Enfoque del Curso Si estás perdido en cualquier momento durante el curso: preparando una tarea, estudiando, realizando un trabajo en equipo o durante una discusión de clase, regresa a esta pregunta con el fin de orientarte: ¿Tengo a las personas correctas en el lugar correcto, con la motivación para actuar y alcanzando un objetivo común?

5. Contenido del Curso: •

Introducción administración del talento Auto-conocimiento: o Aplicación del Test Bezinger o Lectura de: “Ahora Descubra sus Fortalezas” de Marcus Buckingham


o Herramienta 1. Nube de palabras en Tagul, puede encontrarlo AQUI •

Ser Jefe o Autoridad del Jefe o Proceso de Delegación o Relación del Jefe con sus Colaboradores o Herramienta 2. Rompecabezas con la carátula del libro: “El rol del Jefe” a descubrirlo AQUI o Herramienta 3. Avatar introduciendo el libro de texto “El Rol del Jefe”, visualizar, presionando PLAY

Cómo Elegir al Colaborador Más Adecuado o El Rol del Jefe en un Proceso de Selección o Metodología para Selección del Talento método “Who”

Reclutamiento

Selección

Contratación

Dar Aliento y Reconocimiento a un Colaborador o Competencias de un Líder o Dirección Positiva de Personas o Evaluación del Desempeño 

Métodos de Evaluación de Desempeño

Mapa Mental de metodología de las 9 cajas, presione para visualizar

Entrevista

Retroalimentación


Plan de Acción

Cómo guiar a un colaborador en su carrera y el jefe como entrenador de sus colaboradores o Capacitación y Desarrollo o Herramienta No. 5, capacitándome: Ver el Comic AQUI o Planes de Carrera o Competencias de un jefe como entrenador o Valores Organizacionales

Relación diaria con el colaborador y conducir a otros o Comunicación o Construyendo relaciones de confianza o Derecho Laboral – Administración de Personal o Herramienta 6: Contribución por temas en Popplet AQUI o Clima Organizacional

6. Metodología •

Estudio de temas

Discusión de casos

Lecturas de artículos

Ejercicios varios en clase y tareas


Conferencias de expertos

7. Evaluación 

2 Evaluaciones parciales (10 pts. c/u)

20 puntos

2 Trabajos en equipo (10 pts. c/u

20 puntos

Resolución de casos

10 puntos

Ejercicios varios en clase y tareas

10 puntos

Elaboración de Herramientas Digitales

10 puntos

TOTAL ZONA 

Evaluación final NOTA FINAL

70 puntos 30 puntos 100 puntos

Todos los trabajos y ejercicios de clase serán evaluados por contenido, calidad, redacción, ortografía y aplicación de los valores del curso: curiosidad, intensidad y ejecución.

8. Competencias que se desarrollan en el curso


9. Herramientas Herramienta No. 1 Descripción

Nube de Palabras elaborada en Tagul

Beneficios

Resumen de las 34 fortalezas encontradas en el libro: “Ahora descubra sus fortalezas” de Markus Buckingham Asociar y descubrir los 34 talentos encontrados en el test en cada uno de los alumnos El alumno pasa al frente indicando los 3 talentos encontrados en su evaluación. Busca en la nube de palabras sus talentos, los describe en su aplicación personal. Al finalizar delega la palabra en otro compañero. Comprender y aplicar los talentos de cada uno

Enlace

https://tagul.com/mvzr4kh6r3yc/descubre-tus%20fortalezas

Objetivo Metodología

Herramient

Rompecabezas en Jigsaw Planet

a No. 2 Descripción

Presentación del libro de lectura del presente módulo: “El rol del Jefe”


Objetivo Metodologí a Beneficios Enlace

Introducir de una manera dinámica el libro de texto del módulo Se realizará una competencia de tiempo en completar el rompecabezas, premiando al que lo complete en menos tiempo. Fomentar la lectura de una manera dinámica y relajada. http://www.jigsawplanet.com/? rc=play&pid=2609825dbba8



