EDITORIAL O vento do nordés anuncia sempre por estas datas o irremediable e repetitivo final. Este vento seco que aparece no mes das flores e nos acompaña logo na tempada de estío, arrinca cos seus refachos ós nenos e nenas das aulas para volvelos protagonistas das casas, dos xogos e das praias. Dez meses pasaron. Extenso tempo parece cando comeza, pero efímero cando remata. E máis aínda, cando despides aos que algún día recolliches con 3 anos. Xeración, tras xeración, a ledicia das ansiadas vacacións torna en amargura ca despedida dos compañeiros, e do edificio onde conviviron tantos anos. O último día é unha festa, todos contentos reciben o seu diploma,recollen as últimas cousas que lle quedan, repasan a bagaxe de sentimentos e emocións vividas, botan unha ollada e inician a mudanza da infancia á adolescencia. Algúns fan a mudanza ca cabeza ben amoblada, e outros......aínda buscan carpinteiro, pero esperemos que a formación recibida nesta etapa primaria lles sexa de moita utilidade para que poidan continuar nas diferentes fases que lle agardan nos vindeiros anos. E outros, ficamos. Continuaremos o próximo curso disfrutando desta fantástica etapa onde prima a ilusión por enriba da preocupación. Tratamos de amosar o mundo real a un grupo de ensoñadores que se resisten a crer que o esforzo e a adicación non son alternativas. Pero.....e se os equivocados somos os adultos? ...........onde perdemos a ilusión, a imaxinación, a maxia de facer un avión cun pau, ou un cabalo co rabo da vasoira? Continúa rindo, imaxinando, soñando, e non te rindas. O rabo da vasoira pode levarte onde gustes e nunca hai que levalo ao mecánico. E se así fora, ti serías o mellor mecánico do mundo co poder de transformalo en nave espacial ou en espada laser para vencer a todo un exército. Así transcorren os meses, e os anos na Barquiña, debatindo sobre a encrucillada de aceptar a responsabilidade de medrar ou continuar vivindo con Peter Pan ou Alicia no país das marabillas. Finalmente non sei quen acabará máis convencido, se os nenos do primeiro ou os adultos do segundo. O caso é que aquí estamos e continuaremos, ao igual que o vento do nordés chega para anunciarnos a fin de curso, e o do sur para reclamar de novo a nosa presenza nas aulas.
“ENMASCARÁNDONOS DE AFRICANOS” C Con motivo do proxeto que estamos a traballar na aula de infantil A, “Coñecendo fÁfrica”, decidimos realizar actividades nos diferentes recunchos relacionadas con este c continente. No recuncho de plástica os nenos/as están a confeccionar máscaras africanas eempregando para elo diferentes técnicas(collage, pintura con témpera, salpicado…). As máscaras empregábanse nas celebracións, bailes, rituais… E Estas son as nosas.
INFANTIL A. CURSO 2014-2015
EN INFATIL B TRABALLAMOS OS ANIMAIS EN INFANTIL B TRABALLAMOS OS ANIMAIS DE ﾃ：RICA, E CONVERTINDO AS LETRAS窶ｦ
DE ﾃ：RICA, E TRANSFORMAMOS AS LETRAS窶ｦ
Mﾃ！S ANIMAIS
CUENTOS DE MONSTRUOS DE INFANTIL C POR GRUPOS REALIZAMOS UNOS CUENTOS DE MONSTRUOS MUY DIVERTIDOS. PARA ELLO USAMOS EL AZAR, TIRAMOS EL DADO Y FUIMOS DIBUJANDO LAS PARTES DEL MONSTRUO DEPENDIENDO DEL NÚMERO QUE NOS SALIERA. LO MISMO HICIMOS PARA DESARROLLAR LA HISTORIA DE CADA MONSTRUITO. ASÍ FUE COMO QUEDARON ESTOS MONSTRUITOS TAN DIVERTIDOS.
MONSTRO DA BARQUIÑA ESTE CURSO PARA O DÍA DO SAMAÍN O CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL FIXO UN MENÚ MONSTRUOSO NO QUE ELABORAMOS DIFERENTES RECETAS. EN INFANTIL D PREPARAMOS “O MONSTRO DA BARQUIÑA”. AQUÍ ESTAN OS DEBUXOS QUE FIXERON OS NENOS/AS:
AS NOVAS DA SÚA ÉPOCA EDICIÓN A BARQUIÑA
24 DE MARZO DE 2015
O DÍA 24 DE FEBREIRO DE 1837 NACEU MARÍA ROSALÍA RITA DE CASTRO DESTINADA A SER UNHA DAS POETISAS GALEGAS MÁIS IMPORTANTES.
ADIÓS RÍOS, ADIÓS FONTES
NOTICIAS PARTIDA DE NACEMENTO
MORREU O REI E A SÚA FILLA ISABEL NON
PODÍA
SER
Nº: SEN NÚMERO
RAÍÑA PORQUE ERA MOI
PEQUENA,
ENTON A SÚA NAI MARÍA
CRISTINA
FOI A RAÍÑA. CANDO MARÍA
A
CERTIFICO QUE: DONA: MARÍA ROSALÍA RITA DE CASTRO
RAÍÑA
CRISTINA
MANDABA FIXERON UNHA
NACEU EN: SANTIAGO DE COMPOSTELA
CONSTITUCIÓN EN 1837.
O DIA:
PORTADA DA CONSTITUCIÓN DE 1837
24
É FILLA DE:
DE
FEBREIRO DE
1837
PAIS DESCOÑECIDOS
NOTICIAS
ROSALÍA DE CASTRO CASOU CON MANUEL MURGUÍA
O DÍA 10 DE OUTUBRO DE 1858 ROSALÍA DE CASTRO CASOU CON MANUEL MURGUÍA NA IGREXA DE SAN ILDEFONSO EN MADRID. UN ANO DESPOIS DE CASARSE TIVERON A SÚA PRIMEIRA FILLA QUE SE CHAMABA ALEJANDRA.
IGREXA EN MADRID ONDE CASOU ROSALÍA DE CASTRO
O CÓDIGO MORSE UN ANO DESPOIS DE CASARSE TIVERON A SÚA PRIMEIRA FILLA QUE SE CHAMABA ALEJANDRA.
Samuel Finley Breese Morse
SAMUEL MORSE E O CÓDIGO MORSE SAMUEL MORSE UN INVENTOR DE ESTADOS UNIDOS Ó QUE LLE GUSTABA FACER EXPERIMENTOS ELÉCTRICOS, INVENTA Ó CÓDIGO MORSE UN ALFABETO E NÚMEROS PARA FALAR ENTRE MOITAS PERSOAS E LUGARES E COMUNICARSE CON RAIAS E PUNTOS. UTILIZA PARA ESO O TELÉGRAFO, QUE FUNCIONA CON ELECTRICIDADE. ALGO INTERESANTE E QUE NON EXISTÍA.
DEPORTES
DIFERENCIAS NA ROUPA
EVOLUCIÓN DA BICICLETA E
DE TENIS
DO CICLISMO NO SÉCULO XIX
ERA LARGA. ERA BLANCA.
ROUPA ANTIGA
É CORTA. É DE CORES.
ROUPA MODERNA
DEPORTES
XOGADORES DE BALONCESTO
O BALONCESTO CREOUSE EN ESTADOS UNIDOS POR UN PROFESOR QUE PENSOU QUE AS CESTAS DEBÍAN ESTAR A MÁIS DE 3 METROS DE ALTURA. FIXO UN XOGO QUE TIÑA POUCA VIOLENCIA E PARA XOGAR DENTRO.
ROUPA DE FÚTBOL DE ANTES E DE AGORA
ANTES
VESTÍAN
DIFERENTE
QUE
AGORA PORQUE LEVABAN PANTALÓN LONGO
CON
CINTURÓN
E
BOTAS
ALTAS. AGORA TODO É CURTO E MÁIS FINO.
PASATEMPOS ATOPA AS CINCO
RESOLVE OS SEGUINTES XEROGLÍFICOS
ATOPA AS DIFERENZAS
CÁNTOS FILLOS TIVO ROSALÍA?
CINCO
___
DIFERENZA
___
___
___
S
E RESOLVE O SEGUINTE ENCRUCILLADO: 1.
ROSALÍA DE CASTRO NACEU EN….
2.
APELIDO DO SEU MARIDO…
3.
MORREU EN…
4.
TIPO DE TEXTOS QUE ESCRIBÍA…
5.
NÚMERO DE FILLOS QUE TIVO 2
3 4 1 5
S
T
SOPA DE LETRAS BUSCA O NOME COMPLETO DA AUTORA QUE TRABALLAMOS: MARIA
ROSALIA
RITA
M
A
R
I
A
A
E
O
B
C
D
P
S
F
G
H
I
A
L
M
M
S
L
R
U
V
R
I
T
A
X
Z
A
R
M
NECROLÓXICAS
MÚSICO
FALECEU EN VENECIA O DÍA
DE
A IDADE DE D.E.P.
FEBREIRO ANOS
DE 1883
ENGLISH WORKSHOPS …ON WEDNESDAY!! Os talleres de Inglés ...os mércores!!!
“Incy Wincy Spider”
foi a primeira canción dos English
Workshops. Picaron, insertaron ,pegaron ...e elaboraron unhas xeniais SPIDERS. Aquí tedes unha pequena mostra.