Herramienta No. 3 Descripción Objetivo Metodología Beneficios Enlace

Avatar elaborado en VOKI El avatar de la catedrática introduce a la lectura del libro. Desarrollar de manera resumida lo que se encontrará en el libro y presentar los temas del módulo. Cada alumno ingresa al link del VOKI y escucha la presentación del VOKI. Como tarea el alumno realizará su avatar, presentando los temas que se repartirán al azar. Desarrollo de habilidades tecnológicas, resumir, concluir, integrar temas. http://www.voki.com/pickup.php? scid=12583805&height=267&width=200


Herramienta No. 4 Descripción

MAPA MENTAL, elaborado en CACOO

Beneficios

Metodología de las 9 cajas de PEOPLE NEXT, de evaluación del desempeño, diagramada en un mapa mental. Fijar mentalmente las 9 posibilidades de evaluación del talento humano Estudio de diferentes resultados de evaluación del desempeño, ubicación en cada una de las cajas Aplicación práctica de los conceptos

Enlace

https://cacoo.com/diagrams/WFquPlUWKENekJ1r

Objetivo Metodología


Herramienta No. 5 Descripción Objetivo Metodología Beneficios Enlace

Comic elaborado en PIXTON, capacitándome El comic elaborado en Pixton ilustra el rol del líder para fomentar la capacitación de su asistente. Ilustrar la función del líder para involucrar al personal en su proceso de capacitación El alumno analiza la historieta y crea otra con otro caso similar. El alumno se capacita en esta herramienta y observa los beneficios de aprender cosas nuevas. https://Pixton.com/es/:k6cqielz


Herramienta No. 6 Descripción Objetivo Metodología Beneficios Enlace

Popplet, trabajo colaborativo colectivo Cada equipo de trabajo introduce sus hallazgos de los subtemas entregados Ampliar los conocimientos en cada una de las áreas de Recursos Humanos Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo de 5 personas y en trabajo colaborativo investigarán y desarrollarán cada uno de los temas entregados El trabajo colaborativo por equipos, integrará el trabajo colectivo en general. http://popplet.com/app/#/3137520


10. Conclusiones 1. Las herramientas encontradas en el desarrollo de este módulo 1, son eficientes para la docencia en la Educación Secundaria y Superior. 2. La función del docente en el Siglo XXI es como facilitador del aprendizaje en todos los entornos. 3. Desarrollar el presente portafolio digital ha cambiado mi perspectiva personal de la docencia para nativos digitales. 4. Utilizar la tecnología aplicada al aprendizaje y conocimiento es una función necesaria para ser asertivos en la docencia. 5. El docente debe romper la barrera del miedo a la tecnología para ampliar sus metodologías de enseñanza.

11. Bibliografía ALLES, M.A. (2009) El Rol del Jefe Editorial Granica. Argentina. ALLES, M.A. (2000) Dirección Estratégica de Recursos Humanos. Gestión por Competencias. Editorial Granica. Argentina. BUCKINGHAM, M. y CLIFTON, D. O. (2001) Ahora Descubra sus Fortalezas Grupo Editorial Norma. Colombia. BOSSIDY, L. y CHARAM, R- (2008) El Arte de la Ejecución en los Negocios. Editorial Punto de Lectura. México. CHIAVENATO, I. (1997) Administración de Recursos Humanos. Segunda Edición. Editorial Mc Graw Hill. México.


CHIAVENATO, I. (2002). Gestión del Talento Humano. Primera Edición. Editorial Mc Graw Hill. México. DESSLER, G. (1996) Administración de Personal. Sexta edición. Prentice may. México SMART, G., STREET, R., (2008) WHO, the A Method for Hiring, The Random House Publishing Group, New York. SMART, B., Topgrading (2005) (Revised PHP Edition): How Leading Companies Win by Hiring, Coaching and Keeping the Best People.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.