ERIC CARLE foi o autor protagonista do segundo workshop. O ano pasado coñecimos a este autor grazas a “Brown Bear, Brown bear” pero este ano aprendimos máis sobre animais , partes do corpo …con “From
Head to Toe”
E chegamos ó terceiro Workshop : “DINOSAUR, DINOSAUR”
Escoitaron unha historia de dinosaurios, bailamos unha nova canción e deseñamos ...os nosos propios Dinosaur Feet!!! Todo a información de Inglés en Infantil 2014/2015 e moito máis no blog http://explorandoeninfantil.blogspot.com.es/
Inventos na antiga China 1º E. Primaria curso 2014/15 Proxecto de aula. Antiga China
O alumnado de primeiro curso fixo un pequeno traballo de investigación na aula sobre a antiga China como parte do traballo a realizar na biblioteca do noso centro. Nestas páxinas gustaríanos sinalar alguns dos inventos que aportou esta cultura a
sociedade actual e que sin eles non se entenden algúns dos mais grandes avances en tódalas áreas do saber. Aqui amosaremos o invento chinês e como os podemos topar na actualidade. Seguro que algúns vos sorprenderán.
O papel. A imprenta. O papel: comezouse a fabricar a partir das cortezas das árbores. Posteriormente empregouse madeira, trapos e redes de pesca para facelo. Vos imaxinades a vosa vida cotidiá sen papel, sen libros…Na actualidade hai moitos xeitos de facer papel e aqui tedes unha páxina para intentalo na casa. Un dos inventos atribuídos ós chineses foi a imprenta que permitiu pasar das copias manuais a creación de libros impresos. Ao as letras empregadas foron de madeira. http://www.comohacer.org/manualidades/papiroflexia/como-hacer-papel-reciclado-a6.asp
A brúxula. Fai máis de 2000 anos o pobo chinés coñecía na antigúedade unha pedra especial o imán. A brúxula funcionaba baixo o principio do magnetismo; lado positivo-norte, lado negativo-sur. Consistía nunha culler imantada que se orientaba cara o norte reposando en equilibrio.
Pólvora e fogos de artificio. A polvora foi inventada a partir de mesturar salitre, carbón e azufre. A súa invención cambiou para sempre o arte da guerra e a evolución das armas. Unha das súas primeiras aplicacións foi o desenvolvemento dos fogos de artificio como espectáculo hoxe en día non entendemos algunha das nosas festas tradicionais sin este elemento.
A seda. No xardín imperial creceu un verme que cando adoptaba a súa forma de casulo xeneraba un fio tan fino e resistente que permitía a creación de prendas moi lixeiras e vistosas. A partir deste descubrimento iniciouse unha revolución no textil que foi evolucionando ata os osos días dando lugar a un dos más grandes negocios da antigüedade gracias a coñecida como “ rota da seda.
Os papaventos Inventados con fines militares nun principio, consistía nun lixeiro esquelete de madeira con diversas formas que unha vez cuberto con papel e grazas a acción do vento sobrevoan o ceo. Na actualidade empréganse moito con fines lúdicos. Son moi famosos os espectaculares papaventos-dragón. Neste enderezo tedes as instruccions para facer un: http://www.guiainfantil.com/servicios/manualidades/cometa.htm
ENTREVISTA A SANTI, O CARPINTEIRO Gústache o teu traballo? Moitísimo Canto tempo traballas ao día? 8 horas Máis ou menos, canto tardas en facer unha silla? 3 días, máis ou menos Venche moita xente ao teu traballo? Sí, sobre todo xente para a recuperación de mobeis da casa. Vaiche ben o teu traballo? Moi ben, ainda que houbo anos con máis clientes. Que instrumentos utilizas para traballar? Cepillos, serrón, martelo, puntas, tornillos, banco, etc Gustaríache traballar noutra cousa? Non, porque sempre me gustou a carpintería e empecei moi xoven. Moitas grazas Santi, ata pronto
Estela Fernández Piñeiro 2ºA
ENTREVISTA A CHUS, A PANADEIRA Canto tempo levas traballando de panadeira? 14 anos Gústache o teu traballo? Sí, moito Traballas soa? Sí Que utilizas para facer pan? Fariña, auga, sal, levadura e fermento Fas máis cousas que pan? Sí, cocos, amendoas e bizcoitos Gustaríache traballar noutra cousa? Non, encántame o que fago Grazas, Chus Isabel Freire Lousame 2ºA
ADIOS RÍOS, ADIOS FONTES ROSALIA DE CASTRO
FURIA, O CABALO QUE VIVÍA EN LIBERDADE Había unha vez un cabalo que se chamaba Furia e vivía no alto do monte xunto aos muiños. Polas mañás, baixaba á praia a correr pola área detrás das gaivotas e cando se cansaba, sentábase a velo mar e a luz do faro de Fisterra. Sempre que a miña nai e eu, volvíamos da casa dos meus avós para Noia, o cabalo viña detrás de nós correndo coma un foguete ata a Pereira. Dende alí, saudábanos coa patiña, desexábanos boa viaxe e quedaba pacendo esperando por nós ata que voltáramos. Joaquín Castro Martínez 2ºA
ABECEDARIO 2ยบB
IMAXINANDO HISTORIAS - 2ยบ B
POEMAS DE LUNA NUEVA - 2ยบB
POEMAS INÉDITOS ( LUCÍA 2ºB